关于汉字的歇后语十个精辟98条

关于汉字的歇后语有哪些

1、关于汉字的歇后语有哪些大全

(1)、老鼠过街--------人人喊打    麻雀虽小--------五脏俱全

(2)、***传播汉语和中华传统文化！具有对外汉语教学能力的老师是先锋，汉语教师就业有证书比没有证书要好哦！孔子学院总部/国家汉办颁发《国际汉语教师证书》(CTCSOL)，申请国家汉办公派项目优先录取，该证书是全球影响力大、含金量高的的汉语教师证书！

(3)、有一回，我和爸爸玩接歇后语的游戏，我先出题，我说：“八月十五蒸年糕。”爸爸想了一会儿说：“我知道，是趁早(枣)。”我惊讶地望着爸爸：“你一下子猜中，真厉害。”我接着问：“四月的冰河。”爸爸摸摸头说：“是水响(谁想)吗？”“错错错，不知道了吧？”我幸灾乐祸地说。“这个都不知道，爸爸够笨的，是开动(冻)了”，妈妈在一旁调侃地说。就这样，我和爸爸玩了好久。临睡时我拿着老师发的试卷准备找爸妈签字，他们微笑着异口同声地说：“理发店关门。”(谜底：不理)说完，我们一起哈哈大笑起来，笑声充满了整个房间。

(4)、孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。

(5)、你吃鸡鸭肉，我啃窝窝头——各人享各人福你打我一拳，我踢你一脚——谁也不让谁你卖门神我卖鬼——同行

(6)、1聋子耳朵——摆设        1二十一天不出鸡——坏蛋

(7)、***当今社会对外汉语教师就业在学历方面讲究“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下”；汉语教师想提升学历，好的专业当属“汉语国际教育专业(MTCSOL)”!

(8)、百灵，也许你并不是聪明的，但你可以勤奋；

(9)、老虎屁股--------摸不得     老虎拉车--------谁敢

(10)、《有趣的谐音》展示的是几则歇后语。歇后语由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前一部分，“歇”去后一部分，就可以领会和猜想出它的本意。《“枇杷”和“琵琶”》告诉我们汉语中同音字多，不能随意乱用，否则会闹笑话。

(11)、老(鼠)过街——人人喊打。   (牛)角抹油——又尖又滑。

(12)、 ７、冬天里的蛇————有气无力８、冬天的竹笋————出不了头

(13)、我们耐心地帮忙你，你却不肯努力，真是狗咬吕洞宾不识好人心呀。

(14)、一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后把酥放在了桌子上。杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。曹操问他为什么这么做,杨修回答说:“盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢违抗丞相您的命令呢?”

(15)、汉语教学|常用多音字趣味口诀，再也不担心读错了！

(16)、今日“惊蛰”，那么二十四节气用英语都怎么说呢？

(17)、●. 秀才的毛巾----------包输。(包书)。

(18)、我们不但要会吟唱唐诗宋词，我们还要会说俏皮的歇后语。

(19)、 老鼠过街——人人喊打 对牛弹琴——没劲 老虎屁股——摸不得 枪打兔子——小题大做 龙船上装大粪——臭名远扬 蛇吞大象——好大的胃口 马上打屁——两不分明 小绵羊碰老水牛——想也别想 猴子捞月——空忙一场 铁打的公鸡——一毛不拔 肉包子打狗——有去无回 猪鼻子插葱——装象

(20)、10提着马灯下矿井－－步步深入   10跳上舞台凑热闹－－逢场作戏

2、关于汉字的歇后语十个

(1)、顶风顶水划船--------硬撑    八仙过海——各显神通

(2)、“央视主持人”大赛收官了，很多“金句”值得学习哦(整理版))

(3)、歪嘴讲故事－－斜(邪)说    小葱拌豆腐--------一清二白

(4)、拔苗助长--------急于求成    仇人相见--------分外眼红

(5)、汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分的应用，同时也普遍应用于民间建筑、绘画艺术中。请为下面的应用选择合适的寓意。

(6)、山中无老虎--------猴子称大王  司马昭之心--------路人皆知

(7)、墙上茅草--------随风两边倒   三十六计--------走为上计

(8)、(5)提取画中的信息:一个人靠在树旁休息。

(9)、●. 老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。

(10)、(马)尾搓绳——不合股。    挂(羊)头卖狗肉——有名无实。

(11)、第022期(汇川第三小学)覃墨：老家的老柳树

(12)、秤砣子腌咸菜-----一言(盐)难尽(进)

