感恩老师的诗歌现代诗歌朗诵精辟143条

感恩老师的诗歌现代诗歌

1、感恩老师诗词现代诗歌

(1)、老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

(2)、6《三尺讲台是您的一生》  老师,为我们插上理想的翅膀;  老师,把我们引进知识的海洋;  老师,把我们带到智慧的田野;  这里庄稼茂盛,五谷飘香。  老师,  把青春献给三尺讲台,  任粉笔的尘灰染白了双鬓。 

(3)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

(4)、十年寒窗您陪我们走过,一朝名就您却默默离开。

(5)、感恩是漫天霓虹中的一丝火焰,并不是细雨湿衣看不见,

(6)、您用粉笔将青丝染成华发,您用知识引领我们远航,

(7)、老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

(8)、刚毕业入职的新教师要积极地去听其他老师的课,学习其他教师教育教学的优点,同时多观看全国优秀教师的讲课视频,模仿学习一些优秀课例,积极的去上一些公开课,观摩课,听取其他老师的意见和建议。

(9)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的.了的引路人;

(10)、一向以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

(11)、校园内的繁华几度开放,而我却没有再回去探望老师。

(12)、当他被一场突如其来的大病击倒的消息传入我的耳朵时,我和曾经的同事去看望了他。那时,精干,充满活力的他,半卧在床上,一副落寞的神情,但我能从他的脸上和话语中读出他的不愿,他的不甘。当时,他刚刚跨过知天命的门槛。

(13)、老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

(14)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯;

(15)、就在我出神地欣赏着这些生灵时,身旁,曾经的同学芳似是漫不经心地告诉我,李老师走了。“谁走了?”她盯着我,一字一句地说:“李—老—师。”旋即,记忆的闸门被打开,滞留多年的往事洪水般咆哮而出,一泻千里,淹没了眼前这大片大片的喇叭花。

(16)、刚毕业入职的新教师要在备课上多动脑筋,多花功夫,认真研读教材,根据学生的学情及特点设计教法。课后要及时反思,总结得失,好动笔写下教后记或教学反思,以至在今后的教学中扬长避短,慢慢形成自己的教学风格。

(17)、如果你不需要观看文字,请直接下拉至文章末尾观看视频。

(18)、我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

(19)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯;

(20)、父亲和象多次加害与他,曾让舜上房顶修房,象与父亲,在下面点火要烧死舜,舜手持两个斗笠跳下逃命,又让他挖井,二人在上面往井下填土,舜从地道逃出,以后舜从不计较,但是还更加孝顺父母,关爱弟弟象。

2、感恩老师的诗歌现代诗歌朗诵

(1)、一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

(2)、余生还有很长,我亲爱的老师呀!您可否一直为我指引方向

(3)、但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中,

(4)、感谢您的分解,结合您的分解去化合更大的动力!

(5)、解决饥饿,我庆幸,我可以用双脚踏过田野山川,

(6)、在这里由衷的祝老师工作顺利,身体健康。老师你是温暖的阳光,照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛,照亮了学生们辉煌的道路。

(7)、是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

(8)、虽然就那么几个字,显得那样轻盈不足;但我早已把恩师那分诲人不倦的精神全写进去了。

(9)、你的恩情,学生们永生难忘,祝你教师节快乐!敬爱的老师,与您相处的日子虽然只有短短几年,但是记忆却满载青春。虽然曾经确实看着作业测验卷抱怨过,但是每一次经过教导处,每一次看到亮着的灯时,我总有一种无言的感动。

(10)、与雍尊师一直交谈到江面笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

(11)、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

(12)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

(13)、老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

(14)、当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

(15)、译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。比喻老师传道受业的伟大。

(16)、老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

(17)、“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。请与我们一起努力,让更多孩子通过朗诵爱上阅读,爱上祖国文化,做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。

