阴霾的造句和意思精辟129条

阴霾造句十句

1、阴霾造句十句简短

(1)、谢骁悦(鸿都小学四年级)：杭州城景色秀美，风光无限，那里春有杨柳堆烟，夏有荷红莲碧，秋有桂子飘香，冬有断桥残雪，令游人们流连忘返，难怪白居易说“江南忆，忆是杭州！”

(2)、詹继凯(龙坪小学五年级)：在冰冷的夜晚，解放军叔叔们还在边境上站岗，没有人与他们做伴，唯有那洁白如玉的月亮与他们做伴，沒有人知道他们有多么想念家乡，似乎那月亮就能看懂，这可真是“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安”啊！

(3)、你也累了，也足够对得起他们了，从现在起应该想想怎么样才能对得起自己。

(4)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(5)、什么样的年龄理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(6)、爆炸后致癌性的阴霾覆盖了欧洲大部分区域，同时周围的村庄和城镇至今无法居住。

(7)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在高层”的追求。

(8)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(9)、阴霾终将散去，阳光依旧温暖，祝自己生日快乐！

(10)、五年级作文：《生活的启示》8篇+《令我感动的一件事》4篇，给孩子收藏！

(11)、晨光驱散不了阴霾和严寒。西半的天空这时候也变得阴霾无光。

(12)、虽然造句没有提及，可是我从他发给我的北京骑行时间表中发现，福州至温州的那段路，竟然和两年前骑行回家的路线基本一致。曾经由北向南，今日由南向北，人生的轨迹冥冥中因为某种不变的热忱在循环。然而这回，可能是轻车熟路，或是心态不同，造句却没有过多谈论福州至杭州的经过。

(13)、只要你心中还有信念，你就会一次次从失败的阴霾中走出来，迎接你的必然是成功。记住：态度决定一切。成功，其实就在你心中。

(14)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(15)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(16)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。

(17)、造句描述的分水关是一个上坡紧接着的下坡。当他正准备由坡顶顺势俯冲而下时，有一位约莫六旬的老大爷也准备骑着三轮车从路边横穿而过。造句很快就看到了老人，同时他也意识到老人正在看着自己，老大爷踩了一脚刹车。造句自然以为老人是要让行，可是老大爷莫名又冲了出来！

(18)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(19)、人教版五年级下册必背内容汇总+期中测试卷带答案，可下载！

(20)、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)

2、阴霾的造句和意思

(1)、 徐锦洋(龙坪小学五年级)：归读公园坐落在梅江河畔。它不仅鸟语花香，空气清新，而且还能看到“青山横北郭，白水绕东城”的景色，真是一个风景优美的好地方。

(2)、有老婆和孩子后，真的不能再踏上宏大的旅程了吗？顾及了父母的感受，人生就真的开始煎熬了吗？世俗的幸福，为什么不能安放终的梦想？

(3)、自立，是阴霾中的一道阳光，是离开大地怀抱的苍松；是巍巍青山中突兀的峭石。

(4)、这一争论基于世人对印尼的种种疑虑，这些怀疑，渲染了东南亚地区对这场阴霾的愤怒，并夸大了redd在该地区是否可行的担忧。

(5)、轰轰烈烈固然激荡人心，平平淡淡也自有一番温暖。拥有的好好珍惜，失去的随风飘逝。

(6)、家长要耐心启发，并同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(7)、新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。提起戴望舒，人们首先想到的是他的《雨巷》。

(8)、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

(9)、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。

(10)、“晚上保持通信畅通，还是得让你参谋参谋，哈哈。”

(11)、              ——谈疫情中的距离与联系

(12)、3月14日，高歌猛进，一路北上，山东临沂顷刻沦陷。

(13)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”

(14)、造句的连续消息像自言自语，他说的“过关”是玄学里的术语，指的是人在某个时间点会有劫数，需要大师或高人来化解。在福州当地，是一种孩子降生后必须要做的保平安的仪式，而仪式时化劫之人必须有自己的名字。

