关于实践的故事20字精辟128条

关于实践的故事

1、关于实践的故事事例

(1)、著名的日本画家冈山应举创作了一幅《马食草图》，有位农夫观后说这肯定是一匹瞎马。画家不解：它的眼睛明明是睁开的啊！农夫笑着回答：“正因为它睁开眼睛，所以才是瞎马。不瞎的马吃草时是闭着眼睛的，因为它怕眼睛被草刺伤。”

(2)、返程前一天，我收到了小朋友写给我的信，稚嫩的字迹和歪歪扭扭的拼音瞬间湿了我的眼睛，但我没有在孩子面前流泪，我蹲下来抱住她小小的身体，她问：“老师，你明年还会再来吗？”我竟不知如何回答，只能说“会的，还会再有哥哥姐姐来陪你们的。”

(3)、此后，李四光加紧了对第四纪冰川的考察，先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹，终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。

(4)、暑期“三下乡”社会实践活动对我来说是一次理论与实践相结合的机会，让我们的暑期生活更精彩、更有意义。这让我更加深刻意识到作为大学生的义务和责任，我们虽然是来自各个专业的学生，但有着一个共同的目标，为他们的暑假增添一抹不同以往的色彩。

(5)、聚焦乡村振兴主战场，在助力巩固脱贫攻坚成果、推进实施乡村振兴战略的实践过程中，结合家乡变化和个人成长的所感所悟。

(6)、他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了，他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家！这成功的奥秘是什么？对，这一切的一切，都是因为勤奋！

(7)、一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学院院长。他深信只有优秀的师资，才能培养出优秀的学生，为此用心物色遴选教授，意向聘请的第一人，便是齐白石。

(8)、司马迁写到魏国的历史时，听说秦为了灭掉魏国，曾引黄河水来淹魏都城大梁。为了弄清史诗，他亲临大量，来到城墙上，爬高走低，寻找当年的痕迹，又找当地老人耐心调查，终于掌握了大量资料，证实当年秦国确实水淹大量，这才把这一史实记入《史记》。

(9)、我体会到“劳动是苦中带甜的”这句话时，是因为我切身体验了劳动，才领略到了这句话的精髓。这一天我看到居委会前有一个招志愿者的牌子，我就去询问。负责人让我去小区里面刮小广告，我很高兴的答应了，心想。这不是很容易吗？拿手一撕就会掉下来呀。于是我自信满满的拿着他们给我的水桶和小铲子就走了。哪知现实和想象往往是有差距的，而且它们的之间的差距还很大。

(10)、中国华西村的重新改建。通过一次次大胆的实践，终于建成中国有名的富裕村。

(11)、草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗，由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。

(12)、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。

(13)、一开始的时候，我们在制作总是小心翼翼的，因为我们害怕不小心会弄坏自己的作品，或者是让自己的作品达不到自己满意的状态。当有人遇到困难的时候，我们同学之间也互帮互助。在学校的时候，我们并没有像这么团结过，然而来到这里经历了。困难之后向别人提出请求帮助的要求更能够体现出来写作团队的合作精神。所以在这里面，我们不仅学会了如何制作简单的木工作品，更学会了一方有难，八方支援的道理。除了这些以外，因为素质教育基地里面还有一些其他的地方，我们也挖山芋。

(14)、我本次挂职锻炼中的地点是广西贵港市桂平市罗播乡人民政府，在基层实践的一个月以来，我的工作任务有：听从干部安排，积极协助罗播、承棠、山背等各村委开展自建房屋安全排查工作；深入村屯，不惧酷暑，耐心向民众推广并安装国家反诈中心APP；配合疫情防控办，核查北海往返人员核酸报告及健康码，登记核对返乡人员的个人信息及核酸检测证明，收集汇总风险地区返乡人员的动态信息；协助开展征兵人员体检工作；落实疫情防控任务，向各村支书询问60岁以上未接种新冠疫苗人员的缘故，提升老年人新冠疫苗接种率；配合各级帮扶人发放扶贫明白卡，核实扶贫家庭情况，助力脱贫……当我奉献出自己的一份力量时，会感到很幸福，觉得在挂职活动中找到了自己的价值，可以从工作中学到很多东西。

