老人与海好词好句好段感悟精辟148条

老人与海好词好句摘抄及感悟

1、老人与海读书笔记摘抄及感悟

(1)、要保持头脑清楚，要懂得怎么才能受苦也像个男子汉的样子。

(2)、正当我一筹不展时，我想起德国教育家第斯多惠曾经说过的话:“如果使学生习惯于简单地接受或被动地工作，任何方法都是坏的；如果能激发学生的主动性，任何方法都是好的。”我灵机一动，何不利用每周二四五早上的经诵读时间，开启“小老师领你鉴赏古诗文”微课堂呢!这样可以一举两得。

(3)、他看着飞鱼一再地从海里冒出来，看着那只鸟儿的一无效果的行动。那群鱼从我附近逃走啦，他想。它们逃得太快，游得太远啦。不过说不定我能逮住一条掉队的，说不定我想望的大鱼就在它们周围转游着。我的大鱼总该在某处地方啊。

(4)、一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的。

(5)、《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。

(6)、海底深渊、峭壁、旋涡、深不可测、水底洞穴、凌空飞翔时、莫大的恩惠、从容、平坦无浪。

(7)、血肉模糊轻手轻脚晦气倒霉透顶听从吩咐空舟而归

(8)、做人也应该这样，人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己有信心与勇气去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

(9)、他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄得象他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

(10)、       古人云：“书犹如药也，善读之可以医愚。”纵观古今，从一片片竹简到纸质书，再进化成现在的电子书，仓颉的伟大造物以不同的形式存在于不同的媒介以传播文化，百变不离其中的就是——书。

(11)、寒假一开始，我就在家人的带领下去了家附近的书店，其实每家书店的图书都会略有不同，在这里我发现了好多种类不同的新书，我还买了我喜欢的《猫武士》。希望可以在寒假里面多多阅读一些有趣的书，丰富我的知识。

(12)、没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。

(13)、要保持头脑清楚，要懂得怎么才能受苦也像个男子汉的样子。

(14)、开学初，我给孩子们提供一些本学期的读书参考目录，并让孩子们集思广益，让他们以小组的形式讨论后，并让他们根据书内容的章节制定出本组的阅读计划单。如何让孩子们有效完成阅读书目计划单呢？我们商量每人从家里拿来一本书，从而建立了班级的图书角，那里摆放了一本本学生喜闻乐见的读物，中午在走廊上闲逛的人少了，只要是可以读书的时间和点滴的机会，学生就可以马上走进书的世界和海洋，徜徉在书的海洋里。

(15)、点评：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕倒一条大鱼？老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍？他的“古怪”又表现在哪里呢？这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的`一切，后读完作品才会得到比较圆满的答案。

(16)、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。

(17)、当然.经典的好象还是公认的”梦见了狮子”。

(18)、“人可以被毁灭，但不能被打败。”我喜欢《老人与海》，从这本书中我学到了坚持不懈，永不放弃的精神。我相信大家看完后也一定会深有感触，喜欢上这本书。

(19)、这时天上的云朵被信风吹得堆积起来，他朝前方望去，看见有群野鸭在水上四散飞着，忽而聚在一起，忽而又散开，他知道在海上人并不孤单。他眼下已看不见海岸的那一道绿色了，只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰，以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块。

(20)、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了。

2、老人与海好词好句好段感悟

(1)、爱是存在于心底温暖的感动，它似一股清泉，流过你的心田，拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕，永远定格在了我的心底。它让我明白：爱，就是那么简单。

(2)、我注意到，自从上次去公墓看到了那个使他突然发病的场面以来，他精神上的痛苦仿佛已被疾病替代了，对于玛格丽特的死，他的想法和过去不一样了。他对玛格丽特的死已经确信无疑，心中反而感到轻松，为了驱走经常出现在他眼前的阴暗的形象，他一直在追忆跟玛格丽特交往时幸福的时刻，似乎他也只愿意回忆这些事情。

(3)、这两个肩膀挺怪，人老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。

(4)、常听大人们说“读万卷书，行路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。”我是福田小学3班的张弈弛，我喜欢看书，我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……

