舍得名句欣赏
1、舍得金句
(1)、 看文学书而不懂鉴赏,恰等于黄帝时代,看守后宫、成日在女人堆里厮混的太监,虽有机会,却无能为力。
(2)、骆驼的头插进了瓮中出不来,要拯救骆驼,势必要打破瓮,而要保全瓮,势必要搭上骆驼,二者必居其顾此必然失彼。故事中的人却采取了一个愚蠢的办法,结果两者俱失。这样的事情,现实生活中自然不会出现,但我们也常常面临这种类似的两难局面,由于处理不当,结果也就两者俱失了。
(3)、嫉妒是一种软弱的傲慢,应当受到鄙视。英国培根《迷宫雾霭》
(4)、舍得,即愿意付出,不吝惜。早出自佛经《了凡四训》。
(5)、正当地利用你的时间!你要理解什么,不要舍近求远。 ——歌德《浮士德》
(6)、(答案) (1)要有远大的理想和强烈的学习愿望,要有为国为民的学习目标(志向) (2)示例1:班级素描 以文字的形式,为班级的老师、同学“画像”,展示他们的风采。
(7)、惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风—唐·杜牧《鹭鸶》
(8)、 永远都不要过分相信你的感觉,不要把过去带入到现在,这样我们就可以永远生活在新的一天里。
(9)、(4)(修改润色)活动结束后,某同学写下一句感言:
(10)、一院落花无客醉,半窗残月有莺啼—唐·王建《李处士故居》
(11)、 要真正了解一个人,只要看他怎样利用余暇时光就可以了。
(12)、相识犹如昨天,离别却又在即。请根据提示完成下列题目,共同为如歌的岁月——我们的初中生活,做一个总结。
(13)、 人啊,活着时受了再多的苦,到了快死的时候也会想个法子来宽慰自己。
(14)、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基
(15)、(1)下面是一段小说家福楼拜指导莫泊桑的话,请你找出其中要点。
(16)、意思:要舍得奉献,舍得一些小的方方面面,才能收获更多的快乐。
(17)、有时候你把什么放下了,不是因为突然就舍得了,而是因为期限到了,任性够了,成熟多了,也就知道这一页该翻过去了。
(18)、三年的时光已悄悄过去,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,我们留下很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,请你完成下面的任务。
(19)、迷宫令人如痴如醉,但就有人不爱玩,不舍得花时间去想办法,真是让我想不通。
(20)、 人与人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。
2、舍得名句欣赏的句子
(1)、 我认为命运不讲理。我们看到的命运是毫无道理的,专开玩笑,惯爱捉弄人,惯爱捣乱。
(2)、 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。
(3)、形式一:自强标语我来拟 形式二:自强名言我来读
(4)、因为真的深爱所以舍得放下,可以接受余生陪伴你的那个她不是我。
(5)、生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义也。
(6)、人生在世,行路匆匆,舍的微笑,得到的是友谊;舍得诚实,得到的是朋友;舍得面子,到得是实在;舍得虚名,得到的是逍遥;舍得红尘,得到的是天尊;舍得小,就可以得到大;舍得近,就有可能得到远。
(7)、舍得舍得,能舍才能得。孝顺孝顺,有孝才会顺。
(8)、有时候舍弃是为了更好的成长。人成长了才会看见曾经自己看不到的缺点,完善自己,完善人生。
(9)、当时的高欢虽然是落魄子弟,但却心怀天下,试图做一番自己的事业,直到娶了娄昭君后,得到了娄家丰厚的陪嫁和人脉,高欢的事业才真正开始实施,其中豪情逸致花大量钱财结交天下英雄豪杰,并经常秘密筹划,娄昭君也经常跟着参与,终于凭借着娄家的钱财和召集的人员,成功的做了边镇的队长,随着势力不断扩大,高欢受封成为了渤海王,而娄昭君自然也就成了王妃。
