见贤思齐造句和意思
1、见贤思齐是什么短语
(1)、我这是声东击西,调虎离山之计,将敌人诱骗出来后,再用主力直捣巢穴。
(2)、不择手段:指为了达到目的,任何方法或手段都用得出来。
(3)、苏格拉底的要求有两个:一是:摘一个大的;二是:只许进不许退。“只许进不许退”的意思是要求弟子一直往前走,没有回头的重新选择的机会。
(4)、造句:不专心致志地学习,什么技能都学不会。
(5)、黄老先生~,他说的话市民都很相信,他做的事市民很支持。
(6)、我并不否认这些事实,只是不同意你给它们赋予的。
(7)、155见贤思齐:见到贤人就向他学习,希望能和他看齐.
(8)、现今大不列颠国王的历史,就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史,他那一切的措施都只有一个直接的目的,即在我们各州建立一种专制的统治。
(9)、深南大道是繁忙的街道之从早到晚车辆都~。
(10)、望而却步:却,停止、后退。却步,不敢前进,向后退。远远望见了就吓得直后退。
(11)、不料,米帅这次跟《越狱》中一样,调虎离山,从另一边的电梯口出现了。
(12)、直截了当:形容说话、办事、写文章干脆爽快,不绕弯子。
(13)、苏格拉底平静地对弟子们说:“你们去麦地里摘一个大的麦穗,只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”
(14)、造句现在先生既然得到原文,我的希望是给他们彻底的修改一下,虽然牺牲太大,然而功德无量。
(15)、《天游峰的扫路人》本文通过描写我在登天游峰时的所见所闻,刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
(16)、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
(17)、大家纷纷表示,要努力学赶先进,见贤思齐,把县委书记这个“一线总指挥”的作用发挥好。
(18)、造句:不专心致志地学习,什么技能都学不会。
(19)、假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明建设就会得到长远的发展。
(20)、为了救出年迈的母亲,大永~地冲入大火中,把母亲背了出来。
2、见贤思齐的造句
(1)、yú 榆叶梅 愚公移山 渔歌子 多余
(2)、冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 墙角数枝梅,凌寒独自开。
(3)、在汉译英实践中,改换句型也是一种常见的手法,需要把握的关键是,译成的英语句子既要忠实于汉语原意,又须是地道的英语表达方式。
(4)、小强的动作很敏捷,~,这次比赛应该是稳操胜券。
(5)、“反复地积”要想象暴雪之大,之狂;“反复地弯”要体会雪松承受的压力之大,和在承受的同时适当让的策略;“反复地落”要体会“退让”策略的成功‘“反复地弹”要说明雪松有不屈不挠的精神,“不论……始终……”可领悟到雪松是强者,胜利者。总之,体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。
(6)、譬如,翻译“三资企业”,如果不把它的具体内容“中外合资经营”(Chinese-foreignequityjointventure)、“中外合作经营”(Chinese-foreigncooperativejointventure)和“外商独资企业”(whollyforeign-ownedenterprise)交代清楚,而只是笼统地译成enterpriseswiththreekindsofinvestment,人家就不知道是哪三种investment。
(7)、péng 帐篷 蓬勃 亲朋好友 凉棚 鹏程 澎湃 膨大
(8)、另一个办法是将汉语句子里的相关词转换为英语译句的主语,译出原句的意思。
(9)、魁梧 坚贞不屈 帐篷 枝丫 摧毁 屈服
(10)、孩子,你爸爸就是因为好赌而毁了这个家,你千万不可~啊!
(11)、所谓~,如果没有人支持我,这个计划是不可能实现的。
(12)、yā 枝丫 压力 鸦雀无声 关押 鸭子
(13)、(出自):明许仲琳《封神演义》第八十八回:子牙公须是亲自用调虎离山计,一战成功。
(14)、Xián 若等闲 见贤思齐 船舷 琴弦 娴熟
(15)、鸡犬不宁:形容喧哗吵杂得很厉害,就连鸡犬都得不到安静。
(16)、你这种~的作风如果不改掉,再多的钱也会花光的。
(17)、“但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“才气”的意思是写作中表现出来的“下笔如有神”,读了福楼拜的话,你认为怎样才能拥有“才气”?去除浮躁心理,踏踏实实,坚持不懈地写作.
