刘姥姥进大观园,歇后语精辟135条

刘姥姥进大观园歇后语怎么说

1、刘姥姥进大观园一一歇后语意思

(1)、教师总结：刘姥姥作为一个农村的贫苦老妇，少见多怪、好奇多问、多俚俗之语、有滑稽之态。贾母身份尊贵，养尊处优，再加上贾府其余各色人等做衬托，比如黛玉的文静而有节制、宝玉笑得顽皮放肆，贫富、贵贱、雅俗、庄谐的强烈对比产生了喜剧效果。

(2)、汉语常用词按《现代汉语词典》所收，有五万多，这里选几则有趣的说说。

(3)、说到这里，有还真亏这位姥姥呢!而一部《红楼梦》，在我们的眼里，不仅仅只是在古典的回廊之间徘徊的王孙公子和绣女佳人，而王孙公子和绣女佳人也正因为在这些可爱的阴影里，活生生地凸现出真实来。而我们也不会在缠绵的呢喃声中沉沉睡去，偶尔还会忆起几句俏皮的村白，发觉红楼梦里的世界，就是我们身边的这个世界，而这些文字里面的人物，也就是我们身边活生生的人物。

(4)、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“皮匠”实际上是“裨将”的谐音，“裨将”在古代是指“副将”，原意是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮。流传中，人们将“裨将”说成了“皮匠”。

(5)、冰心写过一篇文章，专谈一个“有力量的词”，那就是“万”。她说，“万”字的覆盖面之大之深，是无与伦比的，魅力惊人，有诗为证：万山无语看焦山，万花低首避天人，与尔同销万古愁，轻舟已过万重山，万方多难此登临，安得广厦千万间，万马齐喑究可哀，万种温馨何用觅，碛里征人三十万，四十万人齐解甲。她说：不到我自己万念俱灰，万缘俱断的时候，‘万’字是决不会泯灭的。

(6)、刘姥姥：《红楼梦》中的人物，农村老太太，女婿是贾府的远亲，家境贫寒。她替女婿去贾府乞求资助，进了贾府的花园大观园后，目不暇接，处处感到新鲜。眼花缭乱：看到纷繁复杂或色彩耀眼的事物而感到迷乱。

(7)、一说起刘姥姥的喜剧效果，在同类的小说里都能找到几个这样的典型来，《金瓶梅》里的应花子、《西游记》里的八戒、《水浒》里的铁牛都是一例。如果琏二奶奶不是穿着那身彩衣，头上没有簪着金凤，就某种特性，也和这位插了满头花朵的姥姥差不多，但琏二奶奶吃饱喝足之余，剔剔牙，打打诨，逗逗趣，存心是让别人笑得一塌糊涂，捧着肚子喊疼。究其滑稽的程度来说，未尝不是一种别样的风致。而刘姥姥的滑稽，虽也有些“乔张致”，但实是一个小老百姓的村气，所以就别有一种惨痛的滋味。

(8)、“咄，我教你们超人，这便是海。在他这里，能容下你们的大侮蔑。

(9)、思考：文中作者还刻画了一位老人，请同学们用跳读的方式找出她的语言描写，说说她的语言和刘姥姥有什么不同。

(10)、“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子。偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。”

(11)、黄鹰抓住了鹞子的脚――扣了环了(第30回王熙凤)

(12)、黛玉掌不住，一口茶都喷出来。湘云笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”惜春滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，薛姨妈笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。王夫人也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。宝玉离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。

(13)、“王八蛋”，这是民间的一句骂人话。实际上，这句话的原来面目是“忘八端”。古代“八端”是指“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”，此八端指的是做人之根本，忘记了这“八端”也就是忘了基本的做人根本，可是后来却被讹变成“王八蛋”。

(14)、用四个词形容自己上过的精彩的一堂课，用英语描述当时的心情；

(15)、本单元是学生初中阶段第一次以课文的形式接触古典长篇白话小说。九年级的学生有了一定的阅读古典小说的能力，部分孩子对这些小说也有一定的接触，但阅读长篇小说的能力还有待提高。本课是这个单元的后一课，经过前三课的学习，学生已经具备了关于古典小说的常识，本课在此基础上进一步提升学生阅读古典白话小说的能力，培养学生对中华优秀传统文化的认同感。

