探索科学家的名人名言
1、探索科学家的名人名言大全
(1)、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,
(2)、我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
(3)、 大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说:“天才=1%的灵感+99%的血汗。”
(4)、我的那些重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维(英国)
(5)、“干下去还有50%成功的希望,不干便是的失败。”——王菊珍
(6)、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升
(7)、然后就有记者采访爱丁顿,问问他的感受。爱丁顿巴拉巴拉说了一堆。记者嘛,大多数是很聪明,却不学无术的人物。这个记者就凑趣了评价了一下相对论,说相对论难理解,世界上据说只有3个人真正明白相对论的意思。
(8)、我估计费曼对此耿耿于怀。虽然费曼也的确有一些公式,不过没有一个有狄拉克方程的名气大。费曼甚至在他的《费曼物理学讲义》中,讲到狄拉克方程的时候,连方程的名字都没说。
(9)、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
(10)、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
(11)、数学语言不仅用来表达和研究科学,而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等,而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言一方面折射出他们伟大的人生,一方面折射出数学之美。
(12)、 俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数。他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。”
(13)、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德
(14)、科学是到处为家的。不过,任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑(前苏联)
(15)、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
(16)、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国)
(17)、不过能身兼数学家和物理学家的,往往都是一些了不起的神人。例如牛顿,例如莱布尼茨。还有一个例如,就是阿基米德了。
(18)、不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
(19)、“生命只为两件事,发展数学与教授数学”——普尔森
(20)、说过了数学家和物理学家,我想了想,物理几乎是离不开数学的。其实几乎这两个字都可以去掉。
2、探索科学的名言名句
(1)、没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫(前苏联)
(2)、一直到1895年他差不多24岁的时候,他才考上奖学金。据说当他母亲把录取通知书拿给卢瑟福的时候,男爵阁下正在地里挖土豆呢。
(3)、爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金
(4)、本来还准备了更多,结果发现自己写作速度居然比想象的慢。或者说,想写的东西比计划的要多的多。干货之外加入了太多插科打诨。可是每次写到冷静之处,我都问自己,这些玩意真的有人会看么?
(5)、 ———托尔斯泰 我爱我师,我更爱真理。
(6)、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
(7)、“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫
(8)、科学赐予人类的大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。——康普顿(美国)
(9)、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
(10)、“我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。” ----王菊珍 “一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。”----托尔斯泰 "数学的本质在於它的自由.”----康扥尔(Cantor) “在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”----康扥尔(Cantor) "没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.”----希尔伯特(Hilbert) “数学是无穷的科学”----赫尔曼外尔 "问题是数学的心脏”----P.R.Halmos “只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.”----Hilbert “数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”----高斯 “时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”----雷巴柯夫 “在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”----华罗庚 “天才=1%的灵感+99%的血汗。”----爱迪生 “要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。”----季米特洛夫 “近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”----爱因斯坦 “数学是无穷的科学.”----赫尔曼外尔 “数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.数学是科学之王.”----高斯 “在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”----康扥尔 “只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡.” ----希尔伯特 “在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”----毕达哥拉斯 “一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”----马克思 “一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”----拉奥 “数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。”----巴罗 “在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数。”----雅可比 “如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存。”----尼采 “不懂几何者免进。”----柏拉图 “几何无王者之道!”----欧几里得 “数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。”----诺瓦利斯 “没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。”----牛顿 “数统治着宇宙。”----毕达哥拉斯 “数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。”----高斯 “上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。”----克隆内克 “上帝是一位算术家”----雅克比 “一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”----维尔斯特拉斯 “纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之具独创性的创造。”----怀德海 “可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。”----麦克斯韦
