关于亲情的片段150字
1、关于亲情的语段150字
(1)、现在,一想到母亲与父亲不能在自己身边给予守护,顿时热泪盈眶。想止住,却又自己流了下来。捂住嘴,想让自己的声音尽量变小一些,可这一捂,却让声音变得越来越大。一时心急,只好把头占入被窝里,一个人偷偷地哭。
(2)、② 笔试:(140分,观看短片及写作,时间150分钟)。
(3)、(2)考官提问(重点考查学生对文史知识和生活的理解、感悟与创意,对艺术作品的阅读与观摩情况、对影视现象和社会热点的关注等)150分。
(4)、师:写得多好啊!“我”帮奶奶,奶奶怕汤汁溅在“我”手上,其乐融融的祖孙俩。
(5)、这是龙应台在她的《目送》中说过的一句点睛之语,在这里我感受到了她浓浓的落寞和淡淡的忧伤。但是我认为生活中的目送也可以充满温馨。不管我长多大,在爸爸妈妈每一次目送中,我都要给他们一个温柔的回眸。让他们感受到我对他们浓浓的爱与亲情。让生活中的每一次目送都成为美好的记忆。
(6)、人的情感强烈的爆发,往往有其特定“触发点”:有人看到日出能激动得热泪盈眶;有人听一首乐曲便心潮澎湃;有人看到“帘外雨潺潺”,就会惆怅满怀无处倾述;有人看到“月上柳梢头”就会联想到伊人在水一方。心灵因“触”而动,写触动心灵的人和事,就要善于找触发点,抓动情物;找不到触发点,抓不住动情物,那样的感动是一种泛感动,并未触到心灵深处。所以,成功的情感表达不能过于抽象、过于空洞,空喊口号,要具体的描写出来,我们不妨“化虚为实”“化抽象为具体”,即把对抽象无形的情感表达转化为生活中具体可感的几件小事,在具体叙事中做到情物交融、情事交融、情人交融。
(7)、戏剧影视文学:影视评论,满分100分;编写故事,满分100分;考试时间150分钟
(8)、师:好的,你的意思是可以交代事情的起因,对吧?许欣朋这个片段没有起因,可以的,请坐。学校发生的趣事要不要详细地写?
(9)、(2)考官提问(重点考查学生对文史知识和生活的理解、感悟与创意,对艺术作品的阅读与观摩情况、对影视现象和社会热点的关注等)150分。
(10)、总分600分,其中艺术潜质占20%,自备作品播诵(诗歌、散文、寓言、小说片段等任选一项,限2分钟以内)占20%,
(11)、爸爸,今天看到窗前临风摇曳的竹,我便想起了你对我的爱。不能忘记,几多回,您用宽实的肩膀把我高高地托起,在遍地的花草间奔跑;不能忘记,为了养育我们,您在暑天里四处奔走,收酒瓶,收破烂,归来时您是满身的灰尘,满身的汗水,深深的皱纹里藏着辛劳和艰难;不能忘记,在我深夜生病时,你不顾一天的劳累,不顾外边风狂雨骤,背着我深一脚浅一脚奔向卫生院。不能忘记,我康复出院时,您喜极而涕的憔悴的面容。爸爸啊,每次看您,我都抑制不住伤感的泪水,不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩,向您诉说着日思夜想的牵挂。
(12)、将相,古代将领、文臣的故事,主要表现人物某一方面的成就或可贵品质。
(13)、初试:朗诵(自备文学作品,3分钟) 集体小品(现场抽题)
(14)、好怀念家,好怀念家的温暖。第一次离开家的时候,才知道家的`温暖。人们常常说道:“失去了,才懂得珍惜。这一句话,到那个时候才深刻地体会到了其的意义。
(15)、刚进入房间,我看到被子里鼓鼓的,好像有东西躺在里面,我把被子欣开,是一台笔记本电脑,旁边还放着一张小卡片,上面写着:丫头,过几天是你的生日,这是我和你爸送你的礼物,希望你能喜欢。此时,我的眼泪像掉了线的珠子似的落了下来,我连忙冲出房间。
(16)、要求:字数不少于300字。不限题材,日常练笔、课内作文、日记等均可。
(17)、师:幽默感给温馨的祖孙情增添了一点新的味道。我们继续想办法。
(18)、写作操作流程(12个环节---提炼经典文):
(19)、三年真题对比分析:所提供的材料难度只相当于初二下册水平!
