美文赏析300字
1、
(1)、幸福就是,生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门,不会想到是否有政府军或叛军或饥饿的难民来抢劫。走在街上的人不必把背包护在前胸,时时刻刻戒备。
(2)、还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。
(3)、 自从那件事过后,我经常在班级里炫耀那晚是怎么左一掌右一掌把蚊子消灭的,我心中真是美滋滋的。
(4)、起风了,小和尚一边撒,草子一边飘。“不好了,好多草子都被吹飞了!”小和尚喊道。
(5)、正女不从二夫,忠臣不事二君。为女不正,虽复华色之美,织纴之巧,不足贤矣;为臣不忠,虽复材智之多,治行之优,不足贵矣。何则?大节已亏故也。
(6)、 我有一位好朋友,她叫包怡秋。她今年11岁,身高133厘米,体重8千克。她的皮肤黄中透红,很光滑。乌黑的头发常常扎着两只“香蕉”辫,走起路来上蹦下跳的。齐眉的刘海几乎把整个额头都给遮住了。挺挺的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很有学问似的。瞧!鼻子旁边还有一颗小小的美人痣呢!真漂亮啊!
(7)、起风了,小和尚一边撒,草子一边飘。“不好了,好多草子都被吹飞了!”小和尚喊道。
(8)、诸葛亮隐居荆州隆中之时,与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友,并一起拜师游学。其他三人读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同,他是“独观其大略”。他没有钻进书堆,死记硬背,而是泛读大概,撷取精华,掌握其实质。
(9)、高尚的道德就是大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。美文摘抄200字
(10)、还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。
(11)、老师是黑暗中的一只蜡烛,照亮了我们;老师是下雨天的一把伞,为我们遮风挡雨;老师是一阵春风,安慰着我们幼小的心灵;老师是绵绵细雨,滋润着我们的心田;老师是一本充满知识的书,让我们支识丰满。
(12)、从枫树林出来以后,我们走向汝河。汝河的上游,水面平静的像一面镜子;水真清绿啊,又像极了一块绿色的碧玉。不知哪个同学扔下一个小石头,水面荡起层层涟漪,由中间向四周缓缓散开,呈现出它特有动态美。
(13)、我爱秋天,它吸引我的不是丰收的喜悦,而是那漫山遍野的树叶。走在乡间的小路上,无意间看见了一颗粗壮的银杏树,随着一阵秋风出来,银杏叶慢悠悠的向下飘来,我伸出双手去接住它,银杏叶就像一位懂事的孩子,乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶,颜色已经绿中透黄,黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰,一条细长的叶柄支撑着整片树叶,叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子,竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹,它便顺着我的手滑落下去,回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走,脚底踩着叶片,随即发出了“咔嚓”的声音。
(14)、他翻身下床,找到这本杂志小心翼翼地用小刀裁开了书的连页。裁开之后,发现连页中的一节内容被纸糊住了。林肯想,被糊住的地方大概是印错了。但印错的内容又是什么呢?好奇心驱使林肯又用小刀一点点地撬起了糊着的纸。后,他发现下面竟写着这样几行字:恭喜您!您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金,请将杂志退还本刊,我们将负责调换并给您寄去奖金。——《智慧》编辑部
(15)、秋天,是丰收的季节,也是我们这些孩子快乐的季节。
(16)、我们的老师长着弯弯的月牙眉,浓黑浓黑的,好像两个烤糊的小面包。那一双大眼睛,目光偶尔也会温柔,白里透红的脸蛋上长着一张训起人来丝毫不留情面的樱桃小嘴。老师的头发浓密,带着一些自然卷,漂亮极了
(17)、后来,我便经常跑到寺庙去小住一段时间,与寺中的法师聊天、一起探讨佛经。那时候就已经穿出家人的衣裳了,而且预备转年再剃度。
(18)、岁月如歌,前后算来,与《语文教学通讯》(小学版)的交往不知不觉间已有16年了,其间还承蒙厚爱,兼任了该刊多年的“特约编委”,除裴主编外,与该刊编辑师俊国、原编辑杨伟等都在多地的教学活动中有过比较深入的交流,且共识甚多。这么多年来,我撰写的文章大多涉及汉字文化的教学问题。我深感汉字文化源远流长,需要一代一代人持续地传承下去,而在这传承的驿路上,扎根山西而香播九州的《语文教学通讯》(小学刊)无疑是我们语言文字教学工作者助力的一处教学驿站,无数的老师在这处驿站里养足精神,增添力量,而后又重新启程,向着更高远目标策马前行!但是,不管我们走的多远,都不会忘记这本十分给力的教学驿站——《语文教学通讯》(小学版)!
