骆驼祥子段落摘抄赏析【文案104句】

骆驼祥子段落摘抄赏析

1、

(1)、祥子：曾经是一个老实、健壮、坚忍，自尊好强、吃苦耐劳，有美好理想的青年，后来变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

(2)、赏析：写出了祥子被大兵们强迫做苦力的劳累，也突出了祥子此时心里的难过和绝望。

(3)、?那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

(4)、赏析：运用口语化的语言，读起来亲切自然，通俗易懂，活泼流畅，朗朗上口。

(5)、阅读外国小说，当然要关注小说的基本元素,如故事情节、人物形象、主题表现。除此之外，还要注意以下几点。

(6)、揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，“它不让好人有出路”，表达了作者对劳动人民的同情。同时也批判了自私狭隘的个人主义，指出像祥子一样想通过个人奋斗而过上幸福生活在当时社会是不可能实现的

(7)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(8)、赏析：写出那辆人力车是祥子的一切,祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来,所以那辆车对他有着重要的意义。

(9)、?赏析:他终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。

(10)、什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。

(11)、人宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的生命和全部精力都献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争”。

(12)、吃苦，他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?

(13)、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。

(14)、后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

(15)、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

(16)、纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。

(17)、(赏析)：这一段人物素描，几乎没有任何修饰，却细腻逼真，令人感同身受。

(18)、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

(19)、赏析：男主人公祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，男主人公祥子也不会从充满希望走向堕落。

(20)、提示：摘抄你喜欢的段落，可以从修辞、人物描写、环境描写、表达方式、表现方式等角度说明你喜欢它的理由；

2、

(1)、面对着一个又一个的打击，他挣扎过，祥子顽强地想用自己的努力，靠自己的奋斗来实现其梦寐以求的生活愿望，但一切徒然。万般无奈，他只好极不情愿地和虎妞结了婚，然而刘四爷却怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞的，两人因此而闹翻，祥子和虎妞搬到了贫民窟。祥子恼恨被虎妞骗着结了婚，于是就越发卖力地拉车，仍然想靠自己的劳动来独立生活，希望能够独立自主，他不愿向刘四低头，也不贪图刘四爷的60辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，更不愿听高妈的话用放高利贷的办法，来积攒买车的钱。他只想拉他的车，他执拗地认为“有了自己的车就有了一切”。但是虎妞却不断地嘲讽他，说他为争得独立做人的权利而所受的辛苦是愚不可及的，这又使他更加痛苦。

(2)、(点评) 写出了祥子的坚毅与勇敢，那些狂风和暴雨仿佛就是恶势力，这个时候的祥子是不畏强暴。

(3)、在阅读实践中，摘抄和做笔记常常是结合在一起的，有时几则摘抄连贯起来便可以成为作品的提要，有时摘抄之后可以随手记下读书心得。摘抄和笔记除了自己使用之外，也可以供他人学习参考。

(4)、第一章：“那四十以上的人，有的是已拉了十年八年的车，筋肉的衰损使他们甘居人后，他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。”一句轻飘飘的描述直击人心，道出车夫的辛酸和既定的命运。

(5)、?虎妞刚起来，头发髭髭着，眼泡儿浮肿着些，黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩，象拔去毛的冻鸡。“哟！你回来啦！”的亲热，她的眼中笑得发了些光。

(6)、赏析：通过景物描写，突出祥子的心理状态，想摆脱虎妞的纠缠，想逃避又逃不了，看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉，烘托了祥子悲苦无奈的心理。

(7)、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

(8)、可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。

(9)、(赏析)：这几句话表明祥子对生活具有积极和坚韧的精神，做事有计划，一步一步，循序渐进。

(10)、赏析：写出了祥子在心里盘算到出逃路线后的激动、兴奋。

(11)、祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不能耍老娘们脾气！

(12)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(13)、首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。

