贺知章的诗回乡偶书二首精辟107条

贺知章的诗回乡偶书

1、回乡偶书其二

(1)、金龟是什么，是金龟蛋，是朝廷按级别赠的饰品，三品以上的官员才有资格佩戴。贺知章就这么当了酒钱，这就好比居里夫人拿诺贝尔奖杯给孩子当玩具，潇洒呀。更重要的是，那时候李白才42岁，还是一介布衣，贺知章已经84岁，是三品的太子宾客，这就把金龟蛋换了酒，可见贺知章潇洒的人生态度。“金龟换酒”的故事也被称为佳话。

(2)、贺知章作为唐朝前期的一位重要诗人，其诗作对唐诗的健康发展具有一定的导引作用，对盛唐诗歌创作实践也具有示范意义，并对盛唐诗歌的繁荣产生了“一花引来万花开”的巨大效应，为唐诗的发展与繁荣做出了卓越的贡献。

(3)、人贺知章以写七绝为见长，这首《回乡偶书》是唐诗中的，脍炙人口，千古传诵，流传之广，应用之多，影响之深，更是思乡诗中的典范。

(4)、(答题模式)内容＋情感 先概括诗歌所写的主要内容，再概括诗歌的思想感情。

(5)、我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。

(6)、我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。

(7)、第一首写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂;今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催，疏落之意)”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

(8)、“笑问客从何处来？”“笑”表达了作者怎样的思想感情？

(9)、家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

(10)、我离别家乡的时间已经很长了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪，还和五十多年前一模一样。

(11)、还需注意的是诗中的“岁月多”、“近来”、“旧时”等表示时间的词语贯穿而下，使全诗笼罩在一种低回沉思、若不胜情的气氛之中。与第一首相比较，如果说诗人初进家门见到儿童时也曾感到过一丝置身于亲人之中的欣慰的话，那么，到他听了亲朋介绍以后，独立于波光粼粼的镜湖之旁时，无疑已变得愈来愈感伤了。

(12)、主播：窦琳声音塑造讲师 专职配音师 有声小说演播者，酷爱朗诵，声音温暖大气. 

(13)、“乡音无改”既是故乡在诗人身上打下的永远抹不掉的烙印，又是诗人亲近故乡儿童的媒介，所以弥足珍贵；

(14)、● 孩子突然有这些举动，多半有抑郁倾向...

(15)、只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。

(16)、胄出天弧上，谋成帝幄中。诏旗分夏物，专讨锡唐弓。

(17)、贺知章在天宝三载(744)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。

(18)、ལོ་ཆུང་བྱིས་པས་མཐོང་ཡང་ཤེས་མི་འགྱུར།། 

(19)、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

(20)、鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。

2、贺知章的诗回乡偶书二首

(1)、镜湖：湖泊名，在今浙江绍兴会稽山的北麓，方圆三百余里。贺知章的故乡就在镜湖边上。

(2)、第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无华，感情自然逼真，充满生活情趣。

(3)、我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。

(4)、偶：随意、随手。衰：读成“shuāi”，表示毛发疏落。

(5)、⑷相见：即看见我。相，带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

(6)、三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止;在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

(7)、第二句“乡音无改鬓毛衰”用的也是对比法，但不是自然与人生的对比，而是语言与鬓发的对比。语言习惯一经形成，虽经岁月磨砺也难以更改；美好青春难以永驻，童颜黑发转眼即可衰颓。“乡音无改”既是故乡在诗人身上打下的永远抹不掉的烙印，又是诗人亲近故乡儿童的媒介，所以弥足珍贵；“鬓毛衰”本是离乡数十年来宦游奔波的必然结果，幸而叶落归根，在白发飘萧的垂暮之年，终于返回朝思暮想的故乡，因而倍觉幸运。诗人这时的感情是悲喜交集，感慨与激动参半。

(8)、“儿童相见不相识”这句话中“儿童”是指“小孩子”还是指“自己儿时的伙伴”？(小孩子)这句话写出了诗人感到______之后不觉有些______的感情变化。(惊讶好笑)

(9)、他三十六岁便高中进士，考了个状元，而且是浙江有史以来第一位状元。

(10)、“鬓毛衰”本是离乡数十年来宦游奔波的必然结果，幸而叶落归根，在白发飘萧的垂暮之年，终于回到朝思暮想的故乡，因而倍觉幸运。

(11)、三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝

(12)、 如果用一首歌名来表达《回乡偶书(其一)》的主题，以下哪首歌名合适？(　　)

