《论语》小学精辟105条

论语小学必背50则

1、论语小学必背50则图片

(1)、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

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(3)、夜来风雨声，花落知多少。0古郎月行李白(唐)小时不识月，呼作白玉盘。

(4)、(讲解):学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！

(5)、翻译：君子平和大方而不骄恣，小人骄恣而不平和大方。

(6)、(译文)坚定信念并努力学习，誓死守卫并完善治国与为人的大道。不进入政局不稳的国家，不居住在动乱的国家。天下有道就出来做官；天下无道就隐居不出。国家有道而自己贫贱，是耻辱；国家无道而自己富贵，也是耻辱。

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(8)、微微风簇浪，散作满河星。绝句杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

(9)、或失则多然后能救其失也_________或失则易_______________长善而救其失者也下列句中的“之”与其他三项用法不同的是()A、教者必知之B、虽与之俱学C、此四者，心之莫同也D、学而时习之用现代汉语翻译下面的句子。学者有四失，教者必知之。

(10)、温故而知新，可以为师矣。(温故知新)   (讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。   吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。

(11)、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。

(12)、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。

(13)、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

(14)、(译文)学了又时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？

(15)、(讲解)：到了一年寒冷的季节，才知道松柏树是后凋谢的。

(16)、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

(17)、(译文)默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢

(18)、此书是儒家学派的经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

(19)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

(20)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2、《论语》小学

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(2)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

(3)、颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

(4)、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)

(5)、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)

(6)、翻译：孔子说：仁是什么呢？自已要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也是别人事事行得通。

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(8)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

(9)、遥知不足雪，为有暗香来。江雪柳宗元(唐)千山鸟飞绝，万径人踪灭。

(10)、知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.

(11)、想想真是这个理儿。古人几千年来，头悬梁锥刺股，温故而知新，不正是这么做的么。四书，五经，不都是早早背得滚瓜烂熟，内化于心嘛。

(12)、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

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(14)、(讲解):学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！

(15)、翻译：孔子说：“主张不同，不能在一起相互谋事。”、

(16)、翻译：听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。

(17)、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)

(18)、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

(19)、……子黑子九距之。(《公输》)距：通“拒”，挡。

(20)、(讲解)：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。

3、论语小学必背50则文言文

(1)、(讲解)：到了一年寒冷的季节，才知道松柏树是后凋谢的。

(2)、翻译：君子总是心胸平坦宽广，小人经常忧愁悲伤。

(3)、(译文)吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。

(4)、征蓬出汉塞，归雁入吴天。大漠孤烟直，长河落日圆。

(5)、18酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡

(6)、溪头卧剥。语文第八册：宋苏轼竹外桃花三两枝，春江先知。

(7)、(讲解)：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。

(8)、不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》

(9)、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。

(10)、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。

(11)、初二：桃花源记、爱莲说、陋室铭、三峡、记承天寺夜游、答谢中书书，与朱元思书、送东阳马生序(节选)、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、马说、满井游记。

(12)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

(13)、(译文)君子思念的是道德，小人思念的是乡土；君子想的是法制，小人想的是恩惠。

(14)、(讲解)：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。

(15)、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农李绅(唐)春种一粒粟，秋收万颗子。

(16)、翻译：孔子说：“君子事事严格要求自己，小人事事严格要求别人。”

(17)、鸟向檐上飞，云从窗里出。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

(18)、问渠那得清如许。(《观书有感》)那：通“哪”，怎么。

(19)、(译文)聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻。

(20)、? 《人民日报》选出难认的30个汉字，很多人只认识第一个，你呢？

4、小学论语十则

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(2)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 (讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。

(3)、(讲解)：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。

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(5)、翻译：《诗经》三百零五篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想纯洁，没有邪恶的东西

(6)、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！

(7)、翻译：花言巧语能败坏德行。小事不能忍耐就会败坏大事情。

(8)、担中肉尽，止有剩骨。(《狼》)止：通“只”。

(9)、不畏浮云遮望眼，自缘身在高峰。唐王维不见人，但语响。

(10)、杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”注释：①缁衣：黑色的衣服。

(11)、(讲解)：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。己欲立而立人，己欲达而达人。

(12)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。

(13)、(译文)见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省(自己有没有与他相类似的错误)。

(14)、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

(15)、善人，吾不得而见之矣，得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。

(16)、如果磕磕跘跘，那就继续再读个十遍八遍，保准会背了。

(17)、子谓>:"尽美矣,又尽善也."谓>:"尽美矣,未尽善也." 

(18)、君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》

(19)、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

(20)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——《论语·为政》

5、论语小学必背50句

(1)、?暑假期间，阅读摘抄和读书笔记怎么做？家长快来看看！

(2)、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。

(3)、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。江畔独步寻花杜甫(唐)黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

(4)、曾子曰:&#吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 &#

(5)、观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来！山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。

(6)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

(7)、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩. 

(8)、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》

(9)、醉里，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织。

(10)、(译文)可以把年幼的君主托付给他，可以把国家的政权托付给他，面临生死存亡的紧急关头而不动摇屈服。

(11)、(译文)孔子在河边感叹说：“时光的流逝就像这河水一样啊!日夜不停地流淌.”

(12)、子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮，在陋巷.人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!"

(13)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(14)、(讲解)：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社会上通达，就要别人也能在社会上通达。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。

(15)、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。

(16)、翻译：颜渊问仁是什么。孔子说：“克制自己的欲望，使自己的言行都符合礼就是仁。一天做到克制自己而言行符合礼的规范，天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己，难道还靠别人吗”？

(17)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

(18)、孔子曰：“君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗。及其老，血气既衰，戒之在得。”

(19)、确实地相信叫确信。地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。

(20)、子谓《韶》：“尽善矣，尽美矣。”(尽善尽美)

(1)、君看一叶舟，出没风波里。逢雪宿芙蓉山主人刘长卿(唐)日暮苍山远，天寒白屋贫。

(2)、翻译：孔子说：“质朴多于文彩就会显得粗野，文彩多于质朴就会流于浮华。文彩与质朴搭配适中，才能成为君子。”

(3)、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

(4)、翻译：统治者自己要行得正，不用命令百姓也能照着做，自己身行不正，虽然发号施令，百姓也不会听从。

(5)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

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