锐不可挡造句精辟133条

锐不可当造句10字

1、锐不可当造句10字左右

(1)、《湖南诗歌》2018-4期//宫白云：诗四首

(2)、经纶世务者(古义：筹划，治理。 今义：比喻规划、管理政治的才能。)

(3)、(2)写好导语。导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征。

(4)、接下来的比赛是唱《国歌》，我们小组的同学更有信心了。因为我们了解了更多《国歌》的知识，知道了《国歌》是中华民族的象征和标志，懂得了我们每一个少先队员都要唱好《国歌》，唱响《国歌》。我们互相鼓励，一定要认真唱，高声唱，把另一块金牌拿到手。比赛开始了，我们小组七个同学个个精神抖擞，放声高唱“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”嘹亮的歌声和同学们的掌声在教室回荡。不出所料，“唱《国歌》比赛”金牌又被我们小组夺走了！老师表扬了我们小组，对全班同学说：“同学们，你们今天表现得棒，不仅说《国歌》说得好，而且唱《国歌》唱得好，希望你们以后在学习和行为上还要做得好”

(5)、下列划线的成语使用错误的一项是(   )           

(6)、(更多形容词作名词详解请戳文末链接《古汉：形容词用作名词》)

(7)、A. 噩耗传来，女人大放悲声。B. 信客说自己赚了钱要接济他。C. 信客识文断字,经常代读、代写书信，真是无所不为  ，样样皆能。D. 大半辈子的风尘苦旅  ，整整一条路都认识他。

(8)、报道称，泰勒阿费尔收复战军事行动指挥官亚拉拉(AbdulamirYarallah)将军发表声明称，他们已将伊拉克国旗升上鄂图曼城堡。

(9)、第3段写秦始皇：野心与实力，兼而写之。但第3段与第2段不一样。第2段是用正反对比手法两面写，第3段却全从正面写，把秦始皇的实力与野心描绘得淋漓尽致，愈写愈足。甚至到了第4段开头处，还要找补两句：“始皇既没，余威震于殊俗”。吴闿生夹批：“再加二句，十分酣恣。”然而，作者笔锋一转，又改从陈涉写起，却处处对陈涉寓褒于贬，这就更加体现出秦之灭亡实有自取其祸之道了。

(10)、习惯了地震，海啸，洪涝，台风(那么多好听的名字)

(11)、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。　　　　　　　　　　

(12)、敌人号称坚固的工事实际上却是摧枯拉朽的，被我军一击便攻破了。

(13)、印象中，诗人宫白云是以左手“拈花”，右手“弹剑”，绣口“衔环”，行走江湖、笑傲诗坛的。在“诸侯纷争”、“流派混战”的当下诗写现场，诗人且读且写且评。时尔“运筹帷幄”，纵论诗坛风云大势；时尔“披挂出征”，弄潮网媒中流击水；时尔“疱丁解牛”，抵近文本条分缕析；时尔“鉴真辩伪”，鼓呼民间仗义执言。作为一家之见，我认为其诗“灵慧蕴真”，显轻云流风之形；其评“犀锐向暖”，得惊鸿游龙之势；其人“雍容诚明”，呈朝霞绿波之态。获誉不骄，遇谤不恼，逢讦不躁，重缘不d，诗里诗外、举手投足之间，极尽女性之柔美和煦与刚韧凛冽。

(14)、造句2：从起跑后，他就一路锐不可当地领先群雄。

(15)、《我为什么而活着》 罗素(1872—1970)，出生于英国，他被称为“20世纪知名、有影响力的哲学家”之还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式思想家”。

(16)、苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。

(17)、第三个原因，也是这篇文章所具有的第三个特点，即作者用全篇对比的手法写出了他的论点。对比手法并不稀奇，而本篇精彩处却在于作者用了四个方面的对比：即秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；秦与六国的对比；秦与陈涉的对比；陈涉与六国的对比。几种对比交织在一起，结构自然宏伟，气势也自然磅礴，话也显得更有分量了。主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来。而文章气盛的道理，便不难理解了。

(18)、    消息的正文结构通常按照“重要性递减”的原则安排，即所谓“倒金字塔结构”。

(19)、宫白云的诗歌感受力和表现力，都好。避开她的名气不谈，单就诗歌文本所呈现的魅力，的确让人难以抗拒地喜欢。这首《苍茫》是新作，貌似信手拈来，却处处精到出彩。从几个关键词看，”开垦”，”处女地”，”渴望”，”一点墨”，”醒了”。这一组词语为整首诗立柱，稳健。人的生命卑微荒凉如一支茅草，没有方向才处处是方向，没有开垦的人也没有收割的人，喻指童年。雪覆盖处女地，这荒凉的纯洁，实则是无用的纯洁。喻指荒芜的青春期。”白纸”意象的引入强化了上一节的意绪。后一节，墨迹入诗，喻指婚姻。但是，这一节可不是圆满的，而是”醒了过来”再也不会沉睡的苦楚。这就为诗歌留下了一个开放的结尾，巨大的问号。这就是力量！生命究竟是什么？苍茫。读完此诗，我们仿佛感受到了诗人忍气吞下了”怆然而涕下”的泪滴。