(20)、通过这两段文字的分析,同学们在写作上有了什么启示?
2、关于亲情的片段200
(1)、那一刻,我被浓浓的母爱包围,她那温柔的双手仿佛正抚摸着我,慈爱的双目正注视着我……我发现,心中对她的思念在不知不觉中已经翻腾,仿佛下一秒就要奔涌而出。
(2)、关心亲友,写出感动,让生命更饱满;体察社会,写出新意,呈思想之睿智。
(3)、(无论亲人、朋友、同事,哪怕是陌生人,感动时均可用)
(4)、我爸是一个比较沉默的人,加上工作忙的原因,我和他交流的机会少之又少,可以算得上是世界上熟悉的陌生人。
(5)、①情感往往寄寓在具体的形象中。写景状物,写人叙事,都是为抒发情感服务的。
(6)、面对诱惑,在成长中我们要 出示:少一点对金钱的欲望,多几分人性的美好。
(7)、八上期末总复习:文学文化常识PPT(精编版)
(8)、晚上,大家搭起一个帐篷。呜―――合乎说:“经济姐姐,我好怕!”经济说:“不用怕,明天就没事了。”
(9)、还记得那一天,我与哥哥还有父母亲到郊外去野餐。一开始去的时候,很热。爸爸准备生火,妈妈在一旁拼命地扇着扇子,为我和哥哥降温,自己却在一旁,累得满头大汗。那次野餐,我和哥哥吃得很开心,母亲与父亲却累了一天。
(10)、戏嬉,漫画、猜谜语、笑话,跟国学相关的趣味活动。
(11)、小时候,妈妈喜欢煮粥给我和爸爸吃。盛夏时节,每天放学后都有一碗加过冰糖的绿豆粥放在餐桌上等着我。一种甜丝丝的豆香弥漫在我的心头。冬天寒冷的时候,我们一家人常常坐在电视机前,一小口一小口地呷着妈妈做的八宝粥。糯米和红豆的香,饱含着浓浓的亲情,沁人心脾。
(12)、满分300分,其中:影视作品分析100分×6系数,故事写作100分×4系数。考试时间:150分钟。其中:影视作品分析90分钟(含视频播放时间),故事写作60分钟。考试形式:笔试,两科连考。
(13)、生:我想去许欣朋家吃饭。因为她的奶奶很像我的外婆。她经常不停地烧菜,而且我想她奶奶烧的饭肯定和我外婆烧的一样好吃。所以我想去她家吃饭。
(14)、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
(15)、在很长时间里,我们沐浴在父母对我们的浓浓的爱意中,我们没有能够去了解我们的父母,去观察我们的父母。在很多时候我们往往忽视了那时刻包围在我们周围的父母之爱。你有过吗?
(16)、生:我小时候经常和奶奶一起吃晚饭。那时的我比较挑食,但奶奶总是很有耐心地哄我吃饭。于是妈妈就上来教训我,奶奶便说:“小孩都是这样,你小时候比她还要挑食呢。”妈妈听了,一句话也没得说了。
(17)、静静地躺在床上,望着那一轮皎洁的月光,鼻子酸酸的,想到了母亲。
(18)、第二次是4年前,奶奶病危,父亲在病床边守了一整夜。第二天当医生用崭新的白被单盖上奶奶的面容时,我有生以来第一次见到了父亲的泪水,那滚滚热泪瞬间划落,布满了那已有些皱纹和雀斑的脸,母子情深,血浓于水,我体会着父亲心中那无禁的苦痛。
(19)、学生交流:盼望(竟、惊喜);失落(唉);期盼变失望,长达十年,每星期盼一次……希望却与日俱增,是什么让他盼了这么久?生活在贫困中的人对金钱的渴望。
(20)、过渡:这是我们母亲心目中的于勒,可以给他们带来一系列好处,那么作为于勒叔叔的哥哥,我的爸爸,他又是怎么说自己是弟弟的呢?
