教师平凡而伟大精辟81条

教师的平凡与伟大

1、教师的平凡与伟大之处

(1)、那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章，听听我们由衷的歌唱。

(2)、顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！

(3)、老师！您辛苦了！这一句短短的话是多么的！用“老师！您辛苦了！”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当！为什么？因为它足可以表达自己对老师深深地爱意！

(4)、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

(5)、张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

(6)、“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，……，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师基本的道德素养。无论教师还是学生，都愿意与有道德的人接近和交往。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。

(7)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(8)、一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘，他们用自己的无私奉献，点亮颐小的文明之光，授业颐小的和正文化。

(9)、这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。

(10)、很多人说：当老师有什麽好？我说：真正优秀的人才有当老师的姿格

(11)、鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩我的小学老师，是她让我走上知识的道路，打开智慧的大门。

(12)、热艳古丽·阿木提，女，出生于1984年5月，中共预备d员，本科学历，一级教师。2005年11月参加工作，从教16年来，她一直担任数学教学和班主任工作，以赤诚之心，奉献之心，仁爱之心传道授业解感，在教育教学工作中，取得显著成绩。

(13)、“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，……，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师基本的道德素养。无论教师还是学生，都愿意与有道德的人接近和交往。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。

(14)、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。

(15)、在这，我由衷的说一声：老师！您辛苦了！祝你教师节快乐！

(16)、花坛里，可以看到五彩缤纷的花朵，却看不到栽花人的汗水；公园中，可以看到笔直而又挺拔的树木，却看不到种树人的风雨无阻；田地里，可以看到金黄的玉米，却看不到农民的艰辛；领奖台上，可以看到满脸笑意的学生，此时此刻又有谁去关心教书育人的老师呢？也许，当我们进步时也只有老师、父亲与母亲是真心为我们高兴的了。

(17)、要呵护乡村儿童的健康成长。少年强，则国强。少年儿童是祖国的花朵，乡村儿童因为身处穷乡僻壤，对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子，正因如此，他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。也正因如此，他们才更渴望了解外面的世界，更加渴望通过知识改变命运，走出大山。国家应该加大力度支持乡村儿童的成长教育。令人欣喜的是，近年来，国家全面实行了九年义务教育，社会上还发起了一些“免费午餐”之类的关爱乡村儿童的

(18)、当每个生命来到这个世界的时候，心中都有一块空白的土地，需要播撒无数的种子，而我们教师就是播撒种子的人，这是人民对教师的殷切希望，是社会给予我们教师的重大责任。师德是教这育之魂，他关系着教育这一伟大事业的成败与兴衰，所以作为教师，我们应铸高尚师德，树人格丰碑。

(19)、农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。(“棉花”属“经济作物”，二者不能并列)

(20)、“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！”张关蓉泣不成声。

2、教师平凡而伟大

(1)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

(2)、黑板上演算过加减乘除，四则运算；他们如此平凡,与学生为伴，每天周而复始，

(3)、九月是一个有爱的季节，大地弥漫着感人的师生情。一句句师恩难忘，一段段牵场挂肚。老师，我该怎样感谢你？

(4)、作为一名高三学生，回首在一中与师友度过的两年时光，不禁感慨万千。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，老师教导我们要勤俭节约；“大鹏一日同风起，扶摇直上九”，老师教导我们要有远大的理想抱负；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，老师教导我们要有担当精神……即使是在本年初疫情蔓延之际，老师也有序推进线上教学，耐心地为我们排忧解难，关注我们生活中的点点滴滴。疫情的确拉开了现实生活中人与人的距离，但师生之间的情感纽带又岂是区区病毒能够割断的？心，终归是通的；情，终归是真的。“近学习还好吗？有不懂的及时问。”“在家要注意锻炼、合理饮食。”老师的话仍然在耳畔萦绕。一字一句，朴素平凡，没有刻意修饰，没有豪言壮语，有的只是质朴的人性和一颗师德之心。