(13)、༢༠༢༠ལོའི་ཟླ༡༢ཚེས༣༡ཉིན་བསྒྱུར། 

(14)、   此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化速度之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感，并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。全诗采用白描手法，在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。

(15)、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。

(16)、《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，收录于《全唐诗》中。

(17)、   “少小离家老大回”，点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥，其中已蕴藏着很深的感慨。第二句“乡音无改鬓毛衰”是对比法，是语言与鬓发的对比，在白发飘萧的垂暮之年，终于返回朝思暮想的故乡，诗人这时的感情是悲喜交集，感慨与激动参半。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨。   

(18)、就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现;虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使我们不为诗人久客伤老之情所感染，却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

(19)、只有门前那在春风吹拂下泛起一圈一圈涟漪的镜湖的碧水，还是旧时模样。

(20)、我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。

3、贺知章回乡偶书一首

(1)、(答题模式)写法＋效果 先指出用了何种写法，并结合诗句阐释为什么或怎样运用了这种写法；再分析这种写法的作用，即表现了诗人怎样的感情。要准确答题，必须熟悉常用的一些写法。如：修辞手法(比喻、夸张、拟人等)、表达方式(抒情、议论、描写等)、表现手法(托物言志、情景交融、动静结合、对比、衬托等)。

(2)、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

(3)、四句虽写自己，却从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣。诗的感情自然、逼

(4)、生逢盛世，事业也顺风顺水，所以，贺知章的日子是潇洒快乐的。贺知章与草圣张旭一样，爱写诗、爱书法、爱喝酒，一喝醉酒就挥笔狂书，气势磅礴，浑然天成。他的书法被称为“与造化相争，非人工所造”。杜甫写饮中八仙歌，第一个就是贺知章：“知章骑马似乘船，眼花落井水底眠......”说贺知章喝醉了酒，骑马就跟乘船一样摇摇晃晃，一不小心没看好路，掉进井里了，那也没醒，井底下睡着了......这是何等潇洒的醉酒呀。

(5)、镜湖：在浙江绍兴会稽山的北麓，方圆三百余里。贺知章的故乡就在镜湖边上。

(6)、ཕ་སྐད་བརྗེད་མེད་འགྲམ་སྐྲ་དཀར་པོར་འགྱུར།། 

(7)、三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止。就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。

(8)、贺知章留下的有记载的诗并不多，而他把生命中后的一首，留给了镜湖。而这首诗，则是《回乡偶书》其二：

(9)、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

(10)、相见：即看见我。相，带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

(11)、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

(12)、译文：小时候我离开了家乡，到老年才回来，家乡的口音没有改变而鬓发却已斑白。孩子们看见我却没有人认识我，笑着询问我是从哪里来的。

(13)、关于这首诗中词语解释，哪一种是错误的？(　　)

(14)、མེ་ལོང་འཁྱིལ་འདྲའི་སྒོ་མདུན་གཡུ་ཡི་མཚོ།། 

(15)、乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。

(16)、通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；

(17)、乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。

(18)、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？　

(19)、我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

(20)、少小离家: 贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。(3)老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

4、贺知章的诗回乡偶书其一

(1)、这是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨。三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童,这只是淡淡的一问，言尽而意止；

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(3)、其一：走的时候我正年少，回来已是迟暮之年，乡音虽未改变，两鬓却白发苍苍。孩子们都不认识了，还笑着问我从哪里来？

(4)、xiào wèn kè cóng hé chù lái

(5)、⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

(6)、唐诗在当时是很讲究平仄格式与韵律的，哪怕第一句不在韵律上，后面三句一定要通过平仄格式把第一句救回来，这是唐诗格律中的拗救。

(7)、相：带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。

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(9)、“少小离家老大回”，诗一开始，就紧扣题目，单刀直入，点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥，其中已蕴藏着很深的感慨。这感慨在同题第二首诗中即有明白的描写：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”山河依旧，人事消磨，将自然的永恒与人生的多变作了鲜明的对照。这里是明写，在“少小离家老大回”中是隐含，表现手法不同，艺术效果也不同。

