郑强语录人生是万米赛跑【文案91句】

郑强语录人生是万米赛跑

1、

(1)、能考入著名大学——这一步领先，只能代表高考成绩的领先；这一步领先，不意味着未来会步步领先；这一步领先，更不意味着将永远领先！

(2)、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

(3)、至于说英语作用被过分夸大，那也不是老百姓说了算的事，这个我不想讨论。

(4)、第四讲真话、讲实话，敢于向现实中的不正之风喊话。

(5)、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

(6)、特权也好，歪风邪气也好，归根结底是我们人的意识，人的意识产出于何处，教育。

(7)、我们要爱自己的专业，爱自己的专业如同爱自己的身体一样。

(8)、当今中国的教育，让孩子不是学的晚，是学的太早；不是学的少，是学的太多；不是学的浅，是学的太深。

(9)、并不是因为我是英语老师，为了维护自身的利益才这么说。对于我来说。想挣钱是很容易的，不教英语饿不死我。但我确实知道英语是个很好学的学科，一点都不难，学不好就是方法错误。我就学生的高考成绩都是英语高。到目前为止还没有例外。以后不敢说。没准出现一个数学奇才，考个数学满分，把我的英语干掉。那在还真求之不得。而且他们在我这里学习的时候也是很少的。没有用大块时间进行大量的集中训练，如果那样，我的教学效果会更好。我还不领他们做题，也不让他们背单词。按照我的方法学，自然而然成绩就上来了。

(10)、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

(11)、后说说英语耗费了中国青年的宝贵时光。我还是坚持我自己的观点，不是英语的错。是我们自己的错。别误会，这和崇洋媚外无关。我不崇洋，更不媚外。咱们只是从语言学习本身的角度来说这个问题。

(12)、别的不说，就英语学习的问题，我想请郑强先生回答以下几个问题。郑强先生身为高校领导，你会英语吗？当领导还要读外文不？郑强先生身为教授，你会英语吗？不会英语能当上教授吗？你学英语“消耗的太多时间”是多少，能量化一下吗？你自己吃了会英语的“红利”，为什么不让别人机会均沾呢？

(13)、因为这个帖子，他开始走红，他也成了教育行业敢说敢做的代言人。

(14)、但是，我们在看看那些学好英语的人。发现他们学的并不吃力，人家学的很轻松。近一个学生给我看了一个他同学写的英语作为。据他说这个同学闭着眼睛能考9那篇小短文写的好，除了三处笔误，其它的都没问题。那遣词造句，那句法的使用，没的说。说实话，那篇小短文能干掉大部分高中老师。

(15)、总之，一个有国魂的人民教师，在当今社会能坚持育人育知并重，为国培养人才作为，就是一个好老师。

(16)、现任太原理工大学d委书记，山西省人大常委会委员。“长江学者奖励计划”特聘教授！

(17)、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

(18)、这都没关系。都是广告，它爱怎么吹就怎么吹。关键是有人相信，而且跟着做，做也不怕，当你感到不对劲的时候，马上撤出来。换一种方式学习。可悲的是他们不换，并且笃信那些错误的学习方法。整天就知道背单词，对语法加词汇的学习方法深信不疑。都在错误的道路上勇往直前。没人看看自己做的对不对。反正你这样做，我就得跟上，不然就输在起跑线上了。等跑到后，发现全都累趴下了。趴下也不怕，关键是这时才发现，自己到达的地方根本就不是终点线。而是荒郊野岭。前不着村，后不着店。完全迷失了方向。找不到家了。这时就要找个原因，究竟是什么让我跑偏了。对，是英语，就是英语，英语把我坑的不浅啊。

(19)、我不知道那个孩子是怎么学英语的。但至少从他的短文里看不到任何英语耽误他学习的痕迹。所以说是英语耽误了人才，纯属谬论。现在有些公知，像张召忠，张维为。陈平，金灿荣，哪个不是英语高手。英语耽误他们的发展了吗。再看看我们的外交官，哪个不会英语？难道他们不是人才吗。你也可以到中国航天集团问问那些搞航天的高材生，哪个是因为外语不好被拒之门外的？

