拒绝平庸高考满分作文风沙渡精辟146条

拒绝平庸风沙渡

1、拒绝平庸风沙渡 好在哪

(1)、世上有不幸，但不是永恒，因为不幸中存在着万幸。上帝给你关上一扇门的同时，还是会给你留下一扇窗。上帝使贝多芬成为了一个聋人，但是这并没有阻挡他创作出闻名于世的《月光曲》；上帝使海伦·凯勒又聋又瞎，但这也并没有阻挡她写出震人心扉的《假如给我三天光明》。

(2)、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

(3)、失败，你绝不可能扼住成功的喉咙，当我一次次经历了千磨万难，坎坷如荆棘般挡住了我的去路，我不曾害怕，我从未孤独。老师的一句鼓励，父母的一句叮咛，同学的一声问候，就连素不相识的人脸上的笑容，都会成为我前进的动力，都会成为我茫茫人生路上的指示灯。有人说过：“失败乃是成功之母”。说实话，我不曾认为失败与成功有着怎样的渊源关系，它们在我心中就好像两条平行线，永无交点。的确，一个人不会失败很久，也不会成功很久，更不会失败与成功同时具备。

(4)、这时，妈妈走上前来，笑着说：“找够了吗?能找得着吗?”看着她一脸笑容，我不禁有些生气：“你早知道结果，为什么还要让我找?”老妈笑着说：“你不是老觉得自己平庸吗?你看这些叶子，看起来是不是差不多啊，大小、形状、颜色都很相似，可就是没有完全一样的。”

(5)、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

(6)、例如：时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

(7)、平庸，可以将人埋没在深谷，它们是禁锢人类思想的病毒，处处限制人们的思想，使人只能跟着他人的脚步走，人云亦云。只有拒绝平庸，才能创造一个独特的我。也许我们做不了太阳或者月亮，但是，摘掉平庸的帽子，我们就可以在自己的星座上做一颗闪耀的星，我们拥有创新的精神，敢于尝试新的事物，勇于创造新的世界，我们拥有坚守的信念，是它们帮助我们迈向成功，拒绝平庸，做的自我。

(8)、这两种杂志能在竞争激烈的众多期刊中存活下来，必定是质量过硬有很强的竞争力的，否则当今社会出版业不景气的大背景下，如果办杂志发行量跟不上，那些编辑们怎么存活下来？！靠什么养家糊口啊？！

(9)、文章“拒绝平庸”贯穿全文，线索清晰，结构严谨。开头、结尾均用了一段排比句式，使行文整齐有力，节奏明快。文中大量引用诗句，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“仰天大笑出门去”“我辈岂是蓬蒿人”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”“采菊东篱下，悠然见南山”，丰富了文章的内容，增加了文章的文化底蕴，读来使人唇齿留香。

(10)、新材料作文审题立意要求不是太高，但也有佳立意。考生首先要读透材料，提炼出好的论点，然后用恰当的方式呈现出来。

(11)、满分作文火了，“风沙渡”更火了，鲤鱼姐姐听说网友说要去沾仙气，期盼能够写出好作文。

(12)、鱼跃龙门，咸鱼翻身，听起来高大上，却不知他们背后付出的辛劳，我想想逃离生活中的苦，必须付出比常人更多的苦。

(13)、内容呈现本文鲜素材，并点击作文题材料核心表达。

(14)、美国伟大的现代建筑大师露易斯？卡恩为我们做出了榜样，他的建筑作品总是充满了想象和灵感，凝聚了奇思妙想，他对作品设计有着强烈的追求和激情，他被认为是世界建筑领域20世纪伟大的具有创新精神的标志性人物之一。他的一句名言：“连一块砖头也要成为杰出的砖头。”这一句话敲响了许多人的警钟，更成为拒绝平庸的圣经，在全世界广为传播，鼓舞、激励和推动了千千万万的人们拒绝平庸，矢志创新创造。他正因为拒绝平庸，筑造了魅力四射的耶鲁大学美术馆、爱塞特图书馆，绽放了他人生中的光彩。

(15)、“拒绝平庸”四字真言，也可以作为高考作文写作真经。“平庸”，说好听了就是“平和中庸”，一个字讲，就是“稳”，“稳”也意味着“温”，温水煮青蛙，居“安”不思危，也可以说是缺乏多一层思考。没有思想的作文，这于具有竞争性质的高考显然是不够的。

(16)、       GB，如果我没有记错，我们酩酊大醉的日子，就是今天，7月22号。其实我至今都不知道，燕园水深的地方，到底有多深，你跳进水里捞出瓶子的时候，是多么滑稽的一幕。