(18)、《石灰吟》和《墨梅》这两首诗都是托物言志诗,像这样的古诗还有《竹石》《秋菊》。
(19)、争风吃醋(zhēng fēng chī cù)
(20)、①、……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
3、用见贤思齐造句
(1)、当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。
(2)、你上课时总是~,不能集中精神听课,成绩当然不理想。
(3)、来源《孙子·计篇》:“攻其无备,出其不意。”
(4)、回顾自己的研究生六年,其实感觉自己的规划并不是地清晰,很多时候的选择显示出了强的“诱致性”色彩和“渐进主义”色彩,主要体现在读书、写论文、发论文上。读硕士的很多时候都是跟着身边的同学一起上课,一起纠结论文。读博士的时候,一方面导师不断督促我在研究方法、研究论文和田野调查上往前走,另一方面我的同学和同门都相当优秀,我能够借鉴他们的部分经验来不断完善自己。如果不能看着这些“明牌”一步步往前走,可能对于我这样一个有时候比较拖延和没方向感的人来说,按时毕业是不可想象的。如果要从六年的研究生生涯和短暂的职业生涯中,非要找到一些有感触性的东西,我觉得我会归结出以下几个要点。
(5)、“弹性”是机动灵活.能够应变的重要条件;及时“反弹”才是“弹性”的重要性能;“弯曲”只是暂时的退让,是应变的一种策略,后能“保持苍翠挺拔的英姿”才是“弯曲”策略的终目的和必然结果。
(6)、精益求精:比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。
(7)、方主任三十年来为公司~,公司决定颁“佳服务精神奖”给他。
(8)、造句:她的活路干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地生怕出了什么差错.
(9)、他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。
(10)、(解释):从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。
(11)、只举一个具体例子,许多地面筑巢的鸟类,当捕食动物,如狐狸等接近时,会上演一出调虎离山计。
(12)、hán 内涵 贫寒 含羞 信函 韩国
(13)、(举例造句):我们选干部,要注意德才兼备。《d和国家领导制度的改革》
(14)、百折不挠:形容意志坚强,遇到任何挫折都不退缩或屈服。
(15)、形容心里着急的成语:迫不及待坐立不安心急火燎心急如焚
(16)、出处:《论语·述而》“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(17)、这件事吧,意思意思就够了,不用操那么大的心。
(18)、他是公司里~的人物,凡事重要的事情都由他决定。
(19)、上述几个译例用泛指的不定人称代词充当英语译句的主语,是出于英语句子结构的需要,非如此就不能形成英语句子。
(20)、 (示例):则为他和曲填词,移宫换羽,使老夫~,回嗔作喜。◎元·关汉卿《谢天香》第四折
4、见贤思齐的近义词是什么
(1)、老板的儿子犯了严重的错误,老板~地把他降职,同事们无不心服口服。
(2)、《理想的风筝》通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。
(3)、1如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。
(4)、大减价期间,购物中心里人山人海,难免会有人~,顺手牵羊。
(5)、英语翻译技巧-词义的引申、增词、代词的翻译
(6)、机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。——(英)达尔文
(7)、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行,有情义、有志向、善施教化的真君子。
(8)、作为一个习惯,我们给这篇文章加上了若干层的。
(9)、“就这样反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论……始终……”
(10)、博二的3月份,两篇文章发表之后,我离毕业要求就差一篇C刊了,在我们班同学当中算是相对较快的,但又有一个问题困扰着我,即这两篇文章是在老师手把手的指导下完成的,如果未来想有一个比较好的职业生涯,那么一定要学会两条腿走路——自己能够独立写作投中C刊。进入博三以后,自己便一边准备开题,一边开始寻找有意思的选题。这时候,在导师的带领下,我已经在社区里面进行过多次调研,也基本确定将社区治理作为自己的研究领域,准备小论文和博士论文都专注于这一块。经过一段时间的准备,我准备博士论文写公共服务项目,将落地在社区的公益创投项目作为研究对象。与此同时,我的同学、同门都开始厚积薄发,产生了许多研究成果。因此,在同辈群体形成的无形压力下,我也经常与大家交流沟通、讨教经验,开展自己的小论文研究,并确定将博一的一项调研案例作为小论文的选题。而且,这里还需要提到的是,因为自己写了两篇多案例研究,深感把控这种文章的能力远远不够,因此后面就开始专注于写个案研究。基于博一调研的个案文章成功地接受到了同学、同门和学术会议同行地建议,并终投稿成功,在2016年初我算是完成了毕业所需的小论文任务。4月上旬我完成了论文开题,不过研究对象从公益创投项目改为了自治项目,因为当时自治项目的研究并不多,而公益创投项目的研究积累相对比较充分。
(11)、做事小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。
(12)、朱老巩明白过来,是调虎离山计,一时气炸了肺。
(13)、研究生阶段两年,经过课程论文和其中两篇论文投稿的“折磨”,自己也算开始了自己的研究经历。在这个过程中,自己也尝到了去探索一个个研究问题,终找到自己还算满意的答案。研二上学期后几天,学院发出通知可以选择硕博连读,我也有了继续深造的冲动。刚好当时我的本科同学也收到了他们学院发布的关于硕转博的通知,两人沟通交流后就坚定了读博的决心,并在研二下学期通过了硕博连读考试,于2013年下半年开启了自己的博士生生涯。
(14)、希望我的备考经验可以帮到大家,祝大家考出好成绩!