(15)、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。

(16)、李时珍和曼陀罗的故事，告诉我们“理论来源于实践”，他经常身体力行地验证一些传说，改变了很多当时人们的迷信思想和以讹传讹的做法。

(17)、英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。

(18)、乡村振兴，罗播陈岭村长塘民族公园规划实施了…

(19)、人类的物质生产活动，是在认识了自然规律以后，在劳动者的头脑中形成内在尺度之后才进行的。内在尺度既反应了对象的内部规律，又体现了人类改造利用对象愿望和要求，体现了人类生活劳动的需要和目的性，体现了人的本质力量。

(20)、总书记曾说，“年轻人要自找苦吃”。时光流转至今夕，回想起在唐县支教的日子，再细细品读这句钟声般的话语，我深以为然。只有树立了“自找苦吃”的想法，才能砥砺思想，磨炼意志。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，唯有在实践当中一点一滴地磨砺自身，才能更好地服务人民，报效国家。

2、关于实践的故事20字

(1)、草庐三顾不容辞，何况雕虫老画师。海上清风明月满，杖藤扶梦访徐熙。这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗，由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。

(2)、实践是为人的原则，只要你肯去实践，就必须会获得真正的答案。这个答案会使我们更加的相信实践。

(3)、随着新课程不断深入，素质教育全面推进，我提议团队在所要支教的小学开设书法艺术这门课程。这可以发扬中华民族的传统文化，将学习毛笔字和传统文化有机结合，培养学生学习毛笔字兴趣，陶冶情操。我在教小朋友们写毛笔字的同时，也进行了红色思想教育。课上，我将课程分为四个板块:认识书法，认识毛笔，写字要领以及自由练习。其中，前两个板块我教导小朋友们关于毛笔字、毛笔的基本常识，并强调这是我国的优秀传统文化;后者我则重点讲了初学者使用毛笔写字的基本规范，接着在PPT上展示，供小朋友们参考练习。

(4)、在跟随罗播乡政府工作人员去帮助村民下载并安装国家反诈中心APP工作中，每天长时间的走村入户、重复的提示解释、面对小部分民众的情绪怀疑和不配合……一个又一个难题似乎在冲击着我对基层工作的热情。但是，我并未退缩放弃过。我努力克服难题，巧妙地让村里老人家明白了我所讲的内容，提高了宣传工作的效率。“宣传一人，带动一家，受益一片”，在炎热酷暑的夏天中，我也在基层工作中去努力诠释青年的朝气与蓬勃！

(5)、也许我们送来的这些药品并不足以解日久天长之患，但我始终相信涓滴成河，川流不息。我们身后，还会有一批批前仆后继的公卫人，接下我们手中的旗帜，就像我们接过上一批人手里的旗帜一样。80年栉风沐雨，80载薪火相传，前辈们的努力，吾辈人的使命，时刻提醒我们，牢记《医学生誓言》：“健康所系，性命相托。”

(6)、那实际上这个同事他过往所呈现的状态一直是比较偏负能量的，在我身上更多是索取，比如经常找我抱怨、有什么事情的都需要我去兜着，但是以前明明很不舒服，我以前都没有彻底的。将这份能量给转拒之门外，因为我的大脑有个观点，人多点，好办事，其次就是我应该做个好人，帮助对方。所以我邀请她一起去道观，妄想通过这样的方式能够让他变得有力量一点。

(7)、为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远出旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下他的脚印。

(8)、贝多芬也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力！跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过。

