关于生命的题记怎么写三年级精辟103条

关于生命的题记怎么写

1、写关于生命的题目

(1)、狼，教给了我对生活应有的态度，对生命的思考。

(2)、请记住，这是一条毛毛虫长成蝴蝶的历程：一次次的辗转，让它学会了隐忍；一次次的挥泪，让它鼓起勇气把痛化为壮美。它在化蛹的道路上痛并快乐着。

(3)、生命，是光子·电子·质子构造细胞进行新陈代谢与自我复制的存在形式。要点如下：

(4)、本课语言表现力很强，充满强烈的震撼感和感染力。教学中，在我的感情朗读指导下，同学们投入，朗读抑扬顿挫、有力，把课堂推向一个又一个高潮。

(5)、                        ——题记

(6)、把人生比作一天的太阳，那么我们中学生就像是早晨七八点钟的太阳，是朝气蓬勃的，是活力四射的。

(7)、很美，很美。生命，怎能不让人敬佩呢？他，一个普通而平凡的公交车司机，普通到走进茫茫人海中就再也找不到的角色，可就是这样一个人，平凡而伟大着，他用他的生命诠释了生命的美，他就是吴斌。

(8)、注意交通安全也是珍爱生命的一部分，现在死于交通事故的人太多了，难道他们的生命不是太过匆匆吗？

(9)、眼睛在黑夜中无法走远，但是你的一束灯光却拨开了我的蒙昧。在一方矮矮的屋子里，我看到了你的身影。看到黑暗在你四周节节败退。你单薄的身影此时正斜斜地画在地上，在灯光里安静无语。沉浸在求知的书海里的你，好像要吸纳所有来丰盈自己。笔在书页上耕耘，你像极了一位在田畴里耕作的农人，醉着新翻的泥土气息。母亲伛着腰披着睡衣一声紧一声的催促，你听到的催促里淀着满满的疼惜，合上书，安恬地安慰母亲，在母亲匀称的呼吸里你调暗了灯光，你的心中一直活跃着一位母亲的感言，飞越大海的往往是动作笨拙的海鸥。你坚持着，不放过后一秒。以深宵灯火为伴，漂白了四壁。

(10)、忽然，有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上，还有很多不认识的人和医生围着我，依稀听到有人说？“她醒了！她醒了！”我问？“这是什么地方？你们是谁？为什么我会在这儿？”“妈妈，是不是不记得我？我是你的长女。你被人绑架，莫非绑匪弄伤了头，所以不记得我了？”自称是我长女的人说，听完后的不禁吓了一跳……

(11)、后你挥手告别了薄雾慈爱的关照，青草的盛情挽留，花儿的依依惜别，燕儿的美好祝愿……你拭去眼角的泪花，在鸟儿欢声笑语中朝着太阳的方向飞向蓝天。

(12)、这些经历，让我对人生有了更多的感慨，我的小小梦想，总因为惰性、贪玩，对于起步经常今天推明天，明天推后天，总没有实现的那一天。现在回想起来，这次说不幸也是万幸。

(13)、塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。

(14)、由上图可见，作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。

(15)、外公走了，让这个春节格外清冷，炕头一直铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上面有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

(16)、天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。

(17)、人说生命脆弱，我却不这么认为。生命脆弱是因为生命没有色彩。

(18)、静坐在幽亭，煮一杯茗茶，写一页诗情。一杯茗茶敬岁月言笑温凉，一页诗情写尽风月琳琅。光阴里的故事，随着时光悸动着，静静的抽离一份回忆里的美，悄悄地溢满生活里的温馨，看着花开如海的岁月，我相信，总有一段过往，会温暖你的生命。——题记

(19)、假期里，我渴望着一份闲暇，日落时分，静坐窗前，凝望着桌前的淡淡绿意，写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌，渴望它带来诗境的安逸......俗话有云：理想是丰满的，现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎，本清新生气的绿变得混浊黯淡......爱着她，所以想给予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤，却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中，开出世界上灿烂芳香的花，生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚，我便定时为它浇水，蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获，我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎，终于，在一个偶然的机会她从窗台滚落，那根已远离尘土，我明白，我不能没看到仙人掌美丽的花，也不能没有看到它挺拔的身影了......

