五颜六色 造句精辟141条

五颜六色造句大全

1、五颜六色造句子简单

(1)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(2)、其他花都没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。

(3)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(4)、人教版三年级下册(语文+数学)-期中测试卷-(含答案)

(5)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(6)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(7)、    ( sānyánliǎngyǔ )     

(8)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

(9)、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

(10)、    ( jīn guāng shǎn shǎn )     

(11)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(12)、重:①zhònɡ(重要)   ②chónɡ(重做)

(13)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(14)、艳：艳丽。各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。表示花的颜色、姿态很多，似乎在相互竞赛比美。常用来形容花朵盛开时节绚丽的风景。

(15)、龙飞腾，凤起舞。形容山势蜿蜒起伏，奔放雄伟。也形容书法笔势有力活泼。

(16)、     ( míng shèng  gǔ  jì )       

(17)、    ( lòu  wǎng  zhī  yú )     

(18)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(19)、小狗看到主人在身边，马上狐假虎威地对大狗叫起来。

(20)、这个楼顶种有五颜六色的植物，完全是一个空中花园。

2、五颜六色 造句

(1)、    ( ān  jū  lè  yè )     

(2)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(3)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(4)、    ( huā hóng liǔ  lù )     

(5)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(6)、    ( háoyánzhuàngyǔ )     

(7)、十全十美  吞吞吐吐   议论纷纷   叫苦连天   雪中送炭

(8)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(9)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(10)、从他的只言片语中，我还是了解了所有的情况。

(11)、    ( rú  yú  dé  shuǐ )     

(12)、 花园里开满了五颜六色的花，看上去十分赏心悦目。

(13)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(14)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(15)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(16)、____________是____________。

(17)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(18)、森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

(19)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(20)、不约而同   尺有所短   寸有所长   取长补短   相得益彰

3、五颜六色造句简单一点

(1)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(2)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(3)、    ( dà  yáo  dà  bǎi )     

(4)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(5)、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

(6)、    ( shǎoyánguǎyǔ )     

(7)、地摊上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工。

(8)、名山：著名的大山。川：河流。泛指壮观的山河景色。

(9)、(    )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。   

(10)、    ( é  máo  dà  xuě )     

(11)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

(12)、豪：豪迈；壮：雄壮。豪迈而雄壮的言语。形容说出的话很有气魄。

(13)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(14)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(15)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(16)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(17)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

(18)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(19)、(    )它们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。   

(20)、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。

4、五颜六色怎么造句大全

(1)、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

(2)、流连：留恋；舍不得离开。返：回；归。留恋沉迷于游乐，忘记了返回。现多形容对美景和美好事物很留恋，不愿意离去。

(3)、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

(4)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(5)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

(6)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(7)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

(8)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花!五颜六色，使游人应接不瑕!朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。

(10)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(11)、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

(12)、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

(13)、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

(14)、    ( bàn  xìn  bàn  yí)     

(15)、    ( liú  lián wàng  fǎn )     

(16)、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

(17)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(18)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(19)、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

(20)、    ( wú biān wú  jì )     

5、五颜六色造句大全四年级

(1)、敌人吃了败仗以后，成了惊弓之鸟，一遇风吹草动，就惊惶失措。

(2)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。

(3)、既不慌张，也不忙乱。形容说话或行动沉着从容。

(4)、花园里盛开着五颜六色的花朵，色彩缤纷，真是美极了。

(5)、十：表示多。多道光芒，多种颜色。形容色彩鲜艳，式样繁多。

(6)、(     )小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(7)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(8)、闻：听见。听到一百次也不如见到一次，表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠。

(9)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(10)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(11)、在这五颜六色的花园中有一个岁月蹉跎美丽姑娘。

(12)、    ( bùyánbùyǔ )     

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(14)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

(15)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(16)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

(17)、广利镇朝南小学萧老师和沙洋县实验小学叶老师需要的这份《小学语文二年级造句练习题目汇总》现在分享。

(18)、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

(19)、    ( yí  dòng  bú dòng )     

(20)、火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

(1)、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

(2)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(3)、①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”

(4)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(5)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(6)、    ( kèzhōuqiújiàn )     

(7)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(8)、蓝天碧水，倒映着五颜六色的森林，这是一幅多美的风景啊。

(9)、小学语文作文写作的“五不”原则，快帮孩子收藏了！

(10)、得：能够；且：暂且。只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍了事。

(11)、    ( bùhuāngbùmáng )     

(12)、朝:①cháo(朝向)    ②zhāo(朝阳)

(13)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

(14)、    二年级语文下册《课内阅读大全》  二年级语文下册《按课文内容填空》  二年级语文下册《满分看图写话》  二年级数学下册《知识点大全》  二年级数学下册《考试大纲解析》  二年级数学下册《名校易错题归纳》

(15)、(  )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。   

(16)、(  )小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河，来到河对岸。   

(17)、例子： 苹果是水果。 我是一年级的小学生。

(18)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

(19)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(20)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(1)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(2)、五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海  九牛一毛

(3)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(4)、满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜，满脸和悦的颜色。

(5)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

(6)、闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

(7)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(8)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(9)、大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。

(10)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(11)、傍晚时分，先是电闪雷鸣，然后就下起了大雨。

(12)、    ( bǎi  wén  bù  rú  yí  jiàn )     

(13)、 蓝天碧水，倒映着五颜六色的森林，这是一幅多美的风景啊。

(14)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(15)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(16)、假：假借，凭借。狐狸假借老虎的势力来让其他动物感到惧怕。形容自己没有真本事、依靠他人的或势力来欺压弱小的人。

(17)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(18)、池塘里闪耀着金色的光芒，四周的华五颜六色竞相开放，好一个迷人的春天啊!

(19)、当我在广州见到这条裤子的时候，发现裤子上五颜六色的花朵和含苞待放的花蕾，遍布在一片蓝色的海洋里。

(20)、句子排列五步骤：粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

(1)、  ( jiǔ  niú  yì  máo)   

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