(10)、累的时候,坐下来休息一会,人生还很长,还有很多烦恼等着我们,不用害怕,不用焦虑,可以说累,别说不行。
(11)、勇于追求是一种精神,勇于舍弃是一种境界。人生如戏,每个人都是生命中的导演,只有学会舍弃的人,才能笑看风云,彻悟人生,拥有海阔天空的人生境界。只有勇于舍弃,才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵。勇于舍弃者精明,乐于舍弃者聪明,善于舍弃者高明只有勇于舍弃,才能够得到真正的解脱。
(12)、③“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”意思是;军队的主帅可以改变,普通人的志向却不可改变。强调不应轻易改变志向,与“君子自强不息”的主题不完全契合;
(13)、“舍”与“得”是对立的,但从“有舍有得”角度,它又是统一的,因此“舍得”是一个矛盾统一体的概念。“舍”是放弃,却成了成因,结出了“得”的成果,不舍者不得,得必因舍而得。佛经有云:“舍得”者,实无所舍,亦无所得,是谓“舍得”。万物循环往复,世事沧桑变幻,人生沉浮不定,“舍得”之道贯穿期间,有“舍”才有“得”,大舍大得、小舍小得、不舍不得,世间万事万物运行的道理均在“舍得”之间达到和谐统一。“舍得”相生相克,相辅相成,存于天地,存于人生。
(14)、这节课老师将和同学们一起合作闯过诗词旅途上的四道关卡,摘取胜利的果实,同学们有没有信心?赶紧看看我们将要打通的哪四关?大家一起来读一下:(第一关、字正腔圆读正确;第二关、抑扬顿挫读韵律;第三关、入情入境读画面;第四关、知人论事读情感)。
(15)、人生在世,行路匆匆,舍的微笑,得到的是友谊;舍得诚实,得到的是朋友;舍得面子,到得是实在;舍得虚名,得到的是逍遥;舍得红尘,得到的是天尊;舍得小,就可以得到大;舍得近,就有可能得到远。
(16)、意思:要想夺取些什么,得暂且先给些什么。指先付出代价以诱使对方放松警惕,然后找机会夺取。
(17)、真的,只要舍得放手,就可换回自由。——亦舒
(18)、嫉妒是一种恨,此种恨使人对他人的幸福感到痛苦,对他人的灾殃感到快乐。斯宾诺莎无私名人名言现实名人名言名句文明人生名人名言摘抄大全关于追求的名人名言摘抄
(19)、“贵在坚持”是由“青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果”提炼而出;根据“对你所要写的东西,一定要仔细观察”可提炼“仔细观察”;根据“光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点”可提炼“发现特点”;根据“你发现了这些特点,也要善于把它们写下来”可提炼“写下特点”。
(20)、 面对诬陷,不要反驳,不要申诉。不要企图与诬陷者对话,不要企图让旁观者怜悯。没有阴影的高楼,一定还未曾建造;没有藤缠的大树,一定还气节未到。
3、舍得名言经典语录
(1)、青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
(2)、示例:李密牛角挂书
(3)、A.竞猜歌词,走进小说世界 B.评说人物,神游人物画廊
(4)、 茶若相似,味不必如一。但凡茗茶,一泡苦涩,二泡甘香,三泡浓沉,四泡清洌,五泡清淡,此后,再好的茶也索然无味。诚似人生五种,年少青涩,青春芳醇,中年沉重,壮年回香,老年无味。
(5)、人的天性便是这般凉薄,只要拿更好的来换,一定舍得。
(6)、 人生得也罢,失也罢,成也罢,败也罢,只是心灵的那泓清泉不能没有月辉。
(7)、第一首诗的结句“山深失小寺,湖尽得孤亭”之核心在“失”“得”二字。首先,这个“失”字写出由于行踪的变化,看不见先前的那座小寺,这是毫无疑问的。但其后写“得”,这显然是与前句的一个对照。如果加上一组关联词来将这两句诗组合起来,则会是:
