加强责任心的句子
1、加强 责任心
(1)、五迷三道的街灯,四下无人的夜,城市在匀称呼吸,越不过秋水界,我坐在石凳上想你,天空没有星和月。
(2)、 至少包含一个完整的TCI模式的团队教练项目,并使用TDA前后测评
(3)、随着人生历程的改变,和时间的推移,责任无时无刻都在变化,所以保持一个清新的头脑,冷静的去对待的周围的一切变化,我们对自己的人生也应做到应尽的责任,别荒废它的年华,让它白白流逝。让责任之花,永远开在我们心中
(4)、让老板刚刚感觉到你在工作起初直致现在,其实都是从刚一开始就是老板(企业)对你产生了依赖,因为在一些突出表现中,你的一些特长发挥起了至关重要的作用。是企业和其他员工对你产生了不可少的依赖感。而不是你本人非得依赖老板企业才能生存。(员工在职场,一定得让老板和上司产生依赖你的心理,而决不能你去依赖人家)
(5)、自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’、‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。——邹韬奋
(6)、工作中碰到一群一天天只会推卸责任的领导怎么办?
(7)、TheNeedforMindsetShift
(8)、心里装着太阳和月亮,兜着风,盛着雨,知天时,顺四时。
(9)、举个简单例子,对于迟到没有明确的制度界定。员工迟到一分钟和迟到半天处罚是一样的。那员工会想反正已经迟到了,还不如再多睡会,反正都是一样的。一个酒店的考核制度是:如果发现客房里有烟头烫的洞,一个洞罚顾客50块钱。有一天,一个顾客在地毯上的烫了三个洞,应该是罚150块钱。这个顾客说,既然是按个数罚钱,那我再把这三个洞烫成一个大洞,就罚我50块钱呗。
(10)、尽量的学习,尽量的尽力,尽量的旅游,尽量的吃好东西,人生就比较美好一点,就是这么简单。
(11)、时间在变,不变的是军魂,环境在变,不变的是军心,社会在变,不变的是军营,事物在变,不变的是军人,一切都在变,不变的是对参军者的祝福:愿在军营中大展鸿图,创造新天地。
(12)、TCI国际团队教练学院网站https://teamcoachinginternational.com
(13)、中年人的坚守,应该从观点上升到人格,而人格难以言表。在中年人眼前,大批的对峙消解了,早年的对手失踪了,昨天的敌人无恨了,更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。
(14)、(2)5月17日,吉林市丰满区,新增确诊病例3例,因此,丰满区风险等级由中风险调整为高风险。
(15)、但孩子在家长监督下的表现来自于外界的控制,而不是来自于内在的力量。从长期来看,来自内在的力量会更强大更持久,我们毕竟只能陪伴孩子一段路,剩下的路需要孩子自己有内动力走下去,所以一定要接受孩子在成长中表现出的“不”。
(16)、(爱尔兰)每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)自己的鞋子,自己知道紧在哪里。
(17)、能够勇于向老板提出加薪酬的员工,一般都是进职场1年以上或已几年的老员工。而且在这段工作时间内,成绩突出,业绩超众,且有特长(特长范围广)等等。
(18)、Shiftingthatmindsetiscritical.Particularlyasteamsevolvefromhierarchical,top-downstructures,tohorizontalandnetworked.Today’sorganizationsoperateatanacceleratedpace,inamorevolatileandrapidlychanginglandscape.Asaresult, today’steamsneedtobenimblerandmoreresponsivetothedemandsplaceduponthem.
