如何写一则消息【消息怎么写】

1、“和平大战”中国女排惜败美国自2005年郎平担任美国队主教练之后，美国队曾经7次和中国队交锋，均被冠以“和平大战”的称谓。

2、昨晚，首都体育馆上演女排第四轮焦点战役，陈忠和率领的中国女排和郎平执教的美国女排展开第八次“和平大战”。

3、中国队在2∶1领先的情况下被美国队拖入决胜局，决胜局中国队不敌美国，终2∶3告负，五局的比分为25∶22∶25∶20∶25和11∶15。

4、此战之前，中国队在上一轮在决胜局之争中输给了古巴队，而美国女排的失利也是不敌古巴。

5、本场比赛无论谁取胜都将提前锁定小组出线权，并有望在小组获得较好的名次。

6、第四局比赛成为转折点。

7、在打成18平之后，斯科特的扣球得手，中国队连续三次进攻失误，美国队以22∶18领先，并顺势拿下第四局。

8、在决胜局中，美国队打出6∶1的梦幻开局。

9、重压之下，陈忠和在两个球的时间里连续两次调换二传人选，这几乎是从未有过的现象。

10、当中国队把比分追成12∶9的时候，郎平的暂停帮助美国队稳住阵脚，终斯科特和格拉斯对中国队重炮手王一梅的成功拦网让美国队15∶11拿下这场长达两个小时的鏖战。

11、赛后，郎平轻轻拍了拍陈忠和的肩膀，安慰这位曾经并肩奋战的伙伴。

12、这是一场精彩的对决，而郎平和陈忠和的对决也颇有看点。

13、郎平在中国队队员士气上来的时候总是叫暂停，布置战术以打断中国队的节奏。

14、陈忠和在比赛中常用的则是换人，通过换人来改变战术和节奏。

15、郎平后赢得了胜利。

16、比赛结束后，陈忠和表示，女排队员由于在比赛中急于求成，一传不稳定。

17、冯坤和李娟还因为失误影响了情绪，哭了起来。

18、打到后来，女排队员的体力出现了问题，不少扣球出现了不该有的失误。

19、此役之后，中国女排在小组赛中2胜2负，暂时排在第三位。

20、在17日的后一轮小组赛中，中国队必须战胜日本队才能小组出线。

21、万一负于对手，则有可能需要计算小分来决定能否晋级四分之一决赛。

1、消息的写法人们对“新闻”的理解，一般有广义和狭义之分，广义的“新闻”包括消息、通讯、特写等新闻体裁。

2、狭义的“新闻”通常指消息，是大众传播媒体上常见的一种文字体裁。

3、消息的特点短小精练消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。

4、要想将消息写得短小精练，不是一件容易的事情。

5、要善于抓问题和分析问题，写稿时主题一定要集中，材料要精选，结构要紧凑，语言要精确、简练。

6、写好后要精心修改，至少要阅读两遍，将可有可无的字、句、段删去，做到精益求精。

7、另外新闻要“一事一报”，这是使新闻短小的行之有效的方法。

8、“一事一报”顾名思义，就是一条新闻报道一件事。

9、语言生动简洁消息的语言只有生动、简洁，才能吸引人读。

10、如1998年3月30日《中国小记者报》以《人大代表议国事，小记者采访展风采》为题在一版上刊登了一组小记者采访人大代表的文章和照片，每一篇文章都写得短小精练，语言生动、感人，很受广大小读者的欢迎。

11、“倒金字塔”结构消息的写作是将重要的、新鲜的事实写在新闻的前面，因此人们接触到一篇新闻稿时，只要看上一眼就能知道它主要讲的是什么。

12、读报时主要是想了解当天或新近国内外发生了什么重要的、有意义的事情，牵涉到什么人，结果又是怎样等等。

13、如果不把这些主要内容开门见山地写在新闻的开头，就不大容易促使读者读完这篇新闻。

14、写消息往往是把事情的高潮或结果放在前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次地安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依资递减。

