过渡句是什么意思三年级精辟125条

过渡句是什么意思

1、过渡句是什么意思

(1)、(习作微课)名师视频，教你如何写作文：第1-70讲｜合集

(2)、第我们就应该就着企业说企业，就是需要打铁还需自身硬，就是需要不断提升产品竞争力。

(3)、谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……

(4)、(4)用关联词过渡.(通常是表示转折的关联词为多)

(5)、啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！

(6)、(1)表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；后；从前；以后；几天后；之后；那时；近； 

(7)、在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我调节，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

(8)、过渡，从现实转向了对“差半车麦秸”的回忆。

(9)、(汇总)统编语文1-6年级(下)补充习题+答案┃可打印

(10)、师：还要加个逗号。加进去再读，能读得通吗？

(11)、(1)“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”

(12)、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

(13)、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

(14)、(8)表示解释说明的过渡词：例如；事实上；实际上；曾经；

(15)、过渡句1：我应该通过各种途径去了解职工未参检的原因有哪些？比如...

(16)、布达拉宫位于拉萨市中心，坐落在拉萨城内的红山上，布达拉宫按照红山的自然地形由南麓梯次修到山顶，整个宫宇建筑全部以木为脊梁，用方石垒砌，宫墙厚达1米以上，厚处达5米。宫殿外部的颜色是明亮的白、黄、红三色，与佛教传统密切相关:白色象征恬静、和平，黄色象征圓满，红色象征威严。布达拉宫有用铜镀金建成的金顶，有牦牛皮、彩布林立的法幢、宝伞、旌旗。在重大吉庆的日子里，还要披上五彩的“扎西吉彩”彩幔，这一切把布达拉宫装扮得流光溢彩，金碧辉煌。

(17)、鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

(18)、(习作微课)名师视频，教你如何写作文：第1-70讲｜合集

(19)、你是某单位的公职人员，你外出办公事的时候，碰见了交通事故，有人受伤，你用公车把他送到了医院。但是有媒体报道你公车私用，产生了不好的影响，领导让你去解决这样的一个问题，你该如何去做？

(20)、大学生创业成功率不足10%，有人说鼓励创业是失败的政策，你怎么看？

2、过渡句是什么意思三年级

(1)、我想：世界上会不会有鬼？妈妈说：“世上根本没有鬼。”可我感觉我每次出来上厕所，有人就跟在我后面。妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“那都是你听了鬼故事，才会害怕的。” 

(2)、师：过渡句是句子意思流畅贯通的桥梁，以后我们写日记写作文的时候，一定要注意，前后句的意思不能出现断裂。

(3)、师：别小看这个过渡句，它相当于一座桥梁，把前后句意思连接起来了。这节课，我们初步认识什么是过渡句，练习加上合适的过渡句。看下一段文字。

(4)、感谢大家的阅读，今天的分享就是这些了，转发文章，分享给更多的人吧！

(5)、微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢！

(6)、某地治安管理特别好，在网友的满意度调查中名列前茅。领导让你去针对该地治安管理情况进行调查，你认为调查的重点是什么？

(7)、另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。 　　

(8)、(9)我读高二那年，家里已经穷得叮当响，欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子作伙食费啊！

(9)、另外，觉得有用别私存！快告诉身边的朋友们，让更多的老师家长受益。他们一定会感谢您的！

(10)、师：哦，也许范人杰是这样在公交车上写的。他对司机说：“叔叔，你把背趴下去，我要写日记了。”司机叔叔就伏在方向盘上，一边开车，一边让范人杰趴他背上写日记。如果公交车上有人写日记、缝十字绣，那么肯定还有人拿锄头锄草，有人在卖馒头，有人下象棋。

(11)、 总结上文，引出下文，承上启下。(当文章分段时，过渡句通常归下不归上，与下面的一段一起)

