梅花外貌特征描写作文精辟145条

梅花外貌特征描写

1、梅花外貌特征描写200字

(1)、雅致的玉颜上雕刻着绝美的五官，水色的双眸清澈见底又不失明媚，但却带着谈谈的冰冷，似乎能看透一切，小巧精致的鼻子，如樱桃般轻薄如翼的小嘴，荡漾在精致无暇的脸上的笑颜，清秀的脸蛋上上露出丝丝妩媚，勾魂慑魄。身着淡粉色纱衣，腰间用一条集萃山白色软烟罗轻轻挽住，裙角的边上用银色的闪线层层叠叠的绣上了九朵兰花，在一片淡粉中显的格外注目，裙领由两条银色织锦细带交叉挂颈的的样子。外衬一条较宽的云纹银的长绸带环绕在臂间，略施脂粉，一头乌黑的发丝翩垂芊细腰间，三千青丝用水晶蔷薇花簪子微微别住，流露出一种淡然的清香。颈间一水晶项链，愈发称得锁骨清冽，腕上白玉镯衬出如雪肌肤。

(2)、形态特征：梅花为落叶小乔木，树冠开张。新梢光滑，通常绿色或带红褐色。叶互生，卵形，先端长渐尖，先叶开花，花着生于一年生枝的叶腋、单生，也有2朵簇生，白、红、粉红等色变化较多。

(3)、综合应用能力(案例分析、视频讲解等)，每月更新，永久更新。打赏5元即可；

(4)、一袭透着淡淡绿色的平罗衣裙，长及曳地，无一朵花纹，只袖口用品红丝线绣了几朵半开未开的夹竹桃，乳白丝绦束腰，垂一个小小的香袋并青玉连环佩，益发显得身姿如柳，大有飞燕临风的娇怯不胜。发式亦梳得清爽简洁，只是将刘海随意散得整齐，前额发丝貌似无意的斜斜分开，再用白玉八齿梳蓬松松挽于脑后，插上两枝碎珠发簪，一支金崐点珠桃花簪斜斜插在光滑扁平的低髻上，长长珠玉璎珞更添娇柔丽色，余一点点银子的流苏，臻首轻摆间带出一抹雨后新荷的天然之美。

(5)、审题、答题规范：关注提问方式，答题紧扣“物”“志”

(6)、D．整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。

(7)、主枝生长速度比较快的时候不易形成花芽，为了促进开花，要将主枝剪短，避免枝叶生长消耗过多养分影响开花，等花芽形成后，还要剪掉徒长枝，细弱枝以及有病虫害的枝条，能够使植株的空间结构更加合理，使其通风透光。

(8)、答案　野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而自减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。

(9)、根据上述定义，下列哪项中的A是B的必要条件？

(10)、(注)①彦辅：西晋时期著名清谈家，他以个性鲜明和超凡脱俗、高风亮节闻名。②大：一作“太”。

(11)、嵇康，字叔夜，汉族，谯国铚县(今安徽濉溪)人

(12)、他创作的《潇湘水云》，是中国古代以情景交融为特色的大型古琴曲，乐曲描绘了云水苍茫、壮丽迷人的景色，情绪深沉饱满。这首琴曲在古琴考级中，被列为十级曲目，是难度高的琴曲之一。

(13)、是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

(14)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(15)、正确答案：C(解析)第一步，看提问方式，本题属于选是题。

(16)、下片以闲游、戏钓的飘逸气度，进一步申足了上片遗世独立、傲岸不羁的个性；同时自然地生发为“折腰久矣谢无能”的词意。用“折腰”代替“做官”，足见词人的巧构匠心。它很自然地引发人们联想到东晋陶渊明“不为五斗米折腰”而毅然辞官归隐的典故。“熏风”跟上片“霜侵”词意前后对照，上下呼应，共同渲染、象征着残酷苦涩的社会现实，同时也映衬着词人骨骼硬、心意冷，不畏险恶，不慕势禄(不屑于清政府笼络汉族士子的高官厚爵)，宁可隐居深山穷壤、苦熬栉风沐雨的凄楚生活，却始终铮铮然清峻自立的高兀形象。成功的艺术形象正是诗词的生命所在。