15、这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

16、它是消息写作中常见的结构形式。

17、消息导语的几种写作方法大家知道，任何精彩的文章，都必须有一个好的开头，消息当然也不例外。

18、消息的开头部分以简练而生动的文字介绍新闻事实中重要的内容，并能引起读者阅读兴趣，新闻学上称之为“导语”。

19、新闻导语是新闻的重要组成部分，通常情况下，导语是消息开头的第一段。

20、而有的短消息不分段，其导语便是开头的第一句话。

21、有的消息开头部分的段落很简短，则导语可以是由两个或两个以上自然段组成，是复合导语。

22、这时，它的第一段称为导语，第二段或第二段以后的导语段落，称为“次导语”或“准导语”。

23、有人认为写好导语，是写好新闻的一半。

24、下面向大家介绍几种导语的写作方法。

25、叙述方式导语的写作为了使导语精彩醒目，发挥引人入胜的作用，应该根据不同稿件内容，采取多种多样的写法。

26、多数情况下，新闻导语采取的是叙述即陈述的方式，就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或归纳概括的方法，简明扼要地反映出新闻中主要、新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。

27、叙述方式导语写法比较容易掌握，运用起来方便，所以，它就成为导语基本、常用的表达方式了。

28、描写式导语的写作写导语除了用叙述方式外，还可以采用描写的方式。

29、记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。

30、这种导语所描写的形象是客观事实本身所固有的，是客观事物的再现，所以也有人把它叫做“见闻式导语”。

31、这种导语一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力，使读者获得如临其境的感受。

32、比起叙述的方式的导语来，描写式导语运用时受到的限制要多一些，运用范围不如叙述式导语那样广泛，所以，要想写好描写式导语，就得花一番功夫，要抓往主要的新闻事实用形象的语言来表现，描写要切合新闻写作的要求。