(20)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

2、关于生命的题记怎么写三年级

(1)、其光子是光合作用生产有机物的必要条件，而细胞离不开有机物。

(2)、感谢父母，自从我呱呱坠地，妈妈就开始照顾我，直到现在。曾几何时，妈妈头上长出白发;曾几何时，爸爸脸上爬上了皱纹……父母给予我们的生命，让生命之树长青，所以我们要感谢父母。父母的爱是大海，让我们遨游;父母的爱是火把，温暖我们的身心……

(3)、     很幸运，学校的中层各分管学科主任都有较强的学科专业能力，以及较强的管理执行能力，这让我的教学管理相对轻松很多，感恩，感谢！

(4)、与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒，他们舍小家为大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场的前沿。他们是来自全国各地的美逆行者，他们是新时代的美先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。

(5)、生命是脆弱的，所以我们就要加倍的去珍惜它。

(6)、我们走在人生大道上，都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望，那就是——留下些什么，为后人所用，而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河，有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢？

(7)、有时，生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙：“一方有难，八方支援。”，当同胞有难时，不管是在第一时间抢救人员的警察，还是在远方送去捐助的我们，都是因为自己拥有生命，来拯救更多人的生命。

(8)、人的一生是一座花园，没有雨水的支撑难以重现鸟语花香，而这雨水，就是我们支撑自己的信念，朋友们，让我们一起，竭尽全力，支撑自己，实现自己心中的梦想，让生命化蛹为蝶!

(9)、说时迟，那时快，少女羽瞬间展开了猛烈的攻势，此时她正如一头处于暴怒中的狮子，红了眼眶，宝剑一划，风中飘落了几缕丝絮，羽胜了。

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(11)、虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的……

(12)、我见证了许多生离死别，看见那些仅仅几个月大的孩子，失去生命的跳动。她的人生还没开始就已经完结，她的父母看着她眼角滑落的泪滴，生命失去跳动。绝望的感觉让他们心死，失去哭的权利，变得如同玩偶一样。

(13)、一个人，走的路，耐得住寂寞，便会开出繁盛的小花。

(14)、我亲眼看到蜘蛛捕猎物的情景，令我久久不能释怀。

(15)、支撑自己是一笔超越时空的储蓄，但它不是单向给予，而是需要你付出信念与坚强的本金，当然，它的利息也十分丰厚，是几倍于成本收获，而且，无论时隔多久，相离多远，都可以随意支取和享用，一个人，即使在物质生活上贫困，但只要他拥有了支撑自己的本金，那么他在精神领域里永远是富翁。

(16)、生命赋予平凡的农民和工人等，这些人也有其生命的使命和价值，农民的使命耕地种粮付出勤劳汗水，工人机械生产物资付出苦力，都是生命和生活中不可缺少的资源，其意义重大养育着世人，发展着社会，虽然农民工人基层，但生命意义其价值是功不可没，没有他们世界将无法远作。

(17)、国际巨星、各国总统或其他有声望的人物，他们的生命很辉煌，很灿烂，好似永远都光芒四射，绚丽的让人睁不开眼睛。可凭什么有些人只能当一个仰慕者，凭什么仰慕者的生命不能像他们一样灿烂？就凭仰慕者不够有勇气，不愿朝着自己的理想勇敢的前行。

(18)、①生命体←②细胞←③有机物←④无机物←⑤基本粒子←⑥场介质(光子)。其中：

(19)、你可否想过，你来到这个世界上是做什么的？你生命的意义何在？这些看似简单却又困扰着大多数人心的问题，也正是一个人成功与否的关键。我几乎可以肯定的说，那些想明白这些问题的人们，在生活中往往扮演着一出成功的角色。

(20)、于是我开始相信，我们美的生活姿态便是如此吧——涧户寂无声，纷纷开且落。

3、关于生命的题目的作文

(1)、这就是他生命的使命和价值，也是他生命意义其价值将名留千古。

(2)、其实写这篇文章并不是我的本意，只是家人随口的问题令我深思，所以写下了它。

(3)、我常常想，生命是什么呢?有人说，生命是破壳而出的小鸡;有人说，生命是在烈日下盛放的向日葵;还有人说，生命是戈壁滩上挺立的胡杨树……

(4)、生命，是一个不可预知的神秘个体，由生至死。人必须要经历这个过程，虽然谁都不想经历死亡。在每个人眼里，死亡这个词语都是很害怕的，难免会有点恐慌，但终究都是躲不过的。我们并不知道何时我们将离开，是一个不可预知的事。所以，我们要让生命变得有意义，有价值。每个人都有他存在的意义，人生在这个世界上，都是重要的一份子。不能忽略一个宝贵的生命，关爱他人，就是关爱自己。

