破天荒造句子四年级上册学生精辟123条

破天荒造句子四年级上册

1、破天荒造一句话四年级

(1)、(5)这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头(幸福、自豪)

(2)、②博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》

(3)、老师近嗓子很哑，经常请假，今天破天荒的给我们上课。

(4)、(诗意)：在深邃幽静的深林里，只听见有人在说话，但看不见人。只有夕阳的金光透过密密的丛林，又照在了青苔上。

(5)、            敲边鼓  开绿灯  破天荒  挑大梁

(6)、骨：ɡǔ(骨头/骨骼/骨气/筋骨/刺骨/傲骨)ɡū(花骨朵儿/骨碌碌)

(7)、(1)战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。(  )

(8)、随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，          ”啊！

(9)、坚固—柔软 伟大—渺小 陡峭—平缓 凝固—溶解 古老—新潮

(10)、描写人物优秀品质的四字词语：通情达理/兢兢业业/大公无私/舍己为人/光明磊落临危不惧/一诺千金/两袖清风/不屈不挠

(11)、(3)河水流过田野。清澈_的河水流过一望无际的田野。

(12)、弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是(    )的事啊！

(13)、按照传统，希腊代表队打头阵，接下来各国家队按照芬兰语字母顺序依次入场。

(14)、在第②段中，作者描写广场的顺序是：              →             →

(15)、依赖—独立 聪明—愚笨 舒适—难受 悦耳—刺耳 熄灭—燃烧

(16)、他在我们家是(    )的,所有的生活开销都由他提供。

(17)、仔细—粗心 舒服—难受 慎重—轻率 粗糙—精致 柔弱—刚强

(18)、柿子：(    )    鸭梨：(    )

(19)、给予—剥夺 神气—神采 热闹—冷清 清楚—模糊 温柔—冷酷

(20)、将“可能”删掉。  在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”，并在“陵园”后面加上“扫墓”。

2、破天荒造句子四年级上册学生

(1)、"我"在见到鹅时，感到很害怕，怕它们看见会追过来。从以下两点看出来①“我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。”②"我吓得脚也软了,更跑不快。”

(2)、不一会儿，刺鼻的大蒜味弥漫着整个屋子，天呀！这么难闻，能喝吗？我心里想，还不如让我嗅觉失灵哩。

(3)、美好—丑恶 湿润—于燥 透露—保密 充足—不足 骄傲—谦虚

(4)、③：我的脑海中浮现了是余波汹涌的潮去后的画面：潮头迅速向西奔去，余波却仍旧铺天盖地般涌来。

(5)、供(供养)监(监督)夸(夸奖)猜(猜测)寄(邮寄)躯(身躯)垮(垮台)

(6)、号：háo(号叫/号啕/哀号/怒号/悲号/风号浪吼) 

(7)、爬山时，抓住“我”的动作和样子来写，“奋力”“手脚并用”表现出“我”爬山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神；“一会儿……一会儿……”将奋力攀登天都峰的“我”比作“小猴子”，写出了“我”爬天都峰时的样子。

(8)、不学不成 不问不知 审问之 慎思之 尺有所短寸有所长

(9)、(3)借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又(   )了许多。

(10)、为什么作者说曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，和在地上打滚的两粒豆子，还算有些实际的用途？

(11)、我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。

(12)、这句话是夸张句，我也会写：教室里静得连根针掉在地上也听得到。

(13)、《难忘的一课》讲述的背景是日本侵略者强迫台湾人民学习日语，禁止说国语，妄图从文化根源改造国人。文章中直接体现爱国之情的一句话是“我是中国人，我爱中国。”

(14)、不同之处在于，今天的问题更加糟糕：泡沫更大经济压力更重消费者背债更多，而且破天荒的油价也来添乱。

(15)、先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。(6分)

(16)、它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

(17)、《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了一幅幅科学改变人类生活的美好画面。这20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容，激发了我们对未来生活的畅想，点燃了我们探索科学的兴趣。

(18)、他们不敢向希思先生挑战，而情愿让撒切尔夫人去打头阵。

(19)、中国破天荒地在吸引风险投资方面和欧洲打成平手。

(20)、《走月亮》阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。

3、破天荒 造句子四年级

(1)、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

(2)、(出自)：宋·孙光宪《北梦琐言》卷四：“唐荆州衣冠薮泽，每岁解宋举人，多不成名，号日‘天荒解’。刘蜕舍人以荆解及第，号为‘破天荒’。”