(20)、人生就像跑步，不论你高矮胖瘦，有天赋没天赋，都可以从零做起，慢慢的成长起来；人生就像跑步，那些高手，你没必要羡慕，它们能在跑道上挥洒自如，是因为他们付出了比你多得多的努力和汗水！

2、

(1)、中国为什么得不到诺贝尔奖？——是因为中国的男人在做小男孩的时候没有玩、不允许玩、被别人玩！

(2)、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

(3)、​中国老百姓把人培养好了，说一句无国界就跑到美国去了，那中国谁建设呢？

(4)、现在谁是汉J？北大清华的学生，因为他们用学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

(5)、但就学英语这个问题上，我不认为他说的都对。我也看过郑教授的一些小视频，比如他说我们中国人太过于强调发音的优美和准确，而忽视的英语的交际功能。不知道是所处环境不同，还是他不知道现在是中小学是怎么教英语的。如果真是像他说的那样，我们过于强调发音优美和准确性，那还真不错。我们的英语学习早就走上正轨了。但事实是现在的学生根本不练发音，那还有优美可言？那还有发音标准可言？连音都不会发，还怎么交流？

(6)、而也正是他讲真话，讲实话，得罪了一些道貌岸然的专家学者、或者同行。比如在衡中的提问，三千名校长回答不了他提的一个普通问题，大家说那么多校长的脸往那儿搁。今天我栽了，无话可话。明天我也可找你的不足诟病你，这就是一些人对郑教授的争议、反对。

(7)、发明与创造，需要梦想和冲动；梦想和冲动，需要天性和激情。

(8)、不知道看了这些没去的同学们有没感觉到强哥“正能量”的强大呢，小编可是再一次感受到了强哥和我面对面的情景哦。

(9)、人生就像场跑步，不是一直向前，不要忽略了周围的风景，回头望望，用心感受。

(10)、第二个他有一个良智，有一颗善良的心。第三作为教师，他懂的育知育人并重，甚至育人超越育知。

(11)、谁现在就是汉奸?北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业

(12)、人生就像田径场跑步，你以为的每一个终点其实都是新的起点。

(13)、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

(14)、会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

(15)、一个，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

(16)、孩子的成长，不是三十米赛跑，不是三百米赛跑，不是三千米赛跑————而是一万米赛跑。

(17)、首先我对郑强教授的学识和才华佩服的五体投地。我十辈子也赶不上人家的一个手指头。这一点我心知肚明。

(18)、人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。

(19)、​当年我给浙大的学生上课的时候，遇上“南联盟大使馆事件”，于是我和学生们说：“我不知道该不该教你们，值不值得教，因为你们后面出国了，去了美国的公司，说不准哪天打起来了，导弹上都有你们设计的高分子橡胶圈。”

(20)、2015年学生喜爱的大学校长(2015年)

3、

(1)、但老百姓是喜欢的，因为他真诚，爱国，敬业，没有欺骗，讲真话、讲实话，我觉的

(2)、会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。

(3)、面对已往之历史，面对我们的先人，我们应该心怀感激和敬畏！！任何轻言和轻慢，都是浅薄与无耻！！

(4)、rb人为什么不道歉，rb总统为什么不谢罪？因为他们知道，rb人的尊严和历史重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

(5)、我对部队院校所有解放军说过：国难当头时，支撑我们中华民族的是那深山密林里的二炮导弹兵，绝非京城里，黄浦江边那些开着奔驰宝马的百万富翁。

(6)、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

(7)、3月29日下午三点，我校能容纳近千人的秋逸演播厅座无虚席，贵州大学校长、博士生导师郑强教授在这里为我校全体教师和部分学生做了一场题为“中国梦，中华复兴之梦——当代中国教育与国人价值取向”的精彩报告。

