作文批改评语大全小学三年级精辟139条

作文批改评语大全小学

1、作文批改评语集锦(全)

(1)、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

(2)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

(3)、18)在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。

(4)、6)本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

(5)、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的`笔触记录下自己的心路历程。

(6)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(7)、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬，托手法运用得好

(8)、7)本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

(9)、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

(10)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

(11)、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

(12)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！  

(13)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的大成功。  

(14)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。  

(15)、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

(16)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

(17)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

(18)、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

(19)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

(20)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

2、作文批改评语大全小学三年级

(1)、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

(2)、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

(3)、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。

(4)、语言朴素，中心明确，构思合理，但行文层次不太清晰。

(5)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

(6)、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

(7)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

(8)、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，内容充实、丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范；还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。

(9)、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

(10)、教育之音平台一直致力于为各位家长和老师分享好的学习资源。

(11)、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

(12)、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

(13)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

(14)、(言辞富有感情，表达除了自己的真情实感。)

(15)、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

(16)、作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

(17)、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

(18)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

(19)、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

(20)、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

3、作文批改评语集锦(全)文库

(1)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

(2)、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

(3)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？  

(4)、描写细腻，生活气息浓厚，但遣词造句不够传神。

(5)、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

(6)、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

(7)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

(8)、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

(9)、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

(10)、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

(11)、文中一系列表现人物动作的`动词运用得准确，衬托手法运用得好。

(12)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

(13)、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

(14)、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。

(15)、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

(16)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(17)、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

(18)、总之，作文批语要简明得体，既不能空洞抽象，也不能大而无当。教师若能谨慎恰当地写好批语，学生的写作兴趣便能增强，写作水平就能渐渐提高。

(19)、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！

(20)、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

4、作文批改评语大全小学四年级下册

(1)、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

(2)、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

(3)、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

(4)、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

(5)、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

(6)、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

(7)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

(8)、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

(9)、 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是佳的饮料？  

(10)、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。

(11)、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

(12)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

(13)、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

(14)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

(15)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

(16)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

(17)、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……

(18)、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

(19)、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

(20)、7)题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

5、作文批改评语大全小学四年级

(1)、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

(2)、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气

(3)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

(4)、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。

(5)、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

(6)、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

(7)、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

(8)、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

(9)、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 

(10)、这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹!

(11)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

(12)、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

(13)、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

(14)、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

(15)、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

(16)、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。

(17)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

(18)、假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球变成海底，当然，可以在海底呼吸。

(19)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。  

(20)、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

(1)、文章后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

(2)、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

(3)、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

(4)、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。  

(5)、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

(6)、你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

(7)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

(8)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

(9)、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

(10)、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

(11)、 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

(12)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

(13)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

(14)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

(15)、文章后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

(16)、文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。继续练笔，你会更出色！  

(17)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

(18)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(19)、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

(20)、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

(1)、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

(2)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

(3)、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

(4)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 

(5)、 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

(6)、 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。  

(7)、16)清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

(8)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

(9)、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

(10)、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

(11)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 

(12)、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

(13)、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

(14)、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

(15)、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。  

(16)、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 

(17)、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。

(18)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

(19)、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

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