3、关于亲情的片段描写100
(1)、学生交流预设:38段“贼”和前边的对比,自私虚伪、甚至对于勒厌恶、憎恨。感情朗读。
(2)、记得在一个风雨交加的夜晚,我突然发起了高烧。年迈的爷爷奶奶冒着风雨将我送到医院。在医院里,看到别的孩子都在妈妈的怀里得到呵护,我的心里有说不出的难受。有时我甚至怀疑自己根本就不是爸爸妈妈亲生的,而是爷爷奶奶抱养的。在节假日,看到别的同学都跟着爸爸妈妈去逛商场、游公园,我更是羡慕不已……
(3)、只见班主任踱进教室,用那种带刺的眼光扫视了大家一遍,然后低沉地发问:“谁干的?站起来!”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声和钟表的滴答声。
(4)、我像一个拾荒者,悄悄收藏起时光的底片。那一夜,我翻转所有经筒,不为超度,只为触摸您的指纹……
(5)、人生几何,生日许多。生日是什么?庆祝你的出生,告诉你这个世界上有人记挂着你,有人因你的出生而快乐!我的生日美满幸福,每次生日,我都会有一个大大的蛋糕,它满载着爸妈对我的爱,长辈对我的珍视。更承载了我对家人关爱的感动和满满的幸福。每个蛋糕都像个童话,甜美、幸福感溢出。这满载幸福的蛋糕,是我成长的标志!你呢?
(6)、要求:作文须是本人作文,用标准作文稿纸(16开)钢笔誊写,钢笔字要求写得整齐美观。扫描或拍摄成清晰照片,以图片形式交稿,每张图片大小不能小于1M。
(7)、许欣朋:奶奶一边听我滔滔不绝地讲着学校发生的事,一边源源不断地把美味的菜端上了桌。她的神情好像是要向我们展示她引以为豪的作品一般。做了几道菜后,她又马上盛米饭,把筷子洗干净,放到我的手中。还不忘说一句:“慢慢吃,别烫着了。”说完,她又转身去做别的菜了。做菜时,奶奶不时转过身来,微笑地看着我们。妈妈一遍遍催促着奶奶:“妈,别炒了,会吃不完的,快来吃饭吧!”奶奶嘴上答应了,但手上却依然没有闲着。
(8)、那佝偻的背影在我看来是那样的熟悉,我的眼前不禁浮现出日常间奶奶不停忙碌的身影,而夜晚,她还要为我的学习操心,奶奶的背影消失在门边,不知何时,我的眼角已留下了两道泪痕……
(9)、长大了,以为自己的翅膀长硬了,便有了自己独立的渴望。小学老师常说父母就像天使,时刻守护在儿女的身旁。殊不知儿女已经长大,天使也日渐苍老。有时放学回家,喜欢跟父母聊起学校的事,自己笑得前仰后合,父母也点头微笑。有时我突然想到,自己从来不曾问过父母怎样,而父母却又反过来告诉儿女一切都好。
(10)、在11点时,我们终于赶到了医院。到医院时我十分难受,爸爸去挂号,妈妈带我直接去输液室等待着,给我找了一个床位让我躺了下来。打上针以后,我的反应更加厉害,又开始了呕吐,并发起了烧。爸爸急忙把护士叫来了,护士又给我开了一瓶退烧药。在不知不觉中我睡着了……在我醒来时,已经拔了针,旁边还多出了一个人。哦,原来是大姨,她专程开车来接我了。
(11)、亲情,还是一颗阿尔卑斯糖。“阿尔卑斯!我喜欢的!”我盯着表姐手上的那颗糖叫了起来。“喊什么?这就是给你的。”表姐的这句话总是回响在我耳边。从小到大,表姐凡事都让着我,自从她知道我爱的就是阿尔卑斯糖,就总给我吃,尽管只有一颗,也是如此。现在,我们都懂事了,每次辩解有一颗,我都会说不吃,但是,表姐却总说:“孔融让梨嘛,你吃。”那一刻,我在心里说:姐姐,有一天我也会把阿尔卑斯糖让给你的!