(19)、志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生切实际的目标,是人生大的境界。
(20)、孩子在做这些事情的时候,一定要向他讲清楚:爸爸妈妈对你的衣食住行等问题要负责,你也有责任做些力所能及的家务事。我是坚决反对通过给孩子钱,来让孩子做家务活,因为你是家庭成员,这是你应尽的义务。
2、加强责任心的整改措施
(1)、改变能改变的,接受不能改变的后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔(4)坚强的意志坚定的决心我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世名言警句人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。
(2)、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
(3)、因为父母的当面袒护,背后撑腰,孩子才如此没有敬畏心,同样的错误,他能肆无忌惮地犯第二次、第三次......年纪小不是保护伞,孩子的行为总得有人来买单,今天你可以挡在孩子面前,未来新的麻烦是少不了的。
(4)、在对孩子的教育过程中,家长与老师的角色边界往往是模糊的,老师亦是家长,家长亦是老师,显而易见,老师与家长的关系该是伙伴,是同盟,是左右手。德琳分享旨在因老师与家长的共同阅读而渐多的达成教育共识,在教育孩子的路上真正做到同愿同行。
(5)、如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。检视一下你的工作态度,那会让我们都感觉愉快。
(6)、至少老板在考虑没有其他人能取代代替你,或在短期或长期内找不到替你的人。
(7)、我们在享受权利的同时,对我们的义务要有责任心。
(8)、一个人迈向成熟的第一步应该是承担责任。我们要为自己的行为负责,而不是光踢椅子。
(9)、天枢星君和南明帝君有私情,被玉帝贬下凡界,玉帝钦点我宋珧元君下凡对他二人残酷折磨,棒打鸳鸯。迫于玉帝的权势,本仙君屈服了,下界做了个藩王世子,将文弱书生天枢星君强抢入府。
(10)、高贵冷艳闷骚攻×邪魅狂狷风骚受。调戏不成反被(哔——)。
(11)、和领导的沟通要充分的运用我以上提到的方法论:明确验证领导的结果性导向+加上自己的初步方案+给出选择性问题。如此你将会一次性弄明白领导的想法,甚至是他的整体工作思路,这样你就很容易开展工作了。
(12)、对其爱人则忠贞不同甘共苦,即使大难临头也不离不弃;对工作有责任,说明其能尽职尽责,谨慎入微;对社会对人民有责任,说明其能鞠躬尽瘁,死而后已
(13)、娇惯、过度保护孩子,让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为,孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。让孩子服从的教育方式,也只能培养出惟命是从、毫无主见、不敢负责的人,有孩子就要舍得用。
(14)、Asecondaryreasonisthatmostteammembersaren’tskilledinthiscompetencesotheyholdback.They’reafraidtheywon’thavetherightwords,orthatthey’reinterfering—steppingontoes.Teammembersholdbackandtoleratetheintolerable.Thisbogstheteamdownandresultsinstasis.Overtimeitfestersandgrowsandbecomestheverythingtheyweretryingtoavoid:heatedconflict.
(15)、是团队的保姆。遇到个别员工有问题领导要全解安慰,在平时工作中要以身作则,遇到员工之间有矛盾要及时调节;对于员工反馈的问题和建议要虚心听取,面对自己的错误要勇于改正;遇到工作中自己解决不了或者关系下属的不公平公正的现象要及时汇报并与上级或相关部门协调解决。
(16)、和领导进行指令沟通之前,你好先和周围有相关经验的同事进行沟通,这里考察的就是你的人际关系处理能力了。
(17)、面对这种领导的场面话,我们就当是领导在给你打招呼。让自己的表情多带点诚恳,对领导回一句:谢谢领导。领导的付出得到了回应,没有更多地事情,他也就结束了这次交流。事实上,绝大多数的口头表扬都可以一句中规中矩地“谢谢领导”来应对。想在领导面前出彩就给自己加点料。除了上面说的应景式客套外,如果遇到领导很认真地肯定表扬时,就可以抓住机会让自己答的更有意义些。在一些庄重场合,或者领导想多听取你的回答时,就打起精神应对,给领导加深点印象。我们可以回答:多亏了我们小组人员的通力合作,才圆满完成目标;或者:为这项目我加班查资料几个晚上,总算搞定了......要么突出团队精神,要么体现自己兢业努力,让领导知道咱是个靠谱的人就行,升职加薪时或许能想起自己。
(18)、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
(19)、每个人天生都有责任心,只是在后天受环境教育性格等影响,责任心的强弱各不相同。
(20)、态度导致好恶各异、取舍不同,于是自然决定成败。工作和生活需要热情和行动,需要一种积极主动、自动自发的精神。试想一下,如果我们每一个人在平常的工作和生活中,少一些抱怨,多一些热情,少一些消极,多一些努力,少一些攀比,多一些淡泊,那么结果会是什么样呢?换句话说,既然今天我们走在了一起,就让我们携起手来,共同去端正态度、表明态度、坚定态
3、加强责任心的句子有哪些
(1)、没有运动,生活等于昏睡;没有思考,生活等于盲从;没有节制,生活等于毁灭;没有快乐,生活等于凝固。
(2)、有个熊孩子去亲戚家串门,把矿泉水倒在钢琴上,主人问他在干嘛,孩子回:“帮你洗钢琴。”
(3)、第一个错误的沟通话术就是“让领导再说一次”。这个情况下,领导肯定会批评你的,甚至不让你做这个工作了,安排给其他人去了。
(4)、要么让自己痛苦,要么让自己强大,愿你自己有充分的忍耐去担当,有充分单纯的心去信仰。请你相信:无论如何,生活是合理的。
(5)、有人说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
(6)、遇到这样的情况心烦是难免的,心烦之余我们试着想想对策。首先说几个疑问点:“一群”领导是什么情况?都是你的直属领导?还是周围很多部门?或是你的一条汇报线上的领导都是如此?