(15)、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。

(16)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(17)、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)

(18)、就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

(19)、    戴望舒(1905—1950)原名戴朝安，又名戴梦鸥。浙江杭县(今杭州余杭区)人。是现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”。中国现代派象征主义诗人，为中国现代象征派诗歌的代表。他的诗歌和诗论极富个性，虽然总量不多，却“以少胜多”，产生了广泛而深远的影响。他是一位现代派象征主义诗歌代1表人物，在中国新诗发展史上占有不容忽视的地位。他的《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等诗篇，堪称中国新诗的杰作。

(20)、引证：鲁迅《故乡》：时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，没有一些活气。

3、阴晦造句子

(1)、春秋末期，大国都是齐国和楚国。(修改病句)

(2)、“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？

(3)、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

(4)、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

(5)、我又问他，结束后老婆对你的态度有了什么变化。他只傻笑：“老婆说，想打死我的心都有了……”

(6)、饭后造句又发来了三个字：“这个怎么样？软件里评分高的，根据生辰八字算的，但不知道什么寓意。”

(7)、“天津到北京，一定要自己完成，绝不打车了！”

(8)、  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(9)、你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命。

(10)、和造句再一次见面，在2017年的春节，同为外出工作的人，我们每年一般仅在这个短暂的假期相聚。按照惯例，我们相约村里的露天篮球场，像小时候一样切磋玩耍。但那天却有点不同，没多久，造句就和我道出了骑行和儿子背后的真实故事。氛围有些沉重，打球刚刚暖起来的身体，在冬日的寒风下，随着运动的停止又冷了下来。

(11)、一接到男友的电话，姊姊心花怒放，一扫多日阴霾。

(12)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(13)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(14)、微笑是一种国际通用的语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，它会吹散郁积在心头的阴霾；微笑是一种乐观，它能将浮躁沉沦的人心静好。

(15)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(16)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(17)、如今的他，结婚生子，但建筑行业的工作在温州，只能偶尔借着工地项目阶段性的修整回老家福州看望家人。

(18)、疫情汹汹肆虐时，灼灼之心融个人国家为一体。

(19)、    我们在诵读过程中，可以先自己读，然后再跟着诵读的音频一起来读诗，注意读正确、读出轻重快慢，就能读出诗的节奏，比如前面的“润过”“一定”“一下子”几个词要重读，语调上扬；而“凉爽又温柔”“洗净”要慢读，读出对泥路和小草的喜爱之情。这样就可以边读边体悟诗歌的大意与要表达的情感。

(20)、不知何时，“庚子年”在华夏大地上渐渐成了灾难和坎坷的代名词。疫情呼啸而至，像排山倒海的洪流般将本该浸透了祥和红火的街道冲刷了个干净。人们的喜乐藏进了千篇一律的口罩里，露在外面的只有惶惶的瞳和紧锁的眉。自然又一次用她无比的力量警告了我们，“我们之间已然隔了一层可悲的厚障壁”，而且厚障壁内充斥的，是疫魔的狂笑。

4、阴沉 造句

(1)、面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

(2)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 秋天是一幅美丽的图画。 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星像盏指路灯一样挂在天空。 梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。 梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。 栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。 这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？ 月季花里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。 绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉…… 向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠。 中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。 这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！ 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 小鹿不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。 天上的星星像宝石般晶莹。 天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。 夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。 星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。 星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。 那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！ 那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。 这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。 红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。 那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。 过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。 仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。 仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。 芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。 野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。 雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！ 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 狂风暴雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。 芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。 野花各处都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

(3)、所以相比我一直想向外跑，他却一直想往回跑，不过在兴趣和性格上，我们却都喜欢冒险，有着某种天然的乐观。童年的朋友之所以能够长久，我想是初的交往，我们都只出于志趣相投。