33、会议新闻报道很少采用这种写法，在现场目击式报道中，导语里进行描写的情况比较为多见。

34、所以，要以简洁的描写唤起读者的现场实感。

35、议论式导语的写作新闻报道以客观叙事为主，但也不排除在叙事过程中画龙点睛式的说理。

36、议论式导语往往采用夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实，唤起读者的注意。

37、议论式导语有三种形式、(1)评论式评论式导语往往在导语中直接点评或评价新闻事实。

38、评论要少而精，好是一句话。

39、(2)引语式引用要人、或群众的话来开篇。

40、采用引语式通常有两种情况、一是所引的话，本身就是重要新闻。

41、二是借他人之口，来评价、引带新闻事实。

42、在使用引语式导语时应做到、所引的话应精彩、生动、富有新意，能牢牢抓住读者。

43、所引的话要精练，要真实，符合原意，应和报道题目紧密相关。

44、(3)设问式设问式导语是以设置疑问开头的导语，吸引读者的注意。

45、总之，写导语要注意简练，段落要短，导语不能长于四行，愈短愈有力量。

46、导语要能点出文章的主题和思路。

47、要讲求修辞。

48、千万记住，如果你的第一句话不能打动读者，也没必要写第二句话了。

49、所以修辞极为重要。

50、要灵活掌握导语，不断出新。

51、写好导语要反复阅读，认真修改。

52、学会恰当运用新闻背景材料新闻是新近发生的事实的报道，然而写进新闻稿件的却往往不光是事实，是新近变动的情况，同时也包括某些新闻背景材料。

53、背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。

54、什么是新闻背景材料？简单来说，有关新闻事件历史和环境的材料就是新闻背景材料。

55、它虽然不属于新闻事实本身，却可以用来衬托和说明新闻事实，给人们知识和趣味。

56、所以学会恰当运用新闻背景材料，会使新闻内容丰富、充实、饱满，增加新闻的情趣，扩大读者的知识面，增强可读性。

57、在运用新闻背景材料时要注意以下几点、交代背景应根据需要因稿而异新闻报道中交代背景，这是在一般情况下的写作要求。

58、至于是否每条新闻都要写上背景，那倒不一定了。

59、具体到一篇稿件中是否需要交代背景，要因事而论，因稿而定。

60、有的新闻报道简单明了，就不必再交代背景材料。

61、有的新闻事实较为复杂，就需要交代背景材料。

62、交代背景要紧扣主题新闻报道中的背景材料应该是与新闻事实直接有联系的，不能离开新闻事实。

63、背景的叙述要为表达新闻事实服务，要突出新闻主题。

64、如果起不到这个作用，那便是多余了。

65、另外，有些背景材料虽然与主题有关，但却是人人尽知的，这样的背景材料尽量不用。

66、交代背景不宜多背景材料终究是新闻报道的从属部分，而不是主要内容。

67、因此，新闻背景通常不宜写得太多，在份量上不宜超过新闻事实，以免主次颠倒，喧宾夺主，转移读者的兴趣和注意力。

68、背景材料要写得生动活泼，吸引读者背景材料要力求写得生动活泼，做到把背景交代与现场活动联系起来。

69、增加新闻的生动性和可信度。

70、另外，背景材料可以写在导语中，可以写在正文中，也可以写在结尾部分。

71、新闻通讯的写作方法通讯的种类在谈通讯写作时，首先要知道通讯的种类。

72、按照习惯，人们把通讯分为“人物通讯”、“事件通讯”、“工作通讯”“风貌通讯”等四种。

73、此外还有速写、侧写、见闻、采访札记、记者来信等。

74、大多可归并到以上相应的四种通讯类型中去。

75、通讯的特点通讯是运用多种表现方法比较深入而详细地报道真实的客观事物的一种新闻报道体裁。

76、它是新闻的一个品种，同消息一样都是向广大读者报道事实。

77、通讯有以下特点、通讯是一种详细、深入的报道。

78、通讯报道新闻人物、新闻事件和情况时，一般要交代事情的来龙去脉、发展过程，对一些重要的环节和情景，要作一些具体的描写，比起消息报道来，通讯报道比较详细、深入、具体。

79、通讯是一种具有多种表现方法的新闻文体。

80、通讯常用的表现方法有叙述、描写、议论和抒情几种。

81、这几种表现方法可根据通讯的具体内容，灵活动用。

82、形象化地写人记事，以情动人，是通讯表达方式的一个特点。

83、通讯报道生动形象、具有感染力。

84、通讯在传达信息的同时往往根据具体内容，灵活运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，使通讯显得灵活、生动、形象，具有一定的感染力。