(5)、恩格斯的定义：生命，是蛋白体的存在形式，其基本因素在于与自然界不断的新陈代谢。当新陈代谢停止，蛋白质分解，生命活动停止。

(6)、我们身边拥有很多可以支撑自己的力量，只不过我们尚未发现或是不会利用罢了，一旦我们发现了他们，并加以利用，这股强大的力量足够我们受用一生。

(7)、我不确信，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

(8)、    2018年度，我的名师工作室开展了大大小小的活动9次，统计如下：

(9)、“薄雾浓云愁永昼”推开窗户，仰望天空，却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱，半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵不过那“晚来风急。”飞燕过后，却只是独自伤心，感伤只是“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地，却“有谁堪摘”只得自己伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自己内心悲凉的情景，怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌，也多了只恐双溪作艋舟，载不住许多愁。

(10)、造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。

(11)、那么，我们该如何装点生命呢？摘一朵淡淡浓浓的夏荷，来期待生命；划一叶悠悠荡荡的小舟，去关爱生命；追一个隐隐约约的背影来欣赏生命，以阡为经，以陌为纬，在生命的大海上踏浪而歌，不断出发到达。就在这出发、到达之间实现了生命色彩的永恒。

(12)、后记：坐在高考考场上，看着出题者给我们的作文题目，思绪万千。第一时间想到的就是亲爱的外公，然后又想到了天空中的星星。是的，不同的色彩常被赋予不同的意义：2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞，这样的2019年应该是热烈的红色。但若问我会赋予2019年哪一种色彩，作为在这个特殊年份参加高考的学生，此时此刻闪现在眼前的却是璀璨夺目的星光色，那一定是天堂里的外公对我的祝福，于是提起笔来，一气呵成为以上文字，是为对外公的怀念，是为2019年我钟爱的色彩！

(13)、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生，痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义，学会了生存，领略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以，生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。其实、爱情、理想，比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花，而超越逆境方可书写扉页人生。

(14)、今天是7月2号，这也是生命里稀松平常的一天。我的作品《生命里的每一天》终于画下了一个圆满的句号。

(15)、一只蚊子和他一起被埋在了这里，于是他又重新燃起了生的希望，因为他知道，和他一起在这地下的还有一个微小的生命。

(16)、掬一捧清水，品味生命的真谛，拾起一粒卵石，抚摸时间的脉络。

(17)、持有一颗淡定的心，执着的心，活着才可能快乐，才可能快乐着活。

(18)、这样的生活，才是今生的追求。但如今，深陷在过往，我的脚步开始往深处走去，这时，才发现，并不是只有温馨安然与静美，还有凄凉与感伤。

(19)、其实，蜡烛就是蜡烛，它总是为人们奉献着自己，毫无怨言，照亮着前方的道路，虽然仅仅是一下小片光明，却能照亮前方黑暗的道路，虽然仅仅能能照亮一小片光明，却能给人们带来默大的慰藉。蜡烛虽然是渺小的，却能为我们照亮生命的道路。给我们无限的希望与慰藉，他总是在我们需要的时候出现。燃烧自己，照亮他人，也许这就是生命的意义，也许这就是蜡烛的宿命，也许这就是蜡烛的使命，可是不管燃烧自己，照亮他人是蜡烛的什么，蜡烛都是伟大的。我们要像蜡烛学习，无私的为人们奉献着，让生命有更多的意义。

(20)、现在的我，站在这株无言的花树前，开始缄默一切言语，正如世人在托尔泰的墓前一般，只是感觉到无言的力量，无声胜有声的氛围。蝶儿已逝，花树依旧飘摇，它的一生就在这样的飘摇之间，开，且，落。而我也开始了解，当我的生命在寂静涧户中独自飘摇时，我也可以开出繁盛的小花。我也开始了解，当我守着她们的祝愿走上我的路时，我的身边也一定会迎来翩翩的蝶。

4、关于生命的题记怎么写好

(1)、这就是生命你不把握就没机会，更不用说什么未来了。

(2)、不仅是催发作用，在这个快节奏的时代，浅阅读更适合现代人的“口味”。无论是在地铁飞机，还是路边公交站人行道，都常常能看到低首阅读的人们。毫无疑问，在这种零碎的时间里，要好好利用，自然不可能进行深层次的阅读。但无论是需要时间短，耗费精力少的浅阅读却可以更合理地利用碎片化的时间，让人们获得更多的知识与经验。而随着社会进步，人们整块的长的时间越来越趋于碎片化，人们越来越只能从碎片的时间中休息与阅读。那么，浅阅读就更加会占领人们的日常生活与时间，取代深阅读成为人们的主要阅读习惯。