(20)、鬼鬼祟祟　熙熙攘攘　战战兢兢　兢兢业业　沸沸扬扬林林总总　支支吾吾　吞吞吐吐　浩浩荡荡　影影绰绰密密麻麻　疏疏朗朗　朝朝暮暮　日日夜夜 浑浑噩噩风风雨雨　风风火火　堂堂正正　偷偷摸摸 轰轰烈烈朦朦胧胧　隐隐约约　迷迷糊糊　心心念念　挨挨挤挤勤勤恳恳　踉踉跄跄　原原本本　形形色色　口口声声

2、锐不可挡造句

(1)、无动于衷：心里一点也不受感动；一点也不动心。   

(2)、春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。

(3)、(3)消息的语言注意准确、简练、易懂。不能夸大或缩小，含糊其辞。并且尽量采用大众化的语言，少用生僻字以及专业术语。

(4)、孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

(5)、无用武之地 物以稀为贵 先下手为强  小巫见大巫

(6)、(2)我军百万雄师势如破竹，一举突破了敌人的防线。

(7)、迂(yū)    蹒跚(pánshān) 倾(qīng)     拭(shì)      晶莹(yíng)

(8)、春寒料峭　春意盎然　春暖花开　满园春色 春华秋实  春风化雨　骄阳似火　暑气蒸人　烈日炎炎　秋风送爽 秋高气爽　秋色宜人　冰天雪地　寒气袭人　寒冬腊月

(9)、念无与为乐者(古义：考虑，想到 今义：想念)

(10)、说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

(11)、《饮酒》：通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。

(12)、赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队，名词)

(13)、序八州而朝同列序，引、招致使(同列)来朝拜

(14)、(更多虚词详见文末链接《虚词“之、其、而、以、于”》)

(15)、(解析)(分析)此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。惨淡经营：指苦费心力经营。与语境相符；A“各种声音”与“万籁”重复；B“据理力争”褒义词，不能用在贬义对象；D首当其冲：比喻先受到攻击或遭遇灾难。用在此处语境不符。故答案为C(点评)说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

(16)、我用血缝补。我需要被“妈妈”的叫声迷住的睡眠

(17)、敌军悍然拒绝和平协议，并试图负隅顽抗，然而我军锐不可当，很快结束战役。

(18)、造句5：尽管将军作战十分勇敢、锐不可当，队伍仍然受到了强而有力的阻遏。

(19)、晴天的清晨，“我”站在小树的绝顶，开始唱起歌来，喋喋不休，直到正午与小伙伴一起去池塘里钓鱼。“我”与小伙伴比谁钓得多，一条、两条、三条……小伙伴满载而归，而“我”却空空如也。“我”不甘心，继续钓，直到夜幕降临，我失落地飞向远方。

(20)、本文两个部分主要介绍了蝉的地下穴道，以及幼蝉蜕皮的过程，描述了蝉产卵状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。

3、锐不可当造句100字

(1)、我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。

(2)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

(3)、有勇无谋  与日俱增  再接再厉  真知灼见

(4)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　　　　　　　　　　

(5)、但少闲人如吾两人者耳(古义：清闲的人 今义：指与事无关的人，多含贬义)

(6)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

(7)、富贵不能淫(古义；使……惑乱、迷惑；今义：淫乱)

(8)、按规律组词：AABC、ABCC、AABB，ABAB

(9)、本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念，同时追忆了作者弃医从文的经过，表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义净胜。

(10)、心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳

(11)、A. 这段广告词合辙押韵  ，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。B. 同学们一个个正襟危坐  ，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。C. 对学生一视同仁  ，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。D. 领导决不可自以为是，盛气凌人  ，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。

(12)、赶鸭子上架 贵人多忘事 无风不起浪  无巧不成书

(13)、A. 或见景生情，即物起兴  ，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。(见到美好的事物就高兴)          B. 曾经沧海难为水  ，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。(这里指经历了沧海，对别处的水就难以看上眼了)C. 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，……(讨好别人)          D. 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太(那个)真行好，……”(这里形容人聪明灵活，说话中听)

