对孩子耐心的名言警句精辟76条

对待孩子要有耐心名句

1、对待孩子要有足够的耐心

(1)、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

(2)、人的勇气能承当一切重负；人的耐心能忍受尽大部份痛苦。——塞缪尔·约翰逊

(3)、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

(4)、第二个，“可能”是指我们要知道孩子的未来具有一切可能性，现在他所学的，甚至他的才能，他的分数，不能代表他今后能做什么，会做什么。但是他现在又必须要分数，所以他又必须要勤奋学习。我个人认为这些都不能丢，这样才能够未来的可能性存在。

(5)、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(6)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(7)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

(8)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

(9)、爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓； 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

(10)、17)在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

(11)、如果事情本身无法改变，那么就试验着改变自己的看法以改变情绪和行为。

(12)、11)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

(13)、我说：“你这孩子多少岁？”“10岁。”我说“才10岁你着什么急啊。”“她学习成绩也不行，吃饭也不行，比同龄人都要矮一头，怎么得了。”

(14)、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

(15)、12腹有诗书气自华，读书万卷始通神。(宋)苏轼

(16)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

(17)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(18)、什么叫过头？现在我们就做过头了，在技术层面上不断地改，改得我们老师都不知道怎么上课了，领导也不知道怎么布置工作了。学校教育成了这样子就是过了头，忘记了还有教育规律，还有教育自身内在的东西。

(19)、每一个学生成才的途径和方式没有确定的指向。

(20)、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(前苏联)马雅可夫斯基

2、对孩子耐心的名言警句

(1)、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的牛顿

(2)、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

(3)、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——(美》唐·艾里姆

(4)、快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。果戈理

(5)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I.

(6)、今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。王冕

(7)、自己的子女刚好长大成人，进去肯定是有很多原因的。

(8)、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。

(9)、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

(10)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(11)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

(12)、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

(13)、56书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。高尔基

(14)、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

(15)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(16)、2014年，高考结束以后，志愿都填报完了，录取通知书来了，她带着一个亭亭玉立、长得很漂亮的女孩子来，说：“叫师爷爷。这就是当年那个黄毛丫头。”我说：“你看你当年是不是很着急？孩子几年工夫，长得比你还高，比你还漂亮，这次还考了一个好大学。”她说：“当时我真的着急，现在还是觉得很自豪的。”

(17)、第每一个学生成才的途径和方式没有确定指向。

(18)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。------刘向

(19)、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。

(20)、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

3、对待孩子要有耐心教育

(1)、73旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。(清)彭瑞淑

(2)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(3)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

(4)、4)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

(5)、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。

(6)、使一个人发挥大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(7)、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。

(8)、父母在自己担任家庭教育前好是自己先学习教。

(9)、16我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文(英国)

(10)、我们的教育的方式方法一定要符合规律，要适合孩子。

(11)、《春夜喜雨》全诗如下：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(12)、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

(13)、稳定感和安全感对孩子来说重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

(14)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(15)、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

(16)、耐心地，细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她)沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

(17)、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——［中］刘大伟

(18)、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。帕斯卡

(19)、36书籍把我们引入美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯

(20)、34一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒

4、对待孩子有耐心的句子

(1)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(2)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

(3)、80读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

(4)、她说：“老师，你看我的孩子不爱吃饭，瘦小，黄毛丫头，怎么办啊老师？”

(5)、她说：“当时我真的着急，现在还是觉得很自豪的。”

(6)、学习或者教育对学生本身来说，核心的应该是为己的，不是为别人学的，不是为父母学的，而是为丰富自己学的，这才是真正的教育。

(7)、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。罗莎琳德卡斯奥

(8)、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

(9)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(10)、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

(11)、李白是唐代的大诗人，但是小时候读书并不用功。有一天，他的书读到一半，就不耐烦了：“这么厚一本书，什么时候才能读完啊！”于是他干脆不读了，把书一扔就溜出去玩。

(12)、尤其是一个“重”字，准确地写出饱受春雨洗礼之后的花朵娇艳欲滴、富有生机的情态，寄寓了诗人对春雨的盛赞之情。整首诗结构严谨、用词讲究，描写细腻感人，仿佛能从字里行间呼吸到一股令人喜悦的春之气息，不愧是一首描绘春夜雨景，表现喜悦之情的古诗名作。

(13)、长大了，读初中了也是什么都会，每次考试前几名，考上重点高中，高考又成为状元或者前几名，考上国外或者国内好的大学。

(14)、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生

(15)、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

(16)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的`成长的根部和根本，它是“培根教育”。

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