(9)、大多数工作者已放假，城里的公交车自然很红火，虽然寒风四起，但过节使人们不在乎这些，自然商场是我们明智的选取。于是，我们来到了崇文门的新世界商场。

(10)、为了总结两次国内革命战争的经验和教训，提高全d的思想理论水平，并在国内全面宣传马克思主义的辩证法和认识论。

(11)、在教学期间，我们也不忘观察当地经济发展状况与风土人情。我们支教的小学坐落在下马关镇周边十几公里的一个村庄内。当地虽然水电网络等基础设施较为齐全，但由于交通等不利因素，当地物资较为匮乏。当地售卖的蔬菜的种类仅有十多种，这让我们一度为做饭感到困扰。此外，当地教育观念也让我们产生了一些忧虑。首先当地学校不太注重英语的教育，当地小学生的英语水平总体上是落后于长春本地的小学生的。其次，当地家长似乎对教育的重视不那么充足，甚至在学校选择问题上态度都有些马马虎虎。我们担心一些有强烈求知欲的孩子会因此失去更好的教育机会。

(12)、在之后的结营仪式里，我们小组还获得了“礼貌寝室”的称号，拿到了精美的小奖品。队员们没有一个不开心，个个脸上都洋溢着笑容，心里比吃了蜜还甜!

(13)、在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识。富兰克林从一次电学实验中受到启发，断定雷电是一种放电现象。为了证实自己的设想，他决心把天空的雷电引下来。

(14)、革命战争时期，d内长期存在的“左”倾教条主义者，忽视或拒绝中国革命的经验，不研究中国革命的实际，到处生搬硬套马克思主义著作的只言片语，使中国革命力量遭受极为严重的损失，几乎断送了中国革命。

(15)、白天深山采药，晚上对每一颗药草，从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得深入、细致。

(16)、李时珍和曼陀罗的故事，告诉我们“理论来源于实践”，他经常身体力行地验证一些传说，改变了很多当时人们的迷信思想和以讹传讹的做法。

(17)、有一天，丰先生忽然灵感来了，研墨挥毫画就了一幅题为《卖羊》的漫画：一个农人牵着两只湖羊，到羊肉馆来卖给老板。画好后，丰先生觉得很满意，就带上漫画来到羊肉馆，想让老板和顾客们也欣赏一番。谁知道，一位农民顾客看了却连连摇头发笑。丰先生觉得纳闷儿，就上前虚心地请教他因何而摇头发笑。那农民说，多画了一条绳子。丰先生听了，回过头来又仔细看看自己的画，觉得想不通：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民站起来认真地告诉他，牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了。 此时，丰先生才恍然大悟。

(18)、李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富，是我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出重大贡献。

(19)、一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学院院长。他深信只有优秀的师资，才能培养出优秀的学生，为此用心物色遴选教授，意向聘请的第一人，便是齐白石。

(20)、地质学家李四光回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。

3、关于实践的故事简短

(1)、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)

(2)、经询问，桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺三十分钟10元，如果带走陶艺要再交10元。小姨问我们做不做，我倒要试一试。阿姨揉了揉泥，放在了转的仪器上，只见她双手微微沾了点水，握在泥上，等泥成为圆形，她的一只手钻入中间，使这块泥有了形。

(3)、王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。此刻绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。

(4)、直到临终的前一天，他还用颤抖的手在病榻上记下当天的气温，由于不能亲自到户外测量，依据的是气象局的报告，所以在记录上注上局报二字。他毕生积累了40多本气象日记，这不仅是他探索我国气象规律的第一手素材，还是他取得成就的要基。

(5)、李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富，是我国药物学的宝贵遗产，对后世药物学的发展作出重大贡献。

(6)、忽然，全队齐喊：“卖冰棍啦!”我脸上挂了个感叹号和问号。“又不是你自个儿做任务，别把我们当空气。”凌梦瑶说，她脸上挂着笑容。

(7)、李时珍临证，推崇张元素，重辨病证，立法严谨，用药得当。调节时，或化裁古方，或自组新方，或用民间单验方，多有良效。

(8)、我的支教宣言是：传承爱心之力，助力中国明天，让青春在支教的讲台上焕发光彩！

(9)、李时珍的学术思想和研究方法很有特色，他在新的历史条件下，以自己的实践经验为基础，改良了古代科学方法，积累了科学研究的新经验。李时珍成功地运用了观察和实验、比较和分类、分析和综合、批判继承和历史考证方法。