(5)、    我想说，这个看法是错误的。一本书，是经过一次次严格筛选，在筛选中脱颖而出的。这筛选的一定不是封面，而是内容。对一部经典的封面挑剔，其实是贬低自己翻开书的勇气，连这点兴趣都没有，怎会去饱含兴趣的阅读名著？

(6)、赏析：人应该要有自己的尊严和精神的力量，可以被毁灭，但精神是不可以被打败的，这就是力量的本质。

(7)、    流程图可以这样写：①······---→②······。写满十五个或以上了以后回过头再看时，是不是就对这一章的内容清楚了呢?

(8)、    时间的变化所反映出来的不仅仅是我做流程图，做的多了熟练了，也表明了我的概括能力等方面都增强了。

(9)、    科学家科洛廖夫曾经说过：“人离开了书，就如同离开空气一样不能生活。”自古以来，许许多多的文学家、科学家、教育家都提倡要多读书，现在的人们也重视阅读。可是，仅仅做到多读书就行了吗？ 

(10)、他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄得象他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。老人的头苍老，眼睛闭上了，脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上，在晚风中，靠他一条胳臂压着才没被吹走。

(11)、好段：老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。

(12)、回到船头后，他把两爿鱼肉摊在船板上，旁边搁着飞鱼。然后他把勒在肩上的钓索换一个地方，又用左手攥住了钓索，手搁在船舷上。接着他靠在船舷上，把飞鱼在水里洗洗，留意着水冲击在他手上的速度。他的手因为剥了鱼皮而发出磷光，他仔细察看水流怎样冲击他的手。水流并不那么有力了，当他把手的侧面在小船船板上擦着的时候，星星点点的磷质漂浮开去，慢慢朝船梢漂去。

(13)、他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄得像他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

(14)、好词：一意孤行，疲惫不堪，和睦相处，精神振奋，惊慌失措，面目全非，触目惊心，手舞足蹈，老泪纵横，泣不成声，摇摇欲坠，先见之明，雾消云散。

(15)、不管他身处囧困还是幸运，他们把人生的丰富经历造成的感悟带给人类。

(16)、 因为爱读书，我的业余生活也丰富了起来，周末会做一些手抄报，大到整个版面的设计、小到每段文字的摘录，都记载着我成长的脚步。

(17)、       走进《红楼梦》，品味宝玉和黛玉的爱恨纠葛、大家族的兴衰；结识祥子，体会他的无能为力、堕落时的麻木不仁；也走过西天取经的路，看师徒四人过关斩将、体味他们战胜妖魔后的欢愉；回忆幼时，目睹鲁迅先生被父亲逮住背诗、感受旧社会封建教育的残酷。

(18)、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

(19)、指导老师：黄海燕策划整理：黄靖晖责任编辑：黄靖晖 邝弘彦

(20)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

3、老人与海好词100个

(1)、生活总是让我们遍体鳞伤，那些地方一定会变成我们强壮的地方。——海明威《老人与海》

(2)、一天，在我去警局领取护照的时候，瞥见邻街有两个警卫要押走一个姑娘。我不知道这个姑娘犯了什么罪，只见她痛哭流涕地抱着一个才几个月大的孩子亲吻，因为她被捕后，母子就要骨肉分离。从这一天起，我就再也不轻易地蔑视一个女人了。

(3)、我感觉自己就如同这些无名的小花，虽然无法成为耀眼夺目的主角，却也有些不可或缺的意义。草地，正因有了这些花的点缀才不显单调，更为美丽。而我，也一定能通过自己的努力，为班级的节目增添一份亮丽。

(4)、一个老人,也就是老渔夫面对挑战从不屈服的勇气和毅力!

(5)、阅读使我快乐；阅读使我心明眼亮，如沐春风。我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

(6)、赏析：我们试想一下，当是的老人应面临绝望了要，但他突然获得了大鱼，而鱼又这么大，似乎又是一种悲哀，因为似乎又要失去了。并且，老人已饥饿难耐了，这正是内心的强大之处，换做其他人，对这件事请进行权衡，是否会立刻放弃呢?