(7)、Website: www.talentinsight.cn
(8)、第二个原因是,大多数团队成员不擅长这个能力,所以他们会退缩。他们担心自己找不到合适的字眼,或者担心自己在多管闲事——触犯别人。团队成员会退缩并容忍无法忍受的事情。这使团队陷入停滞状态。随着时间的推移,它会恶化并发展成为他们一直试图避免的事情:激烈的冲突。
(9)、在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承载着不同的责任,对角色饰演的大成功就是对责任的完成。从普遍意义上讲,人要对五个层面负责:第一个层面,对自己负责。懂得尊重自己的感情,尊重自己的理想,珍惜自己的宝贵年华和生命的活力,珍惜自己的操守。自暴、自弃、自残、自毁、自杀,是对自己的不尊重、不负责。第二个层面,对家庭负责。赡养父母,抚养儿女,尊重配偶,关爱兄弟姐妹,是对家庭负责的具体行动。不管职业、职位如何,在家庭里,我们都应该做父母的好儿女,做儿女的好父母,做妻子的好丈夫,做丈夫的好妻子。第三个层面,对集体负责。马斯洛需求理论关于人的五大需求中,第三个层次是指情感和归属的需求。人既然要归属一个集体,就必须对集体负责,为集体尽义务。不管从事何种职业,只要你归属一个组织、一个集体,我们就应该成为上司的好部下、部下的好上司、同事的好同事。第四个层面,对社会负责。每个人都生活在一定的社会里,都必须有社会责任感。不论你官多大,不管你多富有,走到街上,走进商场,你就是一个普通市民,就应该遵守市民规范,讲究社会公德。“我爸是李刚”这一案例,不仅是社会角色的错位、特权思想的作祟,也是对社会的不负责任。第五个层面,对他人负责。讲友善,讲诚信,讲合作,讲包容,是对他人负责的基本准则。坑蒙拐骗、四处忽悠、损人利己,既害社会和他人,也会害自己。对自己、对家庭、对集体、对社会、对他人负责,这是立身之本。作为领导干部,除了具备普通人应该具备的责任心之外,还必须忠于职守,尽职尽责地做好每一项工作,这是为政之德,是做官的基本要求和基本素质。
(10)、孩子做作业磨洋工、拖拖拉拉、不认真,或者没完成作业,往往与很多家长以下的行为有关:
(11)、人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。
(12)、做一个有思想的人,不抱怨不批评,接受不,倾听每个建议,能包容能宽容,学会原谅,有责任心敢担当,有热情有激情,始终保持好心情。谢谢批评你的人,原谅伤害和侮辱你的人。
(13)、自尊程度和责任心强的人都会有:“要么不做,要做就做第一的想法。”对于这类人来说,就会减少外部的激励成本,他们无须扬鞭自奋蹄,自然会产生更大的绩效。
(14)、让团队成员分享团队责任感很强的团队故事。是什么让它成为可能?结果是什么?然后是相反的团队故事,没有团队责任(但需要),以及对团队绩效的影响。
(15)、一是在谈话调研推荐环节,这个环节中组织部门会根据拟提拔岗位的岗位任职要求,提出符合和胜任这个岗位的资格条件,由被谈话对象根据自己的了解,推荐自己认为相对合适的人选,并说明理由,谈话内容一般涉及思想政治素质、专业业务能力、工作作风、廉洁从业和工作实绩等,需要被谈话对象从上述几个方面谈谈推荐该人选的理由。
(16)、当孩子经历结果,自然意识到自己当初的选择是不明智的时候,我们的态度不应该是幸灾乐祸落井下石地数落孩子“你看你看,我都告诉你了,你偏偏不听,现在知道错了?”而应该是鼓励的态度,“孩子,没关系。妈妈(爸爸)小时候也做了好多错事,吃一堑长一智,小孩子就是这样成长的”。
(17)、这文真的超超超萌!文风诙谐幽默,攻顶着校草男神的人设不停对受耍流氓,受明明是小粘糕却自诩真硬汉,两个人日常就是撒糖。后来攻知道真相也完全没有纠结,总之宠溺没有底线。
(18)、向军人们致敬,是你们的拼搏和奋斗才换来了我们今天的幸福,是他们顽强的奋斗不怕困难的精神给了我们正确的得指引,让我们在今天的工作和生活中明白,苦不可怕,害怕吃苦才可怕,我们要以军人般吃苦的精神来继续奋斗在工作岗位上,为我们的家乡发展建设贡献自己的一份力量,相信我们的家乡,明天将会更加的美好繁荣!