(10)、没有实践就不会有认识，理解实践也不能正确理解认识。认识产生于实践的需要，实践的目的在于改变世界以满足人的需要。

(11)、游淮阴他追踪韩信早年的足迹；访齐鲁他瞻仰孔庙，观察儒风习俗；到彭城，他听取汉高祖刘邦的传说故事；达大梁，他凭吊信陵君窃符救赵故事中的著名的夷门，可以说司马迁因为青年时有了行路的亲身实践，才能著出不朽的史书。

(12)、好消息，桂平要开通麻垌、木根、罗播、大洋方向的公交车…

(13)、风筝穿入带有雷电的云层中，闪电在风筝上闪烁。

(14)、要改变世界必须认识世界。实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。认识必须满足实践的需要，为实践服务。实践提供了认识的可能。

(15)、返家乡参与政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等社会实践的所得所获。

(16)、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

(17)、他的故事告诉我们，“理论来源于实践。”而实践则是检验真理的标准，只有实践，才能有所突破，才能有所成就！

(18)、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)

(19)、李时珍在年轻的时候就听人说，有一种神奇的植物叫曼陀罗，李时珍费了一些周折，终于找到了这种植物，他为了探明究竟，亲自服下了曼陀罗，发现它有麻醉和使人兴奋的作用，少量可以治病，后来曼陀罗被广泛用于制造麻醉剂。

(20)、青春出彩篇章。围绕疫情防控、巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴、民族团结、社区服务、文化宣传等方面，记录参与返乡实践的亲身感受，表达大学生心系家乡的情感，展示当代中国青年的责任担当和青春奉献、奋斗强国的精神风貌。

4、关于实践的故事15字

(1)、主体客体化指人通过实践使自己的本质力量转化为对象物，即主体通过对象性活动向客体的渗透和转化，也就是主体对象化。如人类运用自己所掌握的科学知识制造出先进的生产工具。客体主体化，指客体从客观对象的存在形式转化为主体生命结构的因素或主体本质力量的因素，客体失去对象化的形式，变成主体的一部分。

(2)、有三个人，第一个人在家公司工作，他的业绩得到老板的认可，于是老板赏赐给他四天三夜的旅游券。可由于日夜疲劳的工作使他对旅游不感兴趣。便放下了;有第三个人也在一家公司工作，他也有旅游的梦想。于是他在工作上兢业业，不仅仅薪水高，还是得到老板的赏识，他也终圆了旅游的梦。

(3)、光是收拾屋子都让人累得抬不起头，不过，我们作为当代大学生，自然是要随时随地拿出吃苦耐劳精神的。再困难，我们也赶在夕阳落山前把东西收拾好床铺整理好，在吃晚饭时开了个会，制定了未来几天的计划。

(4)、他曾在瘟疫流行的灾区观察未掩埋的尸体300多例，逐一进行了解剖和观察，绘制了大量的脏腑图。王清任修正了《黄帝内经》中的有关错误，写成了《医林改错》一书，并附上了25幅人体结构图。

(5)、青春出彩篇章。围绕疫情防控、巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴、民族团结、社区服务、文化宣传等方面，记录参与返乡实践的亲身感受，表达大学生心系家乡的情感，展示当代中国青年的责任担当和青春奉献、奋斗强国的精神风貌。

(6)、“苦”对我来说并不是一个消极的词。调研五天的时间，经历过听到“光伏”、“棚膜经济”等陌生词汇时的手忙脚乱，也曾因没有充足的知识储备而无法与村支书充分沟通，但在不断的走访调研过程中，靶向扶贫的思路开始自动在脑海中形成。当走完后一个贫困村的时候，“有效灌溉面积”“高标准农田”等偏专业的词汇已经成为了我的“老朋友”。作为土生土长的吉林人，很荣幸能够和团队一起为通榆县脱贫攻坚的工作添一份力，我感到莫大的荣幸。此次实践活动的时间虽短，但我会以“自讨苦吃”的理念生活下去，发挥专业优势，积极参与到国家的基层建设中，为人民利益不懈奋斗，书写青春的华章。