(7)、赏析：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕倒一条大鱼?

(8)、 这个假期，我喜欢上了《骑鹅旅行记》这本书，这是妈妈送给我的新年礼物，利用寒假漫长的时间快乐阅读。

(9)、每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

(10)、有时候感情是一剂善变的药，溶在爱人的酒杯中，苦涩里也终能品出甘润；有时候，感情是一把双刃的剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉伤痕累累。朋友，铁血的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂。可是，小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光。

(11)、   精读书目：《八年级美文赏读》(中考满分作文，学校统一印发)

(12)、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败他。

(13)、赏析：“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示。

(14)、他慢慢划着，直朝鸟儿盘旋的地方划去。他并不匆忙，让那些钓索保持着上下笔直的位置。不过他还是挨近了一点儿海流，这样，他依然在用正确的方式捕鱼，尽管他的速度要比他不打算利用鸟儿来指路时来得快。

(15)、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

(16)、他慢慢划着，直朝鸟儿盘旋的地方划去。他并不匆忙，让那些钓索保持着上下笔直的位置。不过他还是挨近了一点儿海流，这样，他依然在用正确的方式捕鱼，尽管他的速度要比他不打算利用鸟儿来指路时来得快。

(17)、我不由自主地关心起这个年轻人来了。这种关心也许搀杂着某些私心，说不定在他这种痛苦下，我已揣测到有一个缠绵悱恻的爱情故事；也可能我正是因为急于想知道这个故事，所以才对阿尔芒的销声匿迹感到如此不安的。

(18)、离天亮还有点时候，有什么东西咬住了他背后的一个鱼饵。他听见钓竿啪的折断了，于是那根钓索越过船舷朝外直溜。他摸黑拔出鞘中的刀子，用左肩承担着大鱼所有的拉力，身子朝后靠，就着木头的船舷，把那根钓索割断了。然后把另一根离他近的钓索也割断了，摸黑把这两个没有放出去的钓索卷儿的断头系在一起。他用一只手熟练地干着，在牢牢地打结时，一只脚踩住了钓索卷儿，免得移动。他现在有六卷备用钓索了。他刚才割断的那两根有鱼饵的钓索各有两卷备用钓索，加上被大鱼咬住鱼饵的那根上的两卷，它们全都接在一起了。

(19)、这些闪着彩虹般颜色的大气泡很美。然而它们正是海里欺诈成性的生物，所以老人乐意看到大海龟把它们吃掉。海龟发现了它们，就从正面向它们进逼，然后闭上了眼睛，这样，从头到尾完全被龟背所保护着，把它们连同触须一并吃掉。

(20)、永不言败，这或许就是《老人与海》的真谛吧!

4、老人与海好词好句摘抄及感悟英文

(1)、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

(2)、不怀恶意、残酷无情、身强力壮、抬眼望去、四处逃窜、四面八方、颤巍巍、干净利落

(3)、点评：我的心也像一块大石头落了地。我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

(4)、他教我做一名勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的强健、活泼开朗的好少年。...

(5)、为了让孩子们持之以恒的读书，为了让孩子们有选择性的读书，为了让孩子们明确这学期读书的内容。

(6)、雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。

(7)、人不是生来就要被打败的。——海明威《老人与海》

(8)、随即、猛然俯冲、拚命、耸立、穿梭、浮游生物、船舷、高高兴兴、形态优美、游水迅速

(9)、       如此，我的新世界就真的彻底开启了。

(10)、但也有一些人，他们对食物和工作有感恩之心，无论是植物还是动物，都感恩它们，牺牲了自己的肉身，提供给我们营养；对工作有感恩之心，无论多平凡的工作，都能认真对待，对得起自己拿的那份工资。

(11)、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

(12)、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

(13)、你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情。

(14)、有所准备盘旋飞翔倏地纹丝不动随即猛然俯冲拚命

(15)、妈妈也是我的书友，只要有时间我们就一起读书，分享书中的快乐。

(16)、 我喜欢读书，也养成了很多好习惯：看到优美词句时，我会用笔把它摘录下来；遇到不认识的字时，我会及时查字典，注上音；读完一个故事，我会在摘抄本上写下自己的感受；我还自己制作了精美的读书手抄报…