(11)、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清
(12)、什么地方有一批受过科学和数学训练的人,通晓历史,得到当代重要的保护人的支持,而又对于手工业加以注意,什么地方就一定会出现崭新的前景。
(13)、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。华罗庚
(14)、只有在探险中,一个人才成功地认识自己,找到了自己。--
(15)、宋人朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”
(16)、贝多芬:“他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。”
(17)、都说做什么都是为国家做贡献,这句话也就是安慰下层民众。事实证明,有几个人能去大学做研究,还愿意下农田种地啊。把知识分子关在牛棚,强迫下乡,那根本就是摧残人的价值。
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(19)、 ”数学家就像情人——给一个数学家小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里
(20)、让我们喜欢数学,学好数学,用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹,我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。
3、探索科学家的名人名言
(1)、“近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”——爱因斯坦
(2)、爱丁顿这个人,品德虽然没那么恶劣,但也谈不上高尚。或者说,这人其实很臭屁。
(3)、 ”历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。”——培根
(4)、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
(5)、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦(美国)
(6)、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。——巴甫洛夫(俄国)
(7)、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马
(8)、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德(法国)
(9)、“科学无国界,但是科学家有国界,应该把自己的一切贡献给国家!”这句名言就出自巴斯德。他为自己的国家做了巨大的贡献。
(10)、 “没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特
(11)、就是x的n次方加上y的n次方等于z的n次方。它们的解不会是正整数
(12)、25“异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿
(13)、 ”数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美. ”——罗素
(14)、幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。歌德
(15)、爱丁顿贵为爵士,很大度的邀请钱德拉塞卡参加一个大会,让钱德拉塞卡发表他的看法。钱德拉塞卡不明就里,以为爱丁顿提携新人,上去就说了一通。
(16)、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫(前苏联)
(17)、古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
(18)、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。--牛顿
(19)、无论在个人经历中还是在社会历史中,冒险总能带来生机。
(20)、 我之所以看的远,是因为我站在巨人的肩膀上。-----艾萨克牛顿爵士
4、探索科学名人名言大全摘抄
(1)、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。——歌德(德国)
(2)、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。——汤姆逊
(3)、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔
(4)、狄拉克(1902-1984)是二十世纪英国著名的理论物理学家、量子力学的奠基人之量子电动力学的开创者,也是早预言反物质的科学家。
(5)、明白了么?没明白的话想想勾股定理,3的2次方加上4的2次方等于5的2次方。这是n=如果n比2大,那么就不可能有3,4,5这样正整数的解了。
(6)、“数论是人类知识古老的一个分支,然而他的一些深奥的秘密与其平凡的真理是密切相连的。”----史密斯 “无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”----希尔伯特 “发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。”----达尔文 “宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。”----京斯 “这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。”----A?N?怀德海 “给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。”----柯西 “纯数学是魔术家真正的魔杖。”----诺瓦列斯 “如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。”----柏拉图 “整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”----伯克霍夫 “数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”----A?埃博 “生命只为两件事,发展数学与教授数学”----普尔森 “用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。”