(15)、(出自):孔子·战国《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(16)、 在社会上,“仁”具有三个方面的内容:与人为善、见贤思齐、讷言敏行。
(17)、出处:《论语·述而》:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(18)、富丽堂皇:多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华
(19)、只要我们具有见贤思齐的精神,就能不断进步。
(20)、天上的云,会随着气候的改变而~,人们看云往往可以识天气。
5、见贤思齐的意思是什么意思
(1)、解释甘:情愿,乐意;下风:风向的下方。对人自认不如,真心佩服。
(2)、我们每个人在学习上都需要有见贤思齐的精神,这样才能取得更大的进步。
(3)、见贤思齐,胸怀宽广,耐心等待,敢于亮剑,你准备了,但准备好了吗?生活不会亏待“有心的人”。
(4)、如果不对汉语句子作必要的分解,而是按原句各部分的前后顺序一一照译,不但会造成译文松散拖沓,而且还会出现英语中所谓run-onsentence(连写句)的语法错误,即在该用句号(或分号)的地方错用了逗号。
(5)、奋不顾身:比喻奋勇前进,不顾个人生命的安危。
(6)、机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地利用。——(法)巴尔扎克
(7)、造句:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。
(8)、1四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(9)、《大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。
(10)、(出处)《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(11)、10怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容生气。
(12)、这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。
(13)、垂涎三尺:形容嘴馋贪吃,也比喻贪图或羡慕之极。
(14)、(出自):《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(15)、他大公无私,真是一个堂堂正正、~的男子汉。
(16)、(解释):设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。
(17)、敷衍塞责:指工作不认真,推卸责任,马虎了事。
(18)、(语法):连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步
(19)、这次工作坊让我有了三个想法。第感受到了全英文教学的紧凑感,在老师的鼓励下准备申请出国交流,后来也顺利拿到了CSC资助,不过后来经过综合考虑放弃了。第我利用这次工作坊中讨论和学习的成果在2016年重拾关于越南改革的写作,终将文章写了出来,并参加过几次会议进行过学术交流,也算是对自己研究生阶段学习科研工作的一个总结。第从我个人学习质性研究方法的体验看,主要还是看个人兴趣和研究的需要。而且学到了之后好要去实操,这样才能够加深理解,尤其是我写完有关越南的文章后这种体会更加深刻。不过,作为新时代的研究者,肯定是“武器库”内武器越多越好。
(20)、来源《汉书·丙吉传》:“所以拥全神灵,成育圣躬,功德已无量矣。”
(1)、交流前的准备:阅读建议可以先看看英文学术论文找找感觉,听力方面可以多试试看剧或者看mooc不用字幕(尤其mooc可以试试2或5倍速放,这样听正常语速更跟得上),口语和写作这种输出项是建立在阅读和听力这种输入基础上的,要长时间刻意练习(好是每天一小会儿,但是坚持几个月),虽然交流前我也没做到,但是交流时也会做到的哈哈~
(2)、Chuí 千锤万击 垂直 捶打
(3)、例如,上面汉语句子里的后半部分也可以这样译:
(4)、yàng 荡漾 安然无恙 样子 打烊 怏怏不乐
(5)、上面第一个句子用visitors作主语,第二个句子的主语则是泛指人称代词one,两个句子的主语都是“人”。
(6)、听力练习的方法我比较推荐:先听一遍,对答案;再听一遍,发现错在哪;后看一遍录音稿,记录生词和有用的词汇。我其实除了课上做的练习,平时没怎么做听力练习,习惯听力的节奏就好。
(7)、我这篇小说,在各位作家面前,只是~之作,还请大家多指教。
(8)、苏格拉底 意味深长 地对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是大的①,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”
(9)、意思是:有志同道合的人从远处(到这里)来,不是一件很高兴的事吗?
(10)、小明在多次的比赛中表现突出,是~的羽毛球选手。
(11)、转入博士阶段学习后,我们也应学院的要求去参加研究生的“社会科学研究方法”课程学习。不过此时课程的授课模式发生了变化——由单一老师授课改为多位老师分版块共同为13级硕士生授课。可惜的是自己因为各种原因没有学完,尤其是量化的部分。我个人印象深的部分莫过于“如何进行提问”和“如何进行研究设计”,一共三次课。后来学院倒也是办了多次全英文的实证研究方法工作坊/培训班,本院学生免费参加,也学习到了一些知识。
(12)、1响彻云霄:声响透过云层,形容声音响亮。
(13)、赞美老师的成语:诲人不倦、春风化雨 、为人师表 、因材施教
(14)、1焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
(15)、上面后一个无主句也可以套用英语的“No...,no...”(“Nopains,nogains.”)句式译为:Noinvestigation,norighttospeak.(没有调查就没有发言权。)
(16)、作动词时,command的意思是“俯瞰”(tocommandaviewofaplacemeanstobeabletoseeallofitveryclearly),
(17)、孜孜不倦:孜孜,勤勉不懈怠。形容人刻苦专研不知疲倦的样子。
(18)、志当存高远。 —诸葛亮
(19)、kuí 魁梧 罪魁祸首 葵花 众目睽睽
(20)、孔子说:“看到有德行有才能的人就向他学习,希望能在其中和他看齐;见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。”
(1)、我们应该做~的好公民,不要为社会带来问题和麻烦。
(2)、乐此不疲:乐:快乐。此:这。疲:疲劳,疲倦。因为酷爱做某事而不觉疲倦。形容对某事十分热爱而沉浸于其中。
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