(17)、A项：小绮在网上学街舞，因为基础差放弃了，未体现“一看就会，一学就废”，不符合定义；

(18)、1977年8月，美国发射的“旅行者”2号太空船上，放置了一张可以循环播放的镀金唱片，其中收录了管平湖先生演奏的琴曲《流水》，代表中国音乐到茫茫宇宙寻求“知音”。

(19)、是通过对人物的个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

(20)、“两审”指审题时要审清两点：①分清是诗中人物形象还是诗人自己的形象，②是要求分析还是概括。

2、梅花外貌特征描写作文

(1)、花梗短，长约1-3毫米，常无毛；花萼通常红褐色，但有些品种的花萼为绿色或绿紫色；萼筒宽钟形，无毛或有时被短柔毛；萼片卵形或近圆形，先端圆钝；花瓣倒卵形，白色至粉红色；雄蕊短或稍长于花瓣；子房密被柔毛，花柱短或稍长于雄蕊。

(2)、第只身赶往洛阳为吕安辩护、鸣冤，出面为吕安作证。

(3)、变种和品种极多，可分花梅及果梅两类。花梅主要供观赏。果梅其果实主要作加工或药用，一般加工制成各种蜜饯和果酱；用青梅加工制成乌梅供药用，为收敛剂，能治痢疾，并有镇咳、祛痰、解热、杀虫等功效，又为提取枸橼酸的原料。

(4)、『临刑前，嵇康神色不变，如同平常一般。他看了看太阳的影子，知道离行刑尚有一段时间，便向兄长嵇喜要来平时爱用的琴，在刑场上抚了一曲《广陵散》。』

(5)、注：素材来源于各小说，仅供参考学习，严禁抄袭！

(6)、这首诗赋予梅花以人的品格，突出地写出梅花特有的姿态美和高洁的品性，以梅的品性比喻自己孤高幽逸的生活情趣。

(7)、南宋词人陆游创作了一首咏梅词，《卜算子·咏梅》在上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，达到了物我融一的境界，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱，更是陆游本身的真实写照。

(8)、D项：“A不存在”即一个国家没有丰富的自然资源，此时B不一定不存在，不符合定义，排除。因此，选择C选项。

(9)、再接再厉   万水千山   四面八方   排山倒海   夜以继日

(10)、(答案)吴钩，泛指利剑，二者都是比喻从军立功之志。辛弃疾借“吴钩”表达自己虽有沙场立功的雄心壮志却英雄无用武之地的苦闷和悲愤。而温庭筠表达的是对蜀将虽战功赫赫但却不得封赏滞居下位的不公境遇的感慨和同情。

(11)、A．诗题中的“渭上”，点明了诗歌作于长安；“秋夕”点明了具体的时令和时间；“闲望”是悠闲远眺的意思，暗示了诗歌的感情基调。

(12)、腊梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢!春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人!

(13)、梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌!

(14)、(单选题)系统抽样法又叫做等距抽样法或机械抽样法，是依据一定的抽样距离，从总体中抽取样本。要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先规定的规则，从每一部分抽取一个或一些个体，得到所需要的样本的抽样方法。

(15)、“竹里一枝斜”一句起笔不凡，竹子和梅花都有高尚的气节，风姿卓荦，一片竹林中斜出一枝寒梅，更显得她卓然独立格调高雅，富于神韵，从而领起全词。

(16)、在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的，好像一座美丽的花坛。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的。它们的翅膀的背面是嫩绿的，上面还有美丽的花纹，正面是金黄色的，翅膀扇动时，像是朵朵金色的小花在微风中抖动。也有少数翅膀是黑底带红花的，在绿草中飞起来特别显眼。

(17)、“拂拂风前度暗香，月色侵檐冷”两句煞尾，又扣住梅花。

(18)、梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是有品格、有灵魂、有骨气的呢！

(19)、我喜欢梅花。因为我们中华民族的象征正是梅花，难道不是吗?在一次又一次的战争中，我们从不低头屈服，总是与敌人顽强的争斗，直到胜利的那一刻，就如同梅花与风雪的争斗后一样，直到阳光出来时，它便露出了微笑，所以，梅花，是我们中华民族的象征。北宋爱国诗人曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句赞美梅花。

(20)、A项：两词中均含有“风”字，“风度”中的风指表现在外的景象、态度、举止，“风俗”中的风指社会上长期形成的礼节、习俗，二者语义不同，与题干逻辑关系一致，符合；