(19)、Lookforateamprocesswherethereisalackofclarityaroundrolesandresponsibilities,wheretheremaybeunspokenassumptionsormisalignmentonexpectations.Takethetimeforteammemberstounderstandoneanother’srolesandresponsibilitiesandtheinterconnection.Itcanstartbyhavingteammemberscompletethesesentencestems:“Iassume…”and“Iexpect…”
(20)、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
4、加强责任心的句子怎么写
(1)、纯情太子妖艳妃?为你,所向披靡!C天R地小妖精攻×仙风道骨收破烂受。
(2)、 我希望你对这个世界有好奇心,想去探索世界的未知,求知欲强,有终身好学精神。我希望你能在学校发现二门你很感兴趣的学科,我希望你能钻进去,甚至用业余的时间在网上看更多的相关资料。
(3)、吉林省丰满地区疫情再次加剧,吉林省会不会封城?
(4)、学习领导的处事方式。你要相信,他(们)是你的领导,一定有你看不到、不想看到、看到了不想承认的长处。退一万步,他(们)真的就是只会推卸责任,那么,你可以照样学样,同样“推卸”呢?因为领导用事实已经告诉你,他的处世哲学完全适用于当前环境,你何不语虚心学习学习?
(5)、坚强是不屈不挠,坚强是果敢坚决,坚强是在曲曲折折中承担着更多的责任,坚强是在坎坎坷坷中披荆斩棘,收获硕果,你的坚强,你自己做主。
(6)、人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。
(7)、在工作中从完善到创新,是证明自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。
(8)、真相来自探寻,来自我们自身对世界的认识。而这个过程中,平衡是我们的道德责任。——柴静
(9)、Asrolesaredefined,responsibilitiesmustbeassigned.
(10)、孩子在做这些事情的时候,一定要向他讲清楚:爸爸妈妈对你的衣食住行等问题要负责,你也有责任做些力所能及的家务事。我是坚决反对通过给孩子钱,来让孩子做家务活,因为你是家庭成员,这是你应尽的义务。
(11)、《TeamsUnleashed》PhillipSandahl的又一力作2019年10月8日已正式发行!
(12)、在一个在角色和责任方面缺乏清晰度、可能存在未言明的假设或期望不一致的团队里,在团队教练流程里,花些时间让团队成员了解彼此的角色和责任,以及相互联系。它可以从让团队成员完成这些句子开始:“我设想的是…”和“我期望的是…”
(13)、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
(14)、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
(15)、生活中,经常听到父母这样形容孩子:酱油瓶倒了都不知道扶一下。
(16)、(1)所有车辆人员严禁限制通行,禁止不必要的车辆通行,保障应急、生活物资、农产品等车辆通行,像舒兰地区所有客运站、公交车都停运。
(17)、责任感的教育本质,也是在教育孩子如何爱世界、爱社会、爱身边人,应该被父母重视并实践。
(18)、时间久了,你会发现男人的相貌真的并不重要,重要的是脑子里有智慧,心中有担当以及口袋里有大把的钱。我暂时还不需要大把的钱但你要有头脑,有责任心。
(19)、没有你们的洒热汗抛热血,不畏生死,保卫祖国,就没有我们幸福祥和的生活,每一个铮铮铁骨的身上背负着多沉重的责任与无上的光荣,参军是骄傲的,入伍是自豪的,军人是所有人拥戴的,大家积极响应吧!
