有关理想的议论文素材高中300字左右精辟130条

关于理想的议论文素材名人正反

1、关于理想的议论句子

(1)、 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!

(2)、尧舜禹放下名利,禅让的品质让历史长河引流;孔子懂得放下,“己不欲而勿施于人”,使儒学学派数千年得以长存;越王勾践放下尊严,屈辱的活着,十年地“卧薪尝胆”,让他得以复国。还有舞鸡起舞的祖狄,为中华崛起而读书的总理……他们不也放下了尘嚣,在这放下的日子里坚守着。他们无畏,他们放下了,但却因此收获了更多,成为今天一颗颗闪耀的星星。

(3)、第二步:入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据好选用史实,一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。

(4)、“感悟和思考”既是对思维的要求,也是对文体的暗示。考生可以抒写感悟,也可以理性表达,写成记叙文、散文、议论文均可。

(5)、(评析)第一段,在分论点总领之后,陈述了杜甫的人生态度及成就,其间融入了简单的原因分析,可以说夹“叙”夹“议”。但说理是否可再深入一点,再透彻一些呢?细读语段,发现它是从事例的正面陈述的,那么,我们不妨从事例的反面进行假设。添加语段从事例的反面“杜甫无法正视人生痛苦”进行假设,从而推出杜甫不可能吟出“诗史”之作的结论。这就从反面证明了“缩小痛苦,百折不挠”对于“璀璨人生”的重要性,深化了说理。

(6)、(联)当然,我们提倡写文章要自然,并不是要大家不注重语言的锤炼,而是要反对刻意为文;诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章。

(7)、(评析)本段的中心是“沉稳从无欲而来”。作者以如来佛祖、诸葛孔明和霸王项羽为例,形成了鲜明的对比,正面肯定“无私欲”对沉稳性格的作用,反面批驳“有私欲”造成的严重后果,中心突出,无可辩驳。

(8)、根据论点尤其是分论点的侧重点,把留下的材料一一分配到各个段落,注明写作时的详略安排。

(9)、第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。

(10)、“先破后立”的文章结构很适合写争议性观点的文章,可以论证与自己相反的观点的错误性,来自认地引出自己的观点,然后对自己的观点加以论证。文章的展开思路简单而又效。

(11)、 苏格拉底曾经说过:“世界上快乐的事,莫过于为理想而奋斗”一个人缺少了梦想,就会迷失方向,人生也会变得索然无味,唯有坚持自己的梦想,才能享受成功的喜悦。

(12)、  第一层(5-7)从项羽与刘邦谁更适合做皇帝看“爱憎”、“理性”与“真实”。(例证、引用、对比,假设分析法)

(13)、可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。

(14)、贝多芬从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着悦耳动听的旋律。但天不从人愿,命运偏偏给他开了个玩笑,26贝多芬开始失聪,50完全丧失听力,这无疑为他向往美好的音乐世界的道路上增添了一堵厚重又严实的墙。然而,他并没有退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈进行创作,终于,他的努力得到了世人由衷的赞赏,他也因此成了闻名世界的著名音乐家。

(15)、“美国全球语言研究所近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

(16)、    同学们既要了解社会主义价值观,并且结合“十九大”报告的思想内容去理解,这应该叫做与时俱进。这一点我想是大的方向问题。在立意上,千万不能为了标新,而提出自己所谓“独到”的看法,这本身没有问题,如果违背了大众的价值观、国家倡导的价值观,那就麻烦了。据我观察,我们的同学们现在过于强调个性,而缺乏对事物全面而准确的认识,有一些偏激的或者片面的想法。我想这也是国家在作文方面要求“德”的一个重要原因。

(17)、2019年浙江省高考专家组评定标杆作文10篇

(18)、柳宗元所处的时代,通过一个捕蛇者的悲诉,展现给我们的是凋敝的社会,残酷的剥削和民不聊生的绝境。柳宗元也无法从悲剧般的时代逃离,在这黑暗的现实中浮浮沉沉。

