狂人日记摘抄200字以上精辟136条

狂人日记摘抄200字

1、狂人日记摘抄300字

(1)、然而一个文本在它被创作完成之后，便脱离了作者成为独立存在的事物，因此在不同的时代中，不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天，在我的眼中，《狂人日记》可以解读出的第三层意义：这就是狂人“对人类的深层批判”。

(2)、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

(3)、香 甜   大 红 苹果 干干净净 弯弯曲曲  

(4)、我希望爱我的人不寂寞，我希望我爱的人喜欢我。

(5)、又(细)又(长)的柳枝又(  )又(  )的蛋糕  又(  )又(  )的(     )

(6)、我觉得小说主人公“狂人”，从现代人的角度看来，他就是一个精神病患者，害怕，多疑。用现在的医学术语来说，也叫作“迫害妄想症”患者。医生给他看病，让他静养，他认为那是把他养肥好吃肉。其实，从某种角度来说，他只是个心理变态。然而，鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子，一个反封建的民主主义者，这些才是“狂人”形象的真正内涵。

(7)、  册 面    条    口    朵块    把辆

(8)、你要学会创造经历，多去做一些自己之前没有做过的事情。

(9)、照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈；原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同”。我那里猜得到他们心思，究竟怎样；况且是要吃时候。

(10)、外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。

(11)、狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描写得栩栩如生，但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的纪实作品，而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。

(12)、如果仅仅只是看过《三国演义》的学生或许会觉得这个选项是正确的，但是实际上，只有真正的深入地了解了这篇文章，并认真分析过细节的同学才会知道：张飞勇敢则勇敢，但智谋却是一点也没有，不然也不会断了桥梁，让曹操看出其心怯。

(13)、亲爱的小朋友，怎样可以足不出户却又让每一天过得有滋有味呢？书籍可以，阅读可以。

(14)、①那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。②云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

(15)、我希望长大以后不犯错，我希望一家几口好好过，我希望爱我的人不寂寞，我希望我爱的人喜欢我。

(16)、“封建制度是一种落后的制度”。是啊!封建制度就是吸血鬼，食人魔。

(17)、C．这是一个很少有人发现的的鲜为人知的现象。

(18)、我们可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。

(19)、从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

(20)、软弱无力：形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力，不中用。

2、狂人日记摘抄200字以上

(1)、“你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上。

(2)、然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？我怕得有理。

(3)、“教改必须用高考来撬动，来推动阅读、写作的教学。预计未来高考中，命题人会在更大范围内采取更加灵活多变的题型来考查学生的名著阅读、文化经典阅读情况。 ”温儒敏2017年甩下的话，今天已经开始应验。

(4)、放声大笑：开怀大笑，是发自内心的表达毫无保留和牵强附会，开怀大笑，是发自内心的表达。

(5)、推荐书单：《猜一猜，算一算》《猜一猜，除一除》《直线、线段、多边形》《大家来切派》等，亦可自行选择喜欢的数学绘本。

(6)、“                                    。”

(7)、中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。——《无声的中国》

(8)、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个儿子。

(9)、妹子是被大哥吃了，母亲知道没有，我可不得而知。

(10)、你看那女人“咬你几口”话，和一伙青面獠牙人笑，和前天佃户话，明明是暗号。我看出他话中全是毒，笑中全是刀。他们牙齿，全是白厉厉排着，这就是吃人家伙。

(11)、没有吃过人的孩子，或者还有?——鲁迅《狂人日记》

(12)、长期高品位、有质量的阅读，才是提升语文能力的“法宝”。

(13)、部编版语文1-3年级上册全册看拼音写词语(附答案)

(14)、但是我有勇气，他们便越想吃我，沾光一点这勇气。老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢！”大哥点点头。原来也有你！这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！

(15)、悦创节中的优秀作品将选送衢州市青少年科技活动，请选择下列项目中感兴趣的一项进行准备。

(16)、站在新的光明的世纪上的我们，更应该像鲁迅先生一样做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防护世界人精神的“大气层”!

