描写赞美老师的成语有哪些精辟60条

形容赞美老师的成语有哪些

1、表达赞美老师的成语有哪些

(1)、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

(2)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

(3)、读音：( píng yì jìn rén )

(4)、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。

(5)、出自李商隐的(无题，相见时难别亦难)，原比做爱情，现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。

(6)、偏心、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

(7)、一节课下来，我感觉好极了，从来没有那么轻松，上课时间过得那么快，我多么希望每天都有老外的课！

(8)、刚领到”十佳教师”选票的同学们热烈地议论起来,大家都想把庄严的一票投给自己敬爱的老师。

(9)、(披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

(10)、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

(11)、 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国的人才。

(12)、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。

(13)、一丝不苟(释义)形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。(出处)清·吴敬梓《儒林外史》：“上司访知；见世叔一丝不苟；升迁就在指日。”

(14)、(优点大轰炸)何锐笑嘻嘻地对可可说：“如果说我们是荷花，那你就是荷花中闪亮的一朵。”说完，全班“哇”地一声，啧啧称赞。而让我印象深的，是李欣赞美的一句：“我觉得你长得很好看，玫瑰花见了你都会凋谢。”这句话，使全班炸开了锅。余老师笑着说：“等一等，他是男生耶！你说他好看……”还没说完，全班的人都捧腹大笑了。这时，一个同学站起身来，说：“你站如松，坐如钟，像足了一个小军人。”余老师在一旁又发表了意见：“会运用比喻手法了。”

(15)、“嗯,不错,画得生动逼真.”老师拿出我的”杰作”,面带笑容,连连夸赞,突然语气一转,脸色也变得严肃起来:”不过嘛……”

(16)、(诲人不倦)诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

(17)、良师出高徒　鞠躬尽瘁(死而后已)　一日为师，终生为父

(18)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

(19)、我的老师--晨曦，她的人就像她的名字一样，充满热情、朝气，周身洋溢着青春的气息。

(20)、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒

2、描写赞美老师的成语有哪些

(1)、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

(2)、文章宿老宿：年老的，长期从事的。指擅长文章的大师。

(3)、(言传身教)言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

(4)、(循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。

(5)、我们的语文老师姓张，是个头长得像地球仪的人物。

(6)、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

(7)、美如冠玉：冠玉，古人帽子上佩带的玉石。形容男子的仪容标致，相貌英俊。

(8)、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

(9)、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

(10)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

(11)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

(12)、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

(13)、漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”

(14)、百年树人 百世之师 春风化雨 聪明过人 德才兼备 德高望重 耳提面命

(15)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

(16)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(17)、(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

(18)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

(19)、(至圣先师)至：。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

(20)、(德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

3、形容赞美老师的成语有哪些词语

(1)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

(2)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(3)、一见到电子琴，我的虚汗就出来了，手脚冰凉，心里也像挂着十五只水桶--七上八下的。

(4)、白居易《奉和令公绿野堂种花》：令公桃李满天下，何用堂前更种花。意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(5)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

(6)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

(7)、(谆谆教导)谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

(8)、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。

(9)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

(10)、(良工心苦)泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

(11)、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

(12)、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

(13)、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 

(14)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

(15)、​三尺讲台一何高，此时登上心欲飘。私里忿懑尽收起，无为诮来乌有笑。高徒料是严师出，容作厉色言唯教。室内清氛此都寂，思绪如飞意若豪。

(16)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

(17)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

(18)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

(19)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

(20)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

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