(12)、有人说,亲情是个灵丹妙药,在你感到疲劳时,一杯饱含亲情的牛奶让你顿时身心舒畅;有人说,亲情会七十二变,一个眼神,一个动作,甚至是一个表情都能体现出亲情。每当我想起这些,心里便涌起一股股暖流,我也在用心品味生活中一点一滴的亲情。
(13)、生:“这个也太好吃了吧!等会儿我还要吃这个,这个,还有这个。”我舔着手指,嘴里嚼着粽子边大声呼叫着。“慢点,慢点吃,没人和你抢。你还想吃什么,你和奶奶说,通通都做给你吃。”奶奶面带微笑地对我说。“真的吗?那太好了。”我用我满是油腻的小手拍手叫好。顿时,爷爷奶奶被我滑稽的样子逗笑了。
(14)、在一个人的生命中,会有很多段不同的感情,有友情,有师生情,还有爱情。但我认为,这些都不是重要的;在我看来,生命中重要珍贵的感情是亲情。
(15)、夜很深了,躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却还是有一部老掉牙的黑白电视机,虽然穷,却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市,我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年是高三二期了,高考是我实现人生梦想的转折点。让我心中有一丝不满的便是父母,他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩,去河边吹风,可是连这一点小小的要求,上天也没有给过我一次答应。不行,今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长的明天。
(16)、早晨没人叫我起床,我差点迟到。吃着由父亲匆忙间制作出的饭菜,我发现,连吃个鸡蛋都成了奢望。再想起以前,她精心烹饪的食物摆到我面前,我却挑三拣一会说鸡蛋煎老了,一会说饭菜放少了盐,而她,也总是好脾气地应着。强撑着上了半天的课,没有人来接我,默默地往家走,看到深秋被风吹落的黄叶,我不由得心生悲凉:没有了她,我也就像这被风吹散的叶,找不到自己的归宿。
(17)、(1)热点评述(时事及影视知识)100分;
(18)、妈妈每天都给我们做饭,就算是她生病了也不忘给我们做饭,她总是问我今天想吃什么,明天想吃什么,妈妈总是会尽力为我做到好,给我温暖细腻的爱;爸爸则是一个另外的角色,会在我做错事的时候教育我纠正我,会赚钱让我吃好的,穿好的,会在我被人欺负时为我出头保护我,不论对方有多强大都会把我护在身后;爷爷奶奶给我的则是宠爱,宠着我顺着我,我是他们的宝贝,他们看不得我受半点委屈,喜欢胖胖的我,把他们认为好的都给我;还有需要我疼爱的妹妹,总是淘气,总要我生气了她才知道自己错了,而我也会拿出做姐姐的样子来宽容她。
(19)、即兴评述、回答考官提问或者才艺展示(限时3分钟,30分)
(20)、2021-2022年:山东、福建、湖北、湖南、河北、江苏、广东等省份。
4、关于亲情的片段150字
(1)、有一天放学回家,刚要拿出钥匙来开房间的门,却发现门没锁,我记得我早上去上学时有锁啊啊,怎么现在开着呢?我心理暗想着,肯定是爸妈进过我的房间。想着想着,我气愤地冲出房间,爸妈刚好都在客厅里,他们有说有笑的。突然,我冲到他们跟前嚷道:“我不是叫你们不要进我的房间吗?再说,你们没有看到门外的牌子吗?”听我说出这样的话,爸妈脸上的笑容消失了,爸爸生气地说:“丫头,你怎么可以这样读我们说话?”而我在妈妈的眼里看到了此时的她对我很失望。“总之,你们以后不要再进我的房间。”我丢下这句话,就冲进了房间
(2)、指定新闻稿件播读,现场抽取并播读指定新闻类稿件一篇,限时1分半钟(100分);
(3)、文章的动情点:即情感的触发点,通过它能够引起我们的种种情思。它可以是情感的宣泄(直抒胸臆的句子),也可以是理性思考(议论性的句子),还可以是具体的形象(景、物、事、人,甚至是人的外貌、动作、心理、语言描写等。比如,一个具体的物品,一个特定的场景,一个细微的动作,一个关爱的眼神,一句殷切的叮咛,一个蹒跚的脚步,一个缓缓离去的背影……
(4)、生:我想到徐以宁家去吃饭。因为她的家人都很关心她。
(5)、亲情是那么温暖,不管在任何时候都能给你力量。我又再一次的感受到了这种温暖,真的让人很幸福。那是前不久的晚上,我上完课一回到家就难受起来,上吐下泻,脸色苍白。爸爸、妈妈见后十分害怕,连忙带着我赶到医院。