(5)、当你有不会的问题时，老师会给你耐心细致地讲解，直到你会了为止。

(6)、老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

(7)、过了几分钟，老师真的来了。我看着她走进办公室，拿起一份礼物看了看，又拿起一份礼物看了看，接着看了好几份礼物，终于到我的了。只见老师拿起那封信，看了看，笑了，接着又把我送给他的贺卡看了看，又笑了，后拿起我给她的鲜花，脸上的笑容更灿烂了。我也开心地笑了，我回到班里，开始看书了，看了一小会儿，上课铃响了。只见老师走向讲台，对我微笑了一下，又开始上课了。

(8)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

(9)、张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。

(10)、电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云海乡村代课教师的故事。张云海老师在一次事情中邂逅了美丽的“香兰”，张云海为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人，并结为了夫妻。后来，张云海的大儿子——小海因为得了心脏病，再加上张云海到学校管理学生的一拖再拖，让小海的病成为了晚期，不幸夭折。香兰得知大儿子只能准备后事，疯狂的得上了精神病，张云海只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。因此，他被二儿子——小松抛弃，他为学校付出了家破人亡的代价......

(11)、      作为一个幸福的人，一定有太阳般的光芒可以照射四方，也一定有一个温暖的港湾让你可以卸下疲惫的行囊，我们的老师是幸福的，因为身后是一位位理解工作、支持工作的家属。家属们在了解了幼儿教师的工作后感慨万千，为家中能有一名幼儿教师感到骄傲和自豪。两位家属代表的发言中对园所有道不完感谢，对老师有说不尽的理解。

(12)、《守望一生》是一部感人的纪录片，主要讲述了重庆市彭水县一名普普通通的乡村代课教师——张云山，他为了教育事业献出了自己的一生，为了学生们，他不顾他人的议论与不满，让学生看电影，给他们上劳动实践课，义务给孩子们建学校，还从家里“偷偷”拿腊肉给孩子们吃，他的大儿子张海生病了，因张老师为了不耽误孩子们的学习，没有时间去照顾儿子，又没钱去及时调节而夭折了，痛失爱子的张老师忍着巨大的悲痛继续给孩子们上课，可不幸的事又降落到张老师头上，他的妻子因失去儿子伤心过度而精神失常，生活不能自理，可张老师为了能正常上课而不影响孩子们的学心，，只能含着泪将她绑在椅子上，让孩子们能安心上课，后，他的妻子也因病去世。二儿子张松也不理解他，就连考上了重本大学都没告诉他，自己偷偷乘火车去学校……

(13)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(14)、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(15)、那是三年级的事了。记得那时过教师节的时候，我自己做了好多礼物送给老师呢！比如这面小花鼓，是我亲手为老师做的，还有贺卡、鲜花、信，这些都是我辛辛苦苦亲手为老师做的礼物。

(16)、直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心，坚定不移。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

(17)、教师节，让我们真诚地说一声，老师节日快乐！老师，您辛苦了！

(18)、清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡紫的，淡黄的，它们沐浴在秋风的阳光下，被秋风堵上一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，多美啊！它们一个个昂首挺胸，还透着几分清高，多像我们的老师啊！这时，一个身影在秋阳的照耀下，只见他背着书包，穿着小腹，小辫子扎着粉红色的结，她在花店里精心选了一大把花儿，匆匆向学校走去。她是谁呢？她就是我。

(19)、他让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。他的妻子说：在他心里，学校比什么都重要，他的儿子说：爸爸的眼里只有学生，不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中，就把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本不管家里的事。他是多么的执着，多么的大公无私，多么的设身处地为学生着想啊!

(20)、我悄悄地走进老师的办公室，把这封信放到老师的办公桌上，然后就躲在门后的一个角落里，等老师来。

3、教师的平凡与伟大英文版

(1)、是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”

(2)、没有子女上学的人，也认为，老师这段时间，只领着工资在家玩。我有时在外边遇到的人，都是这么认为的。这样的人，一定会希望，能够重新选择的话，会选择教师这个职业！他们也一定希望教师在复课后，加长工作时间，加大工作强度！