(17)、小草甘于平庸，于是它只能默默地生长，没人在意它的感受;野花甘于平庸，于是它只能成为万紫千红中极其渺小的一朵，无人留意它的存在。绿叶甘于平庸，于是它只能给花作陪衬，没人注意它的牺牲与奉献。

(18)、再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田，于是以惊人的毅力，考入了北大，创建了新东方，创造了中国教育界的奇迹。李娜有一颗拒绝平庸的心，敢于和国家体制叫板，走上职业化道路继续奋斗，20xx年法网夺冠后界排名第她的目标是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中国达人秀》，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这条道上执着、坚持。

(19)、“风沙渡”，小店之名也，走进考场之前才见到，作者却能将它赏玩得兴味盎然，并在文中生发开去：“人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵，有了一颗拒绝平庸的心。”

(20)、机遇并不是凭白无故的就出现在你的面前，必须付出常人没有付出的努力，众多机遇才能摆在你面前，让你去抉择，出选择适合自己的道路。

2、拒绝平庸高考满分作文风沙渡

(1)、如果可以，我倒想做那一波波浪花，去拍打岩石；愿做那高空上的`海燕，去与狂风暴雨拼搏；愿做那寒风刺骨里依然不败的梅花；你们的顽强拼搏激励着人们，这些是平庸做不来的。拒绝平庸，让自己做那黄山上的松柏！

(2)、李白的诗流传下来的有几百首，个人觉得李白组诗中的《五古·秋浦歌十七首》就有一些不算特别著名的诗篇，当然绝不是平庸，只能说是平常水平。

(3)、妈妈还在催促我下楼去追。而我脑海中却浮现出他此前的身影：出众的外貌，漂亮的黑羽。他不同于寻常野鸡，临终前，拒绝与同伴一般等待死亡。他选择挣扎，更不同于麻木的家鸡。厨房中响亮的长鸣，绝美的一跃，为他赢得了生的机会。

(4)、下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。

(5)、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

(6)、文中还说：我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

(7)、蓬蒿人”的感叹。此后他游历名山大川，留下了千余篇佳作。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”等名句至今仍被传诵。李白拒绝平庸，他选择了一条自己的路，铸就了自己多彩辉煌的人生。

(8)、我俯在窗边，看他黑色的身影，从容、优雅地滑翔，在林立的高楼中这一抹黑显得格外引人注目。麻雀为自己灰白的羽毛而羞愧，燕子因自己柔弱的身躯而脸红。他好似雄鹰，华丽地飞翔、降落，悠闲地离开。

(9)、   “蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。  相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？

(10)、而微博上关于“风沙渡”的传说也是高潮迭起。“据说老板要装修店面了!”“还要改菜单呢，把作文印到菜单背面，活广告啊。”不少网友还在感慨，要到风沙渡里去“喝一盅”，甚至放言明年高考前要带着孩子专门去这家小店“坐一坐”沾点“仙气”。有不少网友还实地探访了“风沙渡”，并拍下照片晒在论坛上。不过去的更多的是学生和老师，他们好奇“风沙渡”的店主到底是神马人。

(11)、要充分体现新时期中学生率真开朗的性格特点，努力展示自己的语言风格，使自己的文章语言或雅致凝练，或俏皮幽默，或优美诗意，或严谨理性，真正做到既生动精彩又极富个性色彩。

(12)、(1)讲究辞藻美，遣词造句生动、活泼，巧妙运用动词、形容词、修饰语、叠字叠词等。

(13)、语言之美可以在生活中捕捉。有一年，江苏的高考作文题是“拒绝平庸”，一篇满分作文的开头是这样的：

(14)、再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田，于是以惊人的毅力，考入了北大，创建了新东方，创造了中国教育界的奇迹。李娜有一颗拒绝平庸的心，敢于和国家体制叫板，走上职业化道路继续奋斗，2011年法网夺冠后界排名第她的目标是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中国达人秀》，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这条道上执著、坚持。

(15)、太阳落了下去，月亮升了上来。一缕缕皎洁的银光，洒在操场上。

(16)、此文以“风沙渡”作引，一种即兴的慧解与内在的积淀交相激荡，上升到思想层面的高贵，鼓舞起粗犷渺远的豪情，使文章既有“意识流”式的自在顺畅，又有哲思性的阔大视野和空灵想象。切己的感受，诗意的沉思，萦洄的畅想，在一种特殊的情境中集聚为奔放的才华