(13)、我们兄弟俩，简直就是曹操诸葛亮——脾气不一样。

(14)、我连忙把手机藏好然后清了清嗓子说：同学们，今天我们讲第三章。

(15)、猪鼻子里插葱--------装象    只许州官放火-----不许百姓点灯

(16)、这些鲜活的来自于生活底层老百姓发明的歇后语，用好了妙趣横生同样显得有文化。

(17)、学生根据拟定的计划,进行相关的搜集、查找、整理等工作。

(18)、此地无银三百两；贼娃子说梦话——不打自招熟过头的石榴——不攻自破三天卖两条黄瓜——不慌不忙瞎子捉迷藏；飞机上张网——捕风捉影一脚踩进泥沼里——不能自拔七尺布拦腰剪——不三不四大姑娘上楼梯——步步登高

(19)、●. 父亲向儿子磕头------岂有此理。(岂有此礼)。

(20)、婚礼，新郎：其实我在爱上你后，还爱过很多人。。。

3、关于汉字的歇后语有哪些大全谐音

(1)、字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：(   )

(2)、外甥打灯笼——照旧(舅) 嘴上抹石灰——白说(刷)

(3)、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，以下是我收集整理的有趣的汉字歇后语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(4)、就着猪肉吃油条——腻透了狼惜猪娃——还不了

(5)、从小妈妈就告诉我，咱们中国文化博大精深，源远流长，尤其中国汉字，是世界上古老的文字之有着人一辈子都学不完的知识。我虽然不能完全明白妈妈所说的意思，但她的话让我从小就对汉字有了浓厚的兴趣。

(6)、板上订钉--------跑不了     背鼓上门--------讨打

(7)、还有一次，我们班转来了一位新同学，老师让她做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是神秘的让我们猜一个字谜：左边加竖是个引，右边加贝是个账。同学们苦思冥想都没有猜出她的姓，我灵机一动，说：“引减一竖是个弓，账减贝字旁是个长，弓加长不就是一个“张”字吗？我的答案一出口，就赢得了一片掌声，那个同学也高兴，从此，我们也就成了好朋友。

(8)、(5)通过前一阶段的学习,每个小组都搜集了不少谐音歇后语,哪一组先来出题?

(9)、精装茅台——好久(酒) 猪八戒拍照——自找难堪(看)

(10)、在综合性学习活动中,教师应当既是学习活动的组织者和引导者,又是学习活动的参与者。在此板块中我着重选择了猜字谜和找谐音两个内容让学生交流,充分发挥学生的自主性,让他们在交流的同时感受到汉字的神奇和有趣。

(11)、比如:“草”,“早”是它的声旁,“艹”是它的形旁。

(12)、后来我上了幼儿园，在老师的指引下，我认识了“三……”这时，我觉得中国汉字原来这么简单，哪里像妈妈说的那样深奥呢？有一天，老师问谁会写“十”？我大声答到：“老师，我会，我会！”于是老师就让我写给他看，我拿着笔在本子上画了十个“一”。老师看了，笑着说，小朋友，谁教你这么写“十”的？我说：“我自己学的呀，‘一’是一个‘一’，‘二’是两个‘一’，‘三’是三个‘一’，‘十’不就是十个‘一’吗？老师听了我的话笑着说：“小朋友，‘十’不是这样写的。”说完老师耐心地告诉我学汉字并不是这么简单，每一个汉字都是有文化的，一笔一画之间都蕴藏着故事。说完，老师就手把手教我学习写“十”字。从此，我不再小瞧汉字了。

(13)、(2020汉硕考研)汉语教师志愿者报考“汉硕”可以加分

(14)、泥水匠招手——要你(泥)；要吐(土)泥娃娃的嘴——总是笑呵呵的

(15)、表弟在家里胡闹起来，我怎样劝也没用处，真是秀才遇到兵——有理说不清。

(16)、学生能够认真阅读教科书中提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。

(17)、   歇后语两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分(真意所在)隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。这些都是谐音的歇后语，借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的表达效果。

(18)、教学素材||100个常用俗语，有解释，有例句，值得收藏

(19)、一个汉字，就是一粒种子；无数的汉字，就是中华大地上生长起来的希望。在我们的人生道路上，可以说，每一个汉字，都是夜空中闪耀的星星，为我们指引着前进的方向，陪伴着我们不断的成长。