(18)、八十年代的冀南农村,自行车还是稀罕物儿,人们出行基本靠双腿。好在学校距我家并不远,每到周末,我常会步行回到五里之外的家。那次,多次重复行程中的其中一次,让我心生温暖,进而仔细地打量起过去自己对他的不敬,忽而有些懊悔。那天,我一个人背着书包走在回家的路上,单薄的影子在夕阳下被拉成一条细细的线儿。忽然,一个车轱辘猛然停在我的身旁,同时,那个陌生而又熟悉的声音在我耳畔响起:“走,我带你回家吧!”我回头一看,是他,李老师!他正用征询的目光望着我,并用眼神快速示意了一下空着的“二八式”自行车的后座儿。我从来没有如此近距离的接触过他,而且是在一个非课堂的环境中。我有些发慌,不知所措,只是嗫嚅着:“不用,不用。”他见我坚持着,并没有接受的意思,叮嘱了一句:“那你慢慢走啊,我先走了。”看着李老师远去的背影,我有些想落泪。一段时间以来,还没有一个人,包括我的亲人,从没有谁试着走进我的内心,安抚一下我青春期敏感易折的心。一次偶遇,一个举动,一句话语,竟然改变了我的心态。自此,他的课堂上,我不再低着头,而是迎着他的目光,认真地聆听,竟有了一种大义凛然之感,同时,体内的自卑和脆弱正在一点点地消散。

(19)、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!在我的心目中,您是严厉的父亲,又是慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

(20)、译文:河流中饮水时,会想起这水的源头来。学有所成时,会感念我的恩师。

3、感恩老师的诗歌100字左右

(1)、有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

(2)、为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。

(3)、无论前面有多么艰险,依旧可以看见人们永恒的笑脸,

(4)、 10《思念着你》  烧干之后神灵仍在念着你,  烛台之上落满的灰尘,风中有幸福的歌声。  这个季节永远握紧春天的温暖,  神灵仍在想着你,对于我来说。  你的名字永远都是一盏明灯,  永远都是发光之前的口号。  今生我沉浸在你的启示里,  把阳光和雨露滴进干渴的心中。  直至桃李满天下,脚下踏平的那条蹊径,  仍在沉默不语,仍在思念着你。 

(5)、老师,您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

(6)、想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,

(7)、人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

(8)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯;

(9)、你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

(10)、是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

(11)、老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

(12)、李老师是我“初四”时的语文老师。那年,我经历了中考的失利,费尽周折,来到另一所学校,落脚到他任教的班上。在他的课堂上,我始终低着头,不敢正视他,不敢面对班上的每一个人,完全失却了一个女孩子该有的自信和快乐。其实,初中时,语文课是我的爱,成绩也顶呱呱,特别是作文,常常被老师当做范文在全班展示,深得语文老师的“娇宠”。可这次决定人生命运的考试,把我击打得体无完肤,我陷入一场前所未有的黑暗中。想必,那时我的心情是沉郁的,动作是迟缓的,脸上也不曾呈现青春期的朝气和鲜亮吧!他大约是觉察到了什么,只要是他的课,我都能感觉到他有意无意飘过来的目光,这让我浑身不自在。更为让我恼怒的是,他还时不时地提问我,他肯定是不知道我的名字的,以“你”代替,而当我感觉到周围四射过来的同学们的目光时,才会着急慌忙地站起来。在那时我的小小的心里,这无异于让我再次当众出丑。一种莫名的反感在心底滋生泛滥。

(13)、如果这些内容对您及孩子有小小的帮助,请支持并把我们推荐给更多的朋友。

(14)、有人说老师像园丁,也有人说老师像蜡烛,而我却觉得她更像一支粉笔,她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路,她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

(15)、希望自己能变的更加优秀,不辜负老师的期望。

(16)、老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

(17)、落花无情,我庆幸,我可以用双手托起沉甸甸的饭碗,

(18)、9《一生无悔》  班主任,苦难累,披星上班戴月归。  日常工作虽繁杂,苦中作乐寻回味。  学陶师陶知重任,自我角色重定位。  要做热心实践者,与时俱进勤思维。

(19)、(心语才疏学浅,文笔有限,但是字字发自肺腑,衷心祝愿云修老师平安健康常在,我们永远和您在一起,和现代诗歌传媒平台在一起,不离不弃!)