(10)、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。

(11)、语言习惯一经形成，虽经岁月磨砺也难以更改；美好青春难以永驻，童颜黑发转眼即可衰颓。

(12)、鬓毛衰: 指鬓毛减少，疏落。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰：减少，疏落。

(13)、此后的贺知章在官场上平步青云，一直做到光禄大夫兼正授秘书监。临到辞职还乡的时候，皇帝亲自赠诗，太子率百官送行，这一生算得上功成名就了。

(14)、这还不算，大家都知道“富贵寿考”这个词是从郭子仪来的。从唐明皇开始，到儿子唐肃宗、孙子唐代宗、曾孙子唐德宗，郭子仪一手保驾四朝皇帝，活到80岁无疾而终，被称为“大富贵、大寿考”。但是，郭子仪是经历过战乱的人，打过仗吃过苦，实际上他的功名就从平定安之之乱而来。贺知章呢，他生在和平盛世，时代的荣耀和个人的荣耀集于一身，交相辉映，令人羡慕。

(15)、xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi

(16)、偶书：偶然写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

(17)、诗中第二句“乡音无改鬓毛衰”用的是对比手法，是语言与鬓发的对比。

(18)、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？　

(19)、ཡུལ་གྱི་འཕོ་འགྱུར་རང་བློས་དཔོག་པར་དཀའ།། 

(20)、后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

5、贺知章的诗回乡偶书的解读

(1)、首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

(2)、三四句笔墨荡开，诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描写上。镜湖，在今浙江绍兴会稽山的北麓，周围三百余里。贺知章的故居即在镜湖之旁。虽然阔别镜湖已有数十个年头，而在四围春色中镜湖的水波却一如既往。诗人独立镜湖之旁，一种“物是人非”的感触自然涌上了他的心头，于是又写下了“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”的诗句。诗人以“不改”反衬“半消磨”，以“惟有”进一步发挥“半消磨”之意，强调除湖波以外，昔日的人事几乎已经变化净尽了。从直抒的一二句转到写景兼议论的三四句，仿佛闲闲道来，不着边际，实则这是妙用反衬，正好从反面加强了所要抒写的感情，在湖波不改的衬映下，人事日非的感慨显得愈益深沉了。

(3)、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

(4)、shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí

(5)、ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí

(6)、当你遇到困难和失败的挑战时，心里阳光的人总是视困难和失败为垫脚石，把它当成人生路上的一次磨砺，从而增添了克服困难和战胜失败的勇气，它会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

(7)、贺知章一生顺风顺水，官职不低，干的却是“轻活儿”——管理图书，所以，他的人生是单纯的，性格是天真的，诗风也是清丽自然的。天宝三年(公元744年)，贺知章已经86岁，辞官还乡，回到越州永兴(今浙江萧山)，这时候距离他离开家乡已经50多年。这两首《回乡偶书》，作于贺知章告老还乡之后，也就是回乡随笔。

(8)、这两首诗虽是作者晚年之作，但充满生活情趣。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感;第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。

(9)、和晚辈李杜坎坷的一生相比，贺知章无疑是幸运的。

(10)、但其实这首诗并不是写给小朋友们的，因为写这首诗的时候，诗人已经八十六岁了。

(11)、● 夫妻卖掉房产全球旅游，8年后竟赚2亿...

(12)、注意：“乡音无改鬓毛衰”的“衰”，现在小学教材改为( shuāi )，初中版本念(cuī )，请以课本为准。

(13)、《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。

(14)、鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰(cui)：现一些教材版本读“shuāi”。减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。

(15)、在诗人,却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

(16)、帐宿伊川右，钲传晋苑东。饔人藉蕡实，乐正理丝桐。

(17)、相见：即看见我；相：带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

(18)、རྒས་དུས་རང་ཡུལ་ཕྱོགས་སུ་རྡོག་པས་མནན།། 

(19)、偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

(20)、那么诗人写下“少小离家老大回”的时候，他离开家乡已经多少年呢？

(1)、《回乡偶书》写于作者晚年辞官还乡之时，这首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

(2)、“儿童相见不相识，笑问客从何处来？”这两句虽然在写诗人自己，他却从儿童表现的感觉着笔，极富生活情趣。使整首诗的感情自然、语言朴实无华，没有丝毫的雕琢之意，且人情味十足。全诗在有问无答中悄然作结，弦外之音却如空谷回响，哀婉备至，动人心弦而久久不绝。使这首《回乡偶书》千百年来为人传诵，老少皆知。

(3)、遣戍征周牒，恢边重汉功。选车命元宰，授律取文雄。

(4)、“笑问客从何处来”，全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

(5)、诗人尽管已经平步青云，还毅然决然回到故乡，苏东坡也说过“此心安处是吾乡”，故乡对每个人来说仿佛都充满了魔力。

(6)、少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

(7)、贺知章在公元744年(天宝三载)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。

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