(7)、在周末，妈妈给我报了一个名叫‘小文通·社会实践体验’的活动。听说那很好玩，我就立马答应了。

(8)、人们都说我们是祖国的花朵，可是我们一直生存在温室里面，显得弱不惊风。但是我们终究要走上社会，成为世界不可磨灭的中的一员，所以参加社会实践是我们磨练自己的好的法子。人总是在艰苦困难之中慢慢长大，我们会经历磨练，变得尖锐。

(9)、地质学家李四光提出“让事实说话”，终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。

(10)、新闻稿具体格式标准参见《北京科技大学2021年大学生社会实践操作指南》。

(11)、今年春节，一场突如其来的疫情让全国上下陷入冰冻。然而冰封的城市藏不住有志之士的火热之心，医疗工作者们不负白衣使命，勇敢地站在抗疫第一线，全国各族人民团结一致，不遗余力地在背后为他们提供着支持。时代需要我们不畏披荆斩棘的积极进取，不论是脱贫攻坚还是抗击疫情，困难就是那座大山，我们就是手拉着手连绵成海的向日葵，永远在d的照耀下无惧黑暗，蓬勃向上，欣欣向荣。 

(12)、王清任修正了《黄帝内经》中的有关错误，写成了《医林改错》一书，并附上了25幅人体结构图。

(13)、虽然在罗播乡人民政府实践的时间很短，但却让我铭记在心，深深地感受到了d和政府对我们青年学生的关怀与期盼以及为人民服务的快乐和不易，我为我此次的实践活动感到无比自豪。作为一名新时代青年大学生，我会以实际行动证明“请d放心，强国有我”的青春誓言。在这里，我对自己有了一个更加明确的定位和目标，增强了自己努力学习的信心和提升自己的决心。更有意义的是，在实践期间我认识了许多伙伴，看到了独属于当代青年身上的蓬勃朝气，同时也可以让我实现自身价值，使人生充满意义。

(14)、小提示：若无法直接投稿，可进行团队报备哦！

(15)、可见在经济发展迅速的新时代，观念问题有时比设施问题更值得注意。

(16)、为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远出旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下他的脚印。白天深山采药，晚上对每一颗药草，从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得深入、细致。

(17)、为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远出旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的`人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下他的脚印。白天深山采药，晚上对每一颗药草，从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得深入、细致。

(18)、回想我支教生涯的心路历程，也许这正是成长的真实写照：从初生牛犊不怕虎，一腔热血，踌躇满志；到自我怀疑，犹豫不决；再到坚定信念，不遗余力。终行一事，守一生，成一我。

(19)、寒假已有几天的时间了，整天在家闷着也不是个办法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答应我们这天带我们出去玩。

(20)、李时珍和曼陀罗的故事，告诉我们“理论来源于实践”，他经常身体力行地验证一些传说，改变了很多当时人们的迷信思想和以讹传讹的做法。

5、关于实践的故事10字

(1)、哥伦布曾是海边的一个穷孩子，他热爱大海，渴望航行。航海的梦想鼓舞着他悉心研究地理，千方百计存照契机，他先后到葡萄牙、英国、法国，但均被拒绝，后来他得到西班牙国王支持，率领船队四次驶进茫茫大西洋，临近千辛万苦终于发现了美洲大陆。