(3)、④百( )百( )  ⑤( )七( )八  ⑥( )耳欲( )

(4)、(1)             ，谬以千里。

(5)、茂盛—枯萎 凶猛—温和 镇静—慌张 弯曲—笔直 牢固—薄弱

(6)、纲 提纲     综 综合     转转弯 

(7)、②一下车，我看到正面墙上，镌刻着爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

(8)、(     )的日子   (    )的滋味   (    )的路线

(9)、A.面如土色英勇无胃雅雀无声B.褐发童颜 左顾右盼 通清达理

(10)、①用咽拭子方式进行检测前需要先采样，采样时可以使用普通的棉签。(  )

(11)、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”(改为间接用语)

(12)、膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。 容光焕发：脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。

(13)、在第②段中，作者描写广场的顺序是：              →       →

(14)、哀痛：                    

(15)、然而当我们认识这个人时，他的身边摆满了男鞋女鞋、大鞋小鞋、皮鞋布鞋、平跟鞋和高跟鞋、老式的鞋与时尚的鞋……　

(16)、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

(17)、C.“日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词语来连接。

(18)、隐蔽—遮掩 挖掘—发掘 简单—简明 搜索—搜查 慎重—谨慎

(19)、以前，如果提到“核酸检测”，绝大部分人都会觉得很陌生。新冠肺炎疫情发生后，这词语被更多的人所熟知。核酸检测到底怎样做？检测结果又代表了什么？让我们从下面核酸检测图解中去了解一下吧！

(20)、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的       、        、        。(3分)

4、破天荒的造句四年级

(1)、D.我能再写两个和“小心翼翼”结构相似的词语：    、       

(2)、盆(脸盆)蜡(蜡烛)灌(浇灌)厉(严厉)晋(晋升)惭(惭愧)瑰(玫瑰)

(3)、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。(3分)

(4)、麻(鹊  雀)   (暮  幕)色     (既  即)然

(5)、这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……

(6)、雕塑(shù sù)   弹痕累累(léi lěi)

(7)、指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事；旧时文人常用“破天荒”来表示突然得志扬名。

(8)、①用咽拭子方式进行检测前需要先采样，采样时可以使用普通的棉签。(×)

(9)、示例5烟花：烟花飞上了天。顿时,天空中像在举办宴会一样，盛开了一朵一朵的礼花。

(10)、示例1风：外面电闪雷鸣，狂风卷积着乌云压了下来，一会儿工夫，大雨下起来了，霎时天昏地暗。小狗听到响声，顿时站起来，警惕地望着门口，过了一会儿，它才安静下来。

(11)、 hè(和诗)huó(和面和泥)hú(和牌)huò(拌和、和弄)

(12)、  mèn(愁闷/烦闷/沉闷/郁闷/闷闷不乐)

(13)、②小明参加集体活动一直不积极，但是今天他却       地积极起来了。

(14)、今年5月，匹兹堡交响乐团演出结束后，全场观众起立有节奏地鼓掌，“逼”着乐团破天荒地演出第3首加演曲目，上海观众的热情，让国外乐手倍感振奋。

(15)、请选择下列句子所运用的修辞手法。(填字母)(6分)

(16)、(  )机(  )算  慈(  )(  )目   

(17)、这句话的意思是                                    。(3分)

(18)、③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

(19)、给我留下了深刻印象的画面还有：“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…….从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。”这是一幅多么优美的乡村夜晚田间美景图。

(20)、林逸倒是也相当配合，不到半个小时就赶到了吴妃的办公室，整个人意气风发，春风满面，看起来心情很不错，还破天荒地自己动手去泡了一杯茶喝。

5、破天荒造句子四年级简写

(1)、⑤就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。

(2)、模：mó(模范/模型/模糊/模仿/模拟/楷模/规模/模式)