85、另外，通讯和消息一样，必须具备各种基本要素。

86、然而，通讯又不同于消息。

87、在传播时间上，它有着比消息宽松的要求。

88、在内容上，具有消息所难以达到的深度和广度，具有那种简单新闻消息中所没有的背景材料。

89、因此，在一定意义上讲，它可以成为历史的记录，它是目前正在发生的历史，若干年后，人们重读这些通讯，可以重温当年的历史片断。

90、人物通讯人物通讯是以报道人物为主要内容的通讯。

91、这类通讯可以说是常见的。

92、特别是一些以报道先进人物的先进事迹和先进思想为内容的通讯，常常占有报刊的主要篇幅。

93、人物通讯所报道的人物具有特定性，他们往往具有较高的新闻价值。

94、既可以是正面的人物，也可以是反面人物，但以正面人物为主。

95、人物通讯写作的基本要求和方法有以下几点、要体现当今的时代特征人物通讯不同于人物传记，人物通讯有新闻性，它报道的人物，要有时代感，能反映时代的精神和面貌。

96、因此，在写作中，一方面，要努力挖掘人物身上能体现时代特征的东西。

97、另一方面，要抓住现实生活中人们普遍关心的问题，迫切需要解决的问题，来选择典型、报道典型，使通讯具有强烈的时代气息。

98、要写出人物的特点写人物通讯的关键是写人，如何把人物写活是人物通讯的重要任务。

99、要把人物写活，首先要抓住人物的特点。

100、一般来说，人物的特点越鲜明，人物的形象就越生动。

101、要写出人物的特点，就要精选典型的情节和细节，没有典型的材料，无论如何都不能把人写活。

102、要用人物的行为表现人物用人物的行为表现人物，是人物通讯写作中常用的一种表现手法。

103、人物通讯有两种写法一是对人物一生，或某一个阶段，某一个方面，作比较全面的报道。

104、这样的人物通讯，人物活动和事件发展的时间跨度大，所用的材料比较多，一般情况下篇幅也比较长。

105、还有一种写法是，不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来。

106、或是对人物的精神、特点，作一些侧面的报道。

107、这类通讯又被称为“速写”或“侧记”。

108、事件通讯事件通讯，顾名思义，它是以重大的或不同寻常的事件为报道内容的通讯类型。

109、事件通讯记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件。

110、因此，事件通讯主要是报道事件，介绍事件的来龙去脉与发展过程，往往有头有尾、有情节、有细节。

111、即使篇幅短小，也要把事件说清楚，使读者读后对事件有比较完整清晰的印象。

112、这里，我们介绍一下事件通讯写作的基本要求和方法。

113、叙事要有明确的目的性事件通讯是一种名副其实的叙事文体。

114、叙事，是它的基本的表现方法。

115、事件通讯的叙事要有明确的目的性，它是为了说明一定的思想观点，而不是为叙事而叙事。

116、叙事要清晰(1)事件情节要交代清楚明了事件通讯是报道真实的事件。

117、在写作时一定要注意叙事要清晰，首先是事件情节要交代清楚明了。

118、如果交代得不明白，叙事丢三落或是该说清楚的地方，说得含含糊糊，读者看后心里尽是些问号，那么就收不到好的宣传效果了。

119、(2)叙事线索要清晰向读者叙述一个事件，要有一条清晰的叙事线索。

120、由于各个事件各有其自身的发展过程和具体特点，因此先记叙什么，后记叙什么，沿着一条怎样的线索来写才能取得好的效果，这在动笔之前必须周密考虑好的。

121、如果叙事线索不清，叙述颠三倒人们读了就会迷惑不解。

122、一般说来，一篇事件通讯总要有一条主要的清晰的叙事线索。

123、这样，即使事件错综复杂，曲折多变，但有线索在手，仍会排列有序，衔接有方，使读者一目了然，有个完整的印象。

124、叙事要生动首先要突出重点，有详有略。

125、写事件通讯，要注意避免记流水帐，面面俱到，不分主次。

126、如果从头到尾总是一个劲儿，就会令人感到枯燥乏味。

127、其次要灵活运用多种表现手法。

128、写事件通讯，可以运用多种表现手法，使内容丰富多彩。

129、所以要把事件写得使读者仿佛置身于事件发生的境地，并像亲眼看到似的，以满足读者的要求。

130、在叙事中写好人物不论是记叙大事还是小事，事件通讯一般都要写到人，因为事与人是很难截然分开的。

131、所以在写作时要注意以事带人，即将事件的发展作为主线，用主线串连起与事件相关的人物，通过语言、动作和细节三方面刻画人物，烘托事件，以事件通讯见事观人。

132、一要选好人物。

133、要选择与事件有密切关系的，能体现事件思想意义的典型人物来写。

134、二写人物要注意精练。

135、要抓住人物在事件发展过程中富有特征意义的事迹，作简单的描述，不能像写人物通讯那样通过一系列的材料对人物进行精雕细刻。

136、三写人物要生动形象。

137、事件通讯中把一些人物写活了，也就有助于把事件写活了，因此描述要具体形象。

138、通讯的语言特点和细节描写通讯作为一种新闻文体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂。