(17)、狮子是的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，……

(18)、我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子⑶，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，一定也听到风声，代抱不平；约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢？那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真教我怕，教我纳罕而且伤心。

(19)、还有那个伊沙，出了本书，直接就叫《一个都不宽恕》。鲁迅对伪君子、假道学种种愚昧麻木中国人的劣根性骂得都对，若说还有遗珠之憾，就是把自己拉下了。伊沙那儿就拉了两个人，一个鲁迅，一个他自己。这就不彻底了，一本书的风格也很不统一半骂别人，一半夸自己，诗也上了，脑子盘算过的文学构想也拿出来了，历数自己的种种仗义，这就没劲了。

(20)、黑漆漆：形容黑暗。颜色发黑。形容懵然无知。

3、狂人日记摘抄200字左右

(1)、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

(2)、由此可见，鲁迅先生是深知人性的。如在《狂人日记》当中，他如此写道，即：

(3)、在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。

(4)、去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。

(5)、我捏起筷子，便想起我大哥；晓得妹子死掉的缘故，也全在他。那时我妹子才五岁，可爱可怜的样子，还在眼前。母亲哭个不住，他却劝母亲不要哭；大约因为自己吃了，哭起来不免有点过意不去。如果还能过意不去，……

(6)、如《新编学生字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。

(7)、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。

(8)、我也不动，研究他们如何摆布我；知道他们一定不肯放松。果然！我大哥引了一个老头子，慢慢走来；他满眼凶光，怕我看出，只是低头向着地，从眼镜横边暗暗看我。大哥说，“今天你仿佛很好。”我说“是的。”大哥说，“今天请何先生来，给你诊一诊。”我说“可以！”其实我岂不知道这老头子是刽子手扮的！无非借了看脉这名目，揣一揣肥瘠：因这功劳，也分一片肉吃。我也不怕；虽然不吃人，胆子却比他们还壮。伸出两个拳头，看他如何下手。老头子坐着，闭了眼睛，摸了好一会，呆了好一会；便张开他鬼眼睛说，“不要乱想。静静的养几天，就好了。”

(9)、照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈；原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同”。我那里猜得到他们的心思，究竟怎样；况且是要吃的时候。

(10)、《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光，认为身边的人都想害他，想吃掉它。医生给他看病，让他“静养”，他便以为是让他养肥，可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象，可是，它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人，而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

(11)、照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈;原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同”。我那里猜得到他们的心思，究竟怎样;况且是要吃的时候。

(12)、鲁迅的《狂人日记》具有鲜明的现代特征，具体表现为省察历史与现实的理性精神，解剖自我灵魂的自审精神，以及关注生存和发展的忧患意识，远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰，显示了“五四”时期思想启蒙的高度。

(13)、世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。

(14)、驱散冬日的严寒，透过黎明的朝霞，有那么一束光，投射到你们的书房里、旅程中、心田间……在时间的长河里，你我都是追光的孩子啊！让我们一起相信光，追逐光，成为光，在这个冬天用读书取暖！

(15)、完成《数学课堂作业》：完成本学期未完成的内容。

(16)、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来！

(17)、“从来如此，便对么？”(这是我们每个人都应该思考的问题——夏未了)

(18)、语文的外延和生活是相通的，如果一个学生只拘泥于课堂，那么他的源头活水会少，思路枯竭。理科刷题相对有效，强调熟练和精确性，但语文更强调积累，强调思维。

(19)、寻找一个自己喜欢的研究主题(或选择一个自己喜欢的科学小实验)，拍下研究的过程，做成科学微视频，开学上交。

(20)、庐山的云雾多庐山的云雾千姿百态庐山的云雾瞬息万变

4、狂人日记精彩片段摘抄300字

(1)、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢？

(2)、(1)小松树长在(   )，大松树长在(   )。A山上 B山下

(3)、2020中考语文总复习教案(80页)可下载

(4)、以上是对《狂人日记》的第一层解读，然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象，看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里，我将它作为我的第二层解读，即狂人“狂行下的表层批判”。