(12)、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，好找的。

(13)、纵观历史人物，有才干的无不都是热爱学习热爱思考的人。

(14)、这个句子出现了表示递进的过渡词：不仅…而且，这个句子的前半句是总结前面的意思：台湾岛的蝴蝶数量多；后半句是总起下文：台湾岛的蝴蝶品种全。这句过渡句的作用：承上启下。

(15)、过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

(16)、第为了能够把治安管理的情况调研得更客观全面，我们需要对居民、公共场所、治安管理部门进行调研。

(17)、师：这时候，“说”字后面跟着的应该是什么标点？

(18)、师：这段话里有两层意思，一层是姜宇恒让陈乐还笔，一层是陈乐不肯还笔，可是作者搅在一起了。“那你自己不能买啊。”是谁说的？

(19)、过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。这句话，可以是陈述句、判断句方式，也可以是设问慨叹方式。

(20)、第一和领导沟通，第二找到相关部门澄清，第三找到证人，第四沟通媒体，第五以后应该...

3、过渡句是什么意思怎么找出来

(1)、你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静的呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果认为是一团黑，那就大错特错了，那是日丽下千尺清潭的深沉，带着波光又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美，有潇洒的舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形和八角形的花，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊！多美啊……　 有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美啊？”他乐呵呵地说：“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲？”　　我这才注意到山茶骨朵来，果真特别！一般的花，开春才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？　　啊！山荼的骨朵，好一股特别劲！

(2)、今天，我叫陈乐把笔还给我，要不然就没有笔写字了，那你自己不能买啊。

(3)、(4)娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了。娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。

(4)、过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

(5)、后我和妈妈回乌江了，这次坐的不是空调车。我写日记，妈妈缝十字绣。

(6)、生15：陈欣怡心里怎么想的，她妈妈怎么知道的？

(7)、一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了，还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。

(8)、生13：行。“那你自己不能买啊。”陈乐耍赖皮说。

(9)、生2：他前面说不是空调车，后面没有接着写是什么车子。

(10)、中心句的概念：“中心”依《现代汉语词典》的解释是“事物的主要部分”。在旧有的语文教学中，一直有一个提法——中心思想，它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感(即写作目的)。我们可以这样理现在所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。

(11)、(4)表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何。

(12)、一位教师3年的坚持，她和她的伙伴们正在继续坚持做更好的自己，也为您提供更好的服务！感谢您的阅读和转发！

(13)、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。承上启下彩塑 壁画 藏经洞 莫高窟保存着两千多尊个性鲜明、神态各异的彩塑因为这里的每一尊彩望、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

(14)、(2)表示空间顺序的过渡词：不远处；在这之前；以上；以下；总之；

(15)、(4)表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何；

(16)、(2)表示空间顺序的过渡词：不远处；在这之前；以上；以下；总之。

(17)、找过渡词。小学课文中常见的过渡词有表示时间、空间的词语以及关联词。这些词语往往提示了时间、地点的变化以及某种事物特点的另一方面，使我们能清晰地看到作者的写作思路。如人教版四年级上册《巨人的花园》中，就有很多表示时间的词语，如“有一年秋天”“不久”“一天早晨”等，这些词语体现了作者行文的思路，把一个时间段的事情自然地过渡到另外个时间段的事情。找过渡句。过渡句能有效地连接文章所要表达的两层意思，也就是这个句子既概括了上一段的意思，又引出了下一段的意思，即承上启下的作用。有了这样的句子，就方便读者理解文章的层次，使习作结构紧凑，文章的层次清楚，而且使各段的联系更加自然、紧密。如人教版四年级上册《颐和园》中的句子"走完长廊，就来到了万寿山脚下”，这个句子就很自然地从描写长廊的景物特点转到描写万寿山脚下的风景，它就是一个过渡句。找过渡段。  过渡段是在文章中，写上几句既能承接上文、又能引出下文话题的话，这样的一句或几句话构成一段，在文中起着承上启下的作用。

(18)、(2)“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”

(19)、琼窗梦醒留残日，当年得恨何长！碧阑干外映垂杨。暂时相见，如梦懒思量

(20)、蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

4、阅读题过渡句是什么意思

(1)、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是中国宝贵的历史遗产。

(2)、第针对公共场所我们应该....了解....