(17)、人是为自己而活，别人家的评价全是无稽之谈，再坏的人，只要有成就，别人就会妒忌，再好的人，你只要做了一次坏事，别人家不会说你是好！什么东西适合不适合于自己你清楚？何必在乎别人家的评论，况且外人的评论总是基于你的成绩之上所做出的评论，所以无论在工厂打工或在什么岗位上上班，你只要做出了你的成绩，得到了你丰厚的回报，那么你必定成为一个羡慕的对象！

(18)、       “GB，亲爱的，再见了，也许，是永远不再见了。因为我们已经离开象牙塔了。我们爱了四年，我无法确定我是爱着你，还是爱着我爱你的这些岁月。可以确定的是，我不爱一无所有。我这些日子觉得，我好需要钱啊，我甚至都不够钱买张去美国的机票。原谅我，没有勇气当面告诉你。但是，GB，你知道吗？我们真的已经离开象牙塔了。”

(19)、拒绝平庸的不止是我们人类，还包括其它动物，比如猪和狗。连猪都知道肉不可以长得太平庸，太平庸的肉不好吃，于是拒绝平庸的猪们就努力地多长瘦肉、少长肥肉。猪长瘦肉说到底还是为了给人吃，而狗却从另一个高度成就了它们的不平庸：它们是不甘心被吃的。这不，它们召集了几百名粉丝把高速公路给堵了。就算顶着强买强卖的帽子也要做一群不平庸的、不被吃掉的狗。

(20)、人生没有白走的路。若美好，是经验；若糟糕，是经历。

3、拒绝平庸风沙渡初分数

(1)、窃以为，这是有高考史以来平庸的考题。如果再算上1300年的科举史，估计也能排上前三甲。

(2)、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

(3)、好“由头”不单用于行文开头以引正题，亦可用于行文中间与结尾以过渡与回转。在行文论证中不时回指“由头”，能使文章起承转合自然严巧，又使内容深沉严肃而不失灵动活泼。

(4)、且看古人，屈原拒绝平庸的学生作文，才有_‘“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，才有了“吾将上F而求索”的执著；陶渊明拒绝平庸的学生作文，归隐田园，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白拒绝平庸的学生作文，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。

(5)、上帝给予我们一场雨，宛如白色的小点，被舞成长短直线，后变成了一点点惊叹。它希望雨能使人们惊醒，让人们拒绝平庸，绽放人生的彩虹。

(6)、一旦有了好“由头”，后面的行文议论，便容易触类旁通、有所拓展了。提取细枝末节为“由头”人事物象的场景总体上说是庸碌琐碎芜杂的，而所有的精华又都藏于庸碌琐碎芜杂中，就如居里夫人所提炼出的一克镭，那种惊世的光芒原只深藏于小山一样的沥青残渣中。

(7)、世上确实没有什么永恒的侥幸，万物都在变，人也一样。可能下一秒，你会变成另一个自己。也许所有的永恒都只能是幻想，它没有权利和资格去证明自己。一时侥幸，不会认清现在的自己；一时侥幸，也不会成就一世的成功；一时侥幸，同样不会让自己的心智保持澄明。

(8)、综合运用多种修辞句式，可增强文章的美感指数和文化内涵，增强文章整体之美。排比句，给人以一泻千里的气势之美；对偶句，给人以音韵和谐的整齐之美；比喻句，给人以形象生动的真切之美；设问句，给人以回旋思考之美；反问句，给人以不容置疑的铿锵之美；比拟句，给人以鲜活灵动之美。

(9)、人生贵在行动，迟疑不决时，不妨先迈出一小步。

(10)、怀着一份固执的坚持，让梦想每天壮大一点点。

(11)、有人说，诗只在远方，近处只有世俗。有人说，世俗中也有诗：师生间的一句问候，朋友间的一句祝福，小辈奉上的一杯香茗，陌生人的一个微笑……诗意只在心里。

(12)、妈妈为了让我睡一个安稳觉，缩着身子，坐在那矮小的凳子上睡！那么狭小的空子，挤得能好受吗？能睡得香吗？我侧过脸看见妈妈平静的脸。那一刻，我领悟到了幸福的真谛。

(13)、可以用“移花接木”法来选取别人的生活经历素材，为了让学生写出他们没有的经历，我会在课堂上触类旁通地举一些自己的生活经历作为“生活素材”提供给学生，否则，学生除了胡编乱造无从下笔，我还会引导他们在生活中也做一个善于搜集素材的“有心人”，这样就不至于在考场作文时“抓瞎”！

(14)、想到上午刚发的成绩，我的心一阵纠结，一个一个鲜红的数字漂在眼前，又慢慢地离我而去，我伸出手，企图抓住他们，却抓住了一片虚无。同桌的话仍旧响在耳边：“认命吧!我们都是庸人，不要再想着爱因斯坦他们了，他们都不是人。”