(8)、不付出只是一味的享受对方的付出,其一毛不拔,俗故以“铁公鸡”之称,其意味的是只是享受对方付出的一切,在不平横不对等的选择之中一味寻求享受别人的帮助,其能力付出的情况下而不付出,纯属于可耻行为。在有能力享受别人付与资助,就应该在有能力的情形之下回报所对别人的帮助。文之以理,人之以情,天下没有免费的午餐,是礼仪,足同情互感所产生的关系。口口声说爱你,却舍不得为你花钱,其正常的男女朋友恋爱或爱情关系都必须有相应对等的付出,恋爱或爱情婚姻并不是绑架,只是享有在相互对等所产生的关系。也许一方可以不介意这一点,但在不现实或不确定性的因素之间把这样问题产生当作一个凝问,总不能低估一个人的智商,那就是傻子看待的问题。
(9)、路途的风景再美,也要舍得及时告别。因为它不属于我。
(10)、(3)让中国变强盛毕生奉献。(运用对偶,意思相近即可)
(11)、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
(12)、恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。 ——萧伯纳《伤心之家》
(13)、你怎么舍得我难过。但是,两个都难过的人,究竟谁舍得谁。
(14)、人生在世,功败垂成,皆在取舍之间,有舍才有得,不舍则不得。舍得守护,才有爱情;舍得花钱,才有财富;舍得小利,才有朋友;舍得计较,才有幸福;舍得微笑,才有和谐;舍得酒色,才有健康;舍得世俗,才有洒脱;舍得高傲,才有尊重;舍得小家,才有大家;舍得播种,才有收获。
(15)、结合下面的两则材料,说说作为当代中学生,你从中获得了怎样的求学启示。
(16)、 命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。
(17)、 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。
(18)、船舶放弃安全的港湾,才能在深海中收获满船鱼虾。(谚语)
(19)、 人的天性便是这般凉薄,只要拿更好的来换,一定舍得。
(20)、 磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。
4、舍得佳句八个字
(1)、(2)请你来展示一下,你用的是二二三的节奏,请同学们按照这个节奏来试读一下。诗词中的每次停顿要做到语断而气连,千万不要读的断开。请你再读一下,你用的是二二二一的节奏。老师也有两种读法介绍给大家,看远处跳过来一只小青蛙,它的节奏是“呱、呱、呱、呱”,举起你们的右手,我们学着青蛙叫的节奏来读一遍。青蛙刚走又来了一只小麻雀,麻雀跳的节奏是“呱呱呱呱、呱呱呱”,来我们再跟着麻雀的节奏跳一遍。
(2)、如:“会当凌绝顶,一览众山小”,包含着诗人誓要登上人生顶峰的雄心壮志,表现了诗人乐观豪迈的志趣与抱负。
(3)、⑥“不怨天,不尤人”指不抱怨天,不责怪别人。强调不找主观原因,从自己身上找问题,不断努力;契合“自强不息”的主题;
(4)、一切都是暂时的,一切都会消逝。一切逝去的,都会变成美好的回忆。——普希金
(5)、由“同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导”可知谦辞敬辞使用错误;“拙见”是谦称自己的意见的,在这里应该用“高见”这个敬辞,因为指的是邀请来的老师。
(6)、适用于为人处世,与人交往的过程中,强调有舍才有得。
(7)、 一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人,不会找到一条真正属于自己的路。
(8)、 今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。
(9)、飘落遍地的红花,被雨水淋过,像是美人双颊上的胭脂在和着泪水流淌。花儿和怜花人相互留恋,如醉如痴,什么时候才能再重逢呢?