(4)、    诗是无形的画，画是有形的诗。通过探究和读出节奏的基础上，展开想象，领悟诗歌的内容，为升华情感做“支点”。

(5)、泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？

(6)、在我前往临汾的路上，铸铁厂、冶炼厂、水泥厂在阴霾中隐隐出现。

(7)、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？(改为陈述句)

(8)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)

(9)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调出来使用。

(10)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(11)、   陆宏燕，一级教师，扬州市中青年教学骨干。从教20年来，在教学一线工作，兢兢业业，赢得广大师生的尊敬和爱戴。多次对市、片上公开课、示范课，两次荣获获扬州市“二分明月”课堂教学竞赛一等奖，扬州市信息化教学能手大赛一等奖，扬州市微课大赛二等奖；两次荣获仪征市“真州春耘”教师基本功竞赛一等奖，多次获仪征市师能百千万活动一等奖，十几篇论文在省市发表或获奖，参与多项省市课题研究，主持一项扬州市规划课题，所教学生多次在国家、省市征文、经典诵读等各项竞赛中获奖，深受学生、家长好评。先后被评为仪征市“优秀教育工作者”、仪征市中小学优秀班主任、仪征市教科研先进个人、仪征市教学五认真先进个人、仪征市核心素养展示优秀指导老师、全国优秀科技辅导员等。

(12)、该享受的时候就去享受，别等到走不动了才想起远方的风景。

(13)、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。(修改病句)

(14)、正在讨论中的新空气评估标准很有可能包括直径为5微米的微粒污染物含量，直径小于5微米的微粒污染物可引起阴霾，并且可吸入人体肺部损害呼吸系统。

(15)、知道自己录取后，他一扫阴霾，如释重负地嘘了口气。

(16)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(17)、小学五年级数学下册期中测试题3份(人教版+北师大版+苏教版)，可下载！

(18)、“我必须承认是温州骑行的经历激励了我，觉得当时都能坚持，为什么现在不可以。想继续，忍着也要去天津！不怕你笑话，我有种心态，就是希望自己做了爸爸或者爷爷，等儿子孙子长大后，能给他们讲一个故事！他们的爸爸或爷爷很厉害的故事！”

(19)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(20)、“余程极！”我当天晚上把这个我满意的名字发给了造句，“你的姓余在古汉语里，本来也有‘我’的意思。程虽然是辈分，但也可以是‘旅程’。极是‘无极’。三字合‘我的旅程无极’！”

5、阴霾 造句

(1)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)

(2)、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

(3)、凡事不强求，是我的终归是我的，不是我的无论怎么努力也不是我的；爱我的人不会忍心看我哭，不爱我的人即使我为他死他也无动于衷。

(4)、来自国外的每一次帮助和加油都让中国人在这个格外难熬的冬天感受到了一丝温暖。当然，“投我以木桃，报之以琼瑶”，在疫情肆虐全球之际，中国政府、中国人民的涌泉相报，也让世界紧紧联系在一起，让每一个隔离之中的人们感到温暖、获得慰藉。虽身隔异地，但我们心在一起，永不分离。

(5)、●如何让人物描写活灵活现、更深刻？这4大神技速来get!

(6)、但是我们的民族，我们的祖国，我们的未来就这样消弭了吗？答案是决然否定的，因为中华民族就像一个鲜活的生命，尽管眼前的危难将他打倒，但总有一条脊梁能撑着他一次次站起身来呐喊着前行。面对这全世界的浩劫，国人迅速做出了行动。d中央几乎立刻下达了一系列防控措施和指导命令，成千上万的医护人员和军人第一时间奔赴形势严重的武汉。当在请战书上摁下鲜红的手印时，面对父母、子女的热泪，他们忍着泪水呐喊着四个大字：“我是d员！”与此同时普通民众也自觉隔离，全国各行各业人民捐款捐物，有药品的捐药品，有物资的捐口罩、食物、蔬菜……更有两位老人拿着毕生的积蓄到蓬莱市财政局大门要为抗疫捐款，些许浑浊的眸中分明闪烁着心疼前线的儿郎们的泪花。每个人都尽己所能，凝聚成了气势磅礴的民族力量。

