愤愤不平造句小学生精辟59条

愤愤不平造句一年级

1、愤愤不平造句一年级下册

(1)、顾继海愤愤不平的走向客来香的楼上,恶狠狠的把掌门家的小萝莉列位不共戴天誓不两立的仇人。

(2)、而他总是高不成低不就，心中常常愤愤不平，态度也逐渐变得孤傲，甚至远离人群。

(3)、也不再为一些小人愤愤不平。失败不可怕，怕的是没有尽力。

(4)、(解释)： 悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

(5)、看到老板再次恩准某位宠将早早下班回家，留在办公室里继续上班的人不免愤愤不平。

(6)、索歌儿愤愤不平的嘟囔着,像是发泄一般的狠狠的抓起一块兔子肉咀嚼着。

(7)、而他总是高不成低不就，心中常常愤愤不平，态度也逐渐变得孤傲，甚至远离人群。

(8)、大多在生活中也容易把问题和矛盾简单化理解，照猫画虎有样学样。

(9)、为一句玩笑话找公司领导评理，你也太小题大做了。

(10)、大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。

(11)、大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。

(12)、(拼音)： yàng yàng bù yuè

(13)、车祸肇事者竟然驾车逃走,目击群众愤愤不平.

(14)、说到这里,赵小丁语气中有了些愤愤不平:这吴家近些年来对这风雷洞觊觎已久,一直在想方设法的要从我父亲手中得到此洞。

(15)、说到这里,赵小丁语气中有了些愤愤不平:这吴家近些年来对这风雷洞觊觎已久,一直在想方设法的要从我父亲手中得到此洞。

(16)、就在米洛愤愤不平的骂着这破森林时,一双血红的眼睛在他背后忽隐忽现。

(17)、(出处)： 西汉·司马迁《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

(18)、车祸肇事者竟然驾车逃走,目击群众愤愤不平.

(19)、出处：唐·房玄龄《晋书·桓秘传》：每愤愤有不平之色。

(20)、想到这里，陆珍又是咒天骂地，愤愤不平，怨恨老天的眼睛瞎了，竟然将一代大地王者附身到一个小小世家的旁系子弟身上，心里时越想越气。

2、愤愤不平造句小学生

(1)、银鸡心离开了办公室。一路上她愤愤不平，大摇大摆，把桌椅沙发碰得乒乒乓乓。

(2)、囚犯都感到愤愤不平，于是决定第二天吃完早餐后，不交回餐盘，以示抗议。

(3)、这个题目是连词成句，首先需要搞清楚这些词汇的意思。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

(4)、对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。

(5)、这样一个行为怪异言语刻薄的人实在少见，旁观者虽感愤愤不平不以为然可又忍不住想听听他接下去会说出什么话来。

(6)、出处： 《晋书·桓秘传》：“秘亦免官；居于宛陵；每愤愤有不平之色。”

(7)、倘若他们完成了这一报仇行为，被报仇一方的氏族中任何成员不得有任何理由为此愤愤不平。

(8)、儿子受了委屈，母亲愤愤不平地找他们说理去了。

(9)、愤愤：很生气的样子。因不公平的事而愤怒或不满。也作“忿忿不平”。

(10)、看到几个年轻人欺负一个残疾女青年,周围的人都愤愤不平,谴责这种不道德行为。

(11)、迪米特里立刻去了阿列科家，气呼呼地指责他偷了羔羊。

(12)、大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。

(13)、她的妈妈愤愤不平道，你都没不去拜访他，我们从何得知宾格利先生的喜好呢。

(14)、看到几个年轻人欺负一个残疾女青年，周围的人都愤愤不平，谴责这种不道德行为。

(15)、这两个人都晓得很清楚，所以他们两个人有样学样。

(16)、就在米洛愤愤不平的骂着这破森林时,一双血红的眼睛在他背后忽隐忽现。

(17)、(出处)： 宋·司马光《应诏论体要》：“其当职之人，已怏怏不悦，不肯同心以助其谋，协力以成事。”

(18)、你们要关注建立中的国家，那些愤愤不平的好斗的民族总是觉得自己被低估了，它们又好战又暴躁。

(19)、可能有人会为那些一开始满以为自己定能过关，到头来却发现他们也只是歪瓜裂枣的人感到愤愤不平。

(20)、到老板再次恩准某位宠将早早下班回家，留在办公室里继续上班的人不免愤愤不平。

3、愤愤不平 造句

(1)、愤愤不平的反义词:随遇而安、四重境界、知足常乐、心服口服、平心静气、心平气和。愤愤不平的近义词:怒火中烧、怒气满腹、义愤填膺。愤愤不平的意思:愤愤:很生气的样子。心中不服，感到气愤。愤愤不平的拼音:(fenfenbuping)

(2)、大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。

(3)、以往,谈到“房贷险”,买家心里总是愤愤不平:“保障银行利益,凭什么还要我来出钱!”但现在意外发生后,“房贷险”的作用就重新突显了。

(4)、龙灵马上撅起小嘴,一副愤愤不平的样子,表现着自己的不满。

(5)、就像买了到伦敦的汽车票，结果把我送到了卢顿的郊外，我不免愤愤不平。

(6)、斯考特心中愤愤不平,王室每次只征召科斯德行省一两万士兵又不让安德烈当战前元帅,无非是想借机削弱科斯德行省的兵力。

(7)、大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。

(8)、出处：王隐《晋书桓秘传》：秘亦免官，居于宛陵，每愤愤有不平之色。

(9)、(拼音)： dé yì yáng yáng

(10)、龙灵马上撅起小嘴,一副愤愤不平的样子,表现着自己的不满。

(11)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(12)、两位同学都觉得自己是正确了，于是希望老师能给评理。

(13)、荷兰国脚拥有一切理由对于被罚下场感到愤愤不平，因为他只是几乎在越位举旗与哨响后同时射门，却被罚下场。

(14)、而在诸多不文明现象中，很多都是因为成年人没有做好表率，导致小孩有样学样。

(15)、从前我是愤青，很容易冲动发脾气，女人都远离我。我也不乎！可遇上你之后，我在乎了。渐渐地，我发现现在的自己的心变得宽容。原来为之愤愤不平的事是那么微不足道。

(16)、(愤愤不平 fèn fèn bù píng)：愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

(17)、(举例造句)： 刚才我看见他和胡宗预从教务室出来，得意扬扬，公然的扬言道，某某人是去定的了。 ★郑振铎《漩涡》

(18)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(19)、她的妈妈愤愤不平道，你都没不去拜访他，我们从何得知宾格利先生的喜好呢。

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