黄鼠狼给鸡拜年是谐音歇后语精辟78条

黄鼠狼给鸡拜年歇后语谐音

1、黄鼠狼给鸡拜年 歇后语

(1)、歇后语是由近似于谜面、谜底的前后两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。例如：“千里送鹅毛——礼轻情意重。”前一部分是比喻，即说出一个事物来打比方，像谜语里的“谜面”；后一部分像“谜底”，是真意所在。两部分之间必有间歇。因间歇之后的谜底部分有时不说出来，让人猜想它的含义，所以叫歇后语。歇后语幽默风趣，近似俏皮话。

(2)、由于担心鸡是被偷走的，黄秀琴赶紧喊老伴儿郭玉明过来看看。“当时我过来一看，鸡窝里一只鸡也没有了，但是我发现地上有掉落的鸡毛，我就顺着鸡毛找，在房子旁边不远的地方找到了第一只鸡，当时那只鸡已经被咬撕咬得面目全非了。”找到一只鸡后，郭玉明就在附近继续找，慢慢地五只鸡全部找到了，但是找到的鸡已经都死了。

(3)、②“南宋四大书院”：岳麓书院——张栻；白鹿洞书院——朱熹；丽泽书院——吕祖谦；象山书院——陆九渊

(4)、南天门的解(gǎi)锯——天一锯(句)地一锯(句)

(5)、一年的大年初黄鼠狼肚子饿了，它想去找只鸡来填饱肚子。它眼珠子滴溜溜一转，立刻想到了它的老邻居――母鸡。黄鼠狼穿上它的西服，装成一个绅士，去集市上买了一根火腿肠和一袋汤圆。一切准备完毕，黄鼠狼一路小跑来到了母鸡的家里，在门口站住了。

(6)、麂子(jizi麂。一种小型的鹿)给老虎拜年————没有好下场

(7)、húligěijībàiniánbùhuáihǎoyì

(8)、政治黑暗、科举腐败，儒学名士借书院宣传学术思想和政治主张。

(9)、黄鼠狼躲进鸡棚里————不是偷鸡也是偷;想偷鸡;想投机

(10)、(解析)影响第二语言习得成功与否的根本因素是学习时间的长短，而并非学习开始得早晚。

(11)、年龄对第二语言习得的影响是存在的，不同年龄的第二语言学习者在第二语言习得方面具有不同的优势。

(12)、由于今年是鸡年的原因，这句话的曝光率很高。其实呢，它误传了一个信息，就是让大家觉得，黄鼠狼是喜欢吃鸡的，并且很鸡贼。

(13)、黄鼠狼拜鸡————不是好心好意;不怀好意;不怀好心好意

(14)、黄鼠狼给鸡拜年一只黄鼠狼先后两次窜入一户主人家的鸡窝里偷鸡都得手了。谁知大年初一凌晨第三次偷鸡时被主人放的捕鼠夹夹住，黄鼠狼疼得直叫。主人闻声赶来，气愤地对黄鼠狼说：“你叫什么叫?深更半夜窜到我家偷鸡，把你活捉是罪有应得，你还有什么好说的。”黄鼠狼辩解道：“我真是冤枉啊，我来鸡窝不是偷鸡的。”主人不解地问：“那你来我家鸡窝干什么，难道是与鸡约会?”黄鼠狼一本正经地说：“不，我是来给鸡拜年的。”

(15)、一天，黄鼠狼又饿了，寻思着怎么弄只鸡填填肚子。可是，别人家的鸡笼都是用锁锁上的，偷不出来了。突然，它灵机一动：“那边鸡妈妈家不是生了几只小鸡吗?这些小鸡嫩嫩的，不是更好吃吗?对，就这么办!”