(6)、Careerchoice(人与社会---成长类)
(7)、自拟标题有“四法”:勾魂法+矛盾法+美颜法+窃用法
(8)、我们,没有发现您已经老了,头发白了,手上、脸上都有了“波纹”。
(9)、师:没有写完的同学先停一停,我真不忍心打断你们哪!有请这位女同学来读一读。
(10)、即兴评述,根据抽取的稿件进行现场评述,限时1分半钟(100分)。
(11)、师:你只能写自己的心理活动,写每个人的心理活动就不大好理解了。那么,写自己什么样的心理活动比较好呢?你说说看。
(12)、提供封面线稿,供低年级孩子填色,填色作品择优展示。
(13)、考试科目考试形式:自我介绍面试,一分钟以内的简单自我介绍
(14)、第二天早晨,我背着妈妈给我准备的物品离开时,妈妈送我上车:“去吧!到学校好好学习,别惦记家里,自己照顾好自己!”我无言的点了点头,辞别了妈妈。车走了好远,我回头望时,妈妈仍在我上车时的那个路口……
(15)、生:我还清楚地记得,在我6岁的时候,有一次吃饭时我不小心将饭碗打翻了。妈妈立刻指责我:“哎呀,你怎么连吃个饭都不会呢?”我一边哭,一边擦眼泪。这时,奶奶立刻将我抱起,生怕我被瓷片割伤,边检查边对我说:“没事没事,只要没被割伤就好。”检查完之后,奶奶才开始吃晚饭。
(16)、严厉的父爱,温馨的母爱,亲情满怀,一股暖流直涌心田。
(17)、丁丁淘淘聊天室(以两个小朋友的幽默对话形式,每期介绍一个语趣知识)
(18)、这时,天已经放晴了。天空出现一道彩虹,鸟儿在大树上唱着欢快的歌。我和母亲一起走在洒满阳光的小路上,快乐地走着。
(19)、师:你是觉得他爸爸在吃饭的时候还问他分数,是一种关心。你也希望有这样的关心,是吧?现实生活中,拥有这种关心的同学常常不珍惜,缺失这种关心的同学内心很渴望,不错!
(20)、我在阴凉下犹豫了一会儿,雨水调皮地溅到我身上,使我原本已经落空的心更加阴凉。妈妈,你在哪里呀?
5、关于亲情的片段摘抄100字
(1)、 我们今天要做的事情就是一起来感受许欣朋家这种餐桌上的温馨气氛,一起想办法把她的这个小片段变成一篇大作文。你们愿不愿意试一试?
(2)、生:因为他们家和睦。我的父母亲是很限制我言行的。什么时候动筷子他们都是规定好的,但是在郭艳家就没有那么拘束,没有那么多条条框框。
(3)、小伙伴的话100字以内(小伙伴可以是亲朋好友,凸显性格、爱好)
(4)、那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。亲情不断,血脉相连。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的。
(5)、“哎呀!你身上咋湿了?快回家换衣服!坐上去,千万别感冒了!”
(6)、初试考试方式:面试,满分300分。初试考试科目:(1)自备稿件朗读(诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项)150分;(2)指定新闻播读(现场抽题,以新闻短消息为主)150分。复试考试方式:面试,满分300分。复试考试科目:(1)指定文艺作品朗读(现场抽题,包括散文、诗歌、小说片段等文艺作品)100分;(2)指定新闻播读(现场抽题,以新闻短消息为主)100分;(3)即兴评述(现场抽题,根据材料内容及提示要求进行脱稿评述,限时2分钟)100分。
(7)、那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。亲情不断,血脉相连。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的。
(8)、学生交流预设:于勒不争气、家庭拮据、社会风气(照例、公务员、船长)
(9)、(2)必须是原创作品,不得抄袭。字数800字以上(诗歌不做限制)。
(10)、作者自述。讲述一段自己与文学的故事,或语文学习的经验,如读书故事、文学情结,对自己影响深刻的一本书或一个作家等。300-500字。
(11)、备注:本栏目可以先投1-留好家长或老师联系方式,以便我们选稿和联络。
(12)、Honestyisgold(人与社会---成长类)
(13)、③作文的情感必须是自己独特的生命体验和感悟,要真实、细腻,感人。