139、通讯的语言应朴实无华通讯再现所报道的事情不能像文学作品那样渲染和夸张。

140、这就要求记者抓住能反映通讯主题的感人的事物，用清新朴实、具体真切的语言将它们生动地描述出来。

141、多种多样的修辞手段要使通讯的语言鲜明生动，方法之一就是要做到富有变化。

142、大家都有这样的体验，再新颖生动的语言如果在一篇文章中老是一个腔调地采用它，也会使人感到单调、无味。

143、采用多种多样的修辞手段，就可以避免出现这种现象。

144、通讯中常用的修辞手法主要有下面几种、(1)在不同的题材中运用比喻的方法，使所要表现的人物鲜明生动，通俗易懂。

145、(2)采用拟人化的手法表现所报道的事物，使平淡无奇的事物变得生机盎然。

146、(3)引用诗歌、民谣阐明问题可以增强通讯的鲜明性和生动性。

147、但引用时一定要少而精，好引用大家熟知的名句，使读者一看就产生亲切感，也便于理解通讯所表达的意思。

148、琅琅上口的群众语言多运用琅琅上口的群众语言写通讯，既能使通讯做到群众化、通俗话，为大多数读者所喜闻乐见，还能使通讯具有独特的风格和乡土气息。

149、浓郁的感情色彩一般说来，通讯的语言比新闻的语言带有更浓郁的感情色彩。

150、如排比句，能表达出作者的强烈的感情。

151、议论加抒情的感叹句和反问句，能表达出作者的鲜明的爱憎感情。

1、在3月11日13时46分，当我们还在上课时，我国的邻国——日本仙台发生了0级大地震，这是迄今为止日本发生的第一大地震，也是世界第五大地震。

2、这次地震分不同个层次，大的地震并不是发生在日本岛上，而是发生在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了巨大的海啸，吞没了包括仙台在内的几个县，日本气象局发布高级别海啸警报。

3、据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右。

4、于22时前后到达广东东部沿海，波高为40厘米以内。

5、于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右。

6、该次地震发生后，日本股市大幅下跌，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压。

7、当地电视画面显示，由于地震引发强烈海啸，日本岩手港出现2米高浪，水中漂浮着数十辆汽车，距离震中近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。

8、日本共同社新消息称，当地时间11日下午3点25分，停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域，驰援震区。

9、此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。

10、我深表痛恨，但是一情胜一仇，我还是同情你们，我本来可以给你们捐款或捐物，但是还没有这样的活动，所以我只能默默等待。

11、啊，我为日本人祈祷，祝愿他们平安无事！写作特点稳定性、指技巧的成熟和稳固。

12、互渗性、文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。

13、创新性、写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规(解释墨守、战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守成规、现成的规矩、制度。