(20)、二十四孝的首孝,那就数舜帝了,舜,传说中的远古帝王,五帝之姓姚,名重华,史称舜帝,舜幼年丧母,舜的父亲瞽叟后娶继母,生异母弟象。

4、感恩老师的诗歌现代诗歌50字

(1)、就象那些逝去了就再也不肯回来的.年轻岁月。

(2)、“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。

(3)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题》

(4)、人就是这么奇怪,原以为就此错过,命运却安排我们再次相遇。

(5)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》

(6)、绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

(7)、老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

(8)、由此可以看出家长对孩子有溺爱倾向,这是教育孩子不好的征兆。所以,学生犯错,老师打学生训斥学生都是应该的。家长应该高兴才是,说明老师对孩子是关注的,如果老师撒手不关注你的孩子,是老师不尽责的表现,你会尊重这样的老师吗?你难过的应该是孩子不听话怎么会犯错误,难过的是作为家长对孩子教育的失败,难过的是孩子犯错误,是家长很丢面子的事情!

(9)、虚空的心(不为世俗所累的心)是无所不有无所不在的,就好像琉璃一样清澈透明。

(10)、老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

(11)、老师,您是辛勤的园丁,是您,教育了我,给了我知识,让我能在知识的海洋中遨游。

(12)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯;

(13)、我一定会在中考上拼尽全力不辜负老师和自己的努力。

(14)、老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

(15)、当然从今年开始,律师资格证必须是具有法律专业的人才可以考,如果你不是学法律的,这个就不能实现。第做心理咨询师。我有个同学考取了心理咨询师资格证,结合自媒体,进行线上线下课程培训,收入不菲。

(16)、教师的贡献是默默无言的,我们的感谢也是一言难尽。不敢用华丽的辞藻来修饰你的光环;不敢用鲜艳的花朵来感谢你的恩赐;我只能用我的真心来歌颂你的为人师表!一向以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您细雨润物般的教导,总能让我泪湿眼眸。

(17)、人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

(18)、啊!多少个星光灿烂的夜晚呀,您在床在为我们批改作业;多少个节假日呀,您放弃休息的时间,在窗前为我们备课;多少次调皮不懂事的我们呀,给您增添了几分忧愁。

(19)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

(20)、建议你做做家庭教育,教师做这个还是很有优势的。现代社会的心理问题比较严重,孩子学习压力比较大,将来做心理辅导师是一个大趋势。同时你又是教师,比较适合做家校合作。第就是做买卖。我们寝室有两个同学,大学毕业之后啊,从学校辞职,自己从小买卖做起,现在做成全国著名的一个交通标志这样的一个大公司。还有一个同学做这个服装生意,也是风生水起,挣得盆满钵满。如果你打算做生意,你必须得有一些准备,或者你有这方面的经验,或者你有这方面人脉,如果没有,还是谨慎为好。

5、感恩老师诗歌

(1)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

(2)、老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.

(3)、不灭的火炬感恩身后的黑夜,因为黑夜衬托了他的光芒;

(4)、如果你不需要观看文字,请直接下拉至文章末尾观看视频。

(5)、有人说,老师是天上亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

(6)、新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。

(7)、上天给我们日月,日月给我们光辉,大地给我们河流山川,让我们永远生活在河流山川之间,父母给我们美好生命,是他们用爱哺育我们长大成人,是他们用无私的爱心,陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生,老师给我们培育的恩情,用知识的力量来武装我们的心扉。

(8)、老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

(9)、“歌师恩,颂师恩”感恩老师诗歌作品出炉啦!

(10)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

(11)、但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。

(12)、感激是一种美好的感情,是一朵开在悬崖的花。

(13)、九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我想静静得问候一声:我亲爱的老师,一切安好。下面是小编为大家整理的教师节感恩歌颂老师诗歌10篇,以供大家参考借鉴!

(14)、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

(15)、天高云淡的九月,路旁的景观带里,有大朵大朵的喇叭花,粉的,紫的,白的,像一颗颗闪闪烁烁的星星,不哗众,不取宠,兀自开放着。

(16)、诗婧,有声语言爱好者,自幼喜爱朗诵艺术,声音圆润饱满,表达舒心悦耳,富有艺术表现力。追求“清音流韵的哲理、真情描述的段落、激情点点的震荡、轻轻挥洒的情愫”。现代诗歌传媒平台朗诵团队金牌主(QQ:1034263977);喜马拉雅FM:诗婧

(17)、“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。请与我们一起努力,让更多孩子通过朗诵爱上阅读,爱上祖国文化,做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。

(18)、您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

(19)、丰颜莛,月光依旧,心了了冉起不同往日的感恩,

(20)、心语:90后业余诗者,大专学历。喜欢诗歌,朗诵。作品发表在《现代诗歌文学社》,《今日头条―开平文化》,《诗心斋现代诗文学会》,《现代诗歌传媒》等网络平台。“用诗倾诉心语,做真的自己”!