(14)、顿时,一颗冰冷的心在这一刹那间就被融化了,我的心里暖和和的。
(15)、以上内容满分400分,根据考生表现评定总分,不分项计分。
(16)、小书房(每期介绍一本经典绘本或优质桥梁书,旨在推广儿童阅读)
(17)、半个小时过去了,怎么还不见妈妈的踪影?我着急地流下了汗水。焦急地等待着……
(18)、我气恼地盯着窗外。窗户上沾有水汽似的雨珠,窗外的景色模糊不清。这一切的一切,都使我想到儿时一家人欢笑的景象。渐渐远去的记忆又反射在脑海中。
(19)、徐以宁:“鱼刺卡喉咙了。”我轻声说。一瞬间,全家人的目光都聚集到了我的身上。妈妈立刻放下手中的筷子,两手放在胸前紧握着,放大瞳孔密切关注我每个细微的动作。“快吞几口饭试试。”爷爷奶奶几乎同时说道。我大口大口地吞着饭。妈妈说:“我去拿醋。”(妈妈有一丝慌张)一切风平浪静后,妈妈不敢再让我吃鱼了,怕我又被鱼刺卡了。
(20)、亲情无处不再.比如:在你生病时,亲情就像一鼓暖流来了.小时候,我不懂什么叫亲情,只知道家人要怎样关心我.几年过去了,我逐渐长大了,在一堂课上,老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章,我回想起那件事
(1)、测试形式:闭卷笔试,时间为3小时,满分200分。
(2)、提到亲情,不必谈什么催人泪下的感人故事。只需细心感悟身边的每一件小事,它就足以温暖你的心灵。
(3)、有人说:父母的爱是伟大的。可我从小到大根本没有享受过父母的爱。听说妈妈的乳汁是甜的,可我却是奶奶用奶粉喂大的。听奶奶说,爸爸妈妈为了挣钱,在我刚满月时就将我留给了年迈的爷爷奶奶。每年,只有到了春节,我才能和父母匆匆见上一面。新年的第二天,当我还在沉睡时,他们又走了……
(4)、泪会风干,伤会结痂,爱会温暖,梦会开花,我们终将独自长大,父母也会离我们而去,别在我们年少轻狂时,让他们成为我们熟悉的陌生人。
(5)、接下来,我写的就是生病中的亲情。这还得从我四年级的一个下午说起。
(6)、这些,您都点点头答应了。临走前,您又再三嘱咐,要我们注意安全,我们不耐烦地答应,总想快点出门,快点去旅行。
(7)、小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸妈妈和我,朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时,亲情给我安慰;当我快乐时,亲情给了我祝福。
(8)、寒风卷走了温暖,送来了严寒,使每一丝清香都带着寒意。然而因为有她,至少心中还涌动着暖流。
(9)、在我记忆的深处,一直有一盏灯照亮我前进的方向,那就是妈妈。一直有一双手为我遮风挡雨,那也是妈妈。一直有一个微笑给我力量,那还是妈妈。
(10)、“我叫你当面拿给她就好,你就是不听,还说什么要给她惊喜,居然还去爬窗。看,这下苦了自己了吧!”妈妈边说边帮爸爸搓背边说。听了妈妈这样说,我哭得更凶,跑到他们面前:“爸妈,对不起。对不起,我错了。”妈妈脸上浮现慈祥的笑容,说:“丫头,别哭,我们不怪你。你要知道,家人与家人之间的亲情是无法断开的,你之前的做法是会影响我们之间的感情的,你懂了吗?”“我懂了,我懂了——”之后回到房间,我把原来的牌子换上写着:“欢迎进入”的牌子。
(11)、②命题编写故事和电视栏目创意(满分120分):命题编写故事要求考生根据给出的题目编写故事,着重考查故事的结构性、完整性、原创性,以及人物和情节的设置等方面,字数以1000字左右为宜;电视栏目创意要求考生根据给出的题目进行电视栏目策划与创意,着重考查考生的形象思维能力、想象力、策划能力和创作能力,字数以1000字左右为宜。
(12)、(①文史常识与写作(笔试):文史常识部分主要考核考生对文学历史基本常识的掌握和理解,写作部分用议论文体完成1篇1000字以上的美术评论文章。考试时间:2小时30分钟。参考书目:高中《语文》必修5册,高中《历史》必修2册,人民教育出版社;《美术鉴赏》李永强、闫爱华、苏阿嫦著,广西美术出版社,2009版。)
(13)、(2)考官提问(重点考查学生对文史知识和生活的理解、感悟与创意,对艺术作品的阅读与观摩情况、对影视现象和社会热点的关注等)150分。
(14)、学生本人的书法或国画作品,要求图片清晰,无变形,附作者本人学校班级信息。