(3)、为了使所写短文通顺，连贯得体，句子与句子之间过渡自然，提高所写短文的质量。

(4)、(6)表示目的的过渡词：为了；既然…如此；因此。

(5)、常见的过渡词有(主要掌握加“——”的几类)： 

(6)、表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；后；从前；以后；几天后；之后；那时；近；

(7)、历史是一条长长的河，它包揽了世间万象及千古风流人物，你我不如乘上一页求索的扁舟，追溯那几千年岁月的峥嵘与离奇，体验那些叱咤风云的伟人们的传奇生活。

(8)、(5)表示递进的过渡词：不仅…而且；不但…而且；再者；

(9)、答案：白色象征恬静、和平，黄色象征圆满，红色象征威严。布达拉宫不仅外表令人叹为观止,还是一个文物荟萃的博物馆。承上启下。因为布达拉宫里面有浩瀚的经卷、灵塔，还有封诰、印鉴金册、玉册和工艺品，经文、医学、历史、文学书籍以及各类佛像、唐卡、法器等大量珍贵文物。

(10)、(总结)后，所有的调研完成之后，还需完成一份调研报告，重点是....建议....

(11)、大学生创业过程当中，必然存在着很多的问题，因为经验并不丰富。

(12)、(1)表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；后；从前；以后；几天后；之后；那时；近。

(13)、过渡句2：大家是不是觉得低保补助用处不大呢，是我们考虑了很多要素给下岗职工提供的一些经济上的补助，我给你解释解释....大家说不要了行不行，这是我们的规章制度，不能轻易更改。

(14)、师：在“苍蝇撞在墙上死了”后面加进去过渡句，我们集体读读这段话。

(15)、    河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了. ,

(16)、面试都考垃圾分类了，邓淳老师题目讲解+总结，快码！

(17)、  莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。  莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花;有的怀抱琵琶，轻拨银弦;有的倒悬身子，自天而降;有的彩带飘拂，漫天遨游;有的舒展双臂，翩翩起舞.....看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。  莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。 洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。  莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。用“______”画出短文的过渡句，这个句子的作用是___________________。短文介绍了莫高窟的_____、______和_____，其中第2自然段主要写了_________________________________________。

(18)、用关联词过渡.(通常是表示转折的关联词为多)

(19)、总体上过渡句的作用是——总结上文,引出下文,承上启下。比如由一件事转到另一件事情时需要过渡；记叙的时间发生变化时需要过渡；由倒叙转入顺叙时需要过渡；运用插叙时的起止处需要过渡。

(20)、过渡，是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的。具体地说，过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用。

5、过渡句是什么意思 举个例子

(1)、在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现为神奇、有魅力的要数微笑了。

(2)、(8)东家跑，西家串，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

(3)、第良好的环境在国际关系当中必然要政府出面，那么政府就应该...。

(4)、师：后面的妈妈说有提示语，前面没有，可以加，也可以不加，因为写的都是妈妈怎么说话的，有一处够了。这次我们重点不是训练如何加提示语，而是在这段话中，有一个地方上下的意思衔接不起来。

(5)、(12)前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上，她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着。

(6)、第一句：既回答了上文读者心中的疑问，又引起了下文。

(7)、就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

(8)、(1)表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；后；从前；以后；几天后；之后；那时；近；

(9)、总体上过渡句的作用是——总结上文，引出下文，承上启下。由一件事转到另一件事情时需要过渡；记叙的时间发生变化时需要过渡；由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(10)、在短文中找出过渡句，这并不难。过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

(11)、矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘、白云下面马儿跑......"