14、指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取)。

15、审美性、丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦，因而具有永恒的艺术价值。

16、赋比性、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

1、消息就是新闻，新闻报道。

2、新闻报道不同于其他体裁的文章，必须短小精悍，简明扼要，实事求是。

3、对于一个新闻业的从业人员来说，会写新闻报道不仅可以提高写作技能，还能学会清晰明了地传达信息。

4、为文章做好前期规划01研究事件。

5、为了写出一篇准确、生动、结构严谨的好文章，你必须深入研究。

6、先弄清楚新闻报道的五要素(有时候是六要素)、人物、经过、地点、原因、时间、结果。

7、02汇总事实。

8、弄清楚五要素之后，把相关事实都列下来，然后分成三组、1)需要写在文章里的事实。

9、2)有趣但不重要的事实。

10、3)与新闻相关但是与新闻主题无关的事实。

11、这个事实列表可以防止你漏掉任何相关信息，写出一篇简明、凝练的文章。

12、这些事实写得越详细越好，写完了再去删减也不迟。

13、这时候如果有的信息找不到事实来支撑，可以把问题写下来并做个标记，后期可以有针对性地找出答案。

14、如果编辑没有规定这篇新闻报道是带有导向性的，还是如实报道类，或者是介于两者之间的文章，你可以自己先考虑一下写成什么样的比较好。

15、03列出提纲。

16、你的提纲和文章都要以倒三角的结构呈现，也就是按重要顺序来写。

17、写新闻报道的时候，切忌在开头埋伏笔。

18、(3)在文章开头部分就开门见山地写出主题，不要让读者看完好几段才明白你的重点。

19、不管你写的文章是为了出版，还是在网上发表，你得一开始就抓住读者的眼球。

20、很多人是没有耐心把一篇新闻报道看完的。

21、把文章放在报纸或网页的重要位置。

22、当报纸被对折后，你一般只会浏览折痕以上的内容，同样道理，你只会注意电脑屏幕上的内容，至于下面需要滚动鼠标去查看的内容，大多数人一般是不会去看的。

23、所以，要尽量把重要的信息放在上面的位置来吸引读者。

24、04了解你的目标受众。

25、只有了解了人们喜欢看什么样的新闻，你才能写出符合他们品味的文章。

26、根据目标受众的喜好，再检查一遍新闻报道的五要素。

27、弄清楚你的目标受众有多大，他们来自哪里，为什么要看你的文章，他们希望看到什么信息。

28、一旦你了解了文章是写给谁看的，就可以尽快把提纲列出来了。

29、05找准角度。

30、努力地找到一个独特的角度并加入自己的思想，这样写出来的文章就是别人替代不了的。

31、如果别人也在写跟你一样的内容，你的独特视角会让这篇文章完全迥异于别人的。

32、可以去采访一下跟你文章内容有关的专家。

33、06采访相关人员。

34、采访他们可以让你得到第一手资料，尽管你可能会有点胆怯，但是这样做会让你的文章更可靠、更。

35、如果你的新闻报道能够谈论某些人的个人经历，读者一定会感兴趣的。

36、所以，不要犹豫，尽可能地挖掘你身边的信息渠道，找到他们的联系方式，然后尽快联系他们。

37、在采访别人的时候，你要记住这几条准则、自报家门。

38、思维开阔。

39、保持客观的立场。

40、当人家谈论自己的一些轶事的时候，不要枉加评论。

41、记录下采访的信息，坦诚地说出你做这个采访的目的。

42、写新闻报道01写导语。

43、导语是新闻报道里重要的一部分，要以极简洁的文字写出新闻里重要、精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。

