嫦娥古诗的读法【100句简单文案】

一、嫦娥古诗怎么读

1、乞巧七夕今宵看碧宵,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

2、摒(bǐng)摒弃浊(zhuó)浑浊浇(jiāo)浇水愉(yù)愉悦

3、观察别人的神情，揣摩他的心理活动。

4、特此申明：此方法为“语文枫林”独创。为了更好地诠释学法，引用了大量的资料，若需删除，请联系我们。

5、李商隐(约813—约858)，唐代诗人。字义山，号玉溪生、樊南生。怀州河内(今河南沁阳)人。公元837年进士及第。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。处于牛李党争的夹缝之中，被人排挤，潦倒终身。诗歌成就很高，所作“咏史”诗多托古以讽，“无题”诗很有名。擅长律、绝，富于文采，具有独特风格，然有用典过多，意旨隐晦之病。有《李义山诗集》。

6、Unit6Happybirthday!(预习1)|总有几个节日属于你！

7、对于中小学生来说，三分文章七分读，语文核心素养在朗读，所以朗读的重要性不言而喻。

8、►小学语文三年级上册|古诗赏读《赠刘景文》

9、►小学语文四年级上册|古诗赏读《出塞》

10、揣摩精彩词句，精读精彩片段

11、河曲智叟亡以应(回答)

12、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

13、一年级下册课文12《池上》

14、三年级上册语文园地七《采莲曲》

15、期盼语文课的美丽转身——变“教课文”为“教语文”。(吴忠豪)

16、►小学语文五年级上册|古诗赏读《山居秋暝》

17、四年级上册课文9《暮江吟》

18、又与李贺、李白合称“三李”

19、《春日》|晓麓姐姐朗读古诗No.20

20、沉鱼落雁之貌(使……下沉)

二、嫦娥古诗的读法

1、四年级上册课文1《浪淘沙.其七》

2、►小学语文六年级上册|古诗赏读《书湖阴先生壁》

3、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

4、(怎么学)类型切分(火眼金睛，透视切割)

5、天竺寺八月十五日夜桂子

6、他环顾四周，夜沉如水，庭院深深，万物静默，屋子里的蜡烛彻夜亮着。此时烛光越来越暗，诗人看到床边的云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，不觉长叹一声，心情更加黯然。

7、教材无处不在，生活处处语文。

8、三年级上册课文17《望天门山》

9、译文：透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。

10、此时诗人突发奇想：那嫦娥是否后悔偷吃了灵药，飞上仙界呢？毕竟起舞弄清影，何似在人间？嫦娥是否对自己的举动感到后悔呢？诗人既是对嫦娥也是对自己灵魂的拷问。

11、屏(píng)屏风长(cháng)长河落(luò)下落应(yīng)应该

12、嫦娥有哪些别称?

13、作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。

14、天将放亮，而主人公却彻夜难眠，难眠的根本原因是孤独凄凉、寂寞难耐。凄清的环境已经融入了主人公凄凉的情怀，景中有情，情中有景。

15、读bēn奔bēn向月球而不是bèn读bèn意思是逃向奔向某个地方而当时嫦娥不是想奔向月球是服用了要药从课文意思上应该读一声

16、《嫦娥》古诗中的“夜夜心”的意思是夜夜心释义：因为狐独而夜夜悔恨《嫦娥》古诗原文嫦娥唐代：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。赏析就内容而论，这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔，有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂，有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托，有人以为是歌咏女子学道求仙，有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处，终夜

17、►小学语文六年级上册|古诗赏读《江南春》

18、联系生活实际，将古诗读懂读通。想象画面，入情入境。了解诗人身世际遇不同诗比较读，体会感情。

19、背古诗，画诗境，写汉字！

20、教育的目的不是学会堆积知识，而是学习一种思维方式。(哈佛教授)

三、嫦娥是什么古诗

1、画古诗—根据诗意诗境自创自画

2、《嫦娥》古诗中的“夜夜心”的意思是夜夜心释义：因为狐独而夜夜悔恨《嫦娥》古诗原文嫦娥唐代：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

3、(怎么学)写作能力迁移(采名家名作之长，为我所用，成就自我)

4、回忆当年歌舞欢聚的情景，长袖善舞的佳人，清歌悲咽的佳人为之助兴添欢。叹明月十有八九悖人心意，总是圆时少、缺时多。愿明月如今夜常圆，人情未必总是别离。我欲化离恨为聚欢，待人归时再细细倾诉。

5、二年级下册课文1《村居》

6、三年级下册课文9《清明》

7、第二句：写室外环境：银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

8、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。云母，屏风，烛影，晓星

9、►小学语文五年级下册|古诗赏读合集

10、嫦娥作者：李商隐朝代：唐体裁：七言绝句云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心！(注释)①深：暗。②长河：银河。③碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。④夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。(译文)云母屏风上映着幽暗的烛影，银河渐渐疏落，启明星要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