(20)、责任感的教育本质,也是在教育孩子如何爱世界、爱社会、爱身边人,应该被父母重视并实践。
5、对工作尽职尽责的句子
(1)、责仛心是金,当你拥有他时,你的心也会变得如金般明亮;责任心是太阳,当你抬头仰望蓝天时,他便在你心中常驻;责任心是山,当你站在山麓下,心中想着山顶的景色时,可以包容一切……
(2)、夏天是个热闹的季节,一阵风切割了另一阵风,一股火气冲撞了另一股火气,一个人炽烈地爱着另一个人。
(3)、只有在到达终点之时,人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——罗曼·罗兰
(4)、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
(5)、君子慎独,不欺暗室。 卑以自牧,含章可贞。
(6)、每个人天生都有责任心,只是在后天受环境、教育、性格等影响,责任心的强弱各不相同。
(7)、如果一个人有了责任心,那么他会努力把每一件事做得。
(8)、同样是办一件事,有的孩子迅速完成之后再做别的,有的孩子就是喜欢磨洋工、拖拖拉拉、不认真,借口一大堆,耍嘴皮子的功夫了得,他是不想去办吗?
(9)、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
(10)、责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道五彩绚丽的光,照进每个人的心中;责任是一盏明亮的灯,指引每个人的人生道路。责任,对于每一人来说,都并不陌生,因为有了责任,我们每个人才会努力奋斗;因为有了责任,国家才能不断地发展壮大;因为有了责任,社会才能够不断进步。
(11)、Teammembersholdeachotheraccountable.Thereisclarityaroundrolesandresponsibilitieswithhighfollowthrough.Thisismorethanahighlevelofindividualaccountability.Teammemberssupportoneanothertomeetteamgoals.Theydosobyholdingeachotheraccountable.
(12)、意志坚毅并不意味着主观武断,那种顽固执拗,一意孤行,刚愎自用,明知错误也不愿改正的行为,绝不是意志坚强的表现,在训练中必须认真加以克服
(13)、娇惯、过度保护孩子,让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为,孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。让孩子服从的教育方式,也只能培养出惟命是从、毫无主见、不敢负责的人,有孩子就要舍得用。
(14)、真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。
(15)、刚出来时,他感觉很自卑,感觉很多东西都不懂,心里总感觉别人看不起他,也不知道自己以后该怎么生存。
(16)、责仛心是金,当你拥有他时,你的心也会变的如金般明亮;责任心是太阳,当你抬头仰望蓝天时,他便在你心中常驻;责任心是山,当你站在山麓下,心中想着山顶的景色时,可以包容一切……
(17)、当我们在一起进行工作时,就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人,无疑在一个团队中是很孤独的。
(18)、这样老板就会仔细考虑,如果不加薪的话会产生怎样的后果。加薪又会产生怎样的效果效益。
(19)、爱是不可以降级处理的,体验过很好的爱,就很难再被一般般的感情所打动,说不出来是一种幸运还是不幸。 你们若恰好路经查令十字街84号,请代我献上一吻,告诉她,我亏欠她良多。——《查令十字街84号》
(20)、要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。
(1)、面具戴太久,就会长到脸上,再想揭下来除非伤筋动骨扒皮。
(2)、Forallteams,accountabilityranksinthemiddle:fourthoutofseven.AndforLowProductivity/LowPositivityteams,accountabilityranksfifthoutofseven.YoucanalsoseethedifferencewhenyoucompareHighProductivity/LowPositivityteamswithHigh/Highteams.
(3)、Awarenessshinesabrightlighton teamaccountabilitybutitwillonlyimprovewithnewbehaviorthatbecomessecondnature. Inthecontextofteamdevelopment,thisbecomesanopportunityfortheteamtocreateitsownaccountabilityprotocol.Oncethisisinplacetheteamcanthenbeaccountableforpracticingit.
(4)、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
(5)、慢慢的发现:之前是因为出于责任心,每当发现存在某些问题的时候都勇敢的提出来时,结果并没有人去理,总是不了了之,后连说都不说了了,因为知道说了并没有用,并没有人愿意去解决和更正。也许是我涉世未深,不懂得睁一只眼闭一只眼,不懂得关我屁事的置之不理,也许这就是现实社会的生存常态吧。
(6)、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。
(7)、自尊心和责任心强大的人,不能有任何亏欠。否则嗓子就发炎。
(8)、我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!
(9)、这句话在刘翔身上提现的淋漓尽致,当初多少人不问缘由就辱骂他批判他。
(10)、高层要有事业心,中层要有进取心,基层要有责任心。
(11)、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加
(12)、付出多少,得到多少,这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到,却可能会在不经意见,以出人意料的方式出现。
(13)、(苏联)灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。
(14)、从短期来看,孩子在家长不停地督促监督下的表现也许比家长放手后的孩子的表现好,这也是很多家长不敢放手的原因。
(15)、无论是个人责任还是团队责任,都强调完成工作。在个人责任时,强调的是:我做得怎么样?对于高绩效的团队,重点是:我们做得怎么样?
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