传颂造句大全二年级精辟71条

传颂造句大全

1、传颂造句大全一年级

(1)、一个十分杰出的功绩的标志是：那些嫉妒它的人也不得不赞扬它。

(2)、材华(才) 采点(踩) 峻工(竣) 竣岭(峻)

(3)、炼习(练) 恶运(厄) 恶耗(噩) 滥言(谰)

(4)、一个财政干部功绩大小，不在于他获得多少鲜花和掌声，而在于他以公道正派之心，为别人铺垫了多少通向成功的阶梯。

(5)、汇(会)考 诲涩(晦) 带(代)替 顾(雇)员

(6)、瞧！那位老奶奶，年龄虽大了些，但她对运动的热情不比我们差，身穿运动服脚蹬运动鞋正在太空漫步机上卖力的走着，我看见汗水正顺着她的发际流到了脸颊，但她的嘴角却微微上翘，这难道不是运动的快乐吗？

(7)、七月d旗分外艳，红歌唱响国富强，锣鼓喧天把d赞，d的功绩说不完，领导国人夺小康，创建和谐家安定，保卫人民护祖国，建d节里送祝福，愿d领导万年长！

(8)、红旗飘飘鲜花艳，红歌阵阵悦心神；七月一日建d节，齐声高歌把d赞；d的政策好又好，d的功绩万年传；真心实意祝福d，d的明天更美好！

(9)、第三部分(第9自然段)：写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救，重获自由。

(10)、师付(傅) 事绩(迹) 自悲(卑) 装祯(帧) 

(11)、经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。

(12)、1-9年级，100本给孩子暑假看的好书(图文并茂)，果断收藏！

(13)、眩耀(炫) 年令(龄) 蓄养(畜) 欧打(殴)

(14)、这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。

(15)、求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(详细)

(16)、葛洪自觉整理保存汉代逸史的学术功绩，应该得到客观公允的评价。

(17)、鬼秘(诡) 鬼计(诡) 关健(键) 躬候(恭)

(18)、精疲力竭：精神疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(19)、哇！烟花五彩缤纷的，美丽极了。美丽的烟花为漆黑的天空增添了无限活力。有的烟花叫火花闪闪，当这种烟花冲向天空时，就如同一支白色的火箭似的，冲上天空，即之展开来，烟花开始是红色的，一晃，就变成绿色的了，然后散落在大地，像是绿色的星星从银河系中掉落了一般。有的烟花叫彩蝶飞舞，这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空，绽放时，一束伸向这儿，一束伸向那儿，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地舒展开来，它那迷人的笑脸，漂亮极了。

(20)、1-6年级小学语文作文常考主题好词好句汇总(建议收藏)！

2、传颂造句大全二年级

(1)、结语，反思了藏传佛教的积极作用，它的存在不但对乌审地区文化发展有其不可取代的作用，对整个蒙古民族文化来说同样有很重要的功绩。

(2)、这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。

(3)、如：比一比再组词、换偏旁变新字、减一减变新字、加一加变新字等练习，使学生牢记各字的特征，在反复练习中不断消除习作中的错别字。

(4)、《韩非子·外储说左上》：“夫称上古之传颂，辩而不慤，道先王仁义而不能正国者，此亦可以戏而不可以为治也。”

(5)、(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。

(6)、把学生易混易错字编写成字谜，让学生开动脑筋，观察字谜，展开联想，得出谜底，加深对字的记忆。

(7)、在国庆节联欢会上，歌如潮，花似海，人头攒动，彩旗飘舞。 

(8)、糖瓷(搪) 天赖(籁) 通考(统) 衷于(忠)

(9)、◐◑ 二年级数学100以内加减法速算方法整理，附口算专项练习

(10)、了(瞭)望 打腊(蜡) 罗(啰)唆 亲(青)睐

(11)、暴竹(爆) 欢渡(度) 喝采(彩) 笔竿(杆)

(12)、痉孪(挛) 沉缅(湎) 修茸(葺) 欣尝(赏) 

(13)、遵敬(尊) 善长(擅) 善自(擅) 署假(暑)

(14)、煤碳(炭) 慢延(蔓) 形号(型) 希翼(冀)

(15)、1涣然冰释。意象冰块消融流散，比喻疑虑、误会、隔阂一下子完全消除

(16)、游戈(弋) 偏面(片) 拼揍(凑) 磬石(磐)