(3)、(示例)“命运”是一件很缥缈的事物。“命”或许是既定的，但关键在于我们如何去“运”。每个人都是漂流在世间沧海上的一叶轻舟，有时候被命运的浪潮推着走，有时候奋不顾身地逆流，想冲破命运的枷锁。希望有一天，每一艘昂扬而不屈于命运的小舟能够柳暗花明。

(4)、一路上，同学们吱吱喳喳、一路说笑。敬老院安顿下来后，便去敬老院看望老人，我们拿出从家里带来的食品等，步行来到敬老院。我们访问的是一位老爷爷，一进门，大家都向他问好，他好像有点认生，一句话也不说，我仔细地端详了一会儿，他，一头银发，嘴瘪瘪的，目光呆滞……

(5)、但是我明白，既然荣幸的拥有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的“意义”！既然我们都拥有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以自身生命来提醒我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了机会，是它帮了我们太多太多……

(6)、生命是什么？我常常在心中问自己。当我坐在窗边，望向窗外的风景：鸟儿的鸣叫，树叶的茂密，花儿的缤纷，世间万物在眼中呈现，他们展示了自己的独特魅力。当我看到缝隙中的种子顽强拼搏，经历风雨，后到长成小草的那一刻，我想，这就是生命。

(7)、空中稀疏飘落的叶子，是秋天的一道美丽的风景。为了新的生命，叶子总会从树上脱落。

(8)、有一种昆虫，给了我们动听的乐曲，把它的一生写在一个关于夏季的日记里，它就是蝉。记得上初中时，每到太阳出来，吱吱喳喳的蝉声一迸而发，夏日的宁静被打破了。而我们总会在课间，走到大树下，仔细聆听它为我们演奏的歌曲。有时，我们也会禁不住唱起来。

(9)、     人，什么时候可以对一件事物表现出云淡风轻，或者不屑一顾？那就是——当他拥有了这样东西的时候。

(10)、请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

(11)、(江西省南昌二中、九江一中、新余一中、临川一中八所重点中学2019届高三联考)阅读下面的材料，按照要求作文。

(12)、怎样爱护呢?有人不禁提问，爱护生命，就是要爱护自己的大脑、身体，让大脑得到调节，让眼睛得到休息，让心情得到放松。

(13)、很多过往的悲戚，不在于命运的安排，更不在于它的不公，而是自己本身怎么去看待它。我们如今走进过往，那只是一段过往，无论是喜是悲，它都不会重新来过，只是尘世中某一段轶事，忆起时谈笑风生，遗忘时烟消云散，这才是生命做美好的生活。

(14)、 “在残酷竞争的世界，一个民族，首先需要的是猛兽般的勇气和性格，无此前提，智慧和文化则无所附丽。民族性格一旦衰弱，就只能靠和亲、筑长城、投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力，才能让自己苟活下来。”狼图腾中教给我们的不仅仅是狼的团结、自尊、坚韧，更是教给我们对于一个国家、民族的发展所应具有的条件。

(15)、枇杷是一种很普遍的果子。在农村，几乎家家都有，是不值钱的。谁也不想也不会在地上专门种上一棵枇杷树。人们吃了枇杷，随便扔到哪里，哪里便是它的家。它凭着自己顽强的意志，不理世俗的眼光，深深地扎根在土壤里。所以，在农村，门前屋后、山下水边都是它的天地。

(16)、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。——题记

(17)、为打破沉闷，潘赛飞说“谁给老爷爷唱一首歌，或表演一个节目啊？”大家一致推荐我班歌王沈玉芸来一首，沈玉芸唱起了《我不是黄蓉》，随着他的歌声、动作，老爷爷的脸上露出了笑容，后，大家和老爷爷一起合影。倒霉玩了一天，终于回到了旅舍，肚子“咕咕”响了，我们旅舍一阵“蛙鸣”，大家对视了一眼，各自爬到了床，一阵蟋蟋声，接着就听到“吧唧，吧唧”的声音……

(18)、珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是基本基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。