(19)、林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》,说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风,“怎么把我的乖孙子绊倒呢?”因为疼爱自己的孙子,所以总觉得孙子都是正确的,是风可恶。奶奶的慈祥善良,跃然纸上。这也说明,感情上的亲疏,决定着我们对事物的认知。
(20)、(译文)君子处世堂堂正正,行天下之正道,得志便带领百姓,同行正道;不得志便洁身自好,独行正道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,这才能算得上是大丈夫。
2、
(1)、禅院的草地上一片枯黄,小和尚看在眼里,对师父说:“师父,快快撒点草子吧,这草地太难看了。”
(2)、0法者天下之公器,惟善持法者,亲疏如无所不行,则人莫敢有所恃而犯之也。
(3)、长大的小女孩有很多烦恼和不开心,经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想,幻想有一双大手,拂去烦恼,变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼,她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路,心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆发小宇宙冲过百米终点线,哪怕还是跑不快,她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在,快乐就在,坚持下去的勇气也会在,她就会笑着面对人生的潮起潮落,永不言败。
(4)、师父说:“没关系!小鸟吃不完的!你就放心吧!明年这里一定还会有小草的,随意!”
(5)、宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”,介绍了他自己并实践的一种读书方法。苏轼在信中说:“少年为学者,每一书,皆作数过尽之。书富如入海,百货皆有之,人之精力,不能兼收并取,但得其所欲求者尔。故愿学者,每次作一意求之。”意思是说,好书就像知识的海洋,内容丰富。
(6)、人生就像坐过山车,到达高峰后就会有低谷,而想要顺利走过这些高高低低的之路,就只能心怀幻想之梦。
(7)、巴金先生的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。巴金说:“我第二次住院调节,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”这种方法的好处是温故知新,能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。
(8)、0贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。且夫富者众之怨也,吾既无以教化子孙,不欲益其过而生怨。
(9)、清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”,是读书要有选择,选好书,读精品;“求当”就是恰到好处,要适合自己的水平和工作需要。实际上,郑板桥并不反对博览群书,只是强调多读必须以精读为基础,多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识,围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精,就会胸中撑塞如麻;读书求精不求多,才能读到书里去,抓住要领,但不等于深刻理解及全部掌握。
(10)、早上,刚吃完早餐就去儿童乐园回合。儿童乐园那里种满了枫树,枫树上有枫叶,到了秋天,枫叶变红,风一吹,火红的枫叶飘下来,捡一片当书签,是很好的选择。我们在儿童乐园里那玩捡枫叶这个游戏,在儿童乐园里捡枫叶,比一比谁捡得多,捡得多的是胜利者。果然,“机灵小子”刘麦乐是胜利者,他说带我们去小区街道上玩踩黄叶,因为黄叶踩上去的时候会“哗啦”响,可好玩了。我们玩了一上午,不过瘾,“淘气大王”张舒明说下午去橘子路摘橘子。橘子路那种了很多橘子树,秋天的时候橘子熟了,看见就流口水。下午,我来到橘子路,“淘气大王”张舒明和“调皮小子”李俊已经摘了满满一筐橘子,“机灵小子”刘麦乐和“美丽仙子”张梦莉也不示弱,摘了半筐橘子,我来到“办法王子”身边正在盘算着怎么才能摘得更多橘子,“咚”一个橘子从树上掉了下来正好砸在我头上,这时,“调皮小子”发话了:“哎,‘快乐公主’你想做牛顿二号?”这句话引得大家哈哈大笑,我也笑了。
(11)、随是顺其自然。缘起不由人,缘灭不由人,由人的是对缘起缘灭的态度。随便是一种态度。随,不是跟随,而是顺其自然,不怨怼,不躁进,不过度,不强求;随,不是随便,是把握机遇,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形。
(12)、我本来是想转年再出家的,但是承他的劝,于是就赶紧出家了。七月十三日那一天,相传是大势至菩萨的圣诞,所以就在那天落发。
(13)、诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步,而是正常地作息,“每晨夜从容,常抱膝长啸”。他对好友们说:“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮“仕途”如何,诸葛亮“笑而不答”。
(14)、所以,不要为自己找借口开脱,要想有所为,必先做到慎独。做到表里如毋自欺也,做到克己复礼,诚意处世,做到敏于事而慎于言,那么,离慎独的境界,也就不远了,离君子之道,也就不远了,离成功,也就不远了。因为——慎其独也,方能成其大业。
(15)、因为对岳飞的喜爱,我们说“青山有幸埋忠骨”,因为对秦桧的恨,所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。
(16)、慎独是一种信念,是许衡面对满树香梨时泰然自若的感慨:梨虽无主,我心有主。即使梨子再怎么好吃,也不能吃,因为它不是自己的,虽然这梨树种在路旁,看似无主,但依旧我心有主,因为有主,所以心正,因为心正,所以知君子有所为亦有所不为。
(17)、晋代文学家陶渊明的“会意”读书法。他在《五柳先生传》中曾写到:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”陶渊明读书时注意抓住重点,去繁就简和独立思考。实际上,他追求的是读书会意,着重领会书中深含的旨意,而不死抠个别字句。
(18)、我的家在汝阳县神舟龙水岸,我们家有四个人哦,接下来,我就向你介绍一下我的家人吧。
(19)、赵朴初曾有诗句云:“因缘不思议,新昌喜再来。眷眷佳客至,代代好花开。”其中道尽了因缘的巧妙。什么是因缘?因,指生活结果的直接内在原因;缘,指由外来相助的间接原因。简而言之,即产生结果的一切原因总称为因缘。一切万物皆由因缘之聚散而有生灭,正所谓“缘起缘灭”。
(20)、师父说:“没关系,吹走的多半是空的,撒下去也发不了芽,担心什么呢?随性!”
