修辞手法的句子100字精辟128条

修辞手法的句子50字

1、修辞手法的句子50字怎么写

(1)、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

(2)、▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(3)、(43)春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

(4)、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

(5)、★Mygrayhaircanmakealonglongrope.

(6)、一年级下册语文         一年级下册数学

(7)、一群参加联欢会的猪体态丰满有致，嗓音低沉绵延。

(8)、    注意你的言语，因为他们变成你的行动；

(9)、反复是把词、词组、从句等进行有意识的重复，以达到强调的效果。例如：

(10)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(11)、新高考读后续写(120)|5种写作常用提分修辞之拟人(Personification)

(12)、1>.Onhisbreasthewearshisdecorations,athissideasword,onhisfeetapairofboots.

(13)、(6)一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

(14)、回复(李叫兽)｜李叫兽：只顾KPI的文案没有用

(15)、明喻的本体、喻体、比喻词都出现，能明显地看出是在打比方的比喻词：“像(如、若…”、“像(如、若…似的”、“像(如、若)…一般”、“好比(好像、犹如、仿佛)…”等。

(16)、人教版小学语文1-6年级上下册生字组词字帖

(17)、3>.Thefoxgoesverywellwithyourcap.(整体代部分)

(18)、联欢会的成功召开，告诉我们一个真理：猪联必合。

(19)、★Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpink snow.

(20)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

2、修辞手法的句子100字

(1)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(2)、新高考读后续写(174)|微场景：遗憾，后悔

(3)、新高考(54)2021读后续写环境语料积累2

(4)、这种修辞是将一系列词语按照意念的大小、轻重、深浅、高低等逐层渐进，后达到顶点.，可以增强语势，逐渐加深读者印象。

(5)、    现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了。

(6)、又分为：迂回语、谦敬语、避讳语。将新的字词使用在原本无法大声张扬、有负面意涵、具有攻击性或在社会脉络中有禁忌的地方。

(7)、(2)本体和拟体彼此交融，本体必须出现，拟体一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现。

(8)、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。

(9)、(2)构成借代的基础是事物的相关性，构成借喻的基础是事物的相似性。

(10)、回环就是把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，以表达不同事物间的有机联系。回环可使语句整齐匀称，能揭示事物的辩证关系，使语意精辟警策。把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫做回文，也叫回环。

(11)、反复是故意重复某个短语或句子，以强调某种意思、表达某种情感的修辞手法。反复按形式分为连续反复和间隔反复。连续反复是指把相同的语句连续不断地使用，中间不插进来别的语句。间隔反复是同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间。

(12)、新高考读后续写(90)|盘点高考英语近六年(2016—2021年)读后续写命题分析及解题技巧

(13)、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得运用。

(14)、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

(15)、▽女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

(16)、说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切;

(17)、新高考读后续写(176)|微技能之八步成文法

(18)、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法;

(19)、 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(20)、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

3、修辞手法的优美句子100字

(1)、新高考读后续写(75)|梳理情节和情感变化，高分续写不再难

(2)、一群人在聚会，一群狗在嬉戏，一群猪在联欢。

(3)、新高考篇：(26)读后续写描述喜怒哀乐的高级词汇 

(4)、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

(5)、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;

(6)、▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(7)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

(8)、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!

(9)、比喻是简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点;

(10)、新高考读后续写(82)|读后续写的矛盾设计，建议收藏！

(11)、这是好的时代，也是坏的时代；是智慧的时代，也是愚蠢的时代；是信仰的时代，也是怀疑的时代；是光明的季节，也是黑暗的季节；是充满希望的春天，也是令人绝望的冬天。

(12)、★Thecitygraduallybegantobreatheagain.

(13)、(2)对偶必须对称；排比要求结构大体相似，字数要求不严格。

(14)、1>.Nolight,butratherdarknessvisible.没有光亮，黑暗却清晰可见。

(15)、含羞草像1个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

(16)、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

(17)、新高考读后续写(106)|读后续写高分档句子每日积累(2)

(18)、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(19)、暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。

(20)、    桂林漓江的沿途风景就像一幅美丽的山水画。

4、修辞手法的句子摘抄短

(1)、新高考读后续写(157)|拔高训练—汉译英翻译练习

(2)、人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

(3)、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

(4)、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

(5)、回复(可口可乐)｜可口可乐创意文案集合，爽到爆！

(6)、新高考读后续写(76)|避开“对话”五大误区，让学生轻松拿高分

(7)、(23)秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(8)、考试作文的低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;

(9)、一汪清泉，在阳光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包围中轻声低吟；一条溪水，在青草的抚摸中，踏着鼓点，欢快地走来…山中的水，那么空灵，明净，指尖微碰，清凉的感觉传到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到达身体的每一个细胞，让人精神倍增。大山的花草便撷了这水的明净，各自都带着一种灵气。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀，驻足河边，小爪子碰触了那澄澈、安静的水，水漾起波纹，她受惊了一般“扑棱”起翅膀，飞向远方澄澈的天空去了。