(17)、你是一位英勇威武的巾帼英雄，你是一名英姿飒爽的巾帼元帅，你是一尊令人敬仰的雕像，你是一座写满功绩的丰碑，你是一轮冉冉升起永不落山的太阳！

(18)、形容公正严明；不讲情面。铁面：比喻刚直无私。

(19)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(20)、1“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,路上多一点惶恐之心,少一点骄躁之气,把功绩忘在身后,将人民装在心中,终才能怀“百美”而达“至善”。

3、传颂造句简单

(1)、飞扬跋扈：飞扬，放纵；跋扈，蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人

(2)、傍晚时分，更是热闹。黄金广场上空，烟花冲天而起，像梅花那样绽放，一朵又一朵;像星星那样飘洒，一颗又一颗;像高粱叶那样舒展，一片又一片。有的烟花直冲云霄，马上绽放;有的烟花久久停留，迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放，人们在地上喝彩，真是天上烟花万万千，地上喝彩冲云天啊!

(3)、游戈(弋) 偏面(片) 拼揍(凑) 磬石(磐)

(4)、学生通过讨论，读着朗朗的歌谣，从汉字和美的角度去认识汉字，记忆汉字，则学生的畏难情绪降低，逐渐消除错别字。

(5)、苏珊。朗格是西方美学史上迄今为止的一位功绩卓著的女性美学家。

(6)、振惊(震) 尊循(遵) 针贬(砭) 咀咒(诅)

(7)、为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

(8)、按排(安) 按装(安) 供献(贡) 盖戮(戳)

(9)、答案：脍炙人口。解释：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传颂。望采纳~

(10)、帐蓬(篷) 帐目(账) 纨胯(绔) 忘想(妄)

(11)、女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。

(12)、第一部分(1-2)：写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天破后人们惊慌失措。

(13)、如区分形近字：“己、已、巳”，我引导学生编歌谣：己字空，已字中，巳字堵死不透风；

(14)、有口皆碑成语：有口皆碑拼音：yǒukǒujiēbēi解释：碑：指记功碑。专所有人的嘴都属是活的记功碑。比喻人人称赞。出处：宋·释普济《五灯会元》卷十七：“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。”示例：宫保的政声，～，那是没有得说的。清·刘鹗《老残游记》第三回近义词：口碑载道反义词：怨声载道、民怨沸腾

(15)、奋恨(愤) 付业(副) 付官(副) 覆活(复) 

(16)、脏款(赃) 栽重(载) 脱化(蜕) 跳午(舞)

(17)、0乔装打扮：装，改变服装、面貌；打扮，指化装。指进行伪装，隐藏身份

(18)、贾米的《春园》是一部波斯语散文和诗歌混合体作品，可以说是贾米丰富作品的集大成者。《春园》完成于1486年，是贾米为教育其子所创作。全文语言精炼，寓意深刻，饱蕴哲理。

(19)、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

(20)、费除(废) 费物(废) 复盖(覆) 附合(和) 

4、传颂造句大全三年级

(1)、天还没亮我们就出发了。一路上，路两边不时有插着的五星红旗一晃而过，很多小汽车的倒车镜上也插着五星红旗。很快就到了广场，只见这里已经围满了来看升国旗的人，道路的围栏边站得里三层外三层，水泄不通，我们赶紧找了个地方站好，等着升国旗开始。

(2)、声  明 本文素材来源于网络。美情诗旨在帮助更多的老师、家长和孩子，分享更多教育资讯和教育资料，尊重原创并对原创者的文章表示肯定和感谢，某些文章或者段落、图片等无法找到详细作者以明确出处请见谅。原作版权归原作者所有，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，愿付稿酬表示感谢。

(3)、雉嫩(稚) 征状(症) 挣狞(狰) 屠戳(戮)

(4)、风糜(靡) 烦脑(恼) 妇儒(孺) 愤发(奋) 

(5)、10温特沃思上校具有二万五千镑的财产，赫赫功绩又把他推上了很高的职位，他不再是个无名小卒。

(6)、第一部分(第1-2自然段)：写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。

(7)、安祥(详) 安份(分) 告戒(诫) 姑负(辜) 

(8)、造事(肇) 竹杆(竿) 通霄(宵) 誉写(誊)

(9)、本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

(10)、贯输(灌) 流恋(连) 靡烂(糜) 脉博(搏)

(11)、照像(相) 专研(钻) 收迄(讫) 厮哑(嘶)

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