(16)、主角是刘姥姥，主要运用语言描写和动作描写。

(17)、            ——《蒋勋说红楼梦》

(18)、刘姥姥进大观园变成了一句俗语，现如今“刘姥姥进大观园”是比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。

(19)、(例)说着，她在前面引路，进了那洋楼下，就引到一个客厅去。这里陈设得极华丽，两个相连的客厅，一边是紫檀雕花的家具，配着古董；一边却是西洋陈设，和绒面沙发。简直是刘姥姥进大观园--眼花缭乱。

(20)、苍蝇的世界观——哪里臭往哪里钻(比喻参与干些肮脏事。)

2、刘姥姥进大观园,歇后语

(1)、还有如“田间的诗来自田间”，“老挝不老，万象更新”......皆有不同凡响的表达效果。

(2)、   围绕歇后语一“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”，请同学们浏览课文，梳理刘姥姥在大观园的游踪，把握贾府风貌。

(3)、生：我从鸳鸯拿的两双筷子可以看出贾府特别奢侈。

(4)、快到除夕了。京郊村妇刘姥姥因过不去年关，想了个由头，带着孙子板儿到荣府求周济。

(5)、刘姥姥二进进贾府是带着回礼前来，刘姥姥感念王熙凤给她的二十两纹银，等到家中的瓜果蔬菜熟透后，她拿着果蔬前来拜见王熙凤。随后，刘姥姥偶遇了贾母，贾母见刘姥姥和自己一般大，便对刘姥姥很照顾。在贾母的示意下，刘姥姥和众人一同进入了大观园。席间，刘姥姥用机智幽默的语言给众人带来了无数欢乐，大家都喜欢上了这位朴实憨厚的妇人。

(6)、“他尝到了‘三十而离’的痛苦”，“离”与“立”音近，借以增加语言的幽默感。

(7)、大炮轰苍蝇——不够本钱；不够本；不合算；大材小用；白费工夫；枉费工

(8)、   刘姥姥尽力配合凤姐等人，不断出洋相逗大家一笑。刘姥姥知道凤姐等人只是为了取悦贾母，并非有意折辱自己，当凤姐和鸳鸯事后向她致歉时，她大度地接受。刘姥姥笑道：“姑娘说那里话，咱们哄着老太太开心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”刘姥姥的大度宽容，有人认为是以屈辱换救助，其实一是为了报答贾府曾经资助过自己一家的恩情，二也是深知贾母在贾家的尊贵地位，只要自己卖力表演，讨得老太太的欢心，就能为自己的家人博取更多的生存资本。

(9)、湘云：贾、史、王、薛四大家族史家的千金，她还在襁褓中时父母就已经亡故，由叔叔婶婶养育。她是贾母的内侄孙女，贾府通称史大姑娘。她是贾母娘家人，一年有大半时间住在贾府。

(10)、刘姥姥在回目上出现了四次：第6回刘姥姥一进荣国府、39回刘姥姥是信口开河、41回刘姥姥醉卧怡红院、113回忏宿冤凤姐托村妪。从篇幅上看，第6回、40回、41回三大整回，以及39回后半回、42回前半回、113回前半回、119回后半回，都是浓墨重彩的刘姥姥正传。

(11)、   这就是刘姥姥甘于被取笑的原因，取笑我一人，欢乐全家人，这就是我们现代社会所说的情商啊，这情商里有的是对生活的通达、豁达的态度。

(12)、②刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？”说的众人都笑起来。

(13)、总结：情节是叙事性文学作品内容构成的要素之这场笑剧是小说的重要情节之一。

(14)、小编走进一家童装店，店老板热情地接待了我们，她说：“以前的大观园是出了名的脏乱差，通过综合治理后，不仅门面统一设计，统一色调，统一安装，街道干净了，购物顾客来的也多了，我们心里也亮堂了。”