3、梅花外貌特征描写

(1)、小白兔周身的毛雪一样白，两只又细又长的耳朵竖着，仿佛在时时侧耳倾听；一双又圆又红、水晶似的眼睛一闪一闪，仿佛在警惕地察看周围的动静；三瓣嘴抿得紧紧的，好像要笑，但又没笑出来；那条又小又短的尾巴稍稍向上翘起，显得有些调皮。

(2)、在大自然的影响下，鸟兽虫鱼各有各的生活习性。如有的爱吃肉食，有的爱吃草木，有的则喜欢吃小虫；有的不怕冷，可以生活在冰窟里，有的不怕旱，可以生活在沙漠里；有的离不开水，必须生活在水里；有的生活在高山，掉到水里就会淹死。……总之，鸟兽虫鱼的生活习性是千奇百怪的，要写出它们的习性，必须观察它们，认识它们，了解它们，从它们的动态和静态的规律中去熟悉它们。描写的时候，要注意抓住它们各自的习性特征。

(3)、B．首联写景、叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，“渭水边”是诗人选取的登临之地，为下文详细具体地描写秦川秋色作了铺垫。

(4)、解析　词作上片前两句描写了词人的容貌形象，后两句则表现了词人的品质。这位词人，头发很短，胡须很长，眉毛高耸，俨然正怒目圆睁地睥睨环宇；一副面带“病”容又颧骨凸起的奇特形状，一个“怪”字写出了他容貌奇特的整体特征。其中，“发短”暗对清朝的“长辫”，是极有胆识的艺术展现。而他的心态却仿佛终南山石罅里一根蔓延的青藤，一任严霜侵袭、暴雨击打，自己却等闲视之。

(5)、叶片的形状为卵形、椭圆形，长度为4～8厘米，宽度为5～5厘米，边缘具有细小的锯齿形状，颜色为灰绿色，表面会长有细短的绒毛，到成熟的时候绒毛就会脱落，叶柄的长度为1～2厘米，叶脉的分布均匀。

(6)、A项：“A不存在”即没有良好的家庭教育，此时B不一定不存在，不符合定义，排除；

(7)、阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

(8)、C项：妆、垂是动词，不符合“全部用名词或名词性短语”，不符合定义；

(9)、黄色绣着凤凰的碧霞罗，逶迤拖地粉红烟纱裙，手挽屺罗翠软纱，风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点：黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟的味道。

(10)、我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

(11)、“不知近水花先发”是承上两句对早梅的铺写之后的转折，用惊叹的口吻表达了对近水梅花早开的惊喜之情。

(12)、梅花尽避也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

(13)、此联象是描绘了一幅十分清丽的雪中梅花图：雪掩孤村，苔枝缀玉，那景象能给人以丰富的美的感受。“昨夜”二字，又透露出诗人因突然发现这奇丽景象而产生的惊喜之情；肯定地说“昨夜”开，明昨日日间犹未见到，又暗点诗人的每日关心，给读者以强烈的感染力。

(14)、C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛后，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节

(15)、正确答案：A(解析)第一步，确定题干逻辑关系。两词中均含有“波”字，“水波”中的波表示波浪，“超声波”中的波表示振动形式的传播，二者意思不同。

(16)、那是一种美而给人以力量的花。瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生机--它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量，给人深思和勇敢的花，一种使人肃然起敬的花。

(17)、D项：“落叶”“他乡树”，“寒灯”“独夜人”，全部是名词，符合定义。因此，选择C选项。

(18)、(答案)B　(“诗人已经用实际行动证明效忠国家的气节”错，不是“诗人”而应是“蜀府将”。)

(19)、粉色繁花宫装，外面披着一层粉纱，宽大的衣摆上锈着金丝，额前有着一快月形的、雕刻着细细的神秘且古老的花纹的暗红色水晶，头上插着红玉珊瑚簪，莲步摇微微颤动，衬得别有一番风情美丽可人姿。

(20)、别看腊梅花看起来那样脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。我们要学习它的这种，遇到困难永不屈服。

4、梅花外貌特征描写10字

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(2)、看她折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。

(3)、B项：“鸡声”“茅店月”，“人迹”“板桥霜”，全部是名词，符合定义；

(4)、王安石因为变法被罢相后，退居钟山，这首诗就是在此时写下的。墙角梅花独自开放，即使不被人赏识，也毫不在乎，在恶劣的环境中，依然傲然开放。这何尝不是王安石自己的写照呢？即使条件再恶劣，依然不改心中的信念。