(19)、“并列式”的结构模式,可以从“原因”或者“做法”的一个方面去找到多个观点依据来支持总观点。并列式的结构也很简单明了,但这种结构模式的难点在于考生是否能在不同的角度找到多个合理有力的理由来支持观点,也就是分论点是否能合理展开的问题。

(20)、本文的亮点在于思辨的进阶。标题简洁,彰显观点。首段紧扣材料,亮出观点。主体部分,先举李朱濠的例子来阐述“青年应当生而无畏,锐意进取”,再举孔子、范仲淹、龚自珍的例子论述“应当以梦为马,矢志笃行”,又举李娟、程洋和陶艳萍夫妻的例子阐明“应当脚步坚定,放飞勇敢的心,创造生命精彩”。结尾收束全文,昂扬乐观。全文思路清晰,思辨层层进阶,援引丰富,议论恰当,展示了考生较强的思辨能力和文化积累。得分:54分。

2、有关理想的议论文素材高中300字左右

(1)、“我一直很佩服的‘清醒论’,他说‘中国政府是十分清醒的’,认为只有清醒,才能不断地发展与壮大。古语云‘居安思危’,我想,所说的清醒正是源自这种危机意识。试想,如果政府没有这种清醒与危机感,国家何以能挺过亚洲金融风暴、非典、大地震与金融危机,更何以不断实现经济的快速发展与民生的持续改良?”

(2)、2020高考小说阅读策略及六大常考题型答题模板

(3)、确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。

(4)、“正反对比论述结构”也叫对照式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证。运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。

(5)、         第5自然段:承接第4段,归纳分析

(6)、科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物―――爱迪生。他是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人,是他给予了人类光明和快乐。还有牛顿。他由于一个苹果,而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。

(7)、主体部分:第2自然段:做法一+过渡+事例+分析

(8)、即递进式结构,是纵向开拓,步步推进,深化议论。

(9)、联想思考的丰富性。考生可围绕如何生活,联想古今中外的人物事例、文化典籍进行类比联想、比较思考、追问反思、正反对比,在思辨中阐明自己的观点态度,也可抒写生活感悟、人生体验。

(10)、一篇议论文除了要有集中而鲜明的、统领全文而又贯穿始终的中心论点和典型确凿、充分有力的论据之外,还要注意用来证明观点的材料和所被证明的观点之间要有严密可推的因果关系。

(11)、米兰·昆德拉说:“生活是一张永远无法完成的草图,是一次永远无法正式上演的彩排,人们在面对抉择时完全没有判断的依据。我们既不能把它们与我们以前的生活相比,也无法使其之后再来度过。”

(12)、柳宗元化身孤舟上的笠翁垂钓寒江雪,在许多人眼中,他垂钓的是绝望。在看不到希望的现实中,他端坐在寂寂的江边,人们认为他选择的是逃避。

(13)、分论点宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。

(14)、2022高考语文题型归纳:形象特点类(小说、散文、戏剧)

(15)、自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。(排比句)自信不是意味着不费吹灰之力就能获得成功,而是说战略上要藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着眼、小处动手,脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌。

(16)、如果航船错过了灯塔,又如何可以归航;如果大海错过了流水,又何以成就其广博;如果万物错过了春天,又怎能焕发生机;如果人生充满了错过,我们又从何成就精彩?所以,精彩人生不容错过。

(17)、来源:转自网络,如有侵权请联系删除,转载请注明出处!