(2)、我国著名气象学家竺可桢，从事气象工作之日起，每天都要亲自到室外观测气侯，进行记录，数十年如一日。

(3)、看似简单的课堂，却彰显了大家的默契与配合。你负责讲课，那么我就帮你维持课堂秩序，而另一边早就有同伴在下厨准备大家的午饭了；怕黑没关系，不管多晚都有人愿意揉揉惺忪的睡眼陪着你去上厕所。《诗经》有言：“岂曰无衣，与子同袍”，在这个团结友爱的大家庭里，你什么都可以惧怕，又什么都无需惧怕，因为每个人都是彼此坚强的后盾，而团结就是支撑我们面对一切困难的力量。胳膊上成片的蚊子包在还在隐隐作痒，正值炎热的七月，持续的高温使我汗流浃背，但我却开始发自内心地喜欢上了这里。

(4)、眨眼间，我们就是五年级的“大”学生了。早就听说五年级能够去浏河营地，

(5)、广西2025年前将新增3个运输机场，桂平机场上榜！

(6)、地质学家李四光回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。

(7)、袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。

(8)、青年大学生应社会实践中躬行践履责任理想。所以，正在行动着的你，快来分享你在社会实践中的经历和感受吧，让我们一起留住北科学子为家乡为中国大地奋斗的青春记忆。我们期待你动人的实践故事……

(9)、ほら前(まえ)を见(み)てごらん(来看看你的前方)あれがあなたの未来(みらい)(那就是你的未来)ほら足元(あしもと)を见(み)てごらん(来看看你的脚下)これがあなたの歩(あゆ)む道(みち)(这就是你要走的路)ほら前(まえ)を见(み)てごらん(来看看你的前方)あれがあなたの未来(みらい)(那就是你的未来)未来(みらい)へ向(む)かって(朝向未来)ゆっくりと歩(ある)いて行(ゆ)こう(慢慢地走

(10)、但是，光有梦想还不够，还要勇敢地去实践，不然梦想的事物永远只是的蓝图。诺贝尔之所以能够发明威力强而不易爆的炸药，是因为他执着地追求和勇敢地尝试。诺贝尔工作的实验室时常传出爆炸声，他的弟弟也死于实验中。虽然诺贝尔总是失败，问题换地方研究，但他执着的精神感动了上帝，诺贝尔成功研制出了性能优良的炸药，为为类解决了又一个难题。

(11)、他曾在瘟疫流行的灾区观察未掩埋的尸体300多例，逐一进行了解剖和观察，绘制了大量的脏腑图。王清任修正了《黄帝内经》中的有关错误，写成了《医林改错》一书，并附上了25幅人体结构图。

(12)、这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。

(13)、王羲之的这个故事告诉我们，我们做什么事都要去动手实践，不能只求外表。

(14)、只有实践才能提供认识所必需的信息。同时，也只有实践才使人们获得并不断发展对信息加工的能力即思维的能力。

(15)、“到2020年，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，脱贫县全部摘帽，是我d立下的军令状。”这是总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时的讲话。

(16)、董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

(17)、李时珍在年轻的时候就听人说，有一种神奇的植物叫曼陀罗，李时珍费了一些周折，终于找到了这种植物，他为了探明究竟，亲自服下了曼陀罗，发现它有麻醉和使人兴奋的作用，少量可以治病，后来曼陀罗被广泛用于制造麻醉剂。

(18)、青春感悟篇章。围绕“三下乡”、“返家乡”社会实践主题，以“受教育、长才干、作贡献”为指引，讲述个人在投身火热的返乡实践过程中的具体心得、体会、感想、收获和贡献等。

(19)、在这次活动中，我们懂得了社会实践多么地难，但也体会到了快乐的感觉!