(5)、淡紫色的长裙，袖口上绣着淡蓝色的兰花，银丝线勾出了几片花瓣，下摆是冰蓝色的，胸前是银白色宽片色锦缎裹胸，身子轻轻转动长裙散开。随意札着流苏髪，淡扫娥眉眼含春，皮肤细润如温玉柔光若腻，樱桃小嘴不点而赤，娇艳若滴，腮边两缕发丝随风轻柔拂面凭添几分诱人的风情，而灵活转动的眼眸慧黠地转动。

(6)、腊梅的花卉颜色一般是黄色，以蜡黄为主，根据生长条件的不同又有深黄和浅黄的差异。梅花的花卉颜色则比较丰富，白色、粉色、深红色、紫红等都有涉猎。除此外，腊梅花瓣视觉体验较为坚硬，梅花花瓣多而软，看起来娇嫩。

(7)、冬天来到了这儿，冬寒一吹，树木弯下了身子，美也随之而去了--树上不说没一片好叶子但也有1--2片。说到这儿我也变弱了。可一棵腊梅树竞在冬天里挺拔着像一个坚强的士兵，冬风吹来，它不服，再挺拔点，冬天没有一块冰雪，寒风能斗过它？可以说它的字典里没有“不可能”这几个字。我醉了！醉了！醉在它那精神，“不”！是它那顽强、坚强们精神。不知不觉我的思想领着我变成了腊梅树。

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(9)、花梗短，长约1-3毫米，常无毛；花萼通常红褐色，但有些品种的花萼为绿色或绿紫色；萼筒宽钟形，无毛或有时被短柔毛；萼片卵形或近圆形，先端圆钝；花瓣倒卵形，白色至粉红色；雄蕊短或稍长于花瓣；子房密被柔毛，花柱短或稍长于雄蕊。

(10)、闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭暑，捧出新词字字冰。

(11)、一般人如果长得很漂亮，都会很注意自己的外貌、注意修饰，例如当时的另外一个美男何宴，总是行步顾影，相对比较自恋。

(12)、D项：小佳看视频学煲养生汤，但是很少成功，体现了“一看就会，一学就废”，符合定义。因此，选择D选项。

(13)、这只雄马鹿比雌马鹿更漂亮，它那两只角就像是两棵美丽的珊瑚树快活地沿着干涸的河道奔向泥沼地。你生活在驯鹿中间时，它们一只只瞪着发亮的、带着黄色的、铜铃般的大眼睛望着你，像探索，像询问，安详中带着几分亲切。鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批粟红色落叶。

(14)、只有梅花在冬天才开花，而且越是天寒地冻，花就越鲜艳。在白雪的映衬下，我觉得梅花真的美极了!它像一个勇敢的战士，站在雪地里一动不动，坚持地和严寒抗争着。尽避雪下地多大，尽避寒风多么无情地吹着它，它还是那么坚强，决不动摇。

(15)、(单选题)淬火效应，原意指金属工件加热到一定温度后，浸入冷却剂(油、水等)中，经过冷却处理，工件的性能更好、更稳定。心理学把这定义为“淬火效应”，教育上也会有类似的现象，被称之为“冷处理”。在心理学与教育学中衍生出的含义为长期受表扬头脑有些发热的学生，不妨设置一点小小的障碍，施以“挫折教育”，几经锻炼，其心理会更趋成熟，心理承受能力会更强。

(16)、梅花在生长过程中要做好枝叶的修剪工作，需要对其整体造型进行整形修剪，并在日常养护中不时将植株上的交叉枝、横生枝以及密枝长枝等进行剪除，还要短截其过多的侧枝，促使梅花生长的更加旺盛。

(17)、下片“吹彻小单于，心事思重省”过片两句，转入抒情。

(18)、梅花，是超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬;有的袅袅娜娜，羞羞答答;有的端庄大方，秀美十足再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。