(15)、对不起，这幅画是不是一位画家送给你的，茂密的头发……

(16)、她说这是直觉语言，说得太好了！文学作品的语言就是要贴近生活，用传达直觉的语言，少用概念化的词语，才能给人以鲜活的印象。

(17)、还是不要做平庸者吧，他们在喧闹中聒噪混沌地殆尽着人生。承认自己的平凡，让平凡者的生命从宁静的自我中起搏，把平庸拒绝在宁静之处。

(18)、忌讳：还在向学生推荐优秀文章，包括班级、年级的好习作印发全班。

(19)、人的青春年华很容易老去，虚度光阴只会让自己更快的老去，要拒绝这样的生活。

(20)、操场里有许多树，首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂；它们坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。

4、拒绝平庸风沙渡题目要空一行吗

(1)、鲁迅《春末闲谈》里的“细腰蜂”，《拒绝平庸》里的“风沙渡”“写微博”都在我们的生活中，我们谁都能看到，感受到。我们要学会捕捉这些生活中的精彩由头。

(2)、我是一个平凡的人，但我的心灵，澄澈而绚烂。我不相信这世上的事物都是永恒，也不相信世上任何事物都很平庸，这一刻，只为心泉叮咚。

(3)、泪水是从乌木的眼眶中慢慢地躺下来的，无声无息。

(4)、“咯咯咯……”刚进家门，便被一阵嘹亮的鸡鸣吸引。

(5)、拒绝平庸并不是那些“伟人”才能做的事，我们人人都可以活得随性率真、潇洒自如。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”伟人们并不生来就是伟人，但他们必须相信自己能成就大事。伟人们并不生来就有超群的能力，但他们努力使自己获得这样的能力。成为英雄、伟人、民族的脊梁需要志气、勇气、毅力、谨慎和虚心。拒绝平庸可不是整几套个性装束那么简单，那样的人依然平庸。真正拒绝平庸的人能用透过世事的慧眼引领自己向着永恒的目标一直前行而不迷失方向。那么，我们何不从眼下做起，向着不凡的目标开始自己充满个性的生活？

(6)、这时，奔跑的我冲到了门前，扶住了玻璃门要进来了，阿姨微笑着看我狂奔，脸上露出慈爱的笑容，她看我走近了，才松开了门把手，我顺势接住反弹回来的大门，又把玻璃门推得再大一些，自己则像一条泥鳅般地溜进来，动作敏捷得无以复加。我紧跟在这位“好心人”的背后看着这位阿姨，她住在楼上不知那一层？手里还提着一塑料袋蔬菜不紧不慢地走着，我忍不住在想：这位阿姨是谁？我不认识她，可知道她是这楼里的居民，就像她也知道我一样，否则不会这样热心地帮我开门了。帮别人开个门举手之劳，按理说也不算什么，可是我怎么就那样感动呢？她完全可以回头看见我，照样一撒手关上大门对我不管不顾，可是她并没有那么做，一个小小的举动，无不透露出她的“善心”或者说“善念”，好有“温度”的阿姨哦！准备进电梯时，阿姨再次回头对我微笑，那笑容充满了暖意，仿佛在说：“看你慌的哦，孩子，不要紧的。”

(7)、要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外，文体自选。 

(8)、上帝给予我们一瞬间的安静，脚步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安静能让我们醒悟，让我们拒绝平庸，绽放人生的辉煌。

(9)、机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣，给人以亲近之感。

(10)、各行各业，必须要各人坚守各人的岗位，每个人在任何岗位上都有其重要的价值，有存在的工作岗位，必定就是一个有价值的岗位，这一点你自己一定要有信心，在厂里面上班，你呢？千万不要混日子，尽管就是重复着每一天的相同的工作，你要尽量将自己做成是本岗位当中的一个优秀者，只要你做的优秀，你就会觉得在此岗位上，你是信心满满的，相应的，你就会得到你满意的报酬！

(11)、无怪乎宋朝的学者周密在《浩然斋雅谈》中曾说：“胸中无千百家书，乃欲为诗，如贾人无资，终不能致奇货也！”意思是说：平时学生的阅读积累不达标，想要在细节处写出“细致毫末”并“文采斐然”，谈何容易？！

(12)、愚以为：必须使孩子有自身的感悟和创新能力，这种能力是得益于海量的阅读，即使一次课2个小时达不到“海量阅读”，也可以在《文库》类的教材中，让孩子明显找到这种大量阅读的“温床”，孩子会通过老师当堂大量的“导读”和“启发”，见识过了许多名家名篇，形形色色相关题材的文章，当孩子读得多了，也算在阅读时对文章“见多识广”了，他们会有更多更广泛的构思技巧，不济也能把老师当堂提供的“生活素材”当堂就能写得语言流畅，中心不偏离。