(15)、采菊东篱下，悠然见南山，诗人当时的心情是啥？

(16)、小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。

(17)、请同学们看87版《红楼梦》之《大观园试才题对额》，进入课本情景。

(18)、你想要看的这里都有，看画乡之窗，聊画乡故事，感鄠邑人文。

(19)、仓老鼠和老鸹去借粮――守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)

(20)、师：《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。在这部鸿篇巨制中，有一位无足轻重的小人物，她看似与贾府毫不相干，却又存在着千丝万缕的关系。她以她的视野见证了贾贾的荣辱兴衰，她就是刘姥姥。我们今天就来跟随着刘姥姥的脚步走近《红楼梦》，走进大观园。

3、刘姥姥进大观园歇后语是啥

(1)、其次，刘姥姥的作用为凸显贾府人物关系。刘姥姥为了进荣国府，她找到了周瑞家的，随后认识了平儿，在平儿的引进之下，刘姥姥见到了王熙凤。刘姥姥二进荣国府时，认识了贾母、王夫人、林黛玉、宝玉等人。不难发现，刘姥姥几乎将贾府大小人物都进行了串联，更加刻画了各自的性格特征。比如，刘姥姥在栊翠庵喝茶时，衬托出妙玉为人心高气傲的性格特征。虽然妙玉是佛家弟子，但是她依然不具备众生平等的观念。

(2)、出处：刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得成功，她善良正直，聪明能干，明事理，重情义，有着坚韧不拔的毅力。这个老太太身上体现了中华民族传统的美德，深受广大读者的喜爱。

(3)、次日清早起来，可喜这日天气清朗。李纨侵晨先起，看着老婆子丫头们扫那些落叶，并擦抹桌椅，预备茶酒器皿。只见丰儿带了刘姥姥板儿进来，说大奶奶倒忙的紧。李纨笑道：我说你昨儿去不成，只忙着要去。刘姥姥笑道：老太太留下我，叫我也热闹一天去。丰儿拿了几把大小钥匙，说道：我们奶奶说了，外头的高几恐不够使，不如开了楼把那收着的拿下来使一天罢。奶奶原该亲自来的，因和太太说话呢，请大奶奶开了，带着人搬罢。李氏便令素云接了钥匙，又令婆子出去把二门上的小厮叫几个来。李氏站在大观楼下往上看，令人上去开了缀锦阁，一张一张往下抬。小厮老婆子丫头一齐动手，抬了二十多张下来。李纨道：好生着，别慌慌张张鬼赶来似的，仔细碰了牙子。又回头向刘姥姥笑道：姥姥，你也上去瞧瞧。刘姥姥听说，巴不得一声儿，便拉了板儿登梯上去。进里面，只见乌压压的堆着些围屏，桌椅，大小花灯之类，虽不大认得，只见五彩炫耀，各有奇妙。念了几声佛，便下来了。然后锁上门，一齐才下来。李纨道：恐怕老太太高兴，越性把舡上划子，篙桨，遮阳幔子都搬了下来预备着。众人答应，复又开了，色色的搬了下来。令小厮传驾娘们到舡坞里撑出两只船来。正乱着安排，只见贾母已带了一群人进来了。李纨忙迎上去，笑道：老太太高兴，倒进来了。我只当还没梳头呢，才撷了菊花要送去。一面说，一面碧月早捧过一个大荷叶式的翡翠盘子来，里面盛着各色的折枝菊花。贾母便拣了一朵大红的簪于鬓上。因回头看见了刘姥姥，忙笑道：过来带花儿。一语未完，凤姐便拉过刘姥姥，笑道：让我打扮你。说着，将一盘子花横三竖四的插了一头。贾母和众人笑的了不得。刘姥姥笑道：我这头也不知修了什么福，今儿这样体面起来。众人笑道：你还不拔下来摔到他脸上呢，把你打扮的成了个老妖精了。刘姥姥笑道：我虽老了，年轻时也风流，爱个花儿粉儿的，今儿老风流才好。()