(3)、陈老师大概三十多岁，中等身材，比我高了半个头。有一头棕色的卷发，看上去可时尚了；还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛，可是有名的火眼金睛，我们在课堂上的一举一动，都逃不过陈老师的眼睛；她的脸上还总是挂着微笑。

(4)、走到办公室门外，办公室的窗口是敞开的，阳光也乘机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌，办公桌的左上角放着日历，正好翻到9月10日，右上角放着地球仪。墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。

(5)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(6)、在第37个教师节到来之际，我们收集了颐小平凡且不凡的老师们生命里的流金时刻，采撷日常中的点滴感动，深情追忆，也热烈歌颂，因为“老师”这个称呼，于任何时代、任何人而言，都不是过眼云烟，而是恩重如山。

(7)、2008年5月12日，记忆中永远挥之不去的日子。汤宏、严蓉、张米亚、瞿万容、吴忠红……当地震毁掉了教室，您在灰尘中铸就师魂，用生命诠释师德的风碑。师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！这种光芒，也许平时像天幕上微弱的星光被我们忽略，但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的亮度！“大难突至双臂张，肉体充当隔离墙。朵朵鲜花赤血护，一代名师万古扬。”四川什邡市红白镇中心学校的二年级语文老师汤宏在生死一刻的后选择令人感佩和动容。他是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。在汤老师的身后是一个家

(8)、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。

(9)、要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上。教师对学生感情的加深，一方面不仅会激励自己更加精益求精，而且会为了学生而更加注意锤炼自己的品德素养。

(10)、解析：属逻辑错误，概念并列不当。互相并列的概念，应该是按同一标准划分的。如果标准混乱，就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误。例如：

(11)、从1992年开始董梅老师就担任语文教学工作，踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。董梅老师深感责任的重大，为了不辜负领导的重托和家长学生的期盼，竭尽所能，从备课开始，到上好一节课，以及到批改作业，都是尽心尽力。

(12)、虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!

(13)、图片来源于网络给孩子良好的家教。老师教书育人，培养了无数优秀人才。当他(她)们自己有了孩子，能给孩子良好的家庭教育。让孩子从小懂礼仪，培养孩子高尚的情操。有时不需要刻意教育孩子，教师的言传身教，耳濡目染地熏陶就是好的家教。

(14)、游泳券分为普通券、参观券、月票、季票几种。“参观券”不属“游泳券”，不能与“普通票”等并列)

(15)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

(16)、    他们，因为平凡，因此伟大。    他们，因为坚守，因此不朽。

(17)、老师，我对您说一声：“谢谢您！”祝您桃李满天下，春晖遍四方！

(18)、您——老师的爱，天下伟大，高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

(19)、或许是与您的沟通，拉进了我与您的距离，乃至离不开您。那一刻，我的世界下起了雨。

(20)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

4、教师的平凡与伟大作文素材

(1)、尽管自己已经从教多年，但董梅老师依然坚持认真备课，包括如何引入、课堂上讲那些例题，课下布置什么练习都精心设计。对于留给学生的作业董梅老师能做到全批全改，对于个性问题常常一对一当面讲解。对于学生的单元测试，董梅老师的批改及时到位，比如今天做的，回到家加班也要把学生的卷子批改出来，所以加班对于董梅老师是家常便饭。但是她无怨无悔，为的是能及时发现学生的问题。令董老师感动欣慰的是，一分耕耘一分收获，二十几年来，董梅带的班级成绩一直都比较理想，赢得了学校领导、师生和社会的一致好评。也多次荣获乡级、县级、海东地区优秀教师、优秀班主任、师德标兵、三八红旗手、教学能手、优秀少先队辅导员等光荣称号。