(10)、amushroommillionaire    暴发户

(11)、    树木被吹倒了，广告牌被吹倒了，房子被吹倒了，甚至有些摔成碎片。

(12)、新高考读后续写(85)|句式提升之独立结构的使用

(13)、借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成乙(喻体)。

(14)、新高考读后续写(154)|读后续写中如何“对话”及四大策略

(15)、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女，垂下柔顺的头发在湖面上划过。

(16)、观察是积累素材的主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容;

(17)、★Manypeople willsoonfindthemselves richingoods,butraggedinspirit.

(18)、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(19)、高考常考的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等九种。

(20)、★Forthreedaysthewaterinthevillagewellsroseandfell,roseandfell.

5、修辞手法的句子大全50字

(1)、不是谁都可以做猪，有权力就能做猪，没权力就被猪油蒙着。

(2)、新高考英语读后续写素材之十七：TheDescriptionof River，LakeandOcean

(3)、不要去后悔，无论怎样都不要去后悔，后悔的情绪比你所做错的事更加可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。

(4)、写“自己”的一类作文时，好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻;

(5)、新高考(44)：2021高考英语新题型读后续写专项训练

(6)、新高考读后续写(66)|“走”和“跑”的描写

(7)、    注意你的行动，因为他们变成你的习惯；

(8)、新高考读后续写(175)|微场景：纠结，犹豫

(9)、由以上各例可知，暗喻没有引导词，这是明喻和暗喻在形式上的大区别。换句话说，有为明喻，没有为暗喻。如：Hehasaheartofstone.Hehasaheartlikestone.很显然，前句是暗喻，后句是明喻。暗喻时，比喻物和被比喻物之间的相似点较为含蓄，猛一看它们毫无关系，实际却有着某种内在联系。

(10)、新高考读后续写(147)|考前必背金句(1-50)

(11)、★Nowisthetimetoforget everythinginthepast.Nowisthetimetogetdowntothebusiness.Now it is the time to work hard for the future.

(12)、一群愉悦的猪，兴奋的猪，激动的猪，在联欢会上。

(13)、反问是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定意思的修辞手法。反问是无疑而问、明知故问。反问句可分为两种：一是用肯定的形式表示否定，二是用否定的形式表示肯定。

(14)、(7)看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊。

(15)、新高考读后续写(87)|句式提升之过去分词和形容词的使用

(16)、(21)要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

(17)、(45)天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

(18)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为梦想奋斗。

(19)、    要想在生活中获得成功，你需要抓住机会，追随你的梦想。

(20)、新高考读后续写(173)|高分素材积累与拓展 

(1)、新高考读后续写(83)| 读后续写”教学实践与策略(1)

(2)、夸张指为追求某种表达效果，对原有事物的性质、特征进行合乎情理的着意扩大或缩小描绘的修辞手法。扩大夸张就是故意把客观事物说得比原事物大、多、高、强、深等。缩小夸张就是故意把客观事物说得比原事物小、少、低、弱、浅等。超前夸张就是在时间上把后出现的事物提前一步说出的夸张形式。

(3)、(2)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

(4)、天空，很晴朗，只有几朵白云在缓缓移动，它像几团刚弹松的棉絮，把湛蓝得透明的空间，擦拭得更加透明、闪光。

(5)、在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视;

(6)、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果;

(7)、人有时在联欢会上喝多了，牧猪奴戏，一穷二白，狗猪不食其余。

(8)、▷没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(9)、排比(parallelism)：是由两个或两个以上短语或句子构成，其并列的结构相同或类似，意思相关，语气连贯，使得句子读起来流畅，富有节奏感。

(10)、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

(11)、回复(标题)｜这10篇文章只是改了个标题，阅读量从1万+到10万+了

(12)、所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为适合的和好的;

(13)、春风像个慈祥的妈妈，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(14)、新高考读后续写(137)|三种结尾设计方法与三种主旨升华句

(15)、 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

(16)、新高考读后续写(180)|微技能素材积累之成长篇句子练习2

(17)、 新高考读后续写(139)|考前多场景词汇分类记忆

(18)、新高考读后续写(105)|读后续写高分档句子每日积累(1)

(19)、新高考读后续写(116)| 读后续写90个范文好句积累

(20)、新高考读后续写(183)|微技能素材积累之成长篇句子练习5

(1)、(8)想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……

(2)、(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(3)、为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。

(4)、从那时起，蒲公英成了我们喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

(5)、写不同职业的人好写底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人;

(6)、是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的一种修辞手法。

(7)、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

(8)、 新高考读后续写(114)| “cry哭”25个写作高级表达积累

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