(4)、预设1：我写的是李纨：“李纨嘴角微微抿了抿，看着众姐妹直摆手。”我的理由是前文第三段写李纨是个厚道人，还劝道：“你们一点好事儿也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气。仔细老太太说！”所以李纨不会笑得那么夸张。

(5)、预设1：我发现惜春是和王夫人等人一桌，宝玉和贾母等人一桌，惜春滚不了那么远(生大笑)，所以宝玉滚到贾母怀里才符合实际。

(6)、刘姥姥坐席——出洋相(m.taiks.com)

(7)、刘备三上卧龙岗-就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)

(8)、刘姥姥笑道：“人人都说：‘大家子住大房。’昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武。那柜子比我们一间房子还大还高。怪道后院子里有个梯子，我想又不上房晒东西，预备这梯子做什么？后来我想起来，一定是为开顶柜取东西；离了那梯子怎么上得去呢？如今又见了这小屋子，更比大的越发齐整了；满屋里东西都只好看，可不知叫什么。我越看越舍不得离了这里了！”凤姐道：“还有好的呢，我都带你去瞧瞧。”

(9)、初步了解关于《红楼梦》的相关知识，把握文章主要内容。

(10)、对于刘姥姥的淳朴和厚道来说，在“一个个象乌眼鸡似的”的大观园里，谁更有资格来嘲笑她呢?

(11)、结合本课以及本单元的《智取生辰纲》、《范进中举》，说一说古代白话小说与现代小说的异同点。

(12)、本文只是一个小小的窗口，是红楼艺术成就长廊的一隅。古人有云“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”，可见《红楼梦》的艺术价值之高，二十世纪以来，学术界因《红楼梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。历来以《红楼梦》题材创作的诗、词、戏曲、小说、电影、电视不胜枚举，下面我们一起欣赏与刘姥姥相关的另一个情节《刘姥姥一进荣国府》和《刘姥姥吃鸽子蛋》。

(13)、耗子尾巴上长疮――多少脓血儿(第68回王熙凤)

(14)、刘姥姥进大观园——满载而归;着花了跟;看花了眼;洋相百出;眼花缭乱;看得出神了;长长见识;少见多怪;大开眼界

(15)、师追问：从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点？

(16)、宋代朱熹问朋友盛温如：“上哪去？”盛答：“去买东西。”朱熹又问：“难道不能买南北吗？”盛回答：“东方属木，西方属金，凡属金木类，可以装在篮子里。南方属炎，北方属水，水火之类，这个篮子是装不得的。所以只能买东西，不能买南北。”可谓答得机智！

(17)、小编走进一条街，发现里边特别洁净；街道仍然用青砖铺就，店门口除了停放电动车等交通工具外，没有任何商品和杂物。特别引人瞩目的除了古色古香的朱红门窗外，小编发现每道门的门心都雕刻着牛郎织女图像和“牛郎织女，情定沂源”八个字，向人们展示了沂源是爱情文化发源地的文化内涵。放眼店里面，各类商品无不整齐划排列有序，给人以干净利落之感觉。走在街上，小编感觉穿越了唐宋时期的古街，一种从未有过的怀古情怀油然而生。

(18)、自读提示2：此处写众人的笑，绘声绘色，各具情态，体会其中妙处。

(19)、总结：此时正是贾府回光返照的日子，烈火烹油，鲜花着锦，说不尽的太平气象，富贵风流 。这是刘姥姥和众人活动的环境。

(20)、“阿拉件数字”：这是被误解多的，很容易被认为它起源于阿拉伯，其实却是印度人发明的。

4、刘姥姥进大观园歇后语怎么说英语

(1)、正在吃馄饨的顾客接过话茬说：“现在的大观园可不比往年，现在建成了服装、家具、土产、儿童用品和餐饮组成的“五条街”，到这里逛逛，商品一站式购足，太方便了。”

(2)、宝玉：前世真身为赤霞宫神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子。因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷。贾宝玉自幼深受贾母疼爱，游于温柔富贵乡

(3)、成语有“眉目传情”，这里只说“眉能传情”。试看“眉”组成的成语，许多是充满感情的：眉飞色舞、愁眉苦脸、扬眉吐气、低眉顺眼......我们可以做一个游戏，用“眉”组成动宾词组，体会其感情，再找到运用这些词组的诗句。如：扬眉(高兴)剑出鞘，横眉(怒目而视)冷对千夫指，安能摧眉(低声下气)折腰事权贵，低眉(悲愤沉吟)信手续续弹......