(16)、官学腐败，州县学校有名无实，兴盛起来的理学又需要宣讲的场所。

(17)、而且黄鼠狼这种动物专门吃家禽，尤其是早些年，家家户户日子都不富裕，好不容易养几只鸡，等着过年的时候改良一下伙食，突然来了只黄鼠狼，黄鼠狼稀里哗啦一通乱捣鼓保不齐第二天的时候，就只剩下两个没有被发现的鸡蛋了。

(18)、大年初一拜年————你好我也好(比喻不肯得罪人)

(19)、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

(20)、这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，也叫“双关语”。它由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。如：“三百斤的野猪——狠(背)着把嘴”；“石板上敲(考)瓷坛——硬碰硬”。

2、黄鼠狼给鸡拜年是谐音歇后语

(1)、不入虎穴--------焉得虎子            

(2)、书院有古代的“精舍”、“学馆”等发展来的，早出现在唐代，张九宗建立的书院，但这只是一个私人读书治学的场所。教育书院的出现和兴起都在宋代，形成两次高潮。第一阶段的代表如“宋初四大书院”，即石鼓书院、岳麓书院、白鹿洞书院与雎阳书院，第二阶段的代表为“南宋四大书院”，分别是岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院和象山书院。直到明代形成第三次高潮，这一阶段的书院主要是将学术活动与政治活动结合在一起，著名的“东林学案”就发生在无锡的“东林书院”。历代书院都以研究和讲解理学为根本，其基本教材为“四书五经”，其大的特点就是朱熹创立的“讲会制度”，即学术辩论制度。

(3)、［成语解释］来的不怀善意，有善意的不会来。

(4)、也正因此喜鹊这种动物是多少人巴不得能够跑到自己家里面来，好能够安家落户，当然这个难度几乎是高到极限的，而喜鹊在华夏文明的神话故事当中也占据着重要成分和重要作用。

(5)、1983《大自然》杂志上发表过一篇关于黄鼠狼的短文,提取内容就是解剖了4978只黄鼠狼的胃后，仅有两只里面有家禽。(这两只就可以忽略不计了，就像解剖4978个人，发现两位肚子里面有皮鞋，可能是因为极端环境下饿懵了，或者是买到假皮鞋，愤而啖之。)

(6)、(解析)岳麓书院、丽泽书院、白鹿洞书院和象山书院因为张栻、朱熹、吕祖谦和陆九渊的主持，成为全国有影响力的理学学术中心，被称为“南宋四大书院”。

(7)、此外在一些特殊地区也会想当然地认为黄鼠狼有灵气，如果随意报复的话也极有可能让黄鼠狼有所记恨，黄鼠狼的报复心也是很强的。

(8)、双峰方言歇后语是民间广为流传的语言文化之它集诙谐幽默于一体，读了之后往往能令人会心地一笑。歇后语集中反映了人民群众的聪明才智。其大的特点是谐音和比喻，如“泥菩萨过江—自身难保”，“擀面杖吹火—一窍不通”等一些脍炙人口的歇后语。歇后语的另一个重要特点是会意，通过会意后再进行概念扩充和延伸，如“丈二和尚—摸不着头脑”，“黄鼠狼给鸡拜年—没安好心”等。

(9)、百日偷学300问|DAY49基本词汇与一般词汇的区别和联系？

(10)、鸡妈妈心想：“黄鼠狼哪有那么好心，来给我们拜年，它肯定想偷吃我们家的鸡宝宝吧”。鸡妈妈一下子识破了黄鼠狼的诡计。它小声地对鸡宝宝说：“你们别出声，我来对付它”。

(11)、根据这些小线索，小朋友可以帮助它们找到小伙伴吗？

(12)、谐音歇后语，它的后一部分是借用同音字(如“掸”与“胆”同音)表达意思，这是一种“言在此而意在彼”、妙语双关的修辞现象。例如：旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸(胆)子(“掸”与“胆”同音)

(13)、歇后语常使用比喻和谐音两种修辞手法，据此可将其分为两类：

(14)、也正因如此，如果燕子在自己家里面安上新家，家里面不论大人小孩走路的时候，都得静悄悄地，生怕哪一天声音太大，直接把燕子给赶走了。

(15)、但可以确定的是，这句谚语总算有正确接班人了：

(16)、黄鼠狼给鸡拜年通常是意味着不安好心的人们，但是别从这句话中就以为黄鼠狼就是有害的动物，这种看法是错误的，它是一种益兽。

(17)、我曾经一度怀疑，之所以老人说蛇不能打，是因为在很早之前，甚至在2000年前，3000年前，封建王朝统治时期就已经有这样的观念了。

(18)、戴着碓窝(duiwo石臼)拜年————费力不讨好;吃力不讨好

(19)、第书院注重学术交流和学术自由，开展争辩，有利于各门学派的进一步发展；

(20)、b. 北宋的一些名臣主张兴学，主张通过科举选拔人才。

3、黄鼠狼给鸡拜年歇后语填空

(1)、理学家们的著作和语录(如周敦颐的《太极图说》、朱熹的《朱子语录》、王守仁的《传习录》、湛若水的《心性图说》)