(18)、不屑学习,畏于改变,厌于创新,即使埋头苦干终也只是事倍功半。没有技巧的引领,你的汗水汇不成江河,你的思想发不出新芽,终只会如苇草一样干枯而去,如蒲公英一样风吹而散。苦干而无技的医生终挽救不了濒危的病患,苦干而无智的商人终提升不了企业的业绩,苦干而无法的学生终考不上名牌。

(19)、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,这就是“划粥”。没有菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。

(20)、在我国历史上,能做到淡泊宁静的志士仁人并不鲜见。博于学而精于思的庄周,曾因贫困贷米度日:楚庄王闻其才名,用厚币礼聘,许以为相,庄周却表示宁为“孤豚”,不为“牺牛”,将做官视同被宰杀而献祭的牛,甘愿清心寡欲,终于成为一代宗师。诸葛亮少时不求闻达,躬耕于南阳,遍读诸子百家;因为通阴阳,晓八卦;仰知天文,俯察地理;定国安民,用兵施政之道,无不了然于胸,终成一代名相。

3、有关理想的论据素材

(1)、[第四步:迭据。本段的两个论据与第二步的论据构成迭加和层进关系,是由抽象再到具体的过程。)

(2)、素材:俗语说:“狡兔有三窟”,人生在世又怎能不为自己的生活留条退路呢?“天有不测风云,人有旦夕祸福。”

(3)、理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

(4)、高考作文技能提升:论据加工整合(附四份已整合素材:页数100+)

(5)、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。(类比)

(6)、但是刘禅分配不听姜维的劝告,只相信奸臣的谗言。后来,蜀国被司马昭消灭了,刘禅也只好投降。为了笼络刘禅,司马昭就封他做了一个官。

(7)、         第5自然段:联系当下,利用反面例子突出自己的观点。

(8)、[第五步:归纳全文。这是由具体再到抽象的过程。)

(9)、人生不容错过,世上不容后悔,当面对机会,要学会抓紧和珍惜。也许这样的道理人人都懂,但遗憾的是,现实中不懂珍惜,任机会与自己擦肩而过终饮恨收场的事例却不胜枚举。当项羽在乌江边行面对敌人的围追堵截,却在“山重水复疑无路”的时候等来了渡船的时候,如果他肯就此抓住这个难得的机会逃出生天,也许“卷土重来未可知”也不会只是后人的慨叹;当岳飞在抗金前线将敌人打得节节败退,收复大片失土的时候,如果南宋朝廷能够抓紧这个难得的战机,让岳飞趁胜追击,也许“封狼居胥”也不会只是一个令人扼腕叹息的黄粱美梦了;当明王朝的郑和七下西洋,在航海技术上领先同时期的别国数十年乃至上百年的时候,如果统治者能够抓住这个机会,发展航海,那么数百年后的那场中华民族的劫难还会发生吗?

(10)、分析说理的基本要素是“谁”“做了什么”“扣题分析结果怎样”。

(11)、一朵娇艳的牡丹在微风中轻轻摇曳,你是看到它的美丽可人还是觉得它妖媚庸俗?一片干枯的黄叶随风落地,你是高兴地赞叹它终于叶落归根还是感叹它短暂的生命如此轻易结束?一条奔涌的大河在滚滚东流,你是看到它雄浑壮阔还是鄙夷它暗藏污秽?不同的人生态度决定了人们对世界有完全不同的看法,因此同样的情形,在不同的人眼中会呈现出完全不同的颜色。

(12)、素材:康熙大帝在位执政60年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上,康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅助他登上皇位,一统江山;第二杯敬众位大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时,说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。

(13)、中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。

(14)、 此后,他开始顽强自学,他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。

(15)、         第3自然段:分析问题出现的主要原因

(16)、为了赚取更多的利润,人类肆意破坏着自然,让生态失去了平衡。空气不再纯净,春风不再驯服,阳光失却温度,雨露成为毒品。为了赢得更多的财富,尊严可以践踏,亲情可以出卖,意志可以随意放弃,信念可以任意抛却。

(17)、  主体部分(2)来一组排例(三个以上的概括事例),这一段的首尾部分要有总结升华的中心句或观点句。

(18)、环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。为了振兴中华,秉持着“为中华之崛起而读书”的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水深火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真,将幸福的种子播撒在人间。