(10)、意思:千里之外写信只是为了一堵墙,让他三尺又能怎么样。长城今天还在呢,但是当初命令修建长城的秦始皇早已不在了。
(11)、拟写:_______,____________________。(《__________》)
(12)、①根据倡议书的内容,仿照画线的句子补写倡议一的观点。
(13)、(2)活动二:讲述故事,畅谈独特感受 活动三:评说人物,神游人物画廊
(14)、(1)(集体的记忆)班级组织编委会编写班史,每人珍藏一本,作为对这段生活的永久纪念,请你设计班史的内容。
(15)、千里家书只为墙,再让三尺又何妨,长城今犹在,不见当年秦始皇。——清朝宰相张英
(16)、 老话里讲:一等人忠臣孝子,两件事读书耕田。俗话讲人老了三个特征:怕死爱钱没瞌睡。
(17)、 目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。
(18)、 围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢、事业也罢,人生的欲望大都如此。
(19)、示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)
(20)、有些人,会让人觉得,世界上无人舍得对她不好。然而,这个人。就是得不到她一直盼望着的好。——席慕容
5、舍得佳句欣赏
(1)、经历越多就越不想说话,环境的不同,想说的话别人未必能懂,也就慢慢学会了自己默默承受。
(2)、 年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。
(3)、 英雄能够征服天下,不能征服自己;圣贤不想征服天下,而征服了自己。
(4)、 如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。生命中难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。
(5)、想象:西塞山前,白鹭翻飞,桃花点点,鳜鱼肥美,碧波荡漾,雨中的渔翁专注于垂钓而忘记了回家……
(6)、 童年的一天一天,温暖而迟缓,正像老棉鞋里面,粉红绒里子上晒着的阳光。
(7)、这句话有语病,请写出修改后的正确句子: _______________________。
(8)、自强不息是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。它激励我们自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠。为了同学们能够深刻理解自强不息的精神内涵,特向大家发出如下倡议:
(9)、(2)同学们真是听的如痴如醉,相信此时你们的眼前一定出现了很多的画面吧,先让我们走进词的第一句,看看它为我们呈现了怎样的画面。
(10)、人的天性便是这般凉薄,只要拿更好的来换,一定舍得。——亦舒
(11)、 走得突然,我们来不及告别。这样也好,因为我们永远不告别。
(12)、A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③④
(13)、因为真的深爱所以舍得放下,可以接受余生陪伴你的那个她不是我。
(14)、如果他的确囊中羞涩,很穷,拿不出钱,那是情有可原的。
(15)、题目要求是谈看法。文中的现象是指:如今的社会,读名著的人变少,看名著电影电视的变多。这种读图不读书的现象,不同的人有不同观点。可以认同这是时代的进步,那么围绕看电视剧、看电影可以让更多人了解名著的角度来阐述即可;也可以认同这是社会的浅薄表现,那么围绕原著原汁原味,可以让人们更进一步地感受作品的文学色彩,进而有更深刻的感悟来表述。注意先要表明自己的态度是赞同哪一方。
(16)、(解析)(1)本题考查活动设计。首先应收集参赛者的名单和每位选手的参赛篇目,并制定评分标准,确定出场顺序;然后选拔主持人,要求仪表端正,体态大方,有优秀的语言表达能力和诗词功底;选拔好主持人以后,他需要安排演讲顺序并根据各位选手参赛篇目和出场顺序写好串场词;接着选手依序上场,发表演讲;后邀请点评嘉宾,对各位选手的表现进行评分与点评,确定各人名次,后请学校领导为获奖选手颁发证书。据此简要概述即可。
(17)、(3)我认为我们应该多读经典小说。经典就是一个民族、一个时代具有意义有价值的著作。我们在阅读名著中不但能丰富自己的情感趣味、提高自己的感知能力,还能改变我们生命的面貌,驱除我们生命中的寂寞,丰沛我们的精神财富。
(18)、 人与人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。
(19)、孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。孔明固辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。
(20)、凡人之大体,取舍同者则相是也,取舍异者则相非也。——韩非子
(1)、 真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。
(2)、嫉妒的人常自寻烦恼,这是他自己的敌人。(古希腊哲学家)德漠尤利特
(3)、 头等人,有本事,没脾气;二等人,有本事,有脾气;末等人,没本事,大脾气。
(4)、我这流浪的人儿看了落花的情景,不由感同身受,泪流满面,这种心境犹如繁华的街头游人离去一样空荡落寞,只有落花的残香还飘散在空中。
(5)、 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。
(6)、张志和在南方的春日中垂钓,不舍归去,无独有偶,在北方大雪纷飞的寒冬中也有人垂钓不舍归去,这就是柳宗元。齐诵柳宗元的《江雪》。可见,在古诗中,渔夫代表的是一种生活态度,一种与世无争、纵情山水的生活状态,他是诗人自己内心的选择,与景无关,与情有关。俗话说“不动笔墨不读书”,同学们为什么不把有关渔夫的文化内涵标注在自己的课本上呢?