(20)、李时珍和曼陀罗的故事，告诉我们“理论来源于实践”，他经常身体力行地验证一些传说，改变了很多当时人们的迷信思想和以讹传讹的做法。

(1)、一九二九年秋，近代画家，美术教育家徐悲鸿，出任北京艺术学院院长。他深信只有优秀的师资，才能培养出优秀的学生，为此用心物色遴选教授，意向聘请的第一人，便是齐白石。

(2)、“前途似海，来日方长。”在支教过程中，“后生可畏”大概是大的感悟。这里的孩子每一个都散发着独特的光芒，他们或许有不同的性格，不同的成长经历，有时顽皮淘气，有时乖巧可爱。虽然陪伴的日子总是短暂的，但我依旧希望在以后的日子里，他们可以以梦为马，不负韶华。

(3)、国庆刚刚开始的第一天，我便开始了为期三天的志愿者活动，我是博物馆的场馆巡视员。十月一号的当天我起了一个大早，习俗完毕之后便乘坐出租车出发了去了博物馆，我刚上了车就感受到了国庆人们的热情，外面到处都是人山人海，我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物馆，穿上博物馆的志愿服装，我是一楼的场馆巡视员，我任务是不能让小朋友们不能触摸那些成列的化石。场馆里面到处都是前来参观的人，有小朋友，也有情侣，也有一家人前来参观的。这样的事情做了三天，我每天准时的去，准时的结束。我们看着那些成列的古物，我的职责是在保护他们，让更多的人看到他们。

(4)、返程的早晨天还没亮，一个孤独的小身影从学校的大门溜了进来——是那个顽皮的学生，怀里还抱着我们前一天奖励给他的足球。这可爱的孩子，是来为我们送行的吗？我拉着行李箱远远地注视着他，热泪肆无忌惮地汹涌而下。那个瞬间我明白了，为什么我们要跋山涉水、不远地来到这里；又为什么有人心甘情愿一生留在艰苦的山村支教。

(5)、丰子恺仔细看着自己的的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。

(6)、一进小区的楼梯口，我就看到了贴在墙上的小广告。它脏兮兮的粘在墙上面，看起来好像真的很难弄，我拿着铲子刮了半天，也没有很大的效果。本来我就想放弃，再问问有没有其他的事情可做。但我还是不愿服输，因为一直都没有什么事情能难倒我。苦思冥想了一会儿，我突然就记起，有一天在下雨走在路上时，我看到被水冲洗过的路灯上的小广告很容易就会掉。所以我先用水桶装点水，再把它们撒到墙面上。等了一小会儿，再用手去撕，果然它们很容易就会掉下来。看到我自己想出来的方法，取得了一些成果，当时我的心里就感到很兴奋，于是更加有了自信。

(7)、无论哪个年代，战火纷飞或是太平盛世，每代人的青春里都应该有一段回忆，以此来证明他们曾经热烈地、努力地活过。这段回忆无论历经多少风霜雨雪的打磨，纵使布满斑驳的裂痕、纵使被漫天的黄沙掩埋，它都不会倒下，就这样屹立着、坚守着，化作漫长人生中一座永恒的丰碑。

(8)、李时珍在年轻的时候就听人说，有一种神奇的植物叫曼陀罗，李时珍费了一些周折，终于找到了这种植物，他为了探明究竟，亲自服下了曼陀罗，发现它有麻醉和使人兴奋的作用，少量可以治病，后来曼陀罗被广泛用于制造麻醉剂。

(9)、透过这次做陶艺，我又结实了一种艺术，感到无比的高兴。艺术无止境，我要多多实践，使知识面更广、更开阔。

(10)、王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相，与当朝太傅稀鉴是好朋友，稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日，稀鉴对王导说，他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意，并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄，儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美，都想得到她。稀家来人选婿时，诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王羲之不问此事，仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后，回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错，只是明白是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意，只顾用手在席上比划什么。稀鉴听后，高兴地说：“东床那位公子，必定是在书法上学有成就的王羲之。

(11)、跨越山海，不负韶华。这个暑假，我参加了泰州学院V+公益长武支教团。创新实践育人初心，推行学生知行合一。我在长武枣园贡献青春力量，用行动兑现诺言，用奋斗映照初心。

(12)、所以大家不要怕，好好的呼吸，冥想，锻炼，像一个婴儿一样，永远对这个世界保持好奇和探索得精神，轻松的度过每一天吧。

(13)、另一方面，我也懂得了在社会中要有自信，做到不慌不张。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。有自信使你更有活力更有精神。社会一直在进步，也需要我们不断的去实践，实践才能出真知，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应变组织能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合实践能力，紧跟社会的步伐。