(19)、根据上述定义，下列属于“网上谈兵”的是：

(20)、(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

5、梅花外貌特征描写50字

(1)、B项：两词中均含有“语”字，“语言”和“成语”中的语都指话，二者语义相同，排除；

(2)、D．这是一首咏花词，咏花而志不在花，只是借花形、花态、花性以挥发开去，抒引出词人胸中的万千感慨。

(3)、A．首联写公事之余，双方开始下棋，既呼应标题中的“弈棋”二字，又引出下面的内容。

(4)、丝绸般墨色的秀发随意的飘散在腰间，仅戴几星乳白珍珠璎珞，映衬出云丝乌碧亮泽，斜斜一枝紫鸯花簪子垂着细细一缕银流苏,额前的刘海处微别了一个银纹蝴蝶发卡，娇嫩洁白的小手里紧攥着一方丝绢，淡黄色的素绢上绣着点点零星兰花，衬得此绢素雅,踏着莲花碎步缓缓走入XXX，袖口繁细有着淡黄色花纹，及到眼前才觉亦是误入红尘的仙子，更加另人目眩神迷，对其仰慕倾心。

(5)、“巧回答”指针对这两类题巧妙地回答。意象类题应是怎么问怎么答。(详见后面的“题点突破”)意境类题回答则要注意：

(6)、内穿薄蝉翼的霞影纱玫瑰香胸衣，腰束葱绿撒花软烟罗裙，外罩一件逶迤拖地的白色梅花蝉翼纱。腰若细柳，肩若削成，巧笑倩兮，美目盼兮。

(7)、那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

(8)、着一身淡紫色衣裙，身上绣有小朵的淡粉色栀子花。头发随意的挽了一个松松的髻，斜插一只淡紫色簪花，显得几分随意却不失典雅。略施粉黛，朱唇不点及红。

(9)、暂时(zàn)    目的地(dì)      沉甸甸(diān)      踮起脚尖(diǎn)

(10)、巴掌大的娇小无暇脸蛋，吹弹可破的肌肤，精致的五官有着地中海澄净的深蓝双眸，拥有让人嫉妒的美丽的蔷薇色飘逸长发。因自小服食过其母调制的凝心丸，以至于身上散发这淡淡的花香...

(11)、答案C　(C项，“表明了作者……的不满”错，作者用反问的句式写下棋者十分专注，连时间都忘了，并没有不满之意。)

(12)、“疑是经冬雪未销”写出“不知”的缘由，用一“疑”字，更为传神，它将诗人那时的惊喜之情渲染得淋漓尽致，似乎诗人并不敢相信自己的眼睛所看到的是梅花，而怀疑是不是未融化的冬雪重压枝头。这就与首句的“白玉条”紧密呼应，比喻出梅花的洁白和凛然不屈的形象和品格，从而含蓄婉转地把诗意落到实处，使诗的主题得到进一步深化，加强了人们对早梅的倾慕之情。

(13)、此时，与嵇康素有恩怨的钟会，又趁机向司马昭进言，以陷害嵇康。终司马昭一怒之下，下令处死嵇康与吕安。

(14)、②个体会做出某种反应，从而逃避厌恶刺激或不愉快情景。

(15)、《梅花三弄》主旋律出现三次，用透明空灵的泛音演奏，故称《三弄》。通过描写梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征，借物抒怀，来歌颂具有高尚节操的人。

(16)、碧绿的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

(17)、小枝呈绿色。叶片广卵形至卵形，边缘具细锯齿。花每节1～2朵，无梗或具短梗，原种呈淡粉红或白色，栽培品种则有紫、红、彩斑至淡黄等花色，于早春先叶而开。

(18)、鉴赏　上片以“发短”突兀而起，气势逼人，发人深思：满清统治者入主中原后旋即颁布了强制汉人梳结长辫的政令，在清初顺治二年(1645)的六月，江南民众还曾因满清的“剃发令”而奋起浴血抗战。词作开篇即以“发短”暗对满清的长辫，确是极有胆识的艺术展现。继之以“髯长”一语，既反衬了“发短”的鲜明形象，又以长髯飘胸显示了汉族男子传统的壮美风度和潇洒气概。再配上棱棱眉嵴、炯炯眼神，一下子就使词人的特异容貌灿灿然立于纸面。明朝灭亡后，不少怀故国之思的遗民墨客纷纷遁入僧门。但这些抱亡国之恨的僧不同于那四大皆空的僧，故词人着意点示：“我”因忧国之忧和愤世之品则“怪于僧”。一个“怪”字传递了词人多少不需表述却不难意会的衷曲。前两句是词人面容表象的大特写镜头，充分显示其怪异；“霜侵”二句则是词人心态意象的比拟式描摹，着力传达其坚强。艺术上由表入里，由近至远，由风貌到气质，从而丝丝入扣地熔铸出词人的立体塑像。

