摇曳造句大全二年级精辟133条

摇曳造句大全

1、摇曳造句大全三年级

(1)、是您，在我们取得成绩的时候，勉劝我们不要骄傲；

(2)、含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。

(3)、每当停电的时候，人们在摇曳的烛光下四处摸索；汽车在马路上彷徨－因为没有交通灯做导向；电冰箱不再“嗡嗡”，里面的食物也要变质了。

(4)、像所有年轻时感受过女人之爱的眩目灿烂的人一样,爱情的晕光一直在他周围摇曳。

(5)、然而,在度过如醉如痴欣喜若狂之后，男人渐渐变的不满足。他开始想要一个快乐的艳丽梦幻，妖娆的浓艳，摇曳在月的黄昏。红色的玫瑰，芳香弥散，辛辣魅惑。

(6)、⑵那笑声很清纯,很甜美,如风铃摇曳,似春雨绵绵。

(7)、微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。

(8)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(9)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(10)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

(11)、落叶就像一个不情愿的孩子，静静地漂浮，《飘》。

(12)、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

(13)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(14)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(15)、狂风暴雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。

(16)、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，

(17)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

(18)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。

(19)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

(20)、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

2、摇曳造句大全二年级

(1)、差chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐) 

(2)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(3)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(4)、月季花里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去

(5)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

(6)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(7)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦! 图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。 友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。 天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊! 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。 宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。 小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。 友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。 母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

(8)、如果我是音符，我将为人们创出动人的音乐。

(9)、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

(10)、青丝，读音为qīng sī，喻指黑发，青，上古的时候指黑色。周而复 《上海的早晨》第四部五十：“如同少妇的青丝随风飘扬，散发出一股沁人肺腑的清香。”

(11)、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

(12)、去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

(13)、秋天的黄叶，一片、两件套，轻轻地落在水面上，就像无数的船，风慢慢地吹散了。

(14)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(15)、朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念。

(16)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(17)、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。

(18)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(19)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。

(20)、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！

3、摇曳 造句

(1)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(2)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(3)、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

(4)、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！

(5)、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

(6)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(7)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(8)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(9)、称chēng(号称)  chèn(匀称) 

(10)、是您，带领我们驰聘在绿茵场上，让我们有了强健的体魄；

(11)、“在这个环礁岛上，碎珊瑚和摇曳的棕榈树未能唤起我对新泽西的回忆，”安德鲁麦卡锡写道。

(12)、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

(13)、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

(14)、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

(15)、优秀的孩子，都是家长陪出来的(附1-9年级陪伴方法)

(16)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(17)、例：诚信是人生路上的一张通行证。  声誉是行走世间的一盏照亮灯。

(18)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。

(19)、照例句，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。

(20)、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

4、摇曳造句大全一年级

(1)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

(2)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(3)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(4)、草场边长满了黄黄的小野花，随风摇曳，煞是好看。

(5)、如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风；

(6)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(7)、未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

(8)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(9)、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。

(10)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(11)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(12)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(13)、例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

(14)、小鹿不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

(15)、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

(16)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

(17)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(18)、知道学习方法之后，如何造出一些优美动听的好句子呢？修辞就显得异常重要，给大家总结了一些小方法：

(19)、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

(20)、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。

5、摇曳的造句和解词

(1)、满山满谷的罂粟花在风中悠悠的摇曳,却不知自己永远逃脱不了被连根拔起的厄运。

(2)、朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落

(3)、乘shèng(千乘) chéng(乘法) 

(4)、未经历数九寒冬的洗礼，哪能体会到梅花绽放的可贵！

(5)、写这封信的时候，桔红色的光线在黑暗中摇曳。

(6)、书是春风，能舒坦发困之心。书是阳光，能照耀万物之灵。

(7)、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

(8)、是您，在我们取得成绩的时候，勉劝我们不要骄傲；

(9)、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

(10)、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

(11)、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

(12)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(13)、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。

(14)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

(15)、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

(16)、未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！

(17)、你去了，留下曾来过的痕迹和爱，等待山花烂漫下，把我们对你的思念化成风，吹向你的天堂。愿你安息，我们会永远在一起。

(18)、书是泥土，能生长万物之精。书是利剑，能斩破黑暗之愚

(19)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

(20)、是您，让我们学会了“ɑ”、“o”、“e”，感受到中华文字的博大精深；

(1)、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

(2)、天气真好，碧空如洗，花树谢了，新叶在风中欢快地摇曳生姿。

(3)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(4)、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

(5)、水清澈透明，它好像为人坦荡。水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈。

(6)、一阵秋风，树叶慢慢地飘下来，像一只金色的蝴蝶翩翩起舞。

(7)、仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

(8)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(9)、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

(10)、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。

(11)、2020部编1-6年级语文(下册)识字表、写字表、词语表，在家练起来

(12)、选择了流水，你也就选择了流浪；选择了绿洲，你也就选择了繁盛。

(13)、人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中璀璨的珍珠，精彩的乐章！

(14)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(15)、今夜皓月当空，抑林摇曳，晚风轻拂，桂花飘香。

(16)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(17)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(18)、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

(19)、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！

(20)、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

(1)、例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难。

(2)、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

(3)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(4)、山脚下，小溪旁，绿草芳香，山花灿烂，一群小朋友在跳舞唱歌，此情此景，真让人赏心悦目。

(5)、去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

(6)、慢条斯理——从容不迫 左顾右盼——东张西望

(7)、水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。

(8)、书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。

(9)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

(10)、烛光摇曳映照着爷爷慈祥的脸庞，爷爷是那么的和蔼可亲。

(11)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

(12)、小鹿不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

(13)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

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