(19)、考场上，至关重要的一道题，却在你的粗心里分数被狠狠减去，好像剪断了你的梦想一样。事后的你眼泪决堤，好像要淹没了自己未来的路。你恨依靠一次考试决定结果的选拔。可是这样的选拔只能漠视着你的哭诉。其实我只想告诉你，考试不相信眼泪，就像幸运不相信眼泪一样。与其在这里消耗自己，卸去元气，不如将所有悲转化为动力，投入到下一条河流，谁说河流的方向不是通往大海的呢？去拼搏吧，坚持下去，坚持下去。不要在情绪的漩涡里浮沉了，唯有理智才能拨开阴霾迎来云开初霁。风干眼泪，以这次的失误为经验的累积，把它当做一块跳板，执着地向生活的深涧纵身一跃。记住姜钦峰所说的话：“这个世界不相信眼泪，只承认汗水。与其在泪水中消耗自己，不如在汗水拼搏！”

(20)、⑺我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。

5、以生命为话题的题记

(1)、生活难与不难，我们都要走过，心情乐与不乐，我们自己撑控生命的节拍，不要太快，太快易疲惫；不要太慢，太慢是蹉跎。随着岁月，如溪水般自然地流淌，到一处，看一处风景。不需要太多渴望，心若向往，就前行；感觉疲惫，就小憩。心灵走过的地方，无怨，无悔，无彷徨。毕竟，对错得失都是一种独特的美丽。

(2)、人类文化的悲哀，是流俗的易传、高雅的失传。

(3)、夜晚把人们的身体搬到了床上，而你的思想开始奋力前行！

(4)、《追逐》 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。 ——题记

(5)、寻找和选择朋友吧，带着全部的真诚，带着全部的爱，带着你我他！

(6)、其电子，是传播生物电流的主要角色，也是实现生物体内氧化还原反应的主要角色。

(7)、这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在替我们负重前行罢了，这世上哪有什么天生的英雄，只有因为人们需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。

(8)、人生不过几十年，快乐是一天，不快乐也是一天，何不让烦恼靠边站，用心过每一天，活在当下，珍惜眼前，不给生命留遗憾。

(9)、(1)“医者父母心，杏林天使情”，赞颂医护工作者；

(10)、人和人的背景不同，也就造就了人和人命运的不同。有些人出生在书香门第，从小受着良好的教育，自然满腹诗书，才华横溢。而另一些贫困出身的人，每天所做的仅仅是为自己的生活奔波，以此来得到一口饭吃，维持自己的生活。

(11)、生命赋予了歌唱家，百灵的声音，每首歌目的是情绪的发泄或者是在诉说着一个故事，他们的使命是用歌声把爱和情绪传递出去，他们其生命的意义将是用声音感染全世界，全人类，其价值将永被后人保存。

(12)、    2018年3月13日，和学校英语组联合，举行了“找寻‘双语阅读’中‘习惯力’的生长点”主题研讨活动；

(13)、虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的……

(14)、除了人类有智慧丶有思想丶有社会的文明的智能生命，其余都是飞禽走兽的低级生命：就如动物园丶植物园和海底世界。

(15)、这个普通的司机用他的生命诠释了一分十六秒的美。这一分十六秒是漫长的、刻骨铭心的。

(16)、可还没到晚上，潘思霞和蔡玉婷就跑到我们窗后，扮个鬼脸来吓我们，“偷鸡不成反蚀了把米”，我当时正摆弄我的强光手电，用手电照镜子，光反射到我脸上，把两个女生给吓了“啊”的一声给跑了。

(17)、这首歌的MV拍摄全部镜头都是在人民医院手术间完成的，它是一部纪实的MV拍摄，为了隐去病人的镜头，我们邀请了一个“青青”的4岁小朋友出演“病人”，然而她也是一名麻醉医生的孩子。

(18)、作为新时代的新青年，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？请结合上述材料，写一篇文章要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。

(19)、流星划破了天空，与岁月的长流承接递进，看不进的尘烟，游不尽的长河。

(20)、     又如，当我的文章不断地发表、获奖之后，我又从心底里觉得，会写文章实在没什么了不起的，你无非就是比别人肯耗时间而已。你还是一个普通不过的小学语文教师，为理论和实践的某些“脱节”，无可奈何，无能为力。

(1)、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

(2)、如果要问世界上什么珍贵，你一定会说：是生命。的确人的生命只有一次。然而动物、植物它们的生命也像人一样宝贵吗？那天发生的一件事让我深深地懂得了热爱生命多么重要。

(3)、我从前认为什么都能用金钱交换，但是我错了，时间、生命，不可能用金钱来交换。为了生命，我不屈不饶；为了生命，我勇往直前。让我们永远记住每一株倔犟的小草吧！

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