(19)、D.在某学校进行抽样调查，先把总体分为男生和女生，然后分别随机从男生和女生中各抽100名

(20)、变种和品种极多，可分花梅及果梅两类。花梅主要供观赏。果梅其果实主要作加工或药用，一般加工制成各种蜜饯和果酱；用青梅加工制成乌梅供药用，为收敛剂，能治痢疾，并有镇咳、祛痰、解热、杀虫等功效，又为提取枸橼酸的原料。

(1)、"迥临村路傍溪桥"，从生长环境中表现早梅的高洁品格。花草本无知，不会选择生长环境，但这里诗人在真实的景物中，融入人的思想意念，仿佛寒梅是有意远离村路，而到偏僻的傍溪近水的小桥边，独自悄悄地开放。这就赋予早梅以不竞逐尘世、无哗众取宠之心的高尚品格。这样就使诗的意境显得开阔，进一步突出了早梅的高洁。后两句，抒发诗人初见桥边早梅的感受。

(2)、"不知近水花先发"是承上两句对早梅的铺写之后的转折，用惊叹的口吻表达了对近水梅花早开的惊喜之情。

(3)、冬天到来，寒风呼啸，冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神。

(4)、B.A：发生重大安全责任事故；B：人员伤亡

(5)、《广陵散》流转于广陵地区的一首琴曲，因为嵇康成为千古绝响。他讲述了勇士聂政刺杀韩国奸相的故事。乐曲慷慨激昂，是我国现存古琴曲中描写战斗场景的乐曲。嵇康因受人牵连被判死刑，慷慨赴死。临刑前，他从容不迫地弹奏了这曲旷世名曲《广陵散》。

(6)、古诗的人物形象往往以片段的形式表现出来，因此理解分析人物形象时要特别抓住诗中描写人物的语言、神态、动作、心理、肖像及所处的环境等片段文字，因形悟神(人物形象特点)。另外，要关注诗人所处的背景及诗人对其的情感态度等。

(7)、梅花身处逆境，自强不息，独标高格，孑然一身的形象。

(8)、D项：该项中“听到汽车喇叭声”，说明“预示着厌恶刺激或不愉快情境即将出现”，符合定义。因此，选择D选项。

(9)、专业技术类试题(医卫、计算机、财会、社区工作者、经济管理等试题及视频等)，每月更新，永久更新，打赏8元即可；

(10)、解析：这是一道分析诗歌中的形象特征的题目，注意从对梅花的正面描写和侧面烘托中进行总结，答题时先答出特征，然后结合词句进行具体的分析。

(11)、喋喋不休   雪上加霜   来日方长   忐忑不安   聊胜于无

(12)、“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？

(13)、C．尾联的两句写此时诗人年事已高，已不能豪饮和高吟诗歌，从侧面反映出他已真心服老。

(14)、我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋然而，我喜爱的还是梅花。

(15)、梅花的外形是什么样子的，梅花就是冬天的风景，是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力，在古代梅花也常常别诗人喜欢，以下梅花的外形是什么样子的。

(16)、《二十四桥水月情》由梅曰强先生编曲创作，描绘了二十四桥如玉带飘逸，似霓虹卧波，水月交融。风光旖旎的美妙景色。

(17)、作为中国的的传统名花之首，梅花，凌寒独开，冰肌玉骨、芬芳毅然，浑身散发着一股坚贞不屈、傲霜斗雪的刚毅气质。一身正气凛然，清幽脱俗之美，自古以来即是人们的挚爱。被誉为花中之魁，“岁寒三友”之一。

(18)、《流水》源自伯牙与子期“高山流水觅知音”的佳话。

(19)、嵇康为好友吕安仗义执言，但这次吕安事件却后成为嵇康死亡的导火索。

(20)、一身浅蓝色挑丝双窠云雁的宫装,头上斜簪一朵新摘的白梅,除此之外只挽一支碧玉玲珑簪,缀下细细的银丝串珠流苏。

(1)、白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的新春。诗人歌咏白梅的高洁品格，同时借梅自喻，表达自己不与世同流合污的人生态度。