(4)、“有眼不识金镶玉”，本作“有眼不识荆山玉”。荆，指古代楚国或楚地；荆山玉，指卞和在荆山发现的璞玉。

(5)、话说宝玉听了，忙进来看时，只见琥珀站在屏风跟前说：“快去吧，立等你说话呢。”宝玉来至上房，只见贾母正和王夫人众姊妹商议给史湘云还席。宝玉因说道：“我有个主意。既没有外客，吃的东西也别定了样数，谁素日爱吃的.拣样儿做几样。也不要按桌席，每人跟前摆一张高几，各人爱吃的东西一两样，再一个什锦攒心盒子，自斟壶，岂不别致。"贾母听了，说"很是"，忙命传与厨房："明日就拣我们爱吃的东西作了，按着人数，再装了盒子来。早饭也摆在园里吃。"商议之间早又掌灯，一夕无话。

(6)、预设2：“宝钗用手绢捂着嘴，转过身，双肩微微地抖动着。”因为薛宝钗注重自己的淑女形象，笑得很含蓄。

(7)、讲究情节的曲折和故事的完整，把刻画人物的动作、语言作为塑造人物形象的重要手段。

(8)、师：那我们一起和刘姥姥逛园子去，看她看到了什么？

(9)、今天早上，记者在师大锦园中学，采访了刚面谈结束，走出考场的考生。据该名学生回忆，回答了以下几个问题：

(10)、“狗屁不通”，这个成语初是“狗皮不通”。狗的表皮没有汗腺，酷夏，狗要借助舌头来散发体内的燥热。“狗皮不通”就是指狗的身体这个特点，“屁”是污浊的象征，对于文理不通的东西，以屁来喻，也就将就吧！ 

(11)、“跳进黄河也洗不清”，这本是一句歇后语，“跳进黄河——洗不清”。因为黄河水中含有大量泥沙，十分浑浊，跳进黄河中，要洗净身上的污秽是不可能的。后来变为“跳到黄河也洗不清”，虽然逻辑上不通，不过还是有个意思在。

(12)、而刘姥姥终于进了大观园，也是因为“多打了两石粮食”，忙着感恩图报，把瓜果蔬菜特意“留着尖儿”，让大观园里的姑娘奶奶们趁着新鲜尝尝，至于后在园子里闹足了笑话，和宝玉在乡下看见纺车，不认识，受了二丫头的嗔叱，实则出于一样。

(13)、那我们便来简单的说一说刘姥姥进贾府的故事。刘姥姥第一次进贾府是带着孙子板儿一同前来。

(14)、 “寄人篱下”，语出《南史●张融传》：“丈夫当删诗书，制礼乐，何至因循寄人篱下。”原指著书立说，应独辟蹊径，不落窠臼，现在形容依附他人生活。

(15)、生：刘姥姥说：满屋里的东西都只好看，可以看出贾府特别漂亮。

(16)、为了更完整的了解刘姥姥，请同学们课后读高鹗的续作第一一三回《忏宿冤凤姐托村妪，释旧憾情婢感痴郎》。从中你又读出了一个怎样的刘姥姥，请写一段200字的短文，说说你的看法。

(17)、(例)说着，她在前面引路，进了那洋楼下，就引到一个客厅去。这里陈设得极华丽，两个相连的客厅，一边是紫檀雕花的家具，配着古董；一边却是西洋陈设，和绒面沙发。简直是刘姥姥进大观园--眼花缭乱。

(18)、预设1：“老刘，老刘食量大如牛，吃个老母猪不抬头。

(19)、思考：你能看出曹雪芹塑造人物的方法和特色吗？

(20)、“北京时间”：并不是指北京市的当地时间，而是东经120度的时间。

5、刘姥姥进大观园的歇后语是?