(14)、赏析：世道不公，仅仅靠忍辱不能改变命运，抗争才是出路。

(15)、  未发言的学生认真填写“他人精彩分享记录表”；

(16)、去，天暗下来，灰尘全飞到半空。尘土落下一些，北边的天边见了墨似的乌云。祥子身上没了汗，向北边看了一眼，把车停住，上了与雨布，他晓得夏天的是说来就来的，不容功夫的。

(17)、可是，谣言，他不信。他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨。再说，他的身体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！

(18)、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

(19)、   名著导读的考察点有：整本书作品内容、作品赏析、主要人物情节与性格特点、精神启迪、写作特色以及读书方法等。对于每一篇名著，我们在复习备考过程中，可以以某一个相似点(主题词、写作手法、人物性格)进行名著勾连，使其更加的系统化与结构化。

(20)、走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了;先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。

3、

(1)、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

(2)、再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。作品所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，这当中必然会体现作者的倾向性。作者往往会在记录事实的过程中穿插分析和评论，直接阐明自己的见解。阅读纪实作品，要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。

(3)、骆驼祥子第六章段落赏析，永远沉默在这无边的白色里。

(4)、赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。

(5)、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来

(6)、拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！

(7)、虎妞很高兴。她张罗着煮元宵，包饺子，白天逛庙，晚上逛灯。她不许祥子有任何主张，可是老不缺着他的嘴，变法儿给他买些作些新鲜的东西吃。大杂院里有七八户人家，多数的都住着一间房；一间房里有的住着老少七八户。这些人有的拉车，有的作小买卖，有的当巡警，有的当仆人。各人有各人的事，谁也没个空闲，连小孩子们也都提着小筐，早晨去打粥，下午去拾煤核。只有那顶小的孩子才把屁股冻得通红的在院里玩耍或打架。炉灰尘土脏水就都倒在院中，没人顾得去打扫，院子当中间儿冻满了冰，大孩子拾煤核回来拿这当作冰场，嚷闹着打冰出溜玩。顶苦的是那些老人与妇女。老人们无衣无食，躺在冰凉的炕上，干等着年轻的挣来一点钱，好喝碗粥，年轻卖力气的也许挣得来钱，也许空手回来，回来还要发脾气，找着缝儿吵嘴。老人们空着肚子得拿眼泪当作水，咽到肚中去。那些妇人们，既得顾着老的，又得顾着小的，还得敷衍年轻挣钱的男人。她们怀着孕也得照常操作，只吃着窝窝头与白薯粥；不，不但要照常工作，还得去打粥，兜揽些活计——幸而老少都吃饱了躺下，她们得抱着个小煤油灯给人家洗，作，缝缝补补。屋子是那么小，墙是那么破，冷风从这面的墙缝钻进来，一直的从那面出去，把所有的一点暖气都带了走。她们的身上只挂着些破布，肚子盛着一碗或半碗粥，或者还有个六七个月的胎。她们得工作，得先尽着老的少的吃饱。她们浑身都是病，不到三十岁已脱了头发，可是一时一刻不能闲着，从病中走到死亡；死了，棺材得去向"善人"们募化。那些姑娘们，十六七岁了，没有裤子，只能围着块什么破东西在屋中——天然的监狱——帮着母亲作事，赶活。要到茅房去，她们得看准了院中无人才敢贼也似的往外跑；一冬天，她们没有见过太阳与青天。那长得丑的，将来承袭她们妈妈的一切；那长得有个模样的，连自己也知道，早晚是被父母卖出，"享福去"！

(8)、河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧！名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵河的气势还要大呢！……黄河之水天上来，奔流到海不复回！……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。

(9)、经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。为消除隔膜，可以查阅作者传记资料或相关评论，了解作者作品的一些情况，或者观看相关的影视作品，注意课内外学习的沟通。