(7)、女孩子可以在适当的时候倔强一些,骄傲一些,二十几岁的女孩是美的,可以肆意的笑,可以倔强的哭。二十几岁的女孩要做真的自己,美的年华留给灿烂的微笑,敢爱敢恨,敢于追求。——杨澜
(8)、 从容是真,宽释是福,有敬无畏,乐以忘忧。
(9)、部编版语文九年级上册朗诵材料汇总部编版语文九年级下册朗诵材料汇总统编七八九年级语文上下册古诗文知识汇总2022年部编本语文七八九年级上下册电子课本汇总2022年上学期七八九年级语文上册电子课本+知识点+图文解读+同步练习及参考答案汇总七年级语文上学期期中考前复习专项训练专题(解析版)汇总(1-24)统编七八九年级语文上册同步练习汇总部编版语文九上同步训练合集部编版语文九下同步训练合集专题01字音字形专题02词语(成语)的运用专题03 名著阅读专题04 句子的衔接与排序专题05文学文化常识
(10)、万事万物均在舍得之中,才能达至和谐,达到统一。你若真正把握了舍与得的机理和尺度,便等于把握了人生的钥匙和成功的机遇。
(11)、 合于享受人生的理想人物,就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。
(12)、(1)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。
(13)、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总
(14)、②“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”意思是:对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。强调“兴趣对学习的促进作用”,与“君子自强不息”的主题不完全契合;
(15)、(答案)(1)示例一:哪里跌倒,就在哪里爬起!这是我忠贞不渝的信仰!
(16)、 人的心只容得下一定程度的绝望,海绵已经吸够了水,即使大海从它上面流过,也不能再给它增添一滴水了。
(17)、(2)所谓无官一身轻,心无挂碍才能真正领略这山水之美。在这里老师告诉大家一个小秘密:张志和钓鱼从来不设鱼钩不放鱼饵,那么他钓的是什么啊?同学们讨论一下。请你说一下,你来说,钓的是美景,钓的是闲情。那同学们大胆的想像一下,“不须归”的“须”字还能换成什么字呢?(舍、愿、想……)
(18)、(2)谁为大家展示自己的朗读功力?这首词虽然只有短短的二十几个字,但是想读好可不太容易,我们一起来看:西塞山的“塞”是多音字,鳜鱼的“鳜”字的生僻,好多成年人都读不对,还有“箬笠、蓑衣”都不太常见。现在跟我读:西塞山,鳜鱼,箬笠,蓑衣。同学们,箬笠和蓑衣是什么东西呢?看一下“箬笠”这两个字是什么偏旁部首?可能和什么有关?(箬笠是用竹篾编制的斗笠,而蓑衣呢,是用草编织的雨衣)
(19)、(2)示例:举行有关自强不息的演讲比赛(意对即可)
(20)、(3)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。
(1)、钱德苍《解人颐》,里面对欲望作了入木三分的描述:
(2)、(1)(精选名言)某同学想从《论语》中选出三句话,以备活动时引用。其中完全契合主题的一组是( )
(3)、舍是为了得,舍弃是为了得到更多,懂得舍弃的人才会笑得舒畅。
(4)、时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。卓别林
(5)、(2) 示例一:① 灵活改用李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。示例二:②句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学之间的情谊。
(6)、示例二:能用汗水解决的问题,就尽量别用泪水。努力到无能为力,拼搏到感动自己。
(7)、(2)(示例)“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈,生命不息,奋斗不止的壮志豪情。
(8)、内心再强大一点,就不会听风是雨。知道的事再多一点,就不会人云亦云。
(9)、所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点。舍。
(10)、有没有钱是一回事,舍不舍得为你花钱又是一回事。
(11)、青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西,一定要仔细观察。光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方,你发现了这些特点,也要善于把它们写下来……
(12)、 每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。
(13)、花影参差迷离接连着弯弯小径;远望落花回舞映着斜阳的余晖。
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