3、
(1)、(译文)信誉是君主至高无上的法宝。国家靠人民来保卫,人民靠信誉来保护;不讲信誉无法使人民服从,没有人民便无法维持国家。所以古代成就王道者不欺骗天下,建立霸业者不欺骗四方邻国,善于治国者不欺骗人民,善于治家者不欺骗亲人,只有蠢人才反其道而行之…
(2)、(译文)如果不解除眼前的忧患,也许还会引起意外的变故。百姓是国家的根本,财力是百姓的核心。核心受到伤害,根本也就会受到伤害;根本受到伤害,枝干也就会坠毁了。
(3)、我们的老师既有甜又有酸,还有苦。苦是因为我们班级比较喜欢玩,所以说,我们经常被点名批评。那一次我们班的同学话都比较多,所以在排路队的时候被留下了。那一次老师让我们写300字的检讨,本来我作业已经写完了,又让我写300字检讨,我的天呐!
(4)、大海是船儿的家,天空是鸟儿的家,土地是虫儿的家,汝阳是我温暖有趣的家。
(5)、它的语言描写用的也是超多的,几乎占满了整篇文章。语言可以看出这个人的性格。比如第二自然段:泥土默默地说:“所有的植物在我胸前长吧。你们要多少养料就拿多少,我是从不吝惜的。我只愿你们开得好花,结得好果。”这可以看出泥土不小气,懂得分享。因为小气的话就不想让别人拿养料了。
(6)、比赛开始了,第一个上台的是我们的副社长-----雷雨萌。过拉不一会儿,就轮到我上台了,我诵读是一篇贝壳的文章,那篇文章很美,所以我很喜欢。
(7)、作为医院调节的延续,我们以强化看护助养为基础,以延长生存时限为原则,让“植物人”苦,有尊严的度过人生后一段时光。
(8)、我的妈妈好像神仙一般,再怎么干活似乎都不会累!有一次我刚穿好衣服,穿上拖鞋,就听见扫把大爷“刷刷刷”的声音,“妈,你怎么这么早就去干活?”妈妈一边扫一边笑眯眯的说:“家里这么乱,我不扫谁扫。”我心想:没办法,谁让我妈这么爱劳动呢?
(9)、有人说老师的味道是甜的,有人说老师的味道是苦的,有人说老师的味道是酸的。但对我来说,老师的味道真是酸甜苦辣五味陈杂的。
(10)、黄亢美,南宁师范大学研究员、硕士研究生导师、特级教师、全国优秀教师、教育部“国培计划”专家库语文学科专家。应邀在全国多个省市含台湾以及新加坡讲学上课。勤于笔耕,发表教研文章近300篇,出版论著教材10余本。主持的字理教学研究课题成果丰硕,荣获教育部颁发的“教学成果二等奖”。主持教育部精品资源共享课“小学语文教学设计”。《人民教育》“名师人生”栏目刊发了记叙他字理教学研究的叙事文章《语文教学根的寻觅与守望》。
(11)、此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
(12)、有人说:成大事者,不拘小节,何必要在独处时过分克制呢?可是,要知道,一屋不扫,何以扫天下。一个人,连自己都管不了,又怎能管好别人,有所作为?