(8)、误导与新闻界有关，新闻界听到一点就是一个片，如此描述宣传以致于浙江的报纸整版整版地写纳米。

(9)、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

(10)、用谁的工具不重要，重要的是用这个工具在为谁服务。

(11)、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有人也要挤的不可开交。

(12)、专业方向 高分子流变学、多组分聚合物材料结构与性能、高分子复合材料

(13)、执教求学，就要有“三深”：对中华复兴有深刻的领悟，对祖国故土有深厚的情感，对民族文化有深度的自信。

(14)、他说这种教育，让年轻人没有了活力和创造力，缺乏先辈身上那种革命的大无畏精神。

(15)、你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。

(16)、郑强教授经常爆出一些警句，特别是对于英语的态度，但是被很多人曲解成了要放弃英语的学习了，强哥的本意是强调中文在基础学科的重要性，一个国家的强大的标志是自己的语言在全球范围内被推广普及，但是对于国际通用语言英语也是有掌握的前提，要不然很多的外国的资料或者文档如何去解读如何去了解，只有深刻的了解才能更好的学习更加先进的知识。但是对于有着几千年文化的汉语还是要家功夫学的深刻，这样才能把老祖宗流传下来的一些优良的习惯和基因在全球范围内推广普及起来。

(17)、只要不以英语为谋生手段，语音差一点没关系。但再怎么没关系，能说是前提。想能说就需要练习。不张嘴读，不用耳朵听。只做题，能交流吗？

(18)、郑强教授买车的时候都是选择国产的车，支持国产都是从一点一滴做起来，中国的文化自信首先要从学好汉语本身开始，本身作为几个为数不多的文明古国老祖宗留下了很多宝贵的财富，无论从精神上还是物质上都值得去学习借鉴，现在痛心的是很多祖先留下的东西都被慢慢的遗忘或者丢失了，弘扬中国梦就是要先从文化和教育上做起来，这点郑强教授有着强大的先知感。

(19)、你是领导，要注意自己的形象。你日常工作都出色的完成了吗？你是教授，那科研工作有成果了吗？拿到几项专利了？有几个科研成果在全国推广了？

(20)、所以，中国学生学英语的大问题不是过于强调发音的优美，而是根本不练发音。

4、

(1)、我们太聪明了，聪明到什么事都想投机取巧，总想少出力，多收益。所以大家都绞尽脑汁地去想办法用少的时间来学有用的东西。

(2)、他的演讲很精彩，每次演讲都会有许多令人难忘的语录留下，发人深省！

(3)、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

(4)、“你们知道在‘中国大学生演讲网’中国著名演讲家排名中排在第一的是谁吗？不是马云、白岩松、李开复、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家，而是本人强哥。”报告一开始，郑强便以幽默的开场白引得台下听众爆发出本场报告的第一次热烈掌声。    郑强以十五条“强哥观点”为线索，从“‘钱学森之问’与中国创新能力的低下”、“中国教育缺失与国民行为诟病”、“当今国人信仰与价值取向”三个方面，解析了自己的中国梦观点。他认为，要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，文化的自信必不可少，中国梦的实现必须靠文化！    他对同学们说，人生重要的不是高考，而是之后的学习，进入贵工程以后你们的人生才刚开始，从现在开始努力，希望就在未来，不会输于任何一个北大、清华的学生。现在如果不努力，那么才会真正失掉未来！郑强的话再次让在座的学子们热血沸腾，使他们认识到要在青年时代为梦想而努力奋斗，不断积累，在为国家民族作出贡献的同时，实现个人的人生价值。    作为一名连续三年成为浙江大学受学生欢迎的教授，郑强谈到这是自己看重的称号，远超过自己在学术上所取得的荣誉。他说，作为一名教师“要有真才实学、要有爱生之心、要有沟通本领”，这必然会成为一名学生喜爱的老师。“我们拿着纳税人的钱，顶着‘教授’的头衔，如果不把真心献给学生，那就是对不起纳税人的钱，就是对不起人民！”他这番铿锵有力的话让台下的教师和将来也有可能成为一名中小学教师的学生们连连点头称是。    郑强校长的报告持续了四个小时，整个报告过程高潮迭起、振奋人心，既让人激情四溢，又让人深刻反思，深深打动了每一位在场的听众。他诙谐、幽默的语言中蕴含着深刻的道理，赢得大家不时地报以阵阵热烈掌声和发自内心深处的笑声。