(12)、师：大家再读一读——世界上会不会有鬼？世上根本没有鬼。

(13)、承接上文写“我”第一次文学尝试的经历，引出下文写“我”第一次文学尝试的巨大反响。

(14)、④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾

(15)、生5：他写自己睡着了，怎么看到苍蝇在身边飞来飞去呢？

(16)、一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢。母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲的这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。 　　

(17)、(4)表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何；

(18)、第二自然段对上下段起着______________的作用。

(19)、常见的过渡方式有下面几种：用小标题过渡；用一个句子过渡，承上启下；用提示句过渡；用表示时间或空间的词语过渡；过渡词，增强文章逻辑性。

(20)、在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的严密性。自然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程度上被提高。

(1)、有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……

(2)、过渡句3：为了更好的去鼓励大学生创业，尽可能减少会带来的消极影响，也为了能创造更佳的创业环境，我们可以通过哪些措施和做法来完成呢？

(3)、(提分练习)比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶(修辞手法专项练习)(含答案)

(4)、这句话承接上文“后悔”谈起，引出下文的主要情节，关键时刻鲁艳青将棘手的事办成。“谁也没有想到，这件事居然还有余波。”引出下文，还创造了一波三折的艺术效果。

(5)、(5)那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。

(6)、(7)穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！

(7)、(5)表示递进的过渡词：不仅…而且；不但…而且；再者。

(8)、师：是呀，妈妈又不是女儿肚子里的蛔虫，女儿想了些什么，如果不说出来，妈妈如何了解，然后安慰她别怕呢？所以这儿缺少一个过渡，一座桥梁，加上一句话，前后意思就连贯了。

(9)、就是用词语将小学作文中相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

(10)、工会组织职工进行健康体检，之前总有些人因为各种原因未能按时体检，这次领导交给你去组织，你怎么提高提前的参与？

(11)、师：妈妈在后一句才出现，实际应该出现在前面。“我把自己的担心和妈妈说了”，如果这样，后面的“妈妈”必须换成什么？

(12)、生12：陈乐耍赖皮说：“那你自己不能买啊。”

(13)、服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。　　

(14)、过渡句1：了解下反对我工作的原因，可能是....也可能是.....

(15)、古今中外，凡成就大事者，无不是在戈壁滩上构建一座和谐的花园。

(16)、有这样的考量，可以不断的完善公共自行车的设计。

(17)、(5)表示递进的过渡词：不仅…而且；不但…而且；

(18)、过渡段一定是起承上启下的作用，它的内容是连接上下段落的，所以在文章中：划分段落的时候，过渡段一般来讲起的作用，从结构上讲，就是承上启下。从内容上讲，就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容，所以一般来讲，把过渡段划分到下一部分去。

(19)、办税大厅由于群众材料没有复印，大厅的复印机也坏了。群众抱怨态度差后，与工作人员起冲突了，若你是大厅负责人，你怎么办？

(20)、台湾岛的蝴蝶不仅数量多，而且品种全。据粗略统计，大约有400多个不同品种。主要有：大红纹凤蝶、蛇头蝶、红边小灰蝶、皇蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶等等。蛇头蝶的翅膀上端长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有洗脸盆那么大，是世界上大的一种蝴蝶。皇蛾阴阳蝶的样子不同于一般蝴蝶。它的翅膀既不是左右对称，而且大小也不相同。更奇特的是：它的左翅膀为雌性，右翅膀是雄性。据说，这种蝴蝶在1万只当中才能找到1只，是极为少见的珍品。黄裙凤是凤蝶中美丽的一种。它的后翅有金黄色大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉。这样的色彩是蝶类里的，被誉为“蝶中皇后”。

(1)、(1)表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；后；从前；以后；几天后；之后；那时；近。

(2)、(4)表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何；

(3)、(1)表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；后；从前；以后；几天后；之后；那时；近；

(4)、我们的旅行，每次都好像一场梦，梦醒了，我回到现实。

(5)、(汇总)部编语文小学1-6年级下册各单元《课时学练测》+答案

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