(13)、人事物象的场景总体上说是庸碌琐碎芜杂的，而所有的精华又都藏于庸碌琐碎芜杂中，就如居里夫人所提炼出的一克镭，那种惊世的光芒原只深藏于小山一样的沥青残渣中。虽庸碌无常却又不时闪现。我们要做的，便是从庸碌琐细芜杂中提炼那有着镭一样特质的细枝末节，来呈示真实、亲切、自然的生命内蕴。比如严冬坚守于枝头的孤叶，那一份执着，那一份顽强，无须多言，自能无数次触动有心人无限温柔的心弦。

(14)、(点评)本段文字生动、形象、贴切，恰当的运用排比、拟人等修辞手法，字里行间洋溢着作者对自然的美好感觉，对人生的极度热爱，传达的十分真切，让人如临其境，具有极强的感染力。

(15)、拒绝平庸更意味着不与世俗同流合污的士之精神。端午时节忆屈原，他剑指长空，背向那浑浑噩噩的都城，长叹掩涕，眼泪划破历史的天空。他所抗拒的，是那个昏黑的时代，是众人皆醉的沉迷。他望见庙堂之上，朽木为官，殿陛之间，禽兽食禄，偌大的楚国，庸庸碌碌，阿谀的朝臣，行尸走肉。乃至于秦军攻破郢都，社稷化为丘墟，苍生涂炭，国破家亡。而他的灵魂，承载的是自上古延续的贵族风骨与良知，乃至对真理和文明永恒的追求。他以绝决之毅然，自沉汨罗，身体与江河长流，精神却与中华之文明同不朽。

(16)、是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信，终有一天，能“扶摇而上九”“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。

(17)、论点要新颖。新颖，就是提出新的见解，在不违背材料内涵的前提下，在立意上寻求突破。

(18)、(点评)这段文字运用细节描写，将爸爸对老屋的浓情，对老屋的亲近，对老屋的留恋，对老屋的伤感，对老屋的坚守，真实得展现出来，画面虽为平常人事、琐碎家常，但寻常中显奇崛、疏淡中见真情。在细微之处打动读者，让读者为之心颤。

(19)、含蓄的语句，用于开头、结尾或其他关节处，或起笔脱俗，或收束有味，凝聚文章的精神，点明题旨，令人遐思迩想。

(20)、她说，“一般人在这里不会用“白花”而用“荷花”一词。其实，那是不够准确的，唯有用‘白花’，才能传达出色彩，和后面“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星”相对应，这便是直觉语言，而非抽象的概念化的语言。

5、拒绝平庸风沙渡 评论

(1)、以“由头”开篇，要对“由头”进行分析，找准一个“小”、“深”、“新”的角度，以此立论，布局全文；忌讳就事论事，文章的主体部分应“放得开”——有所发散，有所生发，文末还应“收得拢”。好的议论性文体，都有一个好由头，比如鲁迅先生代表性杂文，基本都有一个精彩“由头”，如《春末闲谈》，开篇交代一个特定时空——“正是北京(一九二五年)春末”。

(2)、请看苏州实验中学周缘同学的考场作文《分寸》的“由头”——“庄子曾假托孔子之口说过，‘古之人外化而内不化，今之人内化而外不化。’把握‘化与不化’的分寸，是我们处事的哲学。”这样的“由头”对于作者的立论起到了水到渠成的铺垫效果。

(3)、谁不羡慕风华绝代青春不衰，谁不想才华横溢芳华常在，你难道真想平平淡淡，当然，你可以平平淡淡，但我们要的不是平平淡淡，是轰轰烈烈的人生！登泰山而小天下，谁都不甘屈居于人下，泰山纵然险峻，创业也同样筚路蓝缕，从善如登，想要出类拔萃就必有经霜之路，我们要做一颗珍珠，过辉煌的一生！

(4)、在某种程度上，平庸是失败者聊以滋味的借口，是懒惰者无所事事的理由。拒绝平庸的学生作文，是对成功的追求，让生命绽放光彩力量，也是对个人、国家和社会的一份责任。处于青春年少风华正茂者，放飞梦想，追求卓越，身处平凡而超越平凡，让生活阳光灿烂，奏响时代的强音。

(5)、拒绝平庸，需要勇气，志向远大信念坚定义无反顾勇往直前；需要意志，没有毅力不能到达光辉的顶点；需要学习，脱离低级庸俗而变得不再平庸；需要创新，才能立于竞争激烈的社会。

