惊艳老师的神仙作文题目精辟66条

让老师惊艳的作文题目

1、让老师惊艳的作文题记

(1)、  同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。

(2)、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。

(3)、巧妙地重复使用了“短视”两个字，高度凝练地将作者对“短视频”的态度体现了出来，地巧妙又高级。

(4)、2新正气歌            2春风又度玉门关

(5)、出自孟郊的《劝学》，意为：青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

(6)、既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。

(7)、1生命的退让       1“诚信灵”新产品说明书

(8)、未来的主人翁       世界有了我们更美丽

(9)、教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索。

(10)、一枝红杏出墙来       道是无情却有情

(11)、以下这些优秀作文标题都是通过“措施+功能”的路径而生成的：《潜心于学术，造福于未来》、《坚定立场，追求本真》、《伸出双手，拥抱世界》、《善存指尖，青灯不灭》、《心存善念，阳光灿烂》、《文显其品，方动人心》、《在思考中成长，在执着中成功》。

(12)、①《给老师的毕业证书》(2019高考全国卷Ⅲ“画里话外，师生情长”高分文)

(13)、适用于谦虚，不要夸耀。伐，矜，皆为夸耀之意。“自见者不，自是者不彰；自伐者无功，自矜者不长。”

(14)、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。——泰戈尔

(15)、预习青春遗忘教你洒脱有梦才有远方我的未来不是梦揣好梦想上路我是谁？我就是我！我就是戈多勤俭，从这里开始与往事干杯有一种失败叫成功掀起失败的盖头来《后庭花》的自述爱，是这样炼成的深爱无痕大爱无声心灵的储蓄倾听心灵的钟声

(16)、免责申明：本文章相关素材来源于网络,仅供学习者免费使用，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！

(17)、又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。

(18)、1爱的交集     1是海棠依旧，还是绿肥红瘦

(19)、260道高考作文精彩标题，“亮瞎”了阅卷教师的眼！

(20)、出色人生的定义      诚信药片生产流程

2、惊艳老师的神仙作文题目

(1)、◆ 必考国学常识200题(精校版，含答案)，赶紧给孩子收藏！

(2)、期待同学们在下方留言打卡，顺手分享、点赞，让我看到你们的坚持！同时，有想说的话告诉小于老师哦~

(3)、①《书生报国成何计》(2019高考天津卷“爱国情怀”高分文)

(4)、1朴素之歌          1“眼里”哪能“只有你”

(5)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(6)、1我的快乐公式          1点亮信仰的明灯

(7)、适用于顺应时势，看清时局，抓住规律等。聪明的人能顺应时势制定计划，愚蠢的人却违背道理采取行动。

(8)、「积_成_，__兴焉」荀子《劝学》：积土成山，风雨兴焉。

(9)、    有的标题运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；

(10)、“时人不识凌云木，直到凌云是道高”与电影台词“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”的结合。

(11)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

(12)、⑤《一横长城长，一点茉莉香》(2017高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中国”高分文)

(13)、适用于挫折、失败，意思是英雄如果不经受挫折，怎么能成就功名!

(14)、好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。

(15)、​批注：此两个题记看似矛盾，实则是包含与被包含的关系，矛盾的手法在写作中常用在哲理句子上，譬如：平凡而伟大、弱小而坚强等等，是一种特殊的写作手法，这种写作手法极其适合在应试作文中，运用得当，会让作文一飞冲天。此题记可以用在亲情类、写人类作文中。

(16)、谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。——尼采

(17)、20丈量情感           20也许……可是……

(18)、  适用题目：如2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》，2013年湖北卷《上善若水任方圆》。

(19)、记得几个月前，精心准备的朗诵比赛，却因人数限制而导致被删减。

(20)、譬如某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，这就很太呆板、没有文采，不妨改为《想象是创新的翅膀》，就很形象。

3、让老师惊艳的作文题目唯美

(1)、④《但行前路，无问西东》(2018高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文)

(2)、适用于珍惜，世事多磨等。世上好的东西大多数都不坚固牢靠，彩云绚烂却容易飘散，琉璃明丽但质脆易碎。

(3)、随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等主题，如2008年山东卷《春来草自青》。

(4)、10杂说              10没有异想哪来天开

(5)、适用于不断攀登，不断奋斗，自强不息等，意思是想把数千里之外的大地尽收眼底，必须登上盘旋曲折的高峻山峰。

(6)、(适用主题)学会正确看待人生的得失，错过与机遇，时光飞逝且行且珍惜等作文立意

(7)、运用相似思维生成，即通过联想，从材料或文章内容中提取关键词，发现材料或文章内容的相似点，从而生成标题。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，将文章内容以比喻等形式提炼出来，象征文章立意，从而生成“高妙”的标题。

(8)、(可恨这繁花似锦的世界，游人还未欣赏，却全都交给了黄莺和飞燕。)——陈亮

(9)、误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。

(10)、另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。

(11)、  一看就知道是谈“慎独”重要性的，“慎独”带来廉洁与内心安宁，对偶句式让文采更出众。

(12)、适用于祸福相依，转换；不利和有利，不幸和幸运。原诗为：“青青墙下草，经霜未枯槁。虽是见春迟，还免逢秋早。

(13)、夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

(14)、这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。

(15)、例如《远近结合，感受自然》有“远”有“近”，以感受自然的方式形成张力，概括文章的立意、主题，是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊，远近相结合地感受自然”的浓缩。

(16)、适用于自己奋斗，自立等。原诗为：“举世人生何所依，不求自己更求谁？绝嗜欲，断贪痴，莫把神明暗里欺。”

(17)、1望生塔上的歌         1拨开天空的乌云

(18)、如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢？原来，没有天敌的动物往往先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大；人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。

(19)、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

(20)、这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。

4、令人惊艳的作文题目老师

(1)、《一分爱万分爱》、《超越困难，超越人生》、《我的路，我的门》、《我们的信念，我们的选择》等标题也可如是观。再如《精神不死，希望不灭》、《行于坚守，成于创新》、《心之远，人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染，生成标题。

(2)、如《严以待人处事，严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施，对仗工整。《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄势待发”，从而生成标题，具有新意。

(3)、⑤《石宝成长记》(2018高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文)

(4)、除此之外，大家还引用或化用过哪些诗句作为作文标题呢？

(5)、适用于可持续发展等。原诗为：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。诗明白如话，但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美，这是前人的田地为后来的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧，人事更替，得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失，事物总是按着这样的辩证规律发展着的。

(6)、2生命无草稿        2补丁•长城•日本

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