(14)、韩信以锐不可当，高屋建瓴之势一路夺得胜利，业已定了三秦，平了齐地，立下了大功劳。

(15)、演出前，先由二支队领导及各艺术团代表讲话。紧接着，晚会正式开始。在这次演出活动中，福建师范大学表演了舞蹈、独唱等节目。师生们的表演精彩纷呈，将晚会气氛一次次推向高潮。河南开封杂技艺术团还表演了精彩的杂技节目，有爬竿、骑独轮车等，这些演员中，年龄小的仅6岁。他们的每一个高难度动作都扣人心弦，使人们禁不住为他们的精湛技艺拍手叫绝。此时的兵营礼堂，己变成了欢乐的海洋，官兵们脸上都洋溢着欢乐的笑容。晚会的后一个节目是由武警战士自编自演的舞蹈《百炼成钢》。在排练过程中，由于舞蹈动作难度大，有两名战士肩部关节脱臼，为了这次演出成功，他们在接受简单调节后，忍痛上台表演。当武警总队政委张德顺得知情况后，上台与他们握手，并给予他们高度赞扬。

(16)、熟悉新闻采访的一般方法和步骤。确定报道题材，制定采访方案，草拟采访提纲，分小组进行采访实践，搜集新闻素材。

(17)、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。　　　

(18)、小时候，每每看见别人骑着自行车，我心里羡慕！今年，我终于拥有了一辆自己的自行车！

(19)、且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

(20)、本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。

4、锐不可当写一段话

(1)、飞漱(shù)  御(yù)风  猿(yuán)鸣 曦(xī)月素湍(tuān)

(2)、嘤嘤(yīng)      鸢(yuān)飞 戾(lì)天    经纶(lún)   

(3)、小学阶段常用的描写四季的成语大全(附解释)

(4)、夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(5)、外甥打灯笼－照旧(舅)孔夫子搬家－尽是输(书)

(6)、为  乃以宗正刘礼为将军       动词，作为、封为

(7)、当下诗歌在吸纳了诸多叙事性元素之后，一个不争的事实便是普遍性地漫散和细碎了。但仍有一些独具思想品性的诗人，在打破琐碎与庸述，以个人深长的沉思，一再进入和打捞民族历时性的共同记忆，重铸诗歌内凝、沉着、饱满的质素。宫白云这首《历史》，虽短至6行，却因其独特深刻的宏观透视和精准沉着的诗意挖掘，将一个宏大主题演绎到了叹为观止，入木三分，令人过目难忘。

(8)、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！

(9)、(语法)主谓式；作谓语、宾语、定语、状语；含褒义。

(10)、胆小如鼠　对牛弹琴　杀鸡吓猴　如狼似虎　守株待兔狗急跳墙　叶公好龙　画蛇添足　呆若木鸡　人仰马翻顺手牵羊　人怕出名猪怕壮

(11)、《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。

(12)、我军势如破竹,锐不可当,敌人派来的几个师也是一触即溃。

(13)、天下云集响应，赢粮而景从(像云彩那样像回声那样像影子那样)

(14)、可是很快,他们就发现王翠杰的“温柔杀伤力”锐不可挡。

(15)、本文是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”，它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。

(16)、古人对1到108岁的称呼，中国人的文化韵味

(17)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　　　　　　　　　　

(18)、了解刘文的成长历程，夺冠心得，以及他对训练与学业关系等的看法。

(19)、李贺：字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，代表作有《雁门太守行》。

(20)、我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。

5、锐不可当造句子50字

(1)、初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话

(2)、(考点)词义理解，褒贬色彩辨析，后一片叶子  

(3)、《小学语文知识提炼书》系列图书，包含《古诗文和文言文》、《汉字和词语》、《句子》、《阅读方法与训练》、《作文技法》五本图书。

(4)、因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。

(5)、蒸蒸日上  执迷不悟  趾高气扬  纸上谈兵

(6)、新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。标题要准确概括消息的主要内容，如《首节诺贝尔将颁发》。此外，标题还要重点突出，简介醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》。“三十万”“胜利”“南渡”这些字眼，突出消息中具价值的要素，很容易引起受众的关注。

(7)、(1)《答谢中书书》写景是如何体现动静相衬之美的？

(8)、可得而犯邪 “邪”通“耶”，句末语气词，可译为“吗”

(9)、战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当。

(10)、秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着来伺机夺取周王室的权力，(秦孝公)有统一天下的雄心。正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。因此，秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。

(11)、小学语文100个成语故事，收藏起来讲给孩子听

(12)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。

(13)、A. 何大学问每趟赶马回来，一心盼家，大的盼头就是享受天伦之乐。B. 智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而追悔莫及。C. 网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见  ，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。D. 当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出振聋发聩的欢呼声。