(19)、2022作文素材:青春、匠心、初心、大国工匠

(20)、2019高考全国1卷作文名师解析及优秀范文10篇(附点评)

4、理想的议论文事例

(1)、第三层(结论):用什么方法归纳全文,如何点题。

(2)、曾几何时,我们的眼里只有人类自己,为了口腹之欲剥熊掌,断鹿角,蒸鱼翅;曾几何时,人心只向钱看,为了利益可昧良心制作毒奶粉、毒胶囊、毒豆芽;曾几何时,我们失去了原本的善良、仁义和诚信,老人倒地不敢扶,恶人抢劫不敢动,遭遇不公不敢言。

(3)、但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”

(4)、当流行划过天空,正是天空丝毫不容许错过地抓住了一闪即没的流星,才能让世界见证它的绚丽,而生命中一次又一次的机会都亦如同天际偶尔划过的流行一般稍纵即逝,如果我们总是错过,我们的人生又怎能多彩?

(5)、一个人没目标,前途尽费;一个人没理想,碌碌终生。——佚名

(6)、青年应当脚步坚定,创造生命精彩。我们每个人都是指挥家,人生这首乐曲要靠我们去指挥,我们要用不懈奋斗奏响青春灿烂的乐章。安徽砀山县的李娟,10年前患上脊髓空洞症,体重仅25公斤,全身只有脖子以上部位能够有限活动。可她没有向命运低头,手不能动,就用嘴咬住触控笔,一个字母一个字母地拼写,努力经营着自己的微商小店。过去一年,李娟通过电商销售水果超过40万斤,成了带动乡亲共同脱贫致富的“电商CEO”。李娟的故事感动无数人,她也成为第二十二届“中国青年五四奖章”获得者。人生不应怨尤,不应等待,不应磋跎,而应奋力“飞翔”,化草图为美图。

(7)、(练习一)观点:学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。

(8)、结论(14-16)归纳全文,警醒世人,客观公正地审视他人和自己。

(9)、天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩。(结尾再次点明论点)

(10)、假设:先提出一个确凿的论据,然后运用一个虚假的论据,先假设它是真实的,以推出相应的结果,来证明论点的正确与荒谬。所以,假设分析一般是从反面来证明论点。

(11)、生活不只有眼前的苟且,还可以“飞”向“诗和远方”。

(12)、素材:两粒种子躺在泥土里,春天到了,一粒种子破土而出。而另一粒种子说道:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到岩石;我若向上长,也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后,它被一只母鸡吃掉了。

(13)、马克思积极投身于火热的工人运动,研读无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。

(14)、20世纪90年代,谈论宇宙学渐成一种时髦,宇宙大爆炸理论虽不是新的理论,但在公众心中却新颖。特别是谈到霍金,人们表现出了极大的兴趣,并称他是自爱因斯坦之后好的物理学家。

(15)、在这个世界上,还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造者和发现者。科学家不是自封的,而是要有真本领、真模样。

(16)、    在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露。

(17)、         第5自然段:提出初步的解决办法

(18)、(即兴判断,必难免盲目。一看标题,就知道审题偏了。)

(19)、三国时期,刘备的儿子叫做刘禅。他是个昏庸而且胸无大志的皇帝。刘备死的时候,特意将刘禅托付给军师诸葛亮。诸葛亮死后,又将他再次托付给姜维。

(20)、当你的世界出现浓郁的黑暗或淡淡的阴暗,不要让寒冷进驻心灵,要记住点燃火把照亮心灵。这样,即使是孤独地坐在寒江之上,依然能感到温暖,依然能让心灵飞翔!