(6)、       GB每天都来顺两根“高乐”烟去抽。有天下午又来偷了两瓶汽水，说小叶子又来了，明天就去美国。

(7)、又过数日，标语改成“您在此经商有碍交通”，这条标语就比较有人情味，再加上得当的疏导措施，面貌很快就改变了。

(8)、点评：此文联系生活中的用语来谈，辨析细致。文末“看似不经意间的一个用词，往往会带来完全不一样的表达效果”，此语堪称点睛之笔。

(9)、至于哪首平凡，就看你个人的理解了。每个人读诗会有每个人的体悟。

(10)、论点也可以是作文题目，简捷明了，让阅卷老师一看就知道你准确把握了材料主旨。开头一段再进一步点题，例如“莫言的故事”这则材料，可以“行善莫高调”为题。文章这样开头：月亮收起她那一半的面庞，对身边的星星说：“我给你们一半的夜空，你们尽情地点缀吧！”可即便是一半的月光，也足以盖过那寥寥的星辰。星星们说：“我们多希望你，月亮，也能够变成一颗星星，与我们一起装饰夜空啊！”“行善莫高调”，这也是我从“莫言的故事”得到的启示。

(11)、这些金牌杂志上的作文，构思都普遍来源于生活，多年从事编辑的工作人员们是能甄别哪类来稿是“满满套路的空话作文”？哪类是来源于生活的“真情作文”？我业余时间也在潜心研究两个杂志上的作文。

(12)、“蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。

(13)、 我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

(14)、对于自己的写作水平，王希在谦逊中还是保持了自己的理解，他觉得自己的写作有一定的主观成分，但依然坚信“文章本天成，妙手偶得之。”

(15)、鲤鱼姐姐凭着十多年的招考报道经验，分享点“干货”给各位考生和家长，助力高考-作文。

(16)、不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那的归宿就只是蝼蚁。

(17)、“拿到试卷我的第一反应就是看作文题，”看到作文题是“拒绝平庸”的时候，心里不由得“咯噔”了一下。这个题目看上去似曾相识，但如果按照常理来写议论文或是一些平时练习的很多的题材，那基本上就和高分绝缘了。灵光一闪，就想到了自己在赶考路上的偶然一瞥，那是在宜兴公交公司旁，有一家名叫“风沙渡”的小餐馆，这个名字一下子从他的脑海里跳出。一个小餐馆的名字却这样的脱俗，这不是典型的“拒绝平庸”么？

(18)、生活不止是眼下的吃喝，还有远方的路费和住宿费。

(19)、要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。

(20)、什么叫文采？文采本指事物具有错杂艳丽的色彩，现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说，一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来，达到词清、句丽、妙语连珠的境界。高考考纲要求的有文采，一般指用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。

(1)、       那天晚上GB回来的时候，拎了一堆啤酒，据说小叶子临走塞给他一张百元大钞。“来，喝酒。”我无耻地参与了分享小叶子的馈赠。我们一人干了一瓶，这哥们就喝高了，放声大哭起来。我还没有发问，他就掏出了一张纸条。

(2)、对呀，鲤鱼姐姐也想问有这么神奇吗？下面鲤鱼姐姐要给大家揭秘满分作文了，大家都找好小板凳，认真听了哈！

(3)、不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。

(4)、我望着她，吃惊地嘴张成了“O”形。顿时，泪水充满眼眶——我仿佛明白了什么。

(5)、是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。

(6)、拒绝平庸，让生命奏一曲永恒的绝唱！拒绝平庸，你的`生命将更加多彩。

(7)、请不要小瞧这种“在生活中搜集素材”的做法，2011年江苏宜兴中学考生王希写的主题为“拒绝平庸”的作文，就是源于他在赶考的路上，无意中瞥见路边一家餐馆起的名字，感觉十分清新脱俗，名叫“风沙渡”，使他有了一种耳目一新的感觉，不料考场作文正巧是“拒绝平庸”，于是该考生鉴于刚才在生活中的“搜集经历”马上有了灵感，写出了江苏省的满分作文，开头他是这样写的：

(8)、我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向

(9)、不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。

(10)、上帝给予我们一场雨，宛如白色的小点，被舞成长短直线，后变成了一点点惊叹。它希望雨能使人们惊醒，让人们拒绝平庸的学生作文，绽放人生的彩虹。

(11)、生活，你究竟相不相信眼泪的虔诚，当那一颗伤心欲绝的心向你祈祷时，留下数颗感伤的泪水。那睫毛再也承受不住眼泪的重，情感涌上心头，泪珠顺着脸颊，一滴一滴掉到地面，摔成粉碎。阳光下，被折射出耀眼的光辉。也许你听不到摔碎的声响，可这唯美的画面，又怎么能不让人动情？我心永恒，心泉在叮咚。