(5)、照我自己想，虽然不是恶人，自从揣了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。

(6)、今天突然听到：“蝈蝈，你今儿怎么这样安静啊？”我抬头一看，正是同桌的他，我没搭理他，继续看书。“哎，蝈蝈不聒噪，世界还真奇妙！”他如是说。我哼了一下，心想：我这叫大彻大悟。刚刚看了雪莱的一句话：过去属于死神，未来属于自己。对我很有影响，所以我决定要把握自己，好好念书。只是不晓得这个想法能维持10分钟，还是10天，还是永远……

(7)、我们都知道，他对中国的贡献并不局限于文学，他是有思想的。思想和作家不是一个等号关系。作家，能写文学作品，不见得有思想；要想当的作家，必须有思想。这个我们从小就分得清。也就是说，思想是首要的，大于其他的。当然还有先进思想和落后思想之分，这且不管他。鲁迅，自然是先进的，这个认识被当作铁的事实早就灌输到我的头脑之中。

(8)、《祝福》《孔乙己》《在酒楼上》和吃血馒头的那个《药》是鲁迅小说中好的，和他同时代的郁达夫、沈从文和四川那位写《死水微澜》的李劼人有一拼，在当时就算是力透纸背的。中国普通人民的真实形象和难堪的命运被毫不留情地端了出来。这些人物至今刺激着我们，使我们一想到他们就毫无乐观的理由。

(9)、玩转益智玩具——智力七巧板：了解七巧板的组成和各种板型的组合拼法；尝试按样拼图——组拼一年级学过的数字、汉字，以及日常用品等图案。

(10)、你们要改，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人活在世上。

(11)、下面，我将对《狂人日记》进行个人化的解读，其中自然有偏颇之处，然而作为一位读者，我想也可以有放肆一下的权力。

(12)、四千年来时时吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年；大哥正管着家务，妹子恰恰死了，他未必不和在饭菜里，暗暗给我们吃。

(13)、(四大须生)马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯，余叔岩、马连良、言菊朋、高庆奎

(14)、暗号：彼此约定的秘密信号(利用声音、动作等)。

(15)、她感觉到微风轻吹着头发，她看着流水和浪花，这个广大的世界安慰了她。

(16)、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

(17)、新的一年，你又长大了一岁。请你在假期里每天整理好自己的书桌，当爸爸妈妈的小帮手，帮助爸爸妈妈完成力所能及的家务工作。

(18)、在此，我觉得自己挺可悲的，那么痴心地笃信过很多不甚了了的东西，其实不明真相，还是那里磕头如捣蒜，就怕别人说自己浅薄。

(19)、这本《呐喊》是上小学六年级时买的。记得当时读的感觉是:鲁迅先生的文字十分枯燥，不知道他讲了些什么东西。到后来，学《社戏》时，我有读了几篇。那时觉得稍微有些情感了，好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻开了《呐喊》，在用心品读后，才发现其深奥。

(20)、这是一个多么恐怖的事啊!将自己的亲生妹妹吃了，连自己的弟弟也不放过。如果，他将主人公也吃了的话，那么他一定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊。

5、狂人日记精彩句段摘抄

(1)、我诅咒吃人的人，先从他起头；要劝转吃人的人，也先从他下手

(2)、狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。狂人的“狂”，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁义道德”的历史中，其实满本都只写着两个字:“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来思考的结果。

(3)、急功近利，隐性杀手。阅读这件事，真的需要慢慢来。不要指望读了一本书，马上掌握所有的阅读策略；不要指望读了一本书，马上就提高成绩；也不要指望通过一次写作指导，就像作家那样文采飞扬。