(1)、不难看出，刘姥姥进贾府，如同一条鲜明的故事线索，引出了后来的`故事情节。

(2)、这封信被发现时是在斯大林书桌底的一个抽屉里。而大观园里的“斗法”，也同样精彩，通常也是压在枕头底下，以及窗户纸的后面。

(3)、  贾母笑道：“你把茄鲞搛些喂他。”凤姐儿听说，依言搛些茄鲞送入刘姥姥口中，因笑道：“你们天天吃茄子，也尝尝我们的茄子弄的可口不可口。”刘姥姥笑道：“别哄我了，茄子跑出这个味儿来了，我们也不用种粮食，只种茄子了。”众人笑道：“真是茄子，我们再不哄你。”"刘姥姥诧异道：“真是茄子？我白吃了半日。姑奶奶再喂我些，这一口细嚼嚼。”"凤姐儿果又搛了些放入口内。刘姥姥细嚼了半日，笑道：“虽有一点茄子香，只是还不象是茄子。告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。”凤姐儿笑道：“这也不难。你把才下来的茄子把皮签了，只要净肉，切成碎钉子，用鸡油炸了，再用鸡脯子肉并香菌，新笋，蘑菇，五香腐干，各色干果子，俱切成丁子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封严，要吃时拿出来，用炒的鸡瓜一拌就是。”刘姥姥听了，摇头吐舌说道：“我的佛祖！倒得十来只鸡来配他，怪道这个味儿！”

(4)、黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回贾珍)

(5)、预设1：古代白话小说主要通过语言描写和动作描写塑造人物形象。

(6)、师：有这样一本书，满纸荒唐言，一把辛酸泪！它是？

(7)、千里搭长棚――没有个不散的宴席(第26回红玉)

(8)、 “嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人也要随其生活一辈子。随着时代的变迁，这一俗语转音成鸡成狗了。

(9)、而刘姥姥就是这里面真实的一个，她就象一面镜子。尼采说：

(10)、刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。

(11)、黄柏木作磐槌子――外头体面里头苦(第53回贾珍)

(12)、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。

(13)、学习重点：品析人物形象，品味人物塑造的技巧并学以致用。

(14)、第一段中“大”字出现好多次，刘姥姥没见过世面，来到荣华富贵的贾府大开眼界。

(15)、清水下杂面――你吃我看见(第65回尤三姐)

(16)、(释)比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。

(17)、师：我们从刘姥姥的视角可以看到贾府的家具器物实物和自己生活中的是如此不同，由此可见，贾府过着的是一种奢华的生活，刘姥姥是一个贫穷没见过世面的乡村老妇。

(18)、明确：经过了潇湘馆、紫菱洲，后到了探春的秋爽斋。

(19)、完成学校后一天、后一个场次《××学校面谈场次得分汇总表》上传招生系统后，民办学校当即启动录取工作。

(20)、区县、开发区教育部门负责组建面谈公众监督团，对整个面谈工作进行监督。监督团成员由人大代表、政协委员、纪检监察干部、督学、教育专家、家长代表、新闻媒体代表组成。监督团中的人大代表、政协委员、纪检监察干部由本级人大、政协、纪委监察部门推荐产生；督学、教育专家由区县、开发区教育部门推荐产生；媒体代表由区县、开发区教育部门协调联系；家长代表(非六年级学生家长)由媒体推荐产生。

(1)、这些动词生动写出了刘姥姥滑稽可笑和憨态可掬，突出了她的朴素、没见过世面且又圆滑世故的性格特点。

(2)、总结：曹雪芹以“千里之外，芥豆之微，小小一人家”的刘姥姥来写荣国府，局外人看局内人事。刘姥姥三进荣国府，三次所起作用次次不同，也从侧面反映了贾府的兴衰。我们赏析文学作品，尤其是经典，仅仅窥一斑而见全豹是不够的，我们要读整本书，才能对人物有更冷静的判断，对情节有完整的把握，对作者的写作意图有更清晰的认识。