(12)、只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。

(13)、梧桐细雨，淹没了往事匆匆，春华秋实，却种下了今日种种。落叶归根种下的是一个季度的希望，人的一生呢？该留下点什么，延续点什么？

(14)、    要在众多“拒绝平庸”的作文中“不平庸”实在是件很难的事，但该文作者王希还是靠着自己的“剑走偏锋”顺利在浩如烟海的作文中脱颖而出，鲤鱼姐姐给王同学zan一个~

(15)、(南京市第二十九中学、语文高级教师  张国彦)

(16)、如：见证是记忆的凝聚，是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情，让我们做好见证人，见证自我的发展，见证群体的进步，见证祖国的腾飞！

(17)、    只一个招牌，却可以让这家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越平庸的力量。

(18)、只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。

(19)、这个作文的中心需要浓墨重彩地“渲染”(重点描写)的地方，就是“一瞬间”那短短几秒钟之内你的“所思所感”。有些同学写了自己被感动的事情的来龙去脉，却不会渲染中心部分，还有同学写错了数量，不是令我感动的“一瞬间”而是“两瞬间”了，他写成了“2件事”，其实这篇作文让你写的是：“1件事情的1个瞬间”；而不是“2件事情的2个瞬间”。

(20)、细节语言是具感染力、能真切细腻地打动人的语言，文章中的细节刻画就如电影中的特写镜头一样，把生活有声有色地再现出来，给人一种“如见其人，如闻其声”的感觉。

(1)、曾几何时，你仕途不顺？曾几何时，你寄人篱下？曾几何时，你对人生不以为然？曾几何时，你又甘愿做一颗无助的小草？！想当时的峥嵘岁月，不甘心！纵为一沙砾，也当殚精竭虑的成为珍珠，纵为一草芥，也当不竭余力的成为参天古木！我们的心是沸腾的，给予于火！我们要站立在辉煌中死去，在历史中重生！

(2)、为此，我很赞成一些明智的家长朋友们的观点，即平时让孩子养成阅读习惯，但是文章写作也需要一些构思技巧的，正如古人所云：“文无定法，但有章可循”。待孩子实在找不到写作技巧甚至入门时，可以选择有水平的作文班来给孩子上一上，关键是看作文班老师在课堂上都教一些什么？她是一两篇范文逼着孩子套用范文的那种满满的套路感？还是引导学生先进行广泛地阅读名家名篇经典佳作，通过在阅读中使学生培养出来阅读的兴趣和顺带挖掘写作的技巧？

(3)、回神作文快结尾了，莫急于投笔。此时可有两番回神。先是“回过神来，恢复正常”，写作多少是一种异于往常的心游神驰，回过神来，看看问题要求，想一想今世此身，让文章多一些世俗烟火气。再是“回到出神的状态”，倘若前文多是市井里流行的“蝇头”小楷，此时不妨笔走龙蛇，来一点鸾翔凤翥，小小地出一下神，没准还可以入化。

(4)、当年一篇《风沙渡》可谓“拒绝平庸”之高考作文的典范，被高考作文阅卷专家、南师大文学院院长骆冬青教授评为当年“高考作文中的精彩之作”。

(5)、语言之美可以在阅读中寻找。比如沪上高考曾有这样一道题：“随园担粪者”在农历十月中报告主人，梅树”有一身花矣”，作者将这句话加工成“霜高梅孕一身花”，仔细品味诗句中“霜”“孕”两字的妙处。

(6)、陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏得体无完肤

(7)、牵扯出来的又有若干小问题，对此笔者有一点粗浅思考，现写出来，作引玉之用。由头是什么作文要有好由头，那么“由头”是什么？“由头”就是由此说开去的一个“引子”，一个“话头”。

(8)、以“由头”开篇，“由头”必须精彩：一要令人眼睛一亮，让人产生阅读的兴趣；二要短小精悍，以经济、漂亮的文字叙述有用的信息。以“由头”开篇，要对“由头”进行分析，找准一个“小”、“深”、“新”的角度，以此立论，布局全文；忌讳就事论事，文章的主体部分应“放得开”——有所发散，有所生发，文末还应“收得拢”。

