拟人的句子四年级下册长句精辟73条

拟人的句子四年级

1、拟人的句子四年级简单

(1)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(2)、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……

(3)、隧道顺着地势弯弯曲曲，多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

(4)、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。

(5)、稻穗低垂着头，好像是一个哲学家正在认真的思考人生。

(6)、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。

(7)、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！

(8)、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

(9)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(10)、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

(11)、春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。春天徐徐走来，柳树悄悄发芽。

(12)、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，是的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。

(13)、光明战胜了黑暗，万物都享受着太阳的光泽，连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳光之中，享受着无限的温暖。这是作者情不自禁从内心发出的欢呼，是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。

(14)、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

(15)、A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

(16)、总之，就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。

(17)、它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花。骨朵；像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色好看，淡粉淡粉的，可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡，舒服。

(18)、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

(19)、这句话是排比句，我也会写：庙会上的活动可多了，有人在演木偶戏；有人在吹糖人；还有人在玩空竹……真是太热闹了。

(20)、牛群吃草是专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

2、拟人的句子四年级下册长句

(1)、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

(2)、排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比可分为句内排比，词与词的排比,句与句的排比,段与段的排比，词、句或者段的排比一般是三个或以上，另外排比的内容一般是并列关系的。

(3)、青葡萄宝宝长大了，变成了一个活泼可爱的紫葡萄。

(4)、有时天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

(5)、D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……

(6)、冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。

(7)、(2)我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？

(8)、一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。(拟人)                     

(9)、答题技巧：从文中理解，把文章中的这句话用通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法，后可以联系生活再说说。 

(10)、月亮在伸手不见五指的时候藏起了自己的身体。

(11)、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

(12)、抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

(13)、全文按照火烧云上来了、火烧云变化、火烧云下去了的顺序，并紧扣一个“变”字，将火烧云色彩绚丽、瞬息万变的景象表现得淋漓尽致。

(14)、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

(15)、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。

(16)、牛群吃草是专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

(17)、春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。

(18)、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

(19)、A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

(20)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

3、拟人的句子四年级上册都有哪些

(1)、(你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！)

(2)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

(3)、答：                   

(4)、二年级下册语文        二年级下册数学

(5)、蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。

(6)、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

(7)、经过仔细思考，我终于将这道难题解答出来了。

(8)、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。

(9)、比喻句：漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山

(10)、(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。(√ )

(11)、夏天：________热闹非凡_________

(12)、_______________________________

(13)、(　　)肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁登台演出。

(14)、穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。

(15)、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

(16)、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(　　　)

(17)、给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。(3分)

(18)、______________________________

(19)、小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。

(20)、写拟人句时，首先要分析原来的物体与人的那些动作行为、思想行为有相似之处，了解其中间有哪些联系，这样，通过拟化人的描述，使物体能够更加形象具体的展现出来，给人以生动活泼、具象的感觉，不可随意使用不相关的动作、思想，使之偏离了原本的形象。。例如：

4、拟人的句子四年级下册短句

(1)、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)

(2)、冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

(3)、川场河水一边唱歌，一边欢快地奔跑——看来，新型冠状病毒滚蛋了！

(4)、四年级语文：描写冬天的好词、好句、好诗，快给孩子收藏！

(5)、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

(6)、⑵读了这篇文章后你得到什么启发？_____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。

(7)、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。

(8)、A．(1)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

(9)、为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神果。

(10)、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

(11)、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

(12)、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

(13)、眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。

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