(10)、结束了充实的线上学习生活，我们走进了愉快多彩的寒假，为帮助大家度过一个安全、文明、快乐、充实的假期，本着“丰富学生寒假生活，引领学生社会实践，帮助学生开阔眼界，增长见识，健全人格，提升整体素养”的原则，学校为同学们量身定做了丰富多彩的活动作业，大家要努力用行动扮靓自己的寒假，充实自己的每一天。

(11)、赏析：文中提到罗曼·罗兰笔下的约翰·克利斯朵夫(以贝多芬为原型)，说傅聪常以克利斯朵夫自命，其个性也与之相像；又说“有矛盾正是生机蓬勃的明证”。其意旨在鼓励儿子像贝多芬一样不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向。

(12)、把握诗歌的意象。意象是诗中包含诗人主观情感的事物。诗人总会创造出富有表现力的意象，传达出独特的情感。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。

(13)、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、＂情种＂只生在大富之家。

(14)、赏析越陷越深题目，片段还是和以往的想法一样。

(15)、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

(16)、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

(17)、?拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

(18)、赏析：写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一事无成！

(19)、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

(20)、多少过分的谈词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！

4、

(1)、他的身量，力气，一向使他自自尊自傲，可是在过去的日子里，无缘无故的他受尽了委屈与困苦。

(2)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(3)、赏析：这段话讲述的是祥子通过自己的努力终于买上车后的表现，从多处动作描写都能看出祥子买车后的＇激动的心情和对于自己车子的喜爱，如“手哆嗦得更厉害了”、”几乎要哭出来了”、“细细端详”、”简直没有什么不可以把人和车算在一块的地方”，前三句的动词突出表现了祥子的欣喜之情。

(4)、写一份“经典读书心得及我和爸妈共读书活动剪影”实践报告。

(5)、 提示：本书的主人公祥子终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么

(6)、全家共同阅读一本有益身心健康的书籍，相互讨论读书心得，结合生活谈理想，营造书香家庭氛围。

(7)、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、

(8)、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。

(9)、在分享过程中进一步了解小说的作者、时代背景；把握小说的主要情节。通过合作研讨、互动分享、赏析人物的描写方法，把握人物悲剧命运。理解作品的主旨，了解旧社会的黑暗，感受新社会的美好。学会自信、负责任、有效地表达和耐心专注地倾听。

(10)、赏析：写出了祥子被大兵们强迫做苦力的劳累，也突出了祥子此时心里的难过和绝望。

(11)、他的腿长步大，腰里的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。

(12)、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。

(13)、懒人的思想不能和人格并立，一切可以换作金钱的都早晚必被卖出去。

(14)、10 人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下不是可耻的事。

(15)、赏析：首先赞许儿子在成功面前没有昏头、没有因为赞美而骄傲的对待荣誉的冷静而平静的态度，然后回首“我的教育”与“你二十年的折磨”并对它们进行了肯定，后说到“坚强”，这里“坚强”的意思已不是挺住困难，而是要挺住成功，不要被胜利冲昏头脑，不要因暂时的成功而放弃进一步的追求。

(16)、赏析： 这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气，让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧。

(17)、《骆驼祥子》的主题思想即半殖民地、半封建的中国社会底层劳苦大众的悲苦命运是共同的。

(18)、祥子来自农村，靠租车、拉车、卖力气来讨生活，立志要靠自己的劳动攒钱，买一辆真正属于自己的车，做一个自食其力的独立劳动者。他省吃俭用，出力流汗，终于实现了自己的梦想——有了自己的车。但是没有多久，在拉车途中他却不明不白地被抓进军队当苦力，他的车也被军阀的乱兵抢走了，自食其力的理想第一次破灭了。从军营逃出来，他顺手牵了三匹骆驼，慌乱中他把骆驼贱卖了35块钱，攒起来他要再买车。回到北京以后，仍然卖力拉车。他只是幻想着凭借自己的吃苦耐劳，靠着自己的努力去实现自己的目标，为此他拉散座，甚至硬抢别人的生意，结果，朋友们都离他远去，他孤独无援，这也导致了他无力抗拒任何打击。他在杨宅拉车，在进步教授曹先生家拉包月，仍然省吃俭用，仍然一点一滴地攒钱，但不久反动政府的侦探借口曹先生参加了地下活动，在搜查曹先生的住宅时，又把他省吃俭用攒起来的积蓄全部掠去，而曹先生为躲避特务的追踪又使他丢掉了比较安定的工作，他追求独立自主生活的理想又一次破灭了。