(2)、(答案)第书院既是教学机构，也是学术研究机构，对学术研究成果的传播和发展做出重要贡献；

(3)、这时听见别人说:鸡那里有很多的食物正准备过冬。黄鼠狼心生一计,去鸡家里,借着个它拜年,然后顺手牵羊,从鸡家里偷一点食物回去。

(4)、那个时候我还觉得不就是这6种动物吗？我们有必要对动物循环敬畏之心吗？应该是动物对，打完之后还说我不听话，给我委屈的呀。

(5)、歇后语主要有谐音类、喻事类、喻物类、故事类等类别。

(6)、(解析)书院有点相当于今天的私立大学，是从古代的“精舍”、“精庐”、“学馆”发展来的。

(7)、鸡妈妈一家看见黄鼠狼那狼狈的样子，笑得前俯后仰。

(8)、一年一度的春节到了，小动物们有的在大扫除，有的在贴对联，还有的在买烟花。黄鼠狼却坐在家里的椅子上发呆，狐狸在窗户外对黄鼠狼说：“春节到了，大家都很高兴，你怎么坐在家里发愁呀?”“因为我想吃一只小鸡，家里的冰箱却空无一物。”黄鼠狼哀声叹气地说。狐狸听了脸上露出了阴险的笑容，悄悄的对他说：“我有个办法，我刚才路过鸡家门口，看见鸡妈妈刚好不在家，你现在可以把小鸡给吃了，把骨头吐在乌龟家门口，嫁祸给乌龟，这样你不仅吃到鸡肉，还可以一身清白。好了，我不多说了，拜拜。”

(9)、黄鼠狼给鸡拜年通常是意味着不安好心的人们，但是别从这句话中就以为黄鼠狼就是有害的动物，这种看法是错误的，它是一种益兽。

(10)、鸡妈妈心想：“黄鼠狼哪有那么好心，来给我们拜年，它肯定想偷吃我们家的鸡宝宝吧”。鸡妈妈一下子识破了黄鼠狼的诡计。它小声地对鸡宝宝说：“你们别出声，我来对付它”。

(11)、后回到“黄鼠狼给鸡拜年”这句歇后语本身，我们知道歇后语，是古代劳动人民创造出来的一种活泼有趣的语言形式，用以解释现实生活中某些现象，但限于认真，对“某些现象的解释并不那么正确或者说不是很准确”。

(12)、元朝政府对书院的政策——提倡利用、加强控制

(13)、或许，那个广告的策划人日后会说：“当时其实是黑X德X，因为我要表达的含义是金猴降妖”

(14)、一天，黄鼠狼又饿了，寻思着怎么弄只鸡填填肚子。可是，别人家的鸡笼都是用锁锁上的，偷不出来了。突然，它灵机一动：“那边鸡妈妈家不是生了几只小鸡吗?这些小鸡嫩嫩的，不是更好吃吗?对，就这么办!”

(15)、小鸡儿交给了黄鼠狼————托付错了;不保险;不可托付;托的不是好主儿;错托了人

(16)、黄鼠狼听了，马上穿上西服，带上一盒巧克力，向鸡家出发。到了小鸡家，说给小鸡们拜年，把巧克力分给小鸡吃，小鸡们很快就把巧克力给吃光了。黄鼠狼说：“小鸡们，我家还有很多巧克力，你们可以到我家去吃吧。”小鸡们很兴奋，黄鼠狼却在暗笑，把小鸡带回家，狼吞虎咽的生吃了这些可怜的小鸡。然后把骨头吐在了乌龟家门口，美美的睡上了一觉。