(1)、刚入职的新教师要积极参加各级各类业务培训学习,积极参加各级各类的教育教学研讨活动,努力提高自己的业务素质。

(2)、黑白分明,我庆幸,我可以用双耳聆听呐喊和欢呼,

(3)、《谢谢您,老师》  您,是黑夜的启明星。  您,是白昼的晴空。  您,是骄阳下的清风。  您,是雨中的屋檐。  您,是大海;  您,是山川。  是您塑造了我的灵魂。  您,是载送卫星的火箭。  您,是海上的罗盘针。  您,是投入,  您,是付出。  您就是我们敬爱的老师。

(4)、教室后的那株丁香花,见证了如箭如梭的时光。

(5)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

(6)、但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。

(7)、过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。

(8)、是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

(9)、此诗可能是李白青年时期的作品,当作于蜀中。此诗首联“群峭碧摩天”,逍遥不记年从大处落笔,起势不凡。颔联“拨云寻古道,倚石听流泉”紧扣诗题,着意写“寻”。

(10)、站立不倒,我庆幸,我可以用双眼目睹世间万物,

(11)、老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

(12)、注:本文转载自网络,不代表本平台立场,仅供读者参考,著作权属归原创者所有

(13)、沸沸腾腾,白开水喝的不在是,简简单单的白开水,

(14)、人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

(15)、刚毕业入职的新教师要虚心好学,戒骄戒躁,拜名师为师,自己甘作弟子,让师带徒。积极向名师及教育教学经验丰富的老师请教学习,请他们多深入自己的课堂,指导自己的教学活动。

(16)、老师像一本书,交给我们很多知识,感恩老师的诗歌。

(17)、人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

(18)、老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

(19)、裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

(20)、老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

(1)、回忆依稀恩师所说得话,教导之心如同亲父;忆惜与恩师相处的日子,虽然所别师徒,但是之间的情义对同亲友。

(2)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

(3)、老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

(4)、4    《是您!老师》  是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,  教给我们丰富的知识?  是您!老师!  您用辛勤的汗水,  哺育了春日刚破土的嫩苗。  是谁-把调皮的我们  教育成能体贴帮助别人的人?  是您!老师!  您的关怀就好似和煦的春风,  温暖了我们的心灵。  是谁-把幼小的我们  培育成成熟懂事的少年?  是您!老师!

(5)、我就勇敢的回答。老师的眼睛真大,全班的小朋友都装在里面。

(6)、等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。

(7)、世上有一种情,它既不是亲情也不是友情,却胜过亲情和友情,那就是老师对我们的无私关怀之情,对我们的细心教导之情。

(8)、人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

(9)、这种默默无闻、至尚至美的爱在世上薪火相传、不断流淌。

(10)、“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!

(11)、蜡烛是多么神圣呀,生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进,而老师正如这“微小”的蜡烛一般。

(12)、绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

(13)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏明亮的灯;

(14)、感恩是风儿的脚步,走到哪便会敲响心中的那串风铃,

(15)、老师,是您,让我能懂得什么是人间的善恶,什么是好人,什么是坏人。如今,我忠心的对你说:“谢谢您老师!”

(16)、老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

(17)、多年来,我心存感激,却始终没有为他写过一个字。这次,当我在这个九月,在大朵大朵的喇叭花轰轰烈烈盛开的季节,怀着无限崇敬的心情把他凝于笔端时,他却是看不到了。天堂如有邮路,我一定遥寄给他——我的恩师。那儿一定也有大片大片的喇叭花与他为伴。

(18)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清郑燮

(19)、为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。

(20)、天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

(1)、这时,蓦地听到芳传递给我的这个消息,无异于一声惊雷。我所有的感念和尊崇,此时化作一汪泪水。

(2)、我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

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