5、关于理想的议论文素材事例

(1)、    霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。

(2)、当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生,而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必南辕北辙,头破血流。

(3)、2020年高考(词语类材料作文)模拟题解及佳作点评

(4)、生活中,我们经常会对未发生的事情做一个预测,按自己的生活目标而努力。殊不知,每个人都有对目标错误的把握,每个目的都有其本身的空虚(“空虚”一词,表述不甚恰当),求名利无非镜花水月,求钱财无非身外之物。那么,在这物欲横流的时代,面对生活,我们注定要陷入茫然吗?个人私下里不敢苟同,虽然我们无法终定格在某一理想的格局或角色,也时常面临来自于社会、工作、家庭等各种问题,但作为人类的自己,生活的真正意义就在于一次次盲目的抉择,一次次失败后又继续前进的勇气,一次都无法重复的选择(此句语言表述混乱,语意不清)。

(5)、“陪伴是长情的告白。”想必这句话应该是大家耳熟能详的。它很简单,简单到陪伴的意思人所共知不言而喻;它也很复杂,复杂在于陪伴一词不仅需要时间,更是情感的积淀,心思的凝聚,包容的累积和彼此了解程度的加深。是啊,“陪伴”一词说起来容易,真正一路坚持做到"长情"的未必是每一个人?

(6)、(示例)有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创作出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。

(7)、高考作文素材——“民国学人风度”多维解读与运用

(8)、9/非但没有换回秦国的城池,连“天下所共宝”的和氏璧也被夺走,辱没了赵国威名,那么,赵王一怒之下,恐怕不只杀了蔺相如一人了事,连缪贤也性命难保了。但缪贤不管这些,识才敢荐,置个人安危于不顾,毅然把蔺相如推荐到赵王面前,若非出于对国事的责任感,是难以做到的。

(9)、    科学,充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气,是成功之眼。

(10)、听见悠扬的音乐,看见漂亮的姑娘跳舞,那些投降的将士都不由得想起了蜀国,伤心。可是刘禅一个人却依然谈笑风生。

(11)、“抢”的规则一旦形成,便会向那连锁的核聚裂变,只会越演越烈。只有从根本上去解决!当然,如果需求能够满足的话,问题也会一点点的解决,但往往这点很难做到。所以我们从精神层面去解决,让精神引领行动,丰富人们的精神世界就离不开政府对文艺演出的鼓励与支持,也就离不开一本好书的熏陶。让人们的精神饱满,才能学会“克己”。(分析其危害后提出初步的解决方法)

(12)、  第二层(8-10)从印象中隋炀帝暴君的形象看大运河的历史价值。(例证,效果分析法)

(13)、用饱含激情的语言集中评价一个人的才能学识,精神品格等,借以突出主题。

(14)、海伦·凯勒双目失明、两耳失聪,却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平可谓到了。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭,没有人会责怪她。

(15)、幼则树理想者,如日出之光,老而树理想者,如秉烛夜行,有贤乎瞑目而无见者也。人且患志之不立,只要有理想,任何时候都可以追求。持之以恒的坚持,就算是年复一年的等待不见起色,但是年复一年的努力却是对自身意志品质的提升。殊不知,白驹过隙间,追求理想的时候,自身已不知不觉中日趋完善。自身也已是在理想中得到升华!

(16)、         第6自然段:提出根本的解决办法

(17)、站在历史的这一端,隔着浮浮沉沉千里烟波回望唐朝。不去看卷帙浩繁的长卷中有多少身影,不去想字字珠玑的诗句凝结多少英才之精华,只看大唐的中央,一个孤独的身影坐在寒冷的江边,守侯着大唐后一片洁白的孤独。

(18)、不论是几十年如一日照料朋友遗孤的小人物,还是为中国航天事业做出巨大贡献的伟大科学家,抑或是在地震、洪灾、大火中牺牲宝贵生命的有名或无名的战士……他们无一不在向世人宣告:这世界上珍贵的不是价值连城的钻石,而是一颗质朴的心,一缕仁爱的情。