(14)、在我军围追堵截下,这群匪徒如今已是草木皆兵,风声鹤唳,惶惶不可终日了。

(15)、猿则百叫无绝(数词，极言其多。这里指不停地，相当于副词。)

(16)、接受生。接受缺失。接受亡灵。从白色到白色。

(17)、轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。

(18)、(解释)：枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

(19)、3一丝不gǒu(  )   xún( )彧 

(20)、(解析)(分析)A、B、D项均为词语感情色彩用错。故选C。(点评)本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

(1)、(出自)：《后汉书·耿弇传》：“归发突骑，以辚乌合之众，如摧枯折腐耳。”

(2)、宫白云诗歌精选：一些瞬间在为永恒受苦(36首)

(3)、征于色，发于声，而后喻(古义：征验，表现；今义：走远路(多指军队)；讨伐)

(4)、“好！”于是队员们齐心协力，利用课余时间创编了红色故事《革命者的爱情》。去年10月，李博瀚还参加了南昌市“红领巾讲解员”大赛，向全市少先队员讲述了谢爷爷的故事。

(5)、粲(càn)然  锃(zèng)亮  广袤(mào)无垠  乡绅(shēn)

(6)、15着( )陆  着( )数  着( )急  不着( )边际

(7)、(解析)(分析)这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确的运用词语，必须准确理解词语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“堆积”指把事物堆集成堆，不能用于形容“智慧”；B项“炫耀”指从各方面(多指金钱、权力、地位等)特意强调自己(略带夸大自己，看轻别人的意思)。与此处语境不符；D项“可歌可泣”意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。用在这里不恰当。故选C。

(8)、杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等。

(9)、A. 公路上发生了意外，路上的行人如潮般地涌了上去。B. 他的成绩进步很快，在老师和家长的鼓励下，他凯觎下次有更大的进步。C. 下午的篮球赛，我们和对手短兵相接后，以大比分的优势取得了胜利。D. 他鞠躬尽瘁为大家谋福利，理应得到大家的恭维。

(10)、(1)“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？

(11)、硬笔书法28种基本笔画的书写方法，快收藏起来

(12)、舜(shùn) 畎(quǎn)亩 胶鬲(gé) 曾(zēng)益  拂(bì)士

(13)、李清照：宋代女词人，号易安居士。婉约派代表词人，代表作有《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》。

(14)、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音

(15)、国家无事(古：诸侯和大夫封地；今：一个国家的整个区域)

(16)、想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。

(17)、相与(yǔ)      遂(suì)     藻(zǎo)      荇(xìng)  

(18)、叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、文学出版家。有“优秀的语言艺术家”之称，代表作品有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》等.

(19)、陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。

(20)、(5)怎样理解“山随平野尽，江入大荒流”？

(1)、我军势如破竹，锐不可当，敌人派来的几个师也是一触即溃。

(2)、风马牛不相及  恭敬不如从命  挂羊头买狗肉

(3)、长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。

(4)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

(5)、《星星·诗歌理论》2018-1期|宫白云：翟永明的诗语特征论

(6)、我渴望拥有一支神笔，我要用神笔为人类造福，让世界变得更加美好！

(7)、答：热爱人类、热爱生活，具有博大胸襟和高洁情怀的大思想家。

(8)、(解释)：锐：锐气；当：抵挡。锋利无比，不可抵挡。

(9)、马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子

(10)、我愿意将宫白云这首诗看作是秋日水边冥想之作，所想是人是物还是某一事件？是客观上的“找不到”还是主观上的“隐藏”？诗意由这种欲言又止、欲说还休展开来。“鸟落到水面的声音”自是轻盈曼妙，而“它们打开翅膀的位置”想必宽敞幽静。一切当初的美好是日后常怀冥想的诱因，也是失不再来而致惆怅的根源所在。“就像有些面孔，尽管仍苍白地挂在什么地方，/却没有人在什么地方怀念。”在彰显时间的残酷性和物是人非的悲凉同时，是否有政治隐喻？像诗人另一首《十月》：“有宏大的主题和金黄的阳光/人们跟着它走”。冥想是一种秘境，如果没有淘气的孩子用石子打破这种秘境，或许诗人的冥想还会继续深入下去。末节，是(冥想之事)尘埃落定后的无奈与坚定。这首短诗，同样体现了宫白云的诗学主张：诗歌语言要充满弹性和想象力(白云单纯且呼喊)，诗意上多是“直蹈悲伤”。

(11)、 握篙(ɡāo) 摩肩接踵(zhǒnɡ)络绎不绝(luòyì)  长而不冗(rǒnɡ) 

(12)、明人不做暗事  牛头不对马嘴  英雄所见略同

(13)、衍(yǎn)    丈夫之冠(guàn)    淫(yín)     

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