(15)、衣食住行,古代服饰、吃食、建筑、车马等的介绍和故事,感受古代生活,体会古今差异和时代变迁。
(16)、(1)体裁不限,内容不限。体裁上,可以是小说、散文、诗歌、戏剧等各种文学样式;内容上,可以是校园文学创作,也可以是同学们平时的优秀习作或者考试作文中的优秀作品。
(17)、上小学高年级时,记得有一次放学回家晚了,回到家里一进门,看到妈妈在沙发上睡着了,看到桌上热腾腾的饭菜,我被感动了,流下了眼泪,不小心吵醒了她,妈妈看见了我,站了起来,“妈……”我奔了过去,扑进她的怀里。妈妈轻轻的摸着我的头,我好像离群的孤雁又回到雁群,迷途的羔羊回到圈里。我感到妈妈的双臂好像避风的港湾一样安全,好温暖,好温暖。
(18)、目前能查找到的教学资源目录索引(点击后进入相应教材)
(19)、好的记叙文都是通过细腻真切的描写把抽象的感情具体化,把自己的感情准确、细致、充分、生动地抒发出来。写作时我们要重细微瞬间,以细节描写打动人心。
(20)、自我介绍才艺展示(自选朗诵、演唱、舞蹈等)专业素质考核命题故事(1-3分钟)
(1)、腕下风流,书法、绘画小课堂,循序渐进,从笔墨纸砚到书画赏析,培养读者对传统书画的兴趣。
(2)、(3)在此特意提醒同学们,作文力求真实表达内心,反对假大空、浮夸的套路式作文。
(3)、我与奶奶的后一次相见,是今年的春节。那时她饱受疼痛的折磨,卧床已达两个月之久。我来到她床前时,她在床上躺卧着,我当时心里是那样难受。这样一个为了整个家族操劳一生的女性,到了晚年却不能安享幸福。她的被子还是十几年前从我家搬到二伯家时带去的被子,旧式的棉布面料,一个补丁摞着一个补丁。我握着奶奶枯如竹节的手,心里难受到不能自已。
(4)、能有效提高作文水平的小技巧,实用性强、可操作性强,有针对性,适合学生补弱、提高。如“先声夺人——让人眼前一亮的开头”。内容:分析学生作文容易出现的问题、不足(结合实例);提供应对技巧介绍;学生范文旁批及文末点评。2000字以上。
(5)、(①叙事散文写作(笔试):根据提供的题目,完成一篇叙事散文。要求思路清晰,文字通畅,联想丰富,逻辑严密。文章字数1000字以上。考试时间:1小时30分钟。②评论写作(笔试):根据提供的素材,完成一篇评论分析文章。文章字数1000字以上。考试时间:1小时30分钟。)
(6)、这不,近又找了一些同学叙叙旧,她们变化很大,不过无论怎么变化,都会永远是我阳光,会使我回想起来充满欢笑。
(7)、Fatherandson(人与自我---亲情类)
(8)、自备朗诵(面试)——自选散文、小说片段、诗歌或寓言一篇进行朗诵,以满分 100 分计入总分。
(9)、要求发音器官无疾病,普通话标准;形体、形象、气质较好;身高原则上女生不低于60米,男生不低于70米。
(10)、③作文的情感必须是自己独特的生命体验和感悟,要真实、细腻,感人。
(11)、戏剧影视文学:专业招生考试由两门科目的笔试组成,满分300分。
(12)、小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示,从不同角度梳理课文的故事情节。
(13)、写作是与自己心灵的真诚对话。古今中外的大家写作都力求写出真情实感。歌德说:“没有感情也就不存在真正的艺术。”今天,我们以感悟亲情为突破口,打开大家丰富宝贵的情感资源库,整理、提炼我们的写作素材。
(14)、(2)高中时代,我们会面临重要的选择,比如选择什么高考科目、未来从事什么职业等。给友人写一封信,谈谈自己的选择及理由。要求说真话,抒真情,以理服人,以情动人。
(15)、有一次我在去上学的路上感到头有点晕,但是,我还是没有跟爸爸妈妈说出来,到了下午的第一节课,我的脑袋,痛的真的不行了,便趴在桌子上,同桌看见了我,以为我是不想听数学课才睡着了,过了一会儿,老师发现我趴在桌子上,就叫我,我没有力气地看着她。我始终趴在桌子上,老师向我走了过来。摸了一下我的头,对大家说:“谢依凡同学的头很烫,可能是发烧了。”之后老师又让两位同学把我扶到了医务室,然后打电话给了我的妈妈。没过几分钟妈妈就来了,她轻轻地扶着我,担心地问校医:“我的女儿怎么了?”“你的女儿是咽喉发炎的太厉害了,又没吃一些消炎药,所以才发烧的那么厉害。”校医认真地回答。
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