(2)、这里描写的是猫准备捕鼠的姿态，也用了八个动词，把猫的机灵动态描写得生动具体。

(3)、公基视频汇总(实战题海、考点详解、辅导系统班视频等)，打赏8元即可；

(4)、D.保洁员刘某趁工作之便盗窃了业主家一幅价值连城的名画，其父亲发现后，遂将该幅名画转卖给他人

(5)、B项：按照中专、大专以及本科学历进行抽样，由于每种学历的人数不定，故并非是“将总体分成均衡的若干部分”，不符合定义；

(6)、在寒冷的冬季里是腊梅花开得茂盛的时候。雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽——其他季节里，腊梅花虽然没有露面，但腊梅树却依然矗立在山坡上。我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。

(7)、一身淡黄色云烟衫逶迤拖地白色宫缎素雪绢云形千水裙，头发梳涵烟芙蓉髻，淡扫蛾眉薄粉敷面，明艳不可方物。

(8)、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

(9)、(注)　①蜩甲：《庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蜩，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：《南史》载，梁湘东王萧绎，早年一目失明。此处喻指围棋只有一“眼”，而围棋有两个“眼”才能活。

(10)、对宝玉：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀载，眉如笔画，眼如桃瓣，晴若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情，转盼多情，语言常笑。天然一段风韵，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。

(11)、C项：“管鲍之交”指“鲍叔牙”和“管仲”之间的友情，两个主体之间不存在主动和被动的关系，排除；

(12)、墨浅色罗裙缭姿镶银丝边际，水芙色纱带曼佻腰际，着了一件紫罗兰色彩绘芙蓉拖尾拽地对襟收腰振袖的长裙，

(13)、意思就是说嵇康长得高大伟岸，就像是挺拔的青松一样，傲然独立，就连他醉倒的时候也是风光无限，就像一个巍峨的玉山，就要崩塌了一样，充满阳刚之美。

(14)、正确答案：D(解析)第一步，看提问方式，本题属于选是题。

(15)、只见发起一阵狂风。一阵过去了，只听得乱树背后噗的一声响，跳出一只吊睛白额大虫(老虎)来。……那大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里窜将下来。……便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将下来。……吼一声，却似半天里起个霹雷，震得那山岗也动，把这铁棒似的虎尾，倒竖起来一剪。……再吼了一声，一兜兜将回来。

(16)、雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。　　造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。

(17)、那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。

(18)、在沉静的月夜，唱罢一曲，此时梅花的幽香，通过朦胧的月色，随风飘散，沁人心脾。

(19)、缕缕西风荡漾，初冬晨雾弥散出浓浓寒意，一夜冰凌霜结，梅花枝头上探出冰晶玉洁，剔透着珠光宝气，宛若玉女亭立。透着绿芽含苞红颜顶立着白雪，红梅欲绽严寒，玩弄着天山飞雪。

(20)、例段二则抓住小猫一个突出的外形特点——四只有肉垫、藏着“银钩”的爪子进行细致的描写；

(1)、《南山烟雨》是唐乃扬受梅曰强先生影响创作了此曲，丙申年初秋，唐乃扬先生寻蔡邕遗音至溧阳南山，于镜湖边小憩，与行人议焦尾。彼时，湖风骤起、扬波曳柳，暑意尽消、畅快怡然，不觉心生雅韵；少时，竟烟雨沥沥，闻细雨入水、甘霖入木之声与山色湖景相应，万物濯尘、草色添新，斜阳出云彩、鸟语增山鸣，众人赞叹之声不绝于耳。景之所至、心有所得，乃即兴而作、抚琴一曲，而后名为《南山烟雨》。

(2)、一身浅蓝色的宫装,裙角上绣着细碎的樱花瓣。头上斜簪一支碧玉玲珑簪,缀下细细的银丝串珠流苏.脸上薄施粉黛。

(3)、作文还有一项重要的基本功，就是观察与描写。

(4)、淡粉色宫装，裙角绣着展翅欲飞的淡蓝色蝴蝶，外披一层白色轻纱。微风轻拂，竟有一种随风而去的感觉。丝绸般墨色的秀发随意的飘散在腰间，身材纤细,蛮腰赢弱,更显得楚楚动人。

(5)、图四：符合“圆形共鸣箱”，符合“阮”。因此，选择A选项。

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