(17)、(解析)谐音歇后语的后一部分是借用同音字(题中的“鸣”与“名”)表达意思，这是一种“言在此而意在彼”、妙语双关的修辞现象。

(18)、传说当年创造出十天干和十二地支后，为了便于人们记忆和传播，天帝准备找一些比较容易区分，又很容易被人们理解的物品来代表十天干和十二地支。

(19)、保不齐在将来还能够自己大富大贵，所以在一般人见到燕子的时候，大多是欣喜万分的，那如果燕子能够留在自己家里面，好是留在自己家里面住巢，那就再好不过了。

(20)、尤其是对于小孩来说蛇就是冷血动物，你说一个小孩拿着一个蛇来回来玩，先不说这个小孩手中的蛇有没有可能钻到自己的口鼻耳里面给自己带来其他伤害，一不小心咬到小孩了，那带来的危害可就不小。

4、黄鼠狼给鸡拜年歇后语补充完整

(1)、有些小线索我们可以利用起来。首先，狐狸的尾巴一般都很长，长度几乎可以赶上整个身体，特别是遇到攻击时，它常常顾着了头却顾不着尾，是不是很滑稽呢？其次，狐狸喜欢吃鸡，经常一肚子鬼主意。另外，狐狸和黄鼠狼身上味道都不好闻，大家遇到它们都要躲着走。后一个线索适用于很多歇后语，那就是谐音。

(2)、(解析)所谓学习者的个体因素，指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、情感等方面的特点。

(3)、(填空)宋初著名的四大书院：江西庐山的( )、岳麓书院、嵩阳书院、应天府书院。

(4)、黄鼠狼躲勒鸡棚上————不吃鸡也吃鸡;勿吃鸡也吃鸡

(5)、(简答)古代书院制度对当今教育有什么影响？(2020年湖南师范大学)

(6)、砂锅里炒胡豆——哈不开(喻应付不了或忙不过来之意)

(7)、黄鼠狼给鸡拜年一只黄鼠狼先后两次窜入一户主人家的鸡窝里偷鸡都得手了。谁知大年初一凌晨第三次偷鸡时被主人放的捕鼠夹夹住，黄鼠狼疼得直叫。主人闻声赶来，气愤地对黄鼠狼说：“你叫什么叫?深更半夜窜到我家偷鸡，把你活捉是罪有应得，你还有什么好说的。”黄鼠狼辩解道：“我真是冤枉啊，我来鸡窝不是偷鸡的。”主人不解地问：“那你来我家鸡窝干什么，难道是与鸡约会?”黄鼠狼一本正经地说：“不，我是来给鸡拜年的。”

(8)、外婆住在井(jiang)坎上----姓蒋(奖)。

(9)、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，这是一句广为流传的歇后语。近，市民郭焕晓的娘家发生了真实版的“黄鼠狼给鸡拜年”。

(10)、黄鼠狼钻到鸡窝里————想偷鸡;想投机;偷鸡;投机

(11)、shénmedòngwùzuìróngyìhuádǎo

(12)、戴着碓窝拜年————费力不讨好;吃力不讨好

(13)、小鸡交给黄鼠狼————不可托付;不是可托的;托错了门;不保险;托的不是好主儿;错托了人;不是打托的

(14)、竹篮打水--------一场空               

(15)、(出处)《中国文化要略》P171-P175

(16)、歇后语是人民群众在日常生活中创造的一种既诙谐又形象的特殊语言形式，它一般由两个部分构成，前半部分是形象的比喻，像谜语的谜面；后半部分是解释、说明，像谜语的谜底，十分切贴。如“十五个吊桶打水——七上八下”，形容心神忐忑不安。

(17)、379(老鼠钻进书橱里——咬文嚼字)释义：“老鼠过街”之所以“人人喊打”，是因为它一贯到处乱窜“偷吃扒拿”。可是“老鼠钻进书橱里”，有什么好吃的呢？唯有“咬文嚼字”。这句歇后语虽是贬义的，但带有俏皮味道，一般形容人说话“过分地斟酌字句”，或鄙视喜欢抠字眼的人，也讽刺那些讲话时爱卖弄学识的人。例：同学会大家在一起很自如地相互交流，可他自我介绍时“老鼠钻进书橱里——咬文嚼字”，有这个必要吗？

(18)、在早些年的时候，一些人可能会认为刺猬在自己家里面能够防病防灾，如果自家院里面有了刺猬，自然是打也打不得，骂也骂不得。

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