(19)、引论(开头)与结论(结尾)前后呼应并紧扣标题。

(20)、陈独秀作为中国共产d早的奠基人和引路人,其梦想不可谓不远大。他当初的志向就是打倒一切压迫剥削,解放全国人民。然而后来他发现自己的力量,相对于反动派简直是太渺小了,忽视了劳苦大众的巨力,而向反动派妥协屈服,甚至沦为共产d的敌人。终一事无成。

(1)、(从论述意图看,小作者试图阐述“抉择生活应清醒,要不惧失败,奋勇前行”之观点,但显然没有将这层意思表述清楚。)

(2)、她出生在乒乓球世家,她的父亲邓大松曾经是河南省乒乓球队选手。从邓亚萍两岁多开始,父亲常常把邓亚萍放在他的自行车上,带着邓亚萍到工人俱乐部看他们打球。邓亚萍5岁起跟随父亲学打乒乓球,父亲则给她制定了—套不同于常规的训练方法。

(3)、今天,我们生活在一个巨变的时代,市场经济大潮的涌动,已使急功近利成为时尚;社会心态的浮躁和浅薄,也使世俗化、物欲化倾向日益明显。在这种情况下,要做到淡泊宁静也许更难了。但是,难以做到并非不应该做到;唯其难以做到,也就更需要我们大力倡导。

(4)、2022高考语文题型归纳:作用类(小说、散文)

(5)、 猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!

(6)、方仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。因看着这聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永不再谋求进步,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”!

(7)、(满分作文详批)看了很多范文,但作文还是没有进步?这里告诉你看范文应该看什么!

(8)、    举个例子,比如说前段时间喧嚣一时的“精日”事件,有些人为了出名而有一些出格行为的情况。如果我们的同学们把这些理解为个性的展示,应该予以宽容,那就错了。我还是强调一个底线的问题,道德底线、法律底线和不伤害他人的底线。

(9)、 主体部分(3)来3个左右详写的新颖典型的事例(点例)

(10)、我们对真理所能表示的大崇拜,就是要脚踏实地地去履行它。

(11)、(评析)引用恰当可以增强文章的内蕴。本段论证的是“不同时代的文化都可以大放异彩,我们要尽自己所能开辟这个时代的精神领域”,先引用人文主义之父彼特拉克强调“文化责任感让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地”,逻辑严谨,扣题紧密;而后又直接引用周国平的话,借此表达“每个人都有向往的权利,只要将向往化为创造时代文化辉煌的动力,这个时代亦有一番美丽的天地”。

(12)、回到原点,要回到文学创作的根本使命,而不是一味地追求印数与销量。文学创作本肩负着触及灵魂、涤荡思想、感召人性的使命,然而我们却看到,它已经渐渐变为一种只需要类型标准、只需要印数与销量的纯技术活动。从一年出一本书,到一年出几本书,再到杂志书的出现,有些作家为了保持读者的关注度,持续吸引读者的眼球,已经将出书速度化,将文学创作的使命这个原点全然忘却。孔子“知其不可而为之”,《论语》中的一字一句都是他带着使命周游列国的见证。白居易也说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。先人的理念,却是绕着这个原点,带着使命来创作。如今,我们已经偏离了这个原点,如果我们再不回到原点,那这种姿态必然阻止文学创作走向深刻,走向宽广辉煌的文学圣殿。

(13)、    然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

(14)、有人说,生命在于前进,在于追求,任何美好的事物都要倾尽一生之力去换取。但我说,倾尽一生之力代价太大!阳光是免费的,大地是免费的,亲情是免费的,友情也是免费的,既然上帝如此慷慨,为何不做一个懒惰的人,不费吹灰一蹴而就地恣意索取呢?