(9)、培养语感，就是对语言进行审美，重要的是要善于发现语言之美。

(10)、第二斧：“比”字诀——记得使用比喻、对比、排比。

(11)、还是幼年的一个夏天，我在炎热的路边碰到一位银发的外国老太太。我张口说了一句："Hello！"她却微微一笑，回了我一句字正腔圆的"你好"。

(12)、王希同学考场发挥杠杠滴，很好奇平时王同学作文水平怎样咧～

(13)、拒绝平庸的学生作文，编织思想中彩虹般的梦。

(14)、我是一个喜欢念诗的人。念着念着，便感到诗的明亮是远的，诗的轻柔是远的，连诗中那些人物悲喜，也因岁月风沙的掩埋而遥远。生活在喧扰世俗中的我，仰慕诗意，如水里的鱼仰望星辰。              

(15)、公司决定主推一些方面突出的b款车而拒绝较为平庸的a款车，其实也正是看中了b款车突出的地方。我想，即使是失败了，再重来，也强于主推平庸。失败不可怕，可怕的是平庸。

(16)、       “小叶子，亲爱的，我在你对面写这几行字，我生怕你会偷看一眼，我都会流出泪来。因为，我想，我是不会去美国的。你们都说，理想主义已经被埋葬在80年代了。可是，我去美国除了端盘子我还能做什么呢？如果我能用我学到的东西，为我的父母，为我的家人，为我的山山水水做点什么，改变些什么，你和我一定都会感到自豪的。我只拉过你的手，你还是完整的。相信我，你曾经爱过的是一个好人。”

(17)、拒绝了平庸，你会拥有“会当临绝顶，一览众山小”的气魄；你会领略到“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的快意；你会独享“奏裂帛之音，荡回肠之曲”的幸福。

(18)、我的假期生活真是丰富多彩！吃、喝、玩、乐、学样样都尝遍了，其中主要的就是“学”.平时上课因为时间比较仓促，所以一些想看的书、想干的事儿，来不及全看完、做成，趁着这个假期，我可以好好在书海中遨游一番啦，怎么能不高兴呢？每天做完该做的作业后，看书，则成了我必修的功课.拿上一本好书，再泡上一杯热茶，往开着暖空调的房间里一坐，呵，多悠闲哪！我看书，就会完全融入书中的情景，随着主人公一起高兴，欢呼，一起思考，一起悲伤……所以，如果什么时候，你听见我房里发出什么异样的声音，千万别惊奇，因为那时没准我在参加一场激烈的比赛呢！有一次，我一早起床看《智慧背囊》中我喜欢、弄不懂的一篇文章《瑕》，准备趁早上清醒的时候琢磨琢磨，想办法理解理解.我看了第一遍，后一句“请给我有瑕的真玉，而不是无瑕的伪玉”引起了我的注意，心想：我就带着疑问又好好读了几遍，似乎又发现不是我先前想的那个意思，可还是含糊不清.为了真正理解这个生活真谛，我开始了一场激烈的思想斗争.正方紧紧抓住中心慷慨陈词，让对方没有反驳的机会.反方却机灵得很，诱惑对方说自己的观点，据理力争，抓对方的空子.正在这千钧一发之际，爸爸、妈妈突然敲了敲门，进来问我要不要吃早饭，我马上厌烦地对他们喊道：“没看见我在看书嘛，别烦，一切的一切等我看完了再说也不迟！”我气呼呼的再次投入辩论中，调整好情绪后，继续了比赛……后，正方因被反方搅得团团转，不知不觉脱口说出了反方的观点，以失败告终.知道后真正答案后的我心情也像那解决的问题一样豁然开朗，刚才的不愉快也就抛到脑后啦！我的假期生活，有无限乐趣，特别对于“学”字儿，我更是有独特的见解.因为新华字典上，学就是上面一个“文”，下面一个“子”，我就认为看书起码的一个理由就在这“学”字里，因为只有多看、多想才能写出好文章。

(19)、愿意成为珍珠的人，总有一颗不甘于平庸的心，换而言之，有不平凡的心胸，就是英雄。

(20)、一个成熟的人，往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。

(1)、一位同学在做这道题时发现，诗句中更妙的是那个量词“身”字，可谓俗中见雅，形象传神，极富表现力，生动地表现出满树是花的情形，不禁让人产生拥抱它的想法。我很赞同他的这一看法，可惜命题者自己并未能很好地赏玩这一诗句。

(2)、如，看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开大门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。

(3)、       GB还说，他把两个汽水瓶装上小石头，沉在复旦燕园的水底了，因为里面各放了一张他们写给对方的字条。

(4)、成功的道路是曲折的、辛酸的、痛苦的，化用居里夫人的话说，成功的道路流下的不是汗水而是鲜血，名字不是用笔而是用生命写成的。成功如此不易，但我也会追求成功，拒绝平庸。

(5)、    不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷邈远的豪情在胸中激荡了。

(6)、不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不再粗陋，而自有一种粗犷悠远的豪情在胸中激荡了。只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平凡的力量。

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