(20)、汉字不仅仅是交流的工具，汉字更是的艺术品，字字玑珠，句句惊艳。

4、关于汉字的歇后语5个

(1)、第027期(遵义十三中学)王金权：独处心灵之巷

(2)、第036期(余庆实验小学)徐境：展望我的2035

(3)、《孔子是怎样炼成的》：“圣人的成长、孔子的大学、三十而立”

(4)、《有趣的形声字》以几个形声字为例，介绍了形声字的演变过程以及形符和声符的意义、功用。

(5)、(2020证书备考)官方《国际汉语教师证书》培训课程介绍

(6)、腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。

(7)、学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。

(8)、铜钣上钉铆钉---一是二是二  里弄里扛竹竿--------直来直去

(9)、通过观课，一边看一边想，备课之初的一些困惑有所减少，期待学生在汉字学习中能够增进对祖国语言文字的了解和热爱

(10)、四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用

(11)、乌龟爬门槛----------但看此一番。(但看此一翻)。

(12)、老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。

(13)、念完了经打和尚——没良心；有用是亲，无用是仇娘不正经——热(爹)多

(14)、●. 宋江的军师----------无用。(吴用)。

(15)、第038期(余庆钟山中学)李子逸：天凉好个秋

(16)、●. 孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。

(17)、多音字原来可以这样记，看完我服！(可收藏)

(18)、字谜:七十二小时。猜一字，谜底是：(   )

(19)、宋江的军师----------无用。(吴用)。

(20)、解释：花椒是麻麻的味道，掉到大米里做出来的饭也带有麻的味道，所以是“麻味的饭”，谐音“麻烦”。

5、关于汉字的歇后语有哪些搞笑的

(1)、遇有交叉兼类情况的，则归入其特点更为明显的一类。

(2)、●. 外婆死了儿子--------无救。(无舅)。

(3)、蚕豆开花——黑心水仙不开花——装蒜芝麻开花——节节高4早开的红梅——　一枝独秀5花盆里栽松对——成不了材捡了芝麻丢西瓜——贪心失大针尖对麦芒——谁也不让谁黄连树下种苦瓜——苦生苦长出土的甘蔗——节节甜墙上茅草——风吹两边倒小葱拌豆腐——一清(青)二白大蒜发芽——多心

(4)、交流:形声字是由两个部分组成,一部分表示这个字的读音,另一个部分表示这个字的意义。表示这个字读音的部分叫“声旁”,表示这个字意义的部分叫“形旁”。

(5)、半两棉花------------免谈。(免弹)。

(6)、麻雀吃豌豆——给尻子找麻烦呢；嘴巴不和屁儿商量

(7)、记得在我蹒跚学步的时候，就每天抱着家里的图画书咿咿呀呀地念着。那时，我的语言只有妈妈能听懂，还经常会因此而惹得旁人哈哈大笑。

(8)、第030期(仁怀周林中学)阿胜：温暖——亲历核酸检测

(9)、●. 反穿皮袄------------装佯。(装羊)。

(10)、刚才猜的字谜都是书本上的,(1)至(4)是文字谜,(5)和(6)是图画谜,第(7)题是故事谜语。大家肯定也搜集或编写了许多字谜,说出来让大家猜一猜。

(11)、在网上买了条裤子，结果裤子太大了，为了不浪费买裤子的钱，我拼命的吃，半个月后终于把裤子穿上了，然后发现以前的裤子，穿不进去了。。。

(12)、汉字是汉语的记录符号，也是咱们中华文明的象征。作为炎黄子孙，我们每一个中国人的心中，都有一份对汉字的特殊感情。

(13)、1大水淹了龙王庙——不认自家人  1木匠带枷——自作自受

(14)、(7)相传唐伯虎曾在杭州西湖畔卖画。一天,他挂出一幅水墨画,上面画着一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,就分文不收。”大半天过去了,无人猜中。这时,有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底,他却笑而不答,取下画来便走。

(15)、●. 雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。

(16)、叭拉狗蹲墙头——硬装坐地虎(比喻冒充豪绅)

(17)、空中布袋------------装疯。(装风)。

(18)、《门内添“活”字》是一个关于汉字的历史故事，聪明的杨修由曹操写在花园门上的“活”字即猜想是嫌园门太宽大了。

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