描写春天的词语和句子二年级
1、描写春天的词语和句子二年级上册
(1)、春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑声,又化作那丁冬作响的清泉。冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘,欢笑萦绕耳畔。
(2)、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”
(3)、我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。
(4)、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
(5)、春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
(6)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
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(8)、“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我们小朋友的幸福里,„„”我不禁哼起了儿歌。是啊!春天到哪里,哪里就呈现出一片生机。
(9)、春色怡人春色迷人春色正浓春江如练春山如妆春和景明
(10)、百花争春万物复苏草木知春红桃绿柳流水桃花
(11)、 。
(12)、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
(13)、春风轻拂春风瑞雪春山如笑春山如黛春意正浓春意甚浓
(14)、例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”大地回春:冬去春来。
(15)、春木发枝春阳和煦春光勃发春风瑞雪春色迷人
(16)、春色弥望春山如笑春和景明韶光淑气春日阳和春寒料峭春暖花开春暖花香
(17)、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见像针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!
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(19)、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
(20)、有人问我,你从哪里来,为何有风的味道;我说我从春天来,来完成树叶的使命;有人问我,你到哪里去,为何总是行色匆匆;我说我从春天来,下一个春天已不远。日子越来越温暖,你知道,桃花即开,春风就来。
2、描写春天的词语和句子 二年级 找春天
(1)、冰雪消融冰融雪消冰消雪化冰消雪融天地回转
(2)、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。
(3)、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!
(4)、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。
(5)、描写春天景色的诗句——人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开。春暖花开chūnnuǎnhuākāi(解释)春天气候温暖,百花盛开,景色优美。
(6)、几阵春雨过后,一丛丛嫩绿的小草伸了伸懒腰,迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻出来。它们在地下睡了一冬,伸出嫩绿的小脑袋,好奇地看着外面的世界。一朵朵小蓝花、小白花、小黄花……像一个个害羞的小姑娘,在刚钻出绿叶后东躲西藏。柳树阿姨微微晃动着刚长出的嫩枝,桃树姐姐张开了粉红的笑脸,迎接这美好的春天。
(7)、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
(8)、
(9)、
(10)、脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
(11)、小明,光着脚丫骑在牛背上吹笛子,笛声多么动听啊!小红,在牛背上开心地背古诗.你看他们多么开心啊!
(12)、我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。
(13)、(春花秋月)春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
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(15)、 。
(16)、草长莺飞莺飞草长柳亸莺娇莺歌燕舞燕舞莺啼花香鸟语鸟语花香百鸟鸣春
(17)、例:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,难将息”。
(18)、这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种.插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐.嬉戏的笑声.地里劳作的农民们喝彩声.......构成了一幅美丽的“春景图”。
(19)、岸边的柳树抛却一年的僵硬和苦涩,对着水面开始梳妆,细细的柳条长出了鹅黄的新芽,随着二月的春风左右摇摆,细小的嫩芽发出窸窸窣窣的声音,仿佛梳妆的女儿家在比较谁的妆容更美丽。
(20)、 繁花似锦:许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
3、描写春天的词语有哪些二年级
(1)、师:是的。春天来了!春天来了!她像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。她藏在哪里呢?让我们一块去找春天吧!
(2)、果园里梨花开了,像一大片雪压倒了树枝。花园里结香花开满了枝头,金黄的花朵从远处一看,像金树开花。
(3)、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”
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(5)、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
(6)、迎春花,鹅黄色的花朵并不大,样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细,是四棱形的,从根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地往下垂。盛开的花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾正含苞欲放。枝青花黄,搭配得多么协调。
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(8)、(寸草春晖)寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。
(9)、春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺
(10)、万物萌生、万物蓬发、万物生春、万物苏醒、万物照苏、万紫千红、欣欣向荣、雪化冰消
(11)、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》
(12)、
(13)、三月春风,飘飘荡荡。桃花,满山遍野,红白相映,竞相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。
(14)、淅淅沥沥:象声词,描写轻微的风雨声、落叶声等。
(15)、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨。描写小的风雨。
(16)、柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。
(17)、冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽
(18)、公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点点头。然后跳起舞来。春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡。叶子更绿了。小草长得很快,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花,多美的绿毯呀!是春姑娘给大地铺上的。
(19)、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。
(20)、满园春色百草萌动百草权舆百花争春百花争艳百花盛开
4、二年级下册描写春天的词语
(1)、例:我不是不懂这道题怎么做。 我懂这道题怎么做。
(2)、每当春风吹绿大地时,满城的花儿红了,千里的杨柳青了,燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。
(3)、江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》
(4)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
(5)、
(6)、春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春
(7)、暮春时节,正是满树的花吐蕊飘香的时候,那四溢的清香,的确令人陶醉。
(8)、把自己看到的如实表述出来,例如:描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都可以说出来。
(9)、春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。
(10)、春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞春光明媚鸟语花香春风拂面春意昂然春光融融
(11)、例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。
(12)、我渴望春天,因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天,因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天,因为在那里我们会找到更高的梦想。
(13)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。
(14)、雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
(15)、春天的声音是我们相邀踏青的声音,一路的打趣,一路的嬉闹,一路的欢歌笑语。缓解了我们的疲劳,排解了我们的寂寞,让思想变得欢快,让心情变得驿动而激荡。
(16)、春江水暖缕缕花香风和日丽枝繁叶茂奇争艳斗春风习习
(17)、江碧鸟逾白,山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》
(18)、江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》
(19)、万物蓬发万木竞秀万紫千红草木知春草木复苏草木新绿
(20)、例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”春意盎然:春天的气氛浓厚。
5、描写春天的词句有哪些二年级10个字
(1)、小草们听见了春姑娘的呼唤,偷偷地从土里钻出来,探出小脑袋,
(2)、春暖花开,明净的小溪真迷人啊!它清澈透底,欢快流畅,在阳光的照耀下闪闪发光,发出轻轻的哗哗声,真像流动的水晶。
(3)、现也比喻大好时机。例:“后又杂植四方所贡奇花异木于其中,每春暖花开,命中贵陪内阁儒臣赏晏。”
(4)、(半晴半阴)又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
(5)、被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
(6)、春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
(7)、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”
(8)、悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
(9)、亦作:流水桃花。春山如笑形容春天的山景如微笑般明媚动人。
(10)、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
(11)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
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(13)、看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!
(14)、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”
(15)、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
(16)、例:“明媚的春天,万物充满了生机。”季春:指春季的末一个月。
(17)、冬,冰清玉洁,高傲凛然;春,温晴明媚,平易近人。相比,后者为我更爱。此时寒冬已过,已经立春,天气乍暧还寒,窗外早有几缕明媚的春光。春天,真的来了。
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(19)、春天像顽皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中吵醒;春天像美丽的花仙子一般,洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样,装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
(20)、 如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上了蝉翼般的白纱。
(1)、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
(2)、 课件出示“柳荡”两字,请学生说说这两字该注意的地方,课件上突出该部分,教师再进行示范,学生练习。
(3)、(莺歌燕舞)黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。
(4)、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”
(5)、(九春三秋)九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秋季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
(6)、袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。明汤显祖《牡丹亭惊梦》
(7)、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。
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