----笛卡儿 “我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。”----牛顿 “我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。”----牛顿 “不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。” ----贺拉斯.兰姆 “前进吧,前进将使你产生信念。”----达朗贝尔 “读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。”----拉普拉斯 “如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。”----拉格朗日 “我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”----拉格朗日 “一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。”----拉格朗日 “看在上帝的份上,千万别放下工作!这是你好的药物。”----达朗贝尔 “我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。” ----蒙日 “天文科学的大好处是消除由于忽视我们同自然的真正关系而造成的错误。因为社会秩序必须建立在这种关系之上,所以这类错误就更具灾难性。真理和正义是社会秩序永恒不变的基础。但愿我们摆脱这种危险的格言,说什么进行欺骗和奴役有时比保障他们的幸福更有用!各个时代的历史经验证明,谁破坏这些神圣的法则,必将遭到惩罚。” ----拉普拉斯 “有时候,你一开始未能得到一个简单,美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且能使我们有所发现。”----高斯 “如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。”----高斯 “人死了,但事业永存。”----柯西 “精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。” ----阿贝尔
(7)、那么如果一个东西没有可证伪性,比如说‘上帝存在’。上帝是无形又无所不在的。无法看到,无法证明存在,也无法证明不存在。一个没法证明不存在的东西,在科学上就是个毫无价值的理论。这就是缺乏可证伪性。
(8)、真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略(意大利)
(9)、“一个做学问的人,除了学习知识外,还要有“tast”,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的“tast”。”——杨振宁
(10)、————左拉 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。
(11)、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚
(12)、3000年前的人解个二元一次方程都难,现代人上过学的都能做得到。相对论名头固然大,也并非就是学不会的高深玩意。
(13)、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚(中国)
(14)、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
(15)、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺索夫
(16)、感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫
(17)、 ‘人们都看得到天上美丽的星星,但是只有我知道它们为何美丽。’-------还是臭屁的爱丁顿
(18)、写这封信的时候,据说当时胡克是提到他很早就研究了平方反比定律(也就是牛顿定律中,引力和距离的平方成反比的定律),只是胡克到此陷入了研究的瓶颈。而牛顿回信,就有了这句话。结合通信内容,可以看出来,牛顿其实是讽刺胡克没法继续他的研究,而研究成果实际上是牛顿的。而胡克此人身材很矮,也其貌不扬。所以牛顿说他是“巨人”,其实是一句讽刺的反话。
(19)、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向的了。 ——高尔基
(20)、爱丁顿嘛,文化人,吹牛皮自然水平也要文化一点。他指了指天上的星星,问女朋友,漂亮不。女朋友估计也不爱搭理他,随便应了一声。爱丁顿于是大发感慨,说了句‘人们都看的到天上美丽的星星,但是只有我知道它们为何美丽。’
5、探索科学家的名人名言有哪些
(1)、诗人的创造,哲学家的辩证,探险家的技艺这就是组成一个伟大的科学家的材料。-- 季米里亚捷夫
(2)、如果我在顺便研究过的一些学科中作出了一点成绩,那就要归功于我出生的时代在自然界的重大发明上比任何其它时代都更丰富。
(3)、科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。——费希特(德国)
(4)、爱丁顿本人是个天文物理学家,和生活大爆炸里面的印度人是一个工作。
(5)、不要侮蔑你不知道的真理,否则你将以生命补偿你的过失。——莎士比亚
(6)、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦(美国)
(7)、科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫(前苏联)
(8)、科学到了后阶段,便遇上了想象。——雨果
(9)、“如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱
(10)、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿(英国)
(11)、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生(美国)
(12)、刚才说到了欧拉,我觉得也别光写物理学家,也说说数学家有意思的名言。
(13)、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯
(14)、作为英国科学界的后起之秀,狄拉克不断开疆辟土,功勋卓著!1995年,一块刻有狄拉克方程的纪念石碑亮相于英国名人墓地——威斯敏斯特教堂。距离牛顿(IsaacNewton)的安息之所不远。要知道,这里可不是谁都能躺的,只有超级大腕,才有一席之地。威斯敏斯特教堂是英国国家礼拜堂,历代国王加冕和王室成员举行婚礼之地,也是国葬墓地。死后能和牛顿躺一起,可见狄拉克绝非浪得虚名。
(15)、胡克这个人支持光的波动说,认为光是一种波。而牛顿根据三棱镜可以把光变成七彩光,认为光是不同颜色的粒子组成的,所以牛顿支持光的粒子学说。两人因此交恶。
(16)、狄拉克的厉害之处,就是他把狭义相对论和量子力学结合了起来,通过一个方程来描述粒子的运动。这个方程就叫做狄拉克方程。这个方程的意义对于外行(例如我)来说,恐怕很难描述,或者说理解其重大意义。总之是很厉害的玩意就是了。
(17)、俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数。他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。”
(18)、因为他不是专业人士,所以研究也都是凭着爱好,不是特别的在意论文发表。格式自然就简单随意。
(19)、“数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗
(20)、” 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确. ”——亚里斯多德