(17)、       读书吧，从此就让书出现在你的手上，它的开放与接纳，百变与奇幻将为你打开多彩世界的门窗，默然指路，悄悄地改变你……

(18)、阳光和他手指不断的活动，使他那抽筋的左手这时完全复原了，他就着手让它多负担一点拉力，并且耸耸背上的肌肉，使钓索挪开一点儿，把痛处换个地方。

(19)、他们顺着大路一起走到老人的窝棚，从敞开的门走进去。老人把绕着帆的桅杆靠在墙上，孩子把木箱和其他家什搁在它的旁边。桅杆跟这窝棚内的单间屋子差不多一般长。窝棚用大椰子树的叫做＂海鸟粪＂的坚韧的苞壳做成，里面有一张床、一张桌子、一把椅子和泥地上一处用木炭烧饭的地方。

(20)、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

5、《老人与海》金句

(1)、我蓦然回首，却见那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔强的身影；风，带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生长在春天，那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想，不，正是因为她生长在万物尽凋的冬季，才历来为人称道。

(2)、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品格。在阅读中，我感受到了读书的快乐，也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书会伴我一路远行。

(3)、"陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色，深的简直发紫了.——海明威"《老人与海》

(4)、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

(5)、为了让孩子们有效地积累好词好句，我每天让孩子们坚持读书30分钟，每次采集三个词语、两个句子和一个句子，同时让孩子们写出不低于30字的感悟。但是学生读书了,也及时采集了，究竟积累的效果如何呢？

(6)、“想点开心事儿吧，老家伙”他说，“每过一分钟，你就离家近一步，丢了四十磅肉你航行起来更轻快了。”

(7)、想点开心是吧，老家伙，他说，每过一分钟，你就离家近一步。丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了。

(8)、    每一小段都按此方法总结出来，把他们写下来就是整篇文章的内容概括和整理了这一种做流程图的阅读方法，适用于情节性故事性较强的文章书籍，才能更有效的完成流程图。

(9)、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

(10)、   假期日程安排   07：00-07：40晨读   09：00-11：00作业   12：00-14：00午休   14：30-16：00作业

(11)、但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。——海明威《老人与海》

(12)、他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来，他没法判断时间。实在他并没有好好休息，只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力，不过他把左手按在船头的舷上，把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。

(13)、无家，可以禀明生死；无兄弟。可以话桑麻；等我的人，我却无梦相赠。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春闺梦里人？

(14)、老人和大鱼一直相持到日落，双方已搏斗了两天一夜，老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历。

(15)、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈现蓝色，深的简直发紫了。

(16)、街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢！老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

(17)、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

(18)、就这样，不知不觉中，孩子们积累好词好句越来越多了，孩子们的写作水平越来越高了，家长和孩子的感情也越来越温馨了。

(19)、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

(20)、他把鱼骨悄悄地丢到舷外，注意看它是不是在水里打转。但是只看到它慢慢沉下时的磷光。跟着他转过身来，把两条飞鱼夹在那两爿鱼肉中间，把刀子插进刀鞘，慢慢儿挪动身子，回到船头。他被钓索上的分量拉得弯了腰，右手拿着鱼肉。

(1)、他在钓上这鱼以前，把草帽拉下，紧扣在脑瓜上，这时勒得他的脑门好痛。他还觉得口渴，就双膝跪下，小心不让扯动钓索，尽量朝船头爬去，伸手去取水瓶。他打开瓶盖，喝了一点儿，然后靠在船头上休息。他坐在从桅座上拔下的绕着帆的桅杆上，竭力不去想什么，只顾熬下去。

