来来往往川流不息前面是什么二年级精辟82条

来来往往川流不息造句子

1、来来往往,川流不息造句二年级

(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、_______________________。

(3)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(4)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(5)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(6)、奥运的开始了，来来往往的人在买票想观看奥运会。

(7)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(8)、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

(9)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(10)、有些人与事，只有你经历了，你才能品尝出世态百味。有些弯路，我们即使走了，伤痛也只是一阵子；有些看似是弯路，我们绕过了，即使那种伤痛，却一辈子也没有散去。错过的，就当是路过吧。来来往往身边出现很多人，总有个位置，一直没有变。偶尔还是会想起。

(11)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(12)、(2)街上汽车川流不息，过马路要注意安全。

(13)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(14)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(15)、一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(16)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(17)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(18)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(19)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(20)、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、来来往往川流不息前面是什么二年级

(1)、美在哪呢？美在华灯高照，川流不息的车辆灯光闪烁，银光闪闪，犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯，和喷泉一起"上场"。好像一条条金龙从水中一刹那间就升上了天空。

(2)、妈妈去超市买菜的时候，只见川流不息的人来来往往。

(3)、11)外头吵杂的声音，让他心烦意乱，根本念不下书。3夜里来来往往的车声，吵得人心烦意乱，什么事都做不成。

(4)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(5)、人山人海  源源不断  接踵而至  车水马龙  接连不断  接踵而来  络绎不绝

(6)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(7)、________________________。 

(8)、19)马路上那来来往往大大小小的车子，发动时那轰轰的引擎声，刹车时那刺耳的摩擦声，还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

(9)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(10)、看着来来往往的车辆后面冒出的黑烟，我陷入了沉思：真希望长大后能发明一种不冒烟的汽车。

(11)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(12)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(13)、小学数学二年级下册乘法除法应用题，可下载！

(14)、高考时，家长们等待着孩子的考试消息，来来往往走个不停。

(15)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(16)、8)雨过天晴，天空变得格外蓝，空气变得格外清新，我走在大街上，看着来来往往的行人，不由的加快了脚步，快步朝家走去。

(17)、学校旁边的文具店，生意真好，整天来来往往的人都是一些小学生。

(18)、15)我们曾经拥有的都还存在，谁都没有消失。只是人群来来往往，纸醉金迷的灯光霓虹混乱了我们的眼睛。郁雨君

(19)、(13)今天老奶奶寿诞，贺客川流不息，门庭若市。

(20)、5(  )枝叶向四面展开，就像搭起了一个个(  )凉棚。

3、来来往往,川流不息造句子二年级

(1)、学校大扫除了，同学们来来往往，真是一副热火朝天的场面!

(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(3)、14)古城披上节日的盛装，人们满面春风地来来往往。

(4)、布心市场买东西的人，来来往往特别多，很热闹。

(5)、4)这家店的生意真不错，来来往往的人们川流不息、络绎不绝。

(6)、我仰起头看着你，你的眼中是那闪闪发光的河流，川流不息，勇往直前！

(7)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(8)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(9)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(10)、16)热闹的夜市，要数小吃为兴旺。沿着笔直的街边，一排接一排的小吃品种繁多、琳琅满目。老板笑脸相迎，殷勤周到，顾客来来往往，喜笑颜开。在众多的小吃中，风味独特的麻辣烫坏口口味鲜美的面条为人们所青睐。

(11)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(12)、(用法)多用来形容行人、车马、船只等的来往。有时也可用于其它。一般作谓语、定语、状语。

(13)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(14)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(15)、越......越......越......越......

(16)、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

(17)、：我喜欢看课外书。老师关心我。

(18)、有的......有的......还有的......

(19)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(20)、中秋节来临了，大接上来来往往的在卖月饼和灯笼。

4、用来来往往川流不息写一句话

(1)、……像……，像……例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(2)、______________________。

(3)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(4)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(5)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(6)、咱们深圳东门步行街里来来往往的人流给商业街带来了不菲的收益。

(7)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(9)、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(10)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。

(11)、(解释)熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，热闹拥挤。

(12)、17)都市里遍地是热闹而孤寂的灵魂，来来往往的行人，不过是命中的游客，越热闹越冷清。生命无需过多陪衬，需要的仅是一种陪伴。苏芩

(13)、_______________________。

(14)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(16)、妈妈去超市买菜的时候，只见川流不息的人来来往往。

(17)、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(18)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(19)、19)马路上那来来往往大大小小的车子，发动时那轰轰的引擎声，刹车时那刺耳的摩擦声，还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。

(20)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

5、来来往往川流不息补充完整

(1)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

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