(3)、“亲爱的斯大林同志，请不要再派特务到南斯拉夫来暗杀我了。我已经把你派来干这件事的7个人都抓起来了。如果你不停止，那么我将不得不派遣我的人到莫斯科去。如果我这样做的话，我将不必再派第二个人。”

(4)、次日，熙凤应宁府妯娌之请，带宝玉前往赏梅、打牌。吃完晚饭方要告辞，只听马棚里焦大乘着酒兴发泄积压多年对宁府老爷、少爷的不满，一通浑骂。众小厮见他太撒野了，将他揪翻捆倒，用土和马粪满满填了他一嘴。

(5)、“偷邮老鼠被绳之以法”。“油”与“邮”音同，比喻某些人员的不法行为。

(6)、滑稽，大约是中国古已有之的现象罢。东方朔偷来王母桃，仅仅是传说里的一种噱头，而在《汉书》留下的只言片语里，究其智量深沉，非现在电视里蹦来蹦去的几个小丑可以相比。而刘伶的精赤着身子，行虽放荡，实属愤激，就象后来的圣叹先生，在哭庙案发后，在狱中曾寄家人数语云：“杀头至痛也，籍没至惨也，而圣叹以不意得之，大奇!”嬉笑怒骂中，却是不一样的冷隽。但是在这里我要问，作为一个普通村妪的刘姥姥，非上面的奇人狂人可以比拟，而她鼻子上的白灰，却又是在什么时候给抹上去的呢?

(7)、意思：比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。

(8)、师：宝玉是贾母的心肝宝贝，而惜春是是宁府的，年幼内向，不可能滚到贾母怀里，只能去找奶母。

(9)、而刘姥姥就是这里面真实的一个，她就象一面镜子。尼采说：

(10)、    有这样的一个小人物，三进贾府惹啼笑，伏脉千里窥盛衰！她是？

(11)、王夫人去梨香院看望薛姨妈，姐妹促膝谈心十分亲热。薛姨妈令管家周瑞家的给姐妹们送去宫里的新鲜花样儿。黛玉见先选给了别的姐妹，冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下来的也不给我。”说着，把花丢在匣子里。宝玉赶忙打圆场。

(12)、(变节分子)名词。一条水蛭钻透乌龟壳，结果发现这乌龟早已死去，于是觉得还是走为上策，去依附一只活龟。

(13)、大观园让刘姥姥眼花缭乱，大观园发生的事让刘姥姥出尽洋相。让我们结合课后的自读提示，再读课文。找出让刘姥姥出尽洋相的事件，梳理事情发生的原委。

(14)、“一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去闲话，这里收拾残桌，又放了一桌。刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：别的罢了，我只爱你们家这行事！怪道说，‘礼出大家’。”

(15)、宝贝们！如果你有主播梦，也想在紫陌讲故事平台上讲你喜欢的故事，就发送自己的故事音频或创作的儿童故事到我们的邮箱：35868010@qq.com。音频格式为MP开头加上自我介绍即可。

(16)、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，中国封建社会的百科全书，塑造了形形色色的鲜明人物。其中，有一个村妇在文学史上也留下了浓墨重彩的一笔，她就是刘姥姥。今天我们来学习《刘姥姥进大观园》。

(17)、预设1：我写的是刘姥姥进大观园——大智若愚。刘姥姥看似呆萌，实际上情商极高。她两进贾府，获得众人的喜欢，终得到不少钱财。

(18)、徐庶进曹营这其实是根据典故而来，徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮，徐庶进曹营歇后语，歇后语《徐庶进曹营歇后语》。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营，一言不发”。