(3)、秋天到了，稻子笑弯了腰，高粱激动的涨红了脸。

(4)、③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

(5)、(3)莫愁前路无知己   (4)不教胡马度阴山

(6)、③针对课文内容提问题：文章针对仿生学共举了 4 个例子。

(7)、别人说话的时候，他总是喜欢(    )，人们都不喜欢他。

(8)、他在我们家是挑大梁的，所有的生活开销都由他提供。

(9)、赛道上几个男孩子咬紧牙关,奋力地奔跑着。他们争先恐后,脚下如同生了风一样……操场边上,啦啦队的同学们的“加油声”此起彼伏,震耳欲聋。

(10)、神 妙  眉 目  鹤 童  显 通  步履  鼎沸

(11)、⑤就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。

(12)、造句：他不再是惹事生非的公子哥，而是一个有战略思想，能挑大梁的好汉了。

(13)、《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》，讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时的故事。从“诸儿竞走取之，唯戎不动”可以看出他富有主见；从“树在道边而多子，此必苦李”可以看出他善于观察，勤于思考。

(14)、第二件事：12岁的刚到奉天，就听伯父叹着气说“中华不振”。

(15)、(1)因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。(郁闷、难过)

(16)、    十场秋雨要穿棉     宋李清照 生当作人杰死亦为鬼雄

(17)、D.仿生学的研究已经取得了可喜的成果，将来还会制造出会说话、会记忆的机器人。

(18)、躺在病床上的小女孩发现了绿色的豌豆苗,她很开心,看到了绿色的豌豆苗充满生机,小女孩想到了豌豆的顽强,她的病一下就好了很多。豌豆苗一天一天地长大,小女孩的病也一天一天地好起来。有一天,豌豆苗开花了，小女孩很高兴，因为这粒豌豆改变了小房子的一切,窗户变得格外美丽，房子变得格外漂亮，小女孩也格外有精神了。

(19)、藏：cánɡ(藏好/收藏/窝藏/冷藏)zànɡ(宝藏/西藏/藏医/藏语/藏族)

(20)、④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”

(1)、文中的批注：①针对写作方法提问题：第三自然段在文中的作用？答： 过渡段 

(2)、C.请再写两个和⑦相似的含有人体器官的词语：七嘴八舌、头昏脑涨(答案不)    

(3)、(  )机(  )算  慈(  )(  )目   

(4)、E.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉，从秋分开始，天气就一天比一天冷。

(5)、麻(鹊  雀)  (暮  幕)色   (既  即)然

(6)、②二八月，乱穿衣。释义：初春和初秋时天气反复无常，时而冷，时而热，人们会根据冷热情况穿不同的衣服。

(7)、①每次学校搞活动，李芳总是打头阵，      ，真不愧是班长。

(8)、提取信息能力和概括能力考察。青蛙的眼睛的特点                       (2分)

(9)、示例6小狗：过了一会儿,汪汪乱叫得小狗安静了下来,耷拉着尾巴卧在了门口。

(10)、 jiāo(教课/教书/教学/教授/教书匠/文教区)

(11)、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?

(12)、                               

(13)、“我”的演出并不窝囊。每个人都有自己的表演方式,只要你付出了,用心表演了，那就是成功的。不要太在意大家的笑声,一个演员能给大家带来笑声和快乐，也是很不错的呀。

(14)、②一下车，我看到正面墙上，镌刻着爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

(15)、③“发明”与“发现”这两个词有什么不同?(词语的理解)

(16)、一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。(用加点字造句)

(17)、发烧、头疼、嗓子疼、浑身无力，是我们家人目前共同的症状。一量体温，温度计好像插在热水里，那度数是蹭蹭蹭地升高，基本都在39到40度左右。这时，别说吃饭了，连睡觉都觉得难受。就在大家哼哼唧唧寝食难安时，爸爸从抖音上看到一个土办法——大蒜拍碎，放在热水里熬一会儿，然后把大蒜水倒到纸杯里喝，说是既退烧快，而且恢复得也快。于是爸爸戴着口罩，戴着手套，开始忙活起来。

(18)、那一刻，白宫将破天荒地迎来首位黑人主子，一个崭新的纪元即将拉开。

(19)、第三件事：后来在被外国人占据的地方亲眼看到一位中国妇女受到外国人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言。

(20)、(语法)：动宾式；作宾语、定语；指从未出现过的事

(1)、别人说话的时候，他总是喜欢(    )，人们都不喜欢他。

(2)、(2)             ，驷马难追。

(3)、本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《                   》意思很相似。(1分)

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