(1)、大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说,德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如,只要有坐性,《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法,更是二十世
(2)、冒险的步骤通常会有成功的结局。--(波兰)显克微支:《你往何处去》
(3)、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
(4)、 ”感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱
(5)、过去我小时候,一说到科学家,那都是德艺双馨的老爷爷。然而长大了才明白,科学家出成果的时候,往往都是很年轻,重大成果往往都是30岁之前的。爱因斯坦牛顿莫不如是。而德艺双馨,更是少见。学术界有很多例如氢弹之父爱德华泰勒,就是著名的人品卑劣。海森堡测不准定理的那个海森堡,帮纳粹研究核武器,没造出来,还自己辩解说‘故意不想让纳粹掌握核技术’。牛顿打压对手是臭名昭著的。而据说希腊人为了维护数学的纯正,杀死了第一个发现根号1的人(估计那个人不小心找到了两边长为1的等边直角三角形)。
(6)、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
(7)、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号,我们大部分的伟大发现应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。——巴尔扎克
(8)、 我正在想第三个人是谁。-----亚瑟爱丁顿爵士
(9)、当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。瓦维洛夫
(10)、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”
(11)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想,是富有趣味的一门科学。普希金
(12)、费马大定理证明难度极高,甚至数学王子高斯都说,他不会去证明费马大定理,因为他认为那是无法证明的,而这种无法证明的东西,他随便都可以出几个。
(13)、“整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫
(14)、“迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。”——祖冲之
(15)、“如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
(16)、科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫
(17)、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若
(18)、有一次费马在看丢番图的数学著作的时候,忽然有了灵感,在书的旁边空白写了个笔记。大体内容如下
(19)、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略(意大利)
(20)、对于创新来说,方法就是新的世界,重要的不是知识,而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
(1)、我在网上经常看到一些民间科学家,或者神棍,大谈以太的存在,元气是暗物质等等莫名其妙的言论。他们的理论总是可以‘解释’好多东西,可是解释的毫无意义。比如说,暗物质其实就是元气,这句话有意义么?没什么意义。因为这个元气就是看不到摸不着的,并不具备可证伪性。这种鬼扯,连个错误都不如,根本就是浪费时间的垃圾理论。
(2)、 ”攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.” ——陈景润
(3)、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升(中国)
(4)、 ”一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的.” ——库默
(5)、聪明人克服谬误,从而走向真理;只有傻瓜才坚持自己的谬误。——吕凯特
(6)、然而臭屁的人也需要治。一个印度天文学家钱德拉塞卡,也是研究天文(废话,天文学家能不研究天文么),在一些学术上和爱丁顿就有相左的看法。
(7)、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人(法国)
(8)、于是爱丁顿回答‘我正在想第三个人是谁’。言外之意,世界上除了爱因斯坦和他爱丁顿,就没人明白相对论了。
(9)、“在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯
(10)、科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫
(11)、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的伟大的书里面的。这本书就是宇宙,就是自然本身,人们必须去读它。——伽利略(意大利)
(12)、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
(13)、狄拉克这个人,据说是有点不苟言笑。不吸烟不喝酒,也不怎么喜欢玩。是一个很无聊的人。而且据说连话都不多。朋友们都创造了一个单位叫做‘狄拉克’,意思是一小时说一个字。
(14)、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。高尔基
(15)、爱丁顿是英国人,还是个天文学家。然而他是很早期就赞同爱因斯坦相对论的人。在一战刚结束的1919年,爱丁顿就趁着日蚀,通过天文观测,证明了爱因斯坦相对论对引力能扭曲光的预言,从而正式了广义相对论对空间的几何描述。
(16)、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史寺男寅彦
(17)、“虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨
(18)、泡利这个人治学严谨。据说有一天,一个朋友看到一个青年学者的论文,不过觉得意义不大。可是自己又没什么把握,于是把论文拿给泡利来看。泡利看过之后,评价就是这句‘连个错都谈不上’。从此这句话成为学术界的一个典故。
(19)、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德(希腊)
(20)、“思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱
(1)、 ”日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴. ”——华罗庚
(2)、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知
(3)、“看在上帝的份上,千万别放下工作!这是你好的药物。”——达朗贝尔
(4)、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦(美国)
(5)、我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”
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