(14)、②处理社会关系的实践(调整和改革人与人之间社会关系为目的的活动)。

(15)、达尔文写成《物种起源》，提出进化论。达尔文不顾教会的压迫，勇于实践，善于发现，终于证明了生物是进化而来，而不是由上帝创造出来。

(16)、同时，每支实践团队可以向校团委实志中心发布反映社会实践活动进程或者成果的新闻稿件1~2篇，投稿信箱为：ustbtwsjyzy@1com，社会实践工作组将择优发布在课程网、北科大实践小博士、北科大青年上，同时也将报送5470及学校主页。

(17)、围绕庆祝建d百年主题，持续开展d史学习教育，深入学习总书记“七一”重要讲话精神等，学习《与大学生朋友们》系列文章，结合返乡实践的所思所想。

(18)、地质学家李四光提出“让事实说话”，终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。

(19)、司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为“史家之绝唱”。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。

(20)、玩了一个早晨，大家的肚子早就饿得“咕咕”叫了。而这时，才是我们兴奋的时候，因为能够野炊，包馄饨啦!从阿姨那里拿到材料，大家就迫不及待地行动起来。我们把馅儿放在薄薄的皮里，再两次对折，轻轻一捏，一个个馄饨就在我们那灵巧的手里诞生了。别看皮有一大堆，但用不了十分钟，我们就包好了一碗又一碗。大家把馄饨端到灶台上，可水却没有烧开。于是，组里的队员就一个个轮流用力地扇火。功夫不负有心人，水后烧开了。我们将馄饨留意翼翼的放进锅里。那一个个小巧玲珑的馄饨在锅里就像一只只小船，可爱极了。在老师的帮忙下，馄饨煮熟了，我们飞快地将馄饨剩进碗里，狼吞虎咽地吃起来，恩，自己动手做的食物真美味!

(1)、第二天招生工作如火如荼进行得如火如荼。四面八方的村民纷纷赶来围观，争先恐后地想要报名。这让我们感到颇为惊喜，人民群众的需求就是我们此次支教活动大的动力。接下来就进入了上课阶段。俗话说“万事开头难”，讲课内容准备不足、孩子们接受能力与预期不符等诸多问题纷至沓来，不过我们立刻采取措施，及时修改教案，调整进度，并且互相听课汲取经验和教训，教学很便快步入正轨。

(2)、地质学家李四光提出“让事实说话”，终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造，对发展建设事业起了十分重要的作用。

(3)、可这画上的牛，正斗得起劲，而它们的尾巴却都翘了起来。画错了，所以我觉得好笑！烈马飞奔，马尾高扬；两牛相斗，牛尾紧搐。如果违背了生活真实，不但显不出它们的神态，还会闹出笑话来。

(4)、漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看着自己的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。

(5)、司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为史家之绝唱。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。

(6)、实践操作是我们许多名人成名的主要因素，有这样一个名人的例子：王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，后使他的书法艺术到达了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来津津有味的阅读。他父亲担心他年幼而不能保密家传，答应待他长大之后再传授他书法。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他此刻阅读，他父亲很受感动，后答应了他的要求。

(7)、带队老师把我们分队。我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了，大时间都在叙旧。“咳咳。。”带队老师装咳嗽，说：“第三组队长是周仰，任务是带小队去卖冰棍。第四组的队长是……好了，解散!”我听了呆了，卖东西是要喊的啊!我才不要丢人呢。谁爱干谁干。但是，老师说完，队员都说：“走啦走啦!别跟木头似的。”我只好慢吞吞地走到小推车旁。推着在大街上慢慢走。有个队员说：“卖东西不喊别人怎样明白”我叫了一句：“卖冰棍了。”但是声音小得连自己都听不见，我低下了头。

(8)、美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林，以其发明避雷针等电学成就而被称为“电学之父”。

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