(5)、幸好我们是中国人，如果不是，现在中国这么强大，我们又要学汉语，还是按照学英语的方式学，不张嘴，不知道又会气死多少人。

(6)、我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

(7)、第大学一年级开始的叁个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然。

(8)、郑强教授从骨子里发出的对自己国家的热爱之情让听者深深受到触发，而且大胆预言中国将在未来超过美国成为世界第一大经济体，而且这种大趋势已经是不可逆转的了，但是传统的西方国家并不希望中国变得如此强大，所以在这个特殊的历史时期需要做好这一代人的爱国思想教育，教育是一个国家甚至一个民族的根基，为什么二战后德国和日本得以快速的恢复，根本的原因在于对于教育的重视程度，有了人才即使是废墟一片也能很快的在平地上拔地而起，这是前阵子任正非在接受央视媒体采访的时候讲到的，教育是立国之本有了基础教育国家才能终的强盛。

(9)、​特别是科学，当它为谁服务的时候，它是有很深的民族烙印的，你在哪里读的书，就真正要报答的就是这片土地。

(10)、无论学什么，都要有一个认识，理解，记忆，再理解，在记忆，后到熟能生巧的消化程度。但现在总有人告诉你，不用那么麻烦。近听到有人讲课说，高考需要七千词。大纲给三千五。但高考的核心词汇只有八百个词，把这八百多词记住就够了。还有人说，十天可以记三千词。还有什么20分钟搞定多少单词，五秒钟学会音标。

(11)、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。

(12)、谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

(13)、中国的小孩儿，不是输在起跑线上，而是被搞死在起跑线上了！

(14)、中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的.责任感。

(15)、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

(16)、郑强出生于1960年9月，出生地是 重庆市。

(17)、RB侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来rb人侵犯我们，还会不会有汉J？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

(18)、不要抱怨国家、学校没有给你提供机会。外国评论，中国是有机会的国家，我们国家缺少的是有素质、有准备的年轻一代。

(19)、学会做人，重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民组语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

(20)、当一个人去追求生活的消费品的时候，他往往变得懒惰和温和。

5、

(1)、我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!

(2)、一个民族是否成熟？一个国家是否坚强？就是要体现在这个民族这个国家的男人——在碰到困难、在面对挫折、在受到打击甚至在遭遇灾难的时候：是否能够镇定？是否能够抗住？是否绝不轻易放弃自己的责任？是否绝不轻易改变自己的信仰？

(3)、说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!

(4)、教孩子学习钢琴、外语、绘画、计算机，并非真正意义上的素质教育；教会孩子“诚实做人”、“不怕艰苦”，才真正给了孩子一生的顶天立地用之不竭的素养和财富！

(5)、太原理工大学d委书记、山西省人大常委会委员

(6)、当年开始学英语是为了更快的学习国外的先进科技或管理经验。当时欧美当然是发达的，向发达国家学习无可厚非。我们也曾经把苏联作为学习的榜样。但幸好中苏有过一段不愉快的时候，幸好苏联没有像欧美那样强大和先进。如果是。我们可能就以学俄语为主了。如果我们还是按照现在学英语的方式学俄语。恐怕会有更多的人自杀。

(7)、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。

(8)、的确，我是比较重视发音的。而且对学生的发音要求还算严格，现在松多了，因为我现在的学生都不一定是以英语为业，所以，能拿高分就可以了。以前我教的学生都是要靠英语吃饭的，语音不好让人笑话。

(9)、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

(10)、第取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!

(11)、郑强，毕业院校 ：浙江大学 、成都科技大学 、日本京都大学 、 四川联合大学。网友大都称其为：强哥

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