(19)、圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、考察,也是一种学习方式。

(20)、以“欢欢喜喜过大年”为主题，创设一幅发生在自己身上或者以自己的视角发现周围过新年的情景画面。可以采用黑白或者彩色两种装饰方法。

5、

(1)、从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。

(2)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

(3)、希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。

(4)、军阀混战，百姓也不得安宁。一天，有人要去清华，祥子心里清楚去那里风险很大，但因为客人出的价钱高，他和一个年轻光头的矮子抱着侥幸的心理揽下了这桩生意。结果还没到目的地，他们被十几个兵捉了去，祥子的衣服鞋帽、洋车、甚至于系腰的布带，都被匪兵抢去了。

(5)、赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。

(6)、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧，身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运，除非他们认清楚自己的现状，联合起来推翻那吃人的社会与制度。

(7)、这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；热望使他混身发颤！

(8)、赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。

(9)、古人云：春诵，夏弦，秋学礼，冬读书。能好读书必有读书的好，譬如能识天地之大，能晓人生之难；有自知之明，有预料之先；不为苦而悲，不受宠而欢；寂寞时不寂寞，孤单时不孤单；所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊、自重、自强、自立、不卑不畏、不俗不谄。寒假恰是读书时，请你捧起经典，尽情阅读，愿你在经典阅读中遇见更好的自己！

(10)、这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；热望使他混身发颤！

(11)、祥子还不动。“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碎了车，没脸再……”

(12)、你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。

(13)、不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。

(14)、赏析：写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一事无成。

(15)、看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰(注：杀进腰，把腰部勒得细一些。)去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背;扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对”出号“的大脚!是的，他无疑的可以成为出色的车夫;傻子似的他自己笑了。

(16)、赏析：这句话写得十分深沉吧！我读到这句话的时候，有一种触动，老舍先生将这个社会看的太过透彻了。不论是什么时代，穷人因为生活的忙碌和劳累，是没有机会去谈情说爱的，也没有那个资本和精力，因此“情种”自然只能是有钱人，那就是大富大贵之家了。

(17)、根据学校统一下发的体育寒假作业，锻炼套餐中每天个人随意选择3-5项进行练习，挑战一下自己，开学前力争所有活动都能参与到，记得要保质保量完成，每周在家长群上传两个体育锻炼视频(每个视频录制一分钟以上)，体委做好统计，开学后学校要进行身体素质考核。开学后家长确认签字后带回体委收齐上交体育老师，期待同学们的精彩展示，加油！

(18)、明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

(19)、她，现在，就是他的命，没有她便什么也算不了一回事。

(20)、(20黑龙江绥化市·中考真题)《红星照耀中国》一书的“红星”象征着___________________。

(1)、?赏析:写出当时社会如果出生在一个贫困的家庭就算在努力也是一-事无成!

(2)、这些日子，他的血似乎全流到四肢上去;这一刻，仿佛全归到心上来;心中发热，四肢反倒冷起来;热望使他混身发颤!

(3)、作者往往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时，便情不自禁地加进一些叙述和议论，或直接为祥子抒发不平，或帮助祥子进行控诉、辩解，或对祥子进行谴责。这里既有对祥子的同情、辩解，对社会的控诉和诅咒，也有对祥子的批评和责备。我们一看便知道这是老舍在说话。这种在描写之中插进叙述和议论的方法，一方面使祥子许多没有说出的话得到了补充，一方面表达了作者泾渭分明的爱憎，加强了作品的思想力量。

(4)、赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。

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