(19)、一说起刘姥姥的喜剧效果，在同类的小说里都能找到几个这样的典型来，《金瓶梅》里的应花子、《西游记》里的八戒、《水浒》里的铁牛都是一例。如果琏二奶奶不是穿着那身彩衣，头上没有簪着金凤，就某种特性，也和这位插了满头花朵的姥姥差不多，但琏二奶奶吃饱喝足之余，剔剔牙，打打诨，逗逗趣，存心是让别人笑得一塌糊涂，捧着肚子喊疼。究其滑稽的程度来说，未尝不是一种别样的风致。而刘姥姥的滑稽，虽也有些“乔张致”，但实是一个小老百姓的村气，所以就别有一种惨痛的滋味。

(20)、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有,飞着的有

(1)、Zhǔ        cuō          zhèng     yán         pī

(2)、了解《红楼梦》，了解曹雪芹，了解刘姥姥进大观园的故事背景。

(3)、课前发导学案，了解《红楼梦》，了解曹雪芹，了解刘姥姥进大观园的故事背景。并请同学们看87版《红楼梦》之《大观园试才题对额》，进入课本情境。以关于刘姥姥进大观园的歇后语导入。接着采用文化常识竞答的方式考察学生对红楼梦基本常识的了解。让学生明确知人论世的重要性。整个学习过程分成三步：刘姥姥进大观园眼花缭乱，讲环境；刘姥姥进大观园出尽洋相，讲情节和人物；刘姥姥进大观园满载而归(结合出示刘姥姥一进荣国府的视频)讲文章的主旨并拓展到对红学的认知。中间贯穿古典小说阅读方法的教学。后作业部分让学生阅读刘姥姥三进贾府，让学生明确读整本书的重要性。

(4)、师：史湘云是男子性格，豪爽不拘小节，所以她一口茶都喷出来了。林黛玉扶风弱柳的，用“伏”字掩藏笑颜，这是淑女的行为，所以她应该是“伏着桌子只叫‘嗳哟’。”

(5)、说是一样，却蕴涵着一种极大的悲哀。的确，大观园里的花花草草于我们来说是太远了，但是作为嘲弄来讲，大抵成了富豪、官僚、当权者及各界名流的一种特权。而对于其下的相对应的穷人、平民、普通人竟成了犯上触忌的言行，轻则受到排斥，重者则要受到责罚了。所以穷人家的斗口，在戏台之上也极易常见。而当权者的倾轧，除了战争，就象铁托在写给斯大林的信中所说的那样：

(6)、牛屁股后的苍蝇——一哄而散；盯(叮)上不放

(7)、学生朗读描写刘姥姥的片段，读出俗气、土气、傻气。

(8)、思考：刘姥姥进大观园发生了什么呢？现在让我们一起跟随刘姥姥去大观园逛逛。

(9)、情节       笑剧                 

(10)、大观园里的姑娘奶奶们只要张开嘴还有饭吃，是很难想起“油盐柴米酱醋茶”这些琐碎的事来。而常言说得好，“酒肉朋友，柴米夫妻”，其中的“柴米”，就我的意思来看，也就是饱暖的意思。王狗儿两口子在家拌嘴，刘姥姥“舍出老脸”到城里“闯运气”，也就是因为“柴米”的缘故啊。

(11)、学生活动：默读课文，思考，请学生在黑板上书写歇后语。

(12)、“职代会莫成‘纸袋’会”。嘲讽一些单位的职代会流于形式，不求实效。

(13)、第四十回：(史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令)

(14)、 “一丝不挂”，原是佛家修禅定，心无挂碍，心无杂念。语出《楞严经》：“一丝不挂，竿木随身。”而现在这个成语的通用意思则用来形容一个人赤身祼体了。读古文的人千万要注意，一个词字形上同现代汉语完全相同，但它在古代的意义可能同今天有十万八千里的距离。宋代黄庭坚有诗曰：一丝不挂鱼脱渊，万古同归蚁旋磨。“一丝不挂”在这里可不能望文生义，鱼有什么不穿衣服的呢？这里应该是说钓竿不系丝，鱼就能逃回深水，对鱼来说，真是大好事。

(15)、沂源也有一个大观园，近，小编走进大观园，发现确实变了模样，真是应了一句歇后语，刘姥姥进大观园——眼花缭乱。

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