(7)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

(8)、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

(9)、不要给自己过高的目标，也不要太高估自己的能力，压力是一种动力，但是当压力超出了承受的范围，你会被压垮。

(10)、幸好造句反应迅捷，就在即将撞上之时，猛然将自行车摆出了一道弧形，从老大爷的车头前贴边略过。然而即便如此，自行车的车尾依然磕上了三轮车的前轮，造句连人带车被合力甩了出去，运气的是并没有受伤。这一幕吓得造句自己是一身冷汗，连路边工厂里的工人见状都惊呼了出来。

(11)、在一场严冬的风雪下，有一个春天在恣肆生长。而一次严酷的疫情，冰冷的隔离下，有一份温暖坚定地迈过距离的铁栅栏，有一束光固执地穿透乌云，穿透风雪，让人与人、国与国之间，多了一份爱，多一份感动。当心灵的隔离被打碎，空间的遥远又有何妨？

(12)、造句一边大口啃着我刚买的西瓜，一边说：“西藏没时间啊，老婆也不准。这次是我堂弟规划的骑行线路，出发前三天才和我说，我当时脑子一热，瞒着家里就来了。只和老婆说过，装备也是临时从福清采购的。让我哥帮忙把自行车运到市区，也没多提什么。我爸妈知道是三天后，我弟发朋友圈照片泄密了。反正觉得如果错过以后就没有机会了！”

(13)、知道学习方法之后，如何造出一些优美动听的好句子呢？修辞就显得异常重要，给大家总结了一些小方法：

(14)、李梓伊(龙坪小学五年级)：在我老家的小路上有着一棵亭亭玉玉的梅树每次经过我都忍不住停下脚步来欣赏它，赞叹它的美。今年初冬，它早早就开放了，梅树在这宁静的小路上，安安静静地绽开了笑脸。这样美好的画面让我想起了一句诗＂一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。”

(15)、很多时候，你无法掌控结果，也无法让所有人都满意。尝试了，尽力了，就足够了。

(16)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(17)、我不明白，天空的阴霾，是你的伤怀还是我的悲哀？

(18)、在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。

(19)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦! 图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。 友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。 天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊! 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。 宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。 小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。 友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。 母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

(20)、千里同好，固于胶漆，坚于金石。中华民族向来以天下为己任，中国物资驰援各国，中国经验与世界共享，以实际行动追求孟子“人和”思想的高境界。“肝胆每相照，冰壶映寒月”，“云海荡朝日，春色任天涯”，疫情之下，世界各国跨越大洋紧握成拳。罗素将“对人类苦难不可遏制的同情”视为支配他一生的纯洁而强烈的情感之一。这是一种更为广博的爱：那些遥远的忧虑、离别与悲恸正发生在你我之间，而那些温情与力量，也无不来自于每个你我的心灵。距离或许会带来空间与时间的阻隔，却反而让人类作为共同体结合得更为紧密。当辽远爱意囊括全人类，距离便可轻易消弭。

(1)、“前几年做事特别激进，现在心态会平稳。没有骄傲和卖弄，这一路收获很多。只是感觉整个人有了变化，其他的我也说不出了。”

(2)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(3)、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)

(4)、直面自己的内心，承认错误和失败，也是人生的必修课。

(5)、步骤二：进一步引导。家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(6)、    作者将镜头慢慢拉远，到了第三节，远处，新阳推开阴霾，溪水在温风中晕皱，云的脚迹——它也在闲游，这里的“推开“晕皱”“闲游”，拟人化的手法让这些普通的景物在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。

(7)、 谢骁悦(鸿都小学四年级)：在异乡四处漂泊的游子啊，每当佳节来临，思乡的情意总会涌上心头，“浮云游子意，落日故人情”，家乡的亲人啊，你可曾听见漂泊的人遥远而深情的呼唤？