(2)、老人在黑暗中感觉到早晨在来临，他划着划着，听见飞鱼出水时的颤抖声，还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。他喜爱飞鱼，拿它们当作他在海洋上的主要朋友。他替鸟儿伤心，尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥，它们始终在飞翔，在找食，但几乎从没找到过，于是他想，乌儿的生活过得比我们的还要艰难，除了那些猛禽和强有力的大鸟。既然海洋这样残暴，为什么象这些海燕那样的鸟儿生来就如此柔弱和纤巧?海洋是仁慈并十分美丽的。然而她能变得这样残暴，又是来得这样突然，而这些飞翔的鸟儿，从空中落下觅食，发出细微的哀鸣，却生来就柔弱得不适宜在海上生活。

(3)、人生中艰难的是选择；工作中困难的是创新；生活中痛苦的是自扰；做人中苦恼的是委屈。

(4)、回想起老人文中说的话：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，人可以有勇气面对死亡，为什么不能面对失败呢？就像人学走路，都会跌倒，只有经过跌倒才能学会走路。同样的道理：人在生活中，有些损失和失败是不可避免的，我们要敢于面对失败，乐观的对待现实。《老人与海》歌颂了挑战极限、超越自我的精神，歌颂了老人不为艰险、努力奋斗的精神。我想，每个想要有作为的人，都应具有这中精神。

(5)、       书，是那么温暖人心，又那么令人着迷和动容。每每欣赏一本充满温情的作品，跟随着书中的人或喜、或忧，或开心，或气恼，时而喜笑颜开，时而泪珠滚滚。每一个字，每一个跃动的标点，都在牵扯着我的心。为《傲慢与偏见》中的伊丽莎白而焦恼，为《巴黎圣母院》中的爱斯梅拉达而伤情，为《罗密欧与朱丽叶》中的少女之心而落泪。读一个故事，品一个情理。在读书的过程中，我们享受着情节的跌宕起伏，品味着书中的悲欢离合，也得到了，感悟着。我们在小说故事的嬉笑怒骂中品读着深刻的哲理，在诗词的连绵悠远中领会着万古的节操，在散文的含蓄阴郁中感悟着情意的悱恻。那些不断的情仇，常常使我们为之动情，那些无尽的爱恨，又让我们为之一震。我们在书中沉浸，在书中学习，在书中成长，在书中幸福。

(6)、我的个人专属电台，你收听了吗？  我参加了鹤之声的读书沙龙活动！

(7)、让我们以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。

(8)、他不多久就谁熟了，梦见小时侯见到的非洲，长长的金色海滩和白色海滩，白得耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山…他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不在梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不在梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中像小猫一般戏耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。

(9)、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。

(10)、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。

(11)、这回鱼兜圈子回来时，老人看见它的眼睛和绕着它游的两条灰色的乳鱼。它们有时候依附在它身上。有时候倏地游开去。有时候会在它的阴影里自在地游着。它们每条都有三英尺多长，游得快时全身猛烈地甩动着，象鳗鱼一般。

(12)、幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。宋沛凝从书中一个个生动有趣的故事中，知道了不少生活常识，懂得了做人的道理。每张读卡，都是她与书进行心灵的沟通和对话、感悟、品味生活；读书，使她的思想更健康、更成熟。

(13)、       从书中，结识到了敢爱敢恨、敢饮敢醉的李清照。她的故事，或平凡安逸、或步步紧逼，都跃然于纸上。“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”。只有在书中，才能看到这个明媚聪慧的女子，一字一句都显露她那无尽的才华与温婉。她的言语，勾勒出她的一生，岁月静好、沧海桑田，都如一轮情怀秋月。

(14)、       在书的梦幻世界里前行，品味着那些古韵飘漂的时光。在喜爱读书中细细咀嚼读书之乐，似乎也是一件艳事呢。

(15)、臧克家说："读过一本好书，像交了一个益友"。这么说的话，那我已经交了三四百个益友了。有些故事很悲伤，比如《卖火柴的小女孩》。虽说悲伤，但却带着一点精彩。

(16)、为了激发孩子们读书的动力，为了让孩子们在书的世界里尽情畅游，我每两周让孩子们进行好书推荐，我们打破以往的台上推荐好书的形式，他们以ppt或者语言表达形式让同学们进行知识抢答、大胆竞猜、组内pk、设置悬念、现场提问…….这种新颖而又活跃的好书推荐氛围，很自然就无形中激发了孩子们读书的乐趣。