11、三年级上册课文17《饮湖上初晴后雨》

12、第四单元语文园地日积月累

13、四年级上册语文园地一《鹿柴》

14、►小学语文四年级下册|古诗赏读合集

15、►小学语文五年级上册|古诗赏读《题临安邸》

16、(生成问题的角度和方法：从国号、帝号、年号、官名、地名、物名、人名等角度生成并解决问题)

17、读古诗—所选均为小学必背古诗

18、用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。

19、一年级下册课文12《小池》

20、译文：快上西楼赏月，担心中秋月有浮云遮挡，不够明朗。请美人吹笛，驱散浮云，唤出明月。月夜的天地一片清凉洁爽，刚经玉斧修磨过的月亮，又回又亮。追问月宫里独处的嫦娥，孤冷凄寂时有没有愁恨？应该有很多白发。

四、嫦娥古诗怎么读?

1、二年级下册语文园地一《赋得古原草》节选

2、在我们业以置身其中的世界里，教育的目标务必是培养开放的、灵活的和适应性的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人。(罗杰斯)

3、cdws21tdaka@1com

4、三年级上册课文17《望洞庭》

5、链接统编版语文教材四年级上册

6、诗人想，此时此刻嫦娥在干什么呢？她高高在上，远离人间的热闹繁华，只能看到碧绿的海，湛蓝的天，每晚都是孤孤单单地度过，是不是她也很寂寞呢？

7、嫦娥应悔偷灵药，(嫦娥)碧海青天夜夜心(省略了“嫦娥”)

8、和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第故并称为“三十六体”。

9、(怎么学)语气，流畅自然

10、Unit6Happybirthday!(预习2)你的幸运数字是什么呀？

11、►小学语文一年级上册|古诗赏读《悯农·其二》

12、►小学语文二年级上册|古诗赏读《敕勒歌》

13、嫦娥(唐)李商隐云母/屏风/烛影深，长河/渐落/晓星沉。嫦娥/应悔/偷灵药，碧海/青天/夜夜心。

14、►小学语文四年级上册|古诗赏读《雪梅》

15、诗作创作背景，永远离不开作者本人的政治生活背景：作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争是在宦官专权的日子里，唐朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。依附宦官的又分为两派——以牛僧孺为首领的牛党和以李德裕为首领的李党，这两派官员互相倾轧，争吵不休，从唐宪宗时期(805年)开始，到唐宣宗时期(846年)才结束，闹了将近40年，历史上把这次朋党之争称为“牛李党争”。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。子曰：“邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”《嫦娥》即是“邦无道，则可卷而怀之”这类诗的典型。

16、►小学语文四年级上册|古诗赏读《暮江吟》

17、请你再为我点上一盏烛光，因为我早已迷失了方向，我掩饰不住的慌张，在迫不急待地张望，生怕这一路是好梦一场。

18、►小学语文六年级上册|古诗赏读《宿建德江》

19、(怎么学)按照要求，选择记诵

20、语气：陈述语气，读出孤独之情，读出后悔的口吻。

五、嫦娥读音古诗

1、(怎么学)读准字音，认准字形

2、(怎么学)类型迁移(学以致用，触类旁通)

3、绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。

4、《情网》(词：刘虞瑞曲：伍思凯演唱：张学友)：

5、而你(语文)是一张无边无际的网，轻易就把我困在网中央，我越陷越深越迷惘，路越走越远越漫长，如何我才能锁住你眼光。

6、透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。

7、云母屏风透出残烛幽深的光影，银河逐渐斜落晨星也隐没低沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今空对碧海青天而夜夜寒心。

8、应—嫦娥应悔偷灵药(应该)

9、►小学语文二年级下册|古诗赏读合集

10、云母屏风：以云母石制作的屏风

11、夜深了，人们早已进入了梦乡，做着各自五光十色的梦。可是诗人李商隐一颗痛苦的心无处安放。

12、这里的渐是渐渐的意思，所以读四声渐渐(jiànjiàn)嫦娥朝代：唐代作者：李商隐原文：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。

13、一年级下册课文8《静夜思》

14、用自己的话理解后两句的意思。

15、诗中写了人，写了事，写了景，可切分为“写人”类、“写事”类、“写景”类和“诗歌”类。

16、类读法(全称：“类中类文章读学法”)

17、(生成问题的角度和方法：从复述能力、倾听能力、应对能力等角度生成并解决问题)

18、写何景？写主人公所处的孤独环境。

19、可是他又有高洁的政治理想，写了很多政治抒情诗，讽刺时政，这让当政的人对他很反感。

20、嫦娥朝代：唐代作者：李商隐原文：云母屏风烛影深，长河渐落(晓星)沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。韵译云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。晓星：晨星，启明星

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