(8)、此前一天，原本定好的出发计划被老板临时否决，同伴先走了，却留下造句一人。他极不开心，于是任性地在当天凌晨四点就夜奔而出，上路了。出温州，跨过浙江与福建交界，一直骑到晚上八点。他想尽快追上同伴，便没有选择在柘荣住宿，而是决定一鼓作气直捣60公里外的福安。

(9)、这确实是事实，然而，它却淹没在薪金和女性可能的不幸带来的阴霾之中。

(10)、“温州那次我训练了几个月，很多人都说我自己骑不回去。一种好胜心吧，我后完成了！印象好深啊，由罗源抵达福州那段，感觉腿都不是自己的，越骑越快。路上不停靠巧克力充饥，后我和同伴是在一个加油站的地上坐着吃了泡面。到家后就高烧大病一场，我妈觉得我一下老了十岁。”

(11)、小狗伸了一个懒腰。真理它却不会弯腰。行道树笔直的站在路边。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。巨浪伸出双臂把我猛地托起。收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!!!油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。落叶随着风高低起舞。秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。花儿在风中笑弯了腰。夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。向日葵不断地面向太阳公公做运动。骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情的跳舞。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。春天来了，小鸟放开歌喉，尽情歌唱。调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

(12)、叶诗洋(客都小学六年级)：冬天，我回雁洋欣赏美景，沿途上，我透过车窗，可清晰地看到好几棵梅花树。梅花树是咱们梅州的市树，十分美丽，枝条好似玉条，十分漂亮。它靠近小桥，远离人们，或许这才能使它勃勃生机吧！这不禁让我想起一句诗“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”用这句诗来形容这景象实在太恰当了。

(13)、造句的一席话让我很意外，我突然意识到原来自己现在的旅行和生活方式已经在潜移默化地影响身边的人。在造句萌生去西藏的想法那年，我实际还是很宅的一个人。但是后来的几年，我像变了个人，抢先一步在西藏独自完成了转山。这无疑触动了造句，以致每次见我，他都会和我聊西藏的经历，然后重要的事情说三遍，让我下次去西藏一定要叫他，虽然他总是“没有时间”。

(14)、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)

(15)、曾经漫长的防控隔离，让我们之间的距离无限放大，一道道厚屏障被高高筑起。也许街道曾经的空荡冷清让人心痛，但我们知道，防疫有距离，“远离”亦是保护。在残忍的疫魔面前，保持距离是抵挡病毒袭击的坚强盾牌，“距离”就是对自己好的保护。暂时远离，为了更早战胜疫情，为了更好的联系在一起。

(16)、“北京骑行你觉得对自己产生了什么影响吗？”

(17)、我听完之后恍然大悟，原来造句是在如此的黑暗心境下开始的北京骑行，虽然他说骑行和丧子之痛没有关系，但谁又了解他的真实感受呢？

(18)、“柏有两个音，读起来好别扭，那我还是再看看……”

(19)、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

(20)、所有的观察家都注意到贝尔格莱德还有克罗地亚的萨格勒布是世界上达到如下成就的赤色城市：人民精神愉快，消费品种类多样，供应充足，生活并非与短缺、排队与敢怒不敢言的黯淡阴霾相伴。

(1)、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)

(2)、晏子智对楚王的故事真实大快人心。(改为反问句)

(3)、再大的房子，也装不下贪得无厌的心；再高级的床，也无法让一个焦虑失眠的人安睡。山珍海味吃多了，身体受不了。

(4)、●技巧|写作突出这“五个亮点”，不愁作文得高分！

(5)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

(6)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(7)、魏哲枫(江南育才小学405)：姐姐告诉我，古人不了解大雁的生活习性，认为它们飞到北方，就不再南飞，到第二年春暖花开的时候，就向北返回。潇湘，水暖食足，气候特别好。原来“潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔”就是这个含义啊！

(8)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(9)、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

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