(17)、每样东西都会杀死别的东西，只不过方式不同罢了。

(18)、       有人说：“读万卷书不如行路，行路，不如交百种人，交百种人不如受十次骗，受十次骗不如经一死，黄粱一梦大彻大悟。”这说的就是生死一念的顿悟。

(19)、他丝毫没有责备玛格丽特，他也没有权利责备她，但是他对玛格丽特说，如果她觉得可以改变一下她那种生活方式的话，那么作为她的这种牺牲的交换条件，他愿意提供她所需要的全部补偿。玛格丽特答应了。

(20)、在某种意义上，所有事物都在互相残杀。捕鱼就是要了我的老命，可是它同时也养活我。

(1)、他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来，他没法判断时间。实在他并没有好好休息，只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力，不过他把左手按在船头的舷上，把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。

(2)、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

(3)、每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

(4)、安静看书，珍惜时光。我喜欢莎士比亚的这句话：“书是全世界的营养品。”

(5)、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

(6)、人生的旅途中，前面还有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守着一份平淡，挥洒着一腔执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿于功名利禄。"得失俱忘看天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花谢。",管他丰碑小草，高山低谷，只要用心地挥洒，真诚地惜爱。那么，我们内心的丰赡适意，会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。

(7)、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

(8)、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

(9)、 今年，我参加了国学班，沐浴在国学经典的书香中，读《论语》使我知道了仁义——爱别人，也要爱自己。读《孝经》我明白了百事孝为先的做人道理。我坚持每天诵读，从之前的磕磕巴巴到现在的通顺、流利，还被老师评为“诵读之星”。

(10)、每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

(11)、他眼下已看不见海岸的那一道绿色了,只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰,以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块。海水颜色深极了,阳光在海水中幻成彩虹七色。那数不清的斑斑点点的浮游生物,由于此刻太阳升到了头顶上空,都看不见了,眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带,还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓索。

(12)、孩子们六年级了，古诗文的积累和运用是小升初必考知识点，如果单纯地让孩子们机械枯燥地识记这些古诗文，或许反而会减弱孩子们鉴赏古诗文的兴趣，收效甚微，如何能让孩子们主动而又愉悦地背诵大量古诗文呢？

(13)、男孩看着老人每天驾着空船回来，心里十分难受。他总要走下岸去，帮老人搬钓绳扛鱼叉，再不是就是帮他卷拢那张裹着桅杆的船帆。那张破旧的船帆用面粉口袋补了又补，卷拢以后，看上去就像一面打了败仗的破旗子。

(14)、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。

(15)、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

(16)、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败。

(17)、小说讲述了一个极为简单的故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别人看作失败者的老渔夫桑提亚哥。可是他坚持不懈，终于钓到了一条巨大无比的大马林鱼。他的小船在海上拖了这条大马林鱼三天，直到筋疲力尽，才把他杀死了绑在小船的一边，在归程中却又遭到鲨鱼的袭击，他再次用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

(18)、    在书中体验百种人生，识千种骗局，见各种形形色色的人。

(19)、好稍等一会儿再把这鲯鳅开肠剖肚，这样可以让鲜血留在鱼肉里，他想。我可以迟一会儿再干，眼下且把桨扎起来，在水里拖着，增加阻力。眼下还是让鱼安静些的好，在日落时分别去过分惊动它。对所有的鱼来说，太阳落下去的时分都是难熬的。

(20)、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

(1)、你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情--

(2)、从小我就喜欢阅读，阅读能帮助我增长很多知识，我们学校不仅给我们提供很好的阅读条件，老师们也经常鼓励我们多看书。古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。书让我们在浩瀚的海洋中畅游，看书就是一种大大的享受呢！

(3)、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山，海水此刻呈现蓝色，深的简直发紫了。

(4)、我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。你冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。

(5)、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们，让我们都热爱读书吧！

(6)、    以上这三个问题，正是激发阅读经典兴趣的难题。为了更好地阅读经典，掌握更好的阅读方法！

(7)、老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……

(8)、但是这些伤疤中没有一块是新的，它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

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