(2)、{!-- PGC_VIDEO:{"vname": "", "vid": "v0d016g10000cdkdqajc77u62g1jje00", "sp": "toutiao", "vposter": "https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-p-0022/1dea2371cc7946da973bf18cdd2be046~tplv-obj.jpg?x-expires=1990601229&x-signature=ZAu88Z35oaYsNjKv%2FIZL7rh5MR8%3D", "height": 1080, "width": 1920, "upload_id": "0", "vu": "v0d016g10000cdkdqajc77u62g1jje00", "duration": 26, "progress": 100, "thumb_url": "tos-cn-p-0022/1dea2371cc7946da973bf18cdd2be046", "file_path": "file:///var/mobile/Containers/Data/Application/6F3DF552-619B-4674-AB02-522A599C7954/Library/Caches/TTVideoDraftFolder/A30AAF22-8068-4222-AA15-0D7BE7DC2932_L0_00mp4", "video_size": {"high": {"duration": 26, "h": 240, "w": 320}, "ultra": {"duration": 26, "h": 240, "w": 320}, "normal": {"duration": 26, "h": 240, "w": 320}}} --}

(3)、送走一届又一届学生，六年又六年；他们如此不凡,张口即来的李杜韩柳诗文，信手拈来的圣哲先贤故事，

(4)、由此可知，作为一名合格的教师，你要将学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才可信。

(5)、在升旗时，我们郑重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。

(6)、释义：(雨)伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。

(7)、晓霞在大学毕业后，成为了一名优秀的记者，在一次发大洪水时她自告奋勇的去了前线报道，在前线工作期间她发现了一名落水儿童，来不及思索，就奋不顾身的跳下水去救人，结果牺牲了自己年轻的生命，这一刻读着，人的心是疼痛的，所有的美好在这一刻破灭，包括她和孙少平正在燃烧着的爱情，他(她)们还约定着两天后见面，一切从理想中回归到现实。

(8)、在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

(9)、       一位青年教师在一封家书中写到“在以后的日子里，我会用自己的懂事和陪伴让您少添白发，用我的行动带给您欣慰，请您放心，我会成为您心中的骄傲！”聆听家书的父亲眼睛里充盈着深情的泪水，这份泪水包含了多年来的苦、辣、酸、甜，更包含了看到女儿今天成长的骄傲与自豪。六幼的老师们用兢兢业业的态度工作，用满心的热情陪伴孩子，成为优秀的好老师是每个六幼教师的梦想，她们在逐梦的路上已经成为家人的骄傲！

(10)、释义：新的竹子能够长得高于旧的竹子，是因为旧的竹子的扶持。映射一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

(11)、做一位有尊严的人民教师，必须要有高超的师能。 “工欲善其事，必先利其器”，教育教学工作专业性很强，在全面实施素质教育，深入推进新课程改革的新形势下，要求教师具有科学的教育理念，更高的专业水平和职业技能，不断提高教育教学效果。教师必须要善学习、勤钻研、勇创新。我们常说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”就是这个道理。

(12)、美国著名教育家布鲁纳曾说：“教师是知识的传播者，更是学生的引路人。”

(13)、而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

(14)、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

(15)、本学期在中学校的组织下，通过各种各样的形式，先后学习了d的教育政策，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等教育法律法规，结合个人实际进行了师德师风方面的自查，深入反思。

(16)、可他已离去我们八年了，肝硬化晚期，当年被乡计划生育卡压，被迫离校，直至他闭眼离去，都未转正有什么补贴……他逝世的葬礼上，我们才知晓，从教乡村教育十多年，他一直从他微薄的薪水里，拿出一部分钱，援助本班穷困的优秀考生……

(17)、老师，您是蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；您是春蚕，奉献了自己，却装饰了别人；您又像粉笔，牺牲了自己，却留下了知识。老师，我们懂您……

(18)、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。

(19)、活动。但这些还远远不够，关爱乡村儿童的成长教育更要每一个人的行动，作为大学生的我们更应从自身做起，珍惜粮食和蔬菜，尽自己之所能为乡村儿童的成长贡献一份力量。

(20)、      六幼的每位老师都幸福的，因为大家心怀感恩之心携手同行。感谢努力进取的自己，感谢带给我们温暖的孩子，感谢给予我们支持的家长，感谢为我们挡风遮雨、搭建平台的园所！幸福其实很简单。

5、教师的平凡与伟大议论文

(1)、教研不是务虚，更是务实。研究优质课堂，研究教育问题，研究考试去向。能参加优质课获奖，能写出案例论文，能做好小课题研究。不断通过活动促进自己的专业成长。

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