(4)、背景提示：新赛季的F1首站比赛，车王舒马赫与同胞海费尔德发生事故

(5)、26个字母的默写建议隔两三天默写一次，每次默写前标好日期，默写后注意订正。

(6)、建议：(1)纸张用A4纸；(2)“图文”的形式，并上色。

(7)、青面獠牙：青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。

(8)、他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的；他们那时候的脸色，全没有昨天这么怕，也没有这么凶。

(9)、◆《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，福贵前去求药，却在途中被国民d抓去当壮丁。经过几番波折回到家里，才知道母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。

(10)、这个印象在很长时间内抵消了我对他其他作品的怀疑，直到有一次看严顺开演的同名电影，给我腻着了。严顺开按说是好演员，演别的都好，偏这阿Q怎么这么讨厌，主要是假，没走人物，走的是观念，总觉得是在宣传什么，否定什么，昭示什么。在严顺开身上我没有看到阿Q这个人，而是看到了高高踞于云端的编导们。

(11)、或者是对比分析人物，让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟；

(12)、父亲让我pǐn cháng(     )新花生。

(13)、当然，我并没有被说服，我也没觉得博尔赫斯怎么着了。我坚持认为，一个正经作家，光写短篇总是可疑，说起来不心虚，还要有戳得住的长篇小说，这是练真本事，凭小聪明、雕虫小技蒙不过去。

(14)、读了这篇文章后，我才明白，人情的冷暖，四千年来时时吃人的地方，我在其中看到了以前人们的残忍，以前，在小孩很小的时候就受父母的影响，学会吃人，这吃人的人，比不吃人的人，何等惭愧，比如：易牙蒸了他的儿子，给桀纣吃。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子;从易牙的儿子，一直吃到徐锡林;从徐锡林;又一直吃到狼子村捉住的人。还有城里杀的犯人，还有一个生老病死的人，用馒头蘸血舔，还真让人毛骨悚然。不是只有这些，还有哥哥吃妹妹，那时他的妹妹才5岁，那么可爱可怜的样子，他竟然忍心，你们想想当时的人还有人性吗?他们和那些有人性的动物有什么区别。

(15)、有了四千年吃人履历的我，当初虽然不知道，现在明白，难见真的人！

(16)、你看那女人“咬你几口”的话，和一伙青面獠牙人的笑，和前天佃户的话，明明是暗号。

(17)、暑假摘抄：100句美文+138则名言(可下载)

(18)、无所事事：事事：前一事为动词，做；后一事为名词，事情。闲着什么事都不干。

(19)、“没有的事？狼子村现吃；还有书上都写着，通红斩新！”

(20)、“我希望你再忙，也要有时间读书和学习。韶光易逝，刹那芳华，皮相给你的充其量是数年的光鲜，但除此之外，你更需要的是你在一生中都能源源不断给你带来优雅和安宁的力量。”

(1)、在《狂人日记》表现“礼教吃人”的同时，还表现出了强烈的反叛和变革的精神。就像狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆地提出了“从来如此，便对么？”的质疑，这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神；狂人还面对面地向吃人者发出了警告：“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”；狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现，这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。后，狂人期望未来、瞩目下一代，希望“没有吃过人的孩子，或者还有”，发出了“救救孩子”的呼喊，这更是一种向封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