44、导语要简明扼要，开门见山。

45、导语就相当于你读书时写在作文里的主题句。

46、通过导语让读者明白你的新闻报道的内容和重要性。

47、02写出细节。

48、下一步就是写新闻报道的主体，主体内容要详细，涵盖事件的人物、地点、时间和经过，让人明白这篇新闻为什么值得一写。

49、这些细节很重要，因为它们是文章的重中之重。

50、如果你写的是带有导向性的文章，应该在这里把观点写出来。

51、03在主要事实后加入一些附加信息。

52、在看完你的新闻报道后，有些读者可能意犹未尽。

53、你可以加入一些相关内容，让读者有进一步的了解，比如联系方式，和主题有关的事实，涉及的人员以及引用被采访者的一些话。

54、这些附加信息有助于完成这篇新闻报道，并过渡到新的主题。

55、你可以列出人们的反对观点。

56、一篇好的新闻报道会列出提纲，会让读者在精神层面有所收获。

57、为了吸引读者，你要提供足够多的信息，这样读完你文章的每个人都能形成自己富有见地的观点，哪怕这个观点跟你的相反也没关系。

58、就算你的文章只是如实报道客观事实，读者也应该可以根据你提供的信息形成自己的观点。

59、04总结文章。

60、如果读者能把你的文章看完，不妨给他们点甜头。

61、比如，给文章中提到的某个难题提供解决办法。

62、文章后要写上结语。

63、通常结语可以是导语的重复，也可以是对文章主题的升华。

64、多读读别人写的新闻报道，或者看看新闻主播是怎样绘声绘色地报道完一篇新闻的，可以多多模仿他们。

65、校对文章01在文章出版前核对事实。

66、不管你写的是专业的新闻报道，还是只是完成学校布置的任务，都要文章内容的真实性。

67、不实的信息会导致人们对整个文章产生怀疑，还有可能让你以后没机会写文章了。

68、提交前再三确认文章的所有事实是否属实，包括姓名、日期、联系方式和地址。

69、要想成为一个合格的新闻报道员，你必须文章的真实性。

70、02按照你列的提纲去写，文风要保持一致。

71、新闻报道的文风很多，你可以客观地去报道，也可以以第一人称的口吻进行叙述。

72、如果你的文章只是想客观地报道事实，切记不要加入任何个人观点。

73、不要加上任何积极或消极的评论，不要表明自己赞成或反对的态度。

74、如果你的文章是一篇解释性的报道，一定要完整记录事情的来龙去脉，全面记载各种观点。

75、03新闻报道的格式和引文应该遵循中新社的相关规定。

76、记者在写新闻报道的时候，不能毫无章法，要规范相关的格式和引文，遵循“中新风格”。

77、引用一个人说的话的时候，要把他说的话放在引号里，并冠上这个人的头衔。

78、写数字的时候，一到十要大写，10以上可以小写。

79、每段话后面空一行。

80、04让编辑再帮你把把关。

81、就算你已经检查过好几遍了，并且认为万无一失了，还是得让编辑再帮你看一遍，说不定就能发现你没注意到的问题。

82、如果没有人帮你再检查一遍，你就暂时不要擅自交付印刷，毕竟多一个人检查，可以你文章的正确性。

83、如果你写的文章是学校布置的作业，或者是用来放在个人网页上的，不妨请朋友帮你检查一下。

84、有时候别人给你的意见不见得你就会赞同，但是请记住，你的目的是让目标受众尽可能多地看懂你写的文章。

1、消息就是短小的新闻，或称新闻报道，只需把近发生的某一件有意友槐义的事，精练、准确地进行叙述就可以了。

2、一条清晰，完整的消息，应具备何时、何地、何人、何事、何故五个因素。

3、消息的内容虽包罗万象，但写作形式却有共同特征，一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成、标题。

4、有单行的单式标题和双行、三行的复式标题。

5、复式标题除正题外，还有用以引出正题的引题和对正题进行补充和说明的副冲告拍题。

6、标题的拟定要求精练、准确、鲜明、生动，起画龙点睛的作用。

7、导语。

8、指散羡消息的第一句话或第一段话，把消息中主要的事实和思想意义概括出来，用以揭示主题，吸引读者。

9、语言既要高度概括，又要力求生动。

10、主体。

11、它是消息的中心部分，它承接导语，详细地叙述事实，说明问题，用充分、具体、典型的材料对导语所作的叙述充分地展开，要求条理清晰，形象具体。

12、背景。

13、指消息发生的历史原因和环境，为充实消息内容、烘托和发挥主题服务，使用背景材料要遵循“有用精当”的原则。

14、这部分许多时候可以省去。

15、结尾。

16、要简洁有力，同导语紧密呼应。

1、①标题、就是消息正文之前的题目，一般能宏带概括消息的主要事实，有时还有引标、副标。

2、②导语、一般是新闻开头的第一段和第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。

3、③主体、是新闻的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展。

4、④背景、指的是新闻发生的社会环境或自然环境，有蔽御芦时明显表达，有时暗含在主体中。

5、⑤结语、消息结束时总结性的话，有时暗含在主体中。

6、标题、人民解放军拆颤百万大军横渡长江导语、人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

7、西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

8、主体、第一层、写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。

9、第二层、写西路军渡江情况并加以评论，长我军士气，灭敌人威风。

10、第三层、写东路军渡江情况。

11、背景和结语暗含在主体中。

1、①标题、就是消息正文之前的题目，一般能宏带概括消息的主要事实，有时还有引标、副标。

1、①标题、就是消息正文之前的题目，一般能宏带概括消息的主要事实，有时还有引标、副标。

1、用你想表达的意思写消息。首先，书信中应包含以下内容，称呼、问候语、正文、祝颂语、署名。首先称呼要根据写信人与收信人的关系决定，如亲爱的王老师、舅舅。问候语写在称呼下一行，空两格独立成为一段，再往下是正文内容。。

2、导语以下是消息的主体，导语以下是消息的主体，按照重要性递减原则，先交代重要是事实——获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项与主要贡献。再交代比较重要的事实。。

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