(15)、1936年夏,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年中发表了十多篇论文,引起国际数学界赞赏。1938年,华罗庚访英回国,在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里,他艰难地写出名著《堆垒素数论》。 5岁的时候,张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为 当代保尔。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

(16)、米兰·昆德拉强调生活是一种进行时态,人们在面对生活抉择时甚至是盲目的。那么,面对生活,我们注定要陷入茫然吗?个人私下里不敢苟同,茫然的本源在于对自我目标的错误把握。我们虽然无法终定格在某一理想的格局或角色,也时常面临来自于社会、工作、家庭等的各种问题,但作为人类的我们,明确人生定位,不懈奋斗,才能让盲目的人生更有意义。一生蹉跎的杜甫,将自我定位在“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的仁爱上,打破了社会偏见,得到千百年来世人的敬仰;陈望道废寝忘食翻译《共产d宣言》,对中国共产d的成立起到了重大作用,正是他对未来的清晰认识,唤醒了千千万万的中华儿女,让国家独立富强的“草图”变成了美图。可见,即使生活没有彩排,也要尽心尽力,心怀梦想,勇敢飞翔。

(17)、“抢”的热潮往往是这样开始的。首先,新的物质或稀缺的资源引起了人们向往的欲望。于是,他们为此有序的获取,当其中一人忍不住心中那庞大的占有欲而“抢”先了一把,原本已发热的人就是紧跟而上,由此一连贯的“抢”便如化学反应遇上催化剂般越发强烈。于是,“抢”的“正常”心理也就形成了!(分析现象出现的主要原因)

(18)、本文的大问题在于审题的偏差,考生从材料一“人们在面对抉择时完全没有判断的依据”中,提取了“即兴判断”的立意,显然没有正确把握材料的内涵。其次是思维凌乱,语段内有彰显分论点的句子,但不能围绕分论点来写作,所表述的内容不能支撑起观点。从具体写作来看,考生虽有一定的谋篇布局能力,也有一定的文化积累,但由于审题上的先天不足,使文章甚至难以拿到基本分。得分:37分。

(19)、青年应当以梦为马,矢志笃行。五千年的历史浩浩汤汤,追寻梦想,发奋努力的有志者,从古至今不乏其人。圣人孔夫子不畏隐者嘲讽,知其不可而为之;范仲淹“划粥割齑”,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;龚自珍仰天长啸,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才……人生如戏,一幕幕随历史演进,他们一个个都理想坚定,无论现实多么残酷,他们都选择直面人生,即使身处逆境,也憧憬未来,满怀理想的热忱,不负时代,不负使命,不负生活。

(20)、对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?”

(1)、主体部分:第2自然段:“破”的部分,否定与自己相反的做法或观点,做好铺垫。

(2)、“引-议-联-结”—时评式结构适合写时事评论,也适合于写“事件评析类”的材料作文。它有利于让文章始终紧扣材料在分析。而这样文章中的“议”部分是关键的,它能体现笔者的思想深度和分析力度。

(3)、《人民日报》时评精彩文段,同学们打印、阅读、摘抄

(4)、第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

(5)、中学高级,资深高三教师,诸暨市第五届教坛新秀,系《作文素材·品读经典》特约编委。2017学年在及省级刊物上发表文稿32篇,2018学年已有36篇文稿在省级刊物上发表或确定期号,原创多套高考模拟卷及省级联考卷,参与多套高考模拟卷试题解析,参编《2018高考优秀作文》,主编2019浙江高考语文二轮复习用书。

(6)、        论据:布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)

(7)、素材:《吕氏春秋》的“察今”一文中有这样一句话:“良剑期乎断,不期乎莫邪。”

(8)、(点例2)女大学生拿着iPhone到一家公司去求职,面试官感觉她是个不能吃苦的“富家女”而拒绝录用。(反面事例)

(9)、对于中国的巨大变化,其中值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是‘经济成就’‘国际影响’‘民生改良’‘科技水平’‘城市化进程’‘开放程度’。

(10)、200位一线授课老师  耗时60天  500+小时

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