(2)、自定一种篮球练习(对墙传接球、体前变向运球、运球过障碍、三步上篮等)锻炼时间不少于15分钟。

(3)、我看出他话中全是毒，笑中全是刀，他们的牙齿，全是白厉厉的排着，这就是吃人的家伙。

(4)、面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

(5)、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。

(6)、全面的代沟表现为四个层面的差异，分别是需求层面、价值观层面、心理层面和行为层面。它们前后关联，有着清晰的次序和内在的逻辑。

(7)、因为，课堂上学的课文 常常不会考，而课外的内容却占据了语文试卷的大部分比例。语文考试的范围，简直就是星辰大海！根本无从下手！

(8)、照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我

(9)、“我是吃人的人的兄弟”，是啊，吃我们的人很可能就是我们至亲。

(10)、而胡适先生主张的“多研究些问题，少谈些主义”,以及保全北大和学生的主张，似乎有些太过明哲保身了。

(11)、《狂人日记》之所以会问在当时产生这么大的动静,并不是因为他的内容怎么样,而是因为他的观点“礼教吃人”使封建社会的信仰者震惊。

(12)、试问，国家不安定学生如何安定？覆巢之下焉有完卵。

(13)、是的，威胁人类世界的绝非地球火山喷发，地壳开裂般的轰烈的自然灾害，而是像核武器般有威力，像SARS般传播快，像地球污染般范围广的精神毒害。

(14)、无论从演员、编剧还是台词、场景，这部剧都能堪称一部集大成之作。

(15)、朗读背诵是传统也是有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。

(16)、《伤逝》大概是不像鲁迅后来风格的一部小说，男女过日子的事儿，他老人家实在是生疏。由此可见，大师也有笔到不了的地方，认识多么犀利也别想包打天下。

(17)、不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。

(18)、想起来，我从顶上直冷到脚跟。——鲁迅《狂人日记》

(19)、里面的主人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。当他发现的时候，那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了许多。

(20)、凛冽(lǐn liè)   默契(qì)   殚(dān)精竭(jié)虑   镌(juān)刻    桅(wéi)杆     娴(xián)熟 

(1)、语文学科，有很强的综合性。它考的是积累，是语感，是分析、是阅读速度，是鉴赏与综合分析能力。这些，不是靠一两天突击而成的。

(2)、一种是封建礼教思想根深蒂固的人，一种是受新思想启迪，知道封建礼教害人但又迫于社会大环境的压力而选择随大流的人

(3)、(1)橡皮筋动力高仿真飞机模型比赛；(2)纸飞机模型比赛；(3)纸牌塔；(4)科学实验微视频评比；(5)科学观察日记；(6)科技创新作品。

(4)、后面罗列了一大堆她的感受，我听不下去了，就打断了她继续说下去。

(5)、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

(6)、一寸光阴，一寸金。还记得学过的“时”与“分”吗？那有没有听说过“秒”你能采访一下家里的长辈，运用生活中的钟表，为我们介绍一下这几个时间单位吗?可以画草图帮助介绍哦。

(7)、后预祝家长朋友们新春快乐、阖家幸福！祝孩子们在新的一年里健康成长，快乐相伴！

(8)、田老师对我的péi yù(     )，让我永生难忘。

(9)、云边镇的秋天从毛婷出嫁的那一天就不会再回来了，它带走了毛志杰的遗憾，带走了说外婆永远都不会走的王莺莺，带走了从前调皮捣蛋的球球，更带走了说要和刘十三结婚的程霜，我们都是书中的刘十三。

(10)、上面说的这两步只要坚持做1年2年，你会发现你越来越会写，原来会写了之后自己的故事也可以写的精彩。那是当然的，你的人生很平淡，但是如果让张艺谋来帮你导演下呢？一下就火了。为什么？因为你还不会用大导演的眼光看待自己的一切。所以坚持写吧！

(11)、未来语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子。

(12)、今日翻开语文书，忽见这学期我们将要学鲁迅先生的小说《孔乙己》，于是乎，我有了一种重看鲁迅小说的想法。说干就干，我便翻箱倒柜地找出那本还较为崭新的《呐喊》。

(13)、狂人总是以为有人要吃了他，就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应互相帮忙，齐头并进，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，对狂人有偏见，也要“吃”他!

(14)、不平；约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢？那时候，他们还没有出世，何以今天

(15)、鬼鬼祟祟：祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。

(16)、通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 

转载请注明出处阿文说说网 » 狂人日记摘抄200字以上精辟136条