(13)、有一天,美国第16任总统林肯来到华盛顿的大街上,微服私访。忽然,他看到在一家名为《智慧》的杂志社门前围了一大群人,不知道在干什么。他耐不住好奇,马上凑了过去。结果发现,在华丽的墙壁上竟钻了一个小洞,洞旁写着几个醒目的大字:不许向里看!但好奇心还是驱使人们争先恐后地向里观望。林肯也顺着小洞向里看,原来里面是用五彩缤纷的霓虹灯组成的《智慧》杂志的广告。
(14)、(译文)重用有真才实学的人,是治理国家的基本原则,与有识之士齐心协力地处理政事,也并不例外。但以往在任用贤才的时候,掌权的并非不具备知人善任的见地,之所以存在很多弊病,是由于过多地考虑情面的缘故。
(15)、夏伯伯送走了春天,公园也更绿了。各种大树枝繁叶茂,白杨树挺立在炎炎夏日中,像无畏的英雄像永不低头的士兵。人们在草坪上,大树下,跑道上乘凉、建身、玩耍。有的捉迷藏,有的在跳舞,有的在成名,还有的在扯家常。
(16)、 这个还不算什么,烦恼的事情还在后面呢!上体育课跑步时,我的眼镜一上一下的,视线也跟着一上一下的,我一生气,就不想戴了,但是不戴又不行,看不清东西。戴了三周的眼镜后,我的鼻梁开始有淡淡的红晕。而且我的耳朵也不太喜欢我的这副眼镜,架眼镜的地方总是有点胀胀的感觉……
(17)、赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。
(18)、这篇满分作文饱含深情,情文并茂,文质兼美。考生一泻无遗地倾吐出发自内心的真情,具有感人的力量。
(19)、一个人的缘起是存在于与周围环境的关系之上的。个人常常被外界人、事、物所影响,同时也不断地影响着外界的人、事、物,这种与周围环境的相互关系,也就形成了相依相成的缘起关系。佛法云:“一切随缘,顺其自然。”这是对待因缘的大自在的态度。水在流淌的时候是不会去选择道路的,树在风中摇摆时是自由自在的,人在生命的过程中是应该随缘随性的。
(20)、 一想起捉蚊,我就记起了去年夏天我和奶奶一起在老家打蚊子的事。
4、
(1)、所以,还需要进一步的“探”与“研”,因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵,往往是“愈探愈出,愈研愈入,愈往不知所穷”。在精读中,郑板桥还比较注意“问”。他认为“学问二字,须要拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问,才会使“疑窦释然,精理迹露”。
(2)、彝家小筑,满庭恬静,一壶米酒,三两碟农家小菜,小酌几许窃玉偷香的醉意,穿越指间青春划逝,曼舞轻歌,摇摆着内心悸动,回忆始燃。男孩的眼泪,在轻浮风中坠落,化茧才成蝶,蜕变成了男人的责任。
(3)、0无纾目前之虞,或兴意外之变。人者,邦之本也。财者,人之心也。其心伤则其本伤,其本伤则枝干颠瘁矣。
(4)、心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺,我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空,我们想到的是但愿人长久,千里共婵娟。事物本也无情,是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此,古往今来多少文人墨客,看到雁排长空,虎啸深林,鱼跃水面,落英缤纷,秋雨梧桐都能发出心底深处的一声叹息。
(5)、秋公主穿着金黄的服装,迈着轻盈的步伐向我们走来。带着他一起的,还有调皮的小精灵。小精灵用魔法让树上的叶子都穿上了红、橘、黄三色的衣服。树叶飘落时就像黄色的小公主在跳舞,美极了。女贞子树在秋风中摇动,树上的果实像一串串紫色的小葡萄,特别漂亮。
(6)、上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。 河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城。 赏析: 好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,"城墙如一条长蛇,缘山爬去",说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。
(7)、 这位同学的作文题目是:爷爷戒烟记。讲的是爷爷爱抽烟,他先是通过给爷爷捶背——开条件让爷爷戒烟,但失败了。接着他又找出了“吸烟有害健康”的报道让爷爷看,爷爷才戒了烟。
(8)、0夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信;非信无以使民,非民无以守国。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲。不善者反之…
(9)、........................................................................
(10)、 春天,小草从地下探出小脑袋来,花儿吐出新苞。柳树的枝条像春姑娘的长发,春风一吹,长发随着风儿吹拂,微风拂过我的脸颊,好柔软。快看,大雁成群结队的从南方飞回来了,继续在这美丽的公园繁殖后代。它们落在枝头上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“伙伴们,春天来啦,我们快去捉虫子吧!”三三两两的孩子们正在这里嬉戏玩耍,这儿成了孩子们的天堂。
(11)、我喜欢弹钢琴,闲着没事儿时,我总喜欢坐在钢琴边沉侵在迷人的音律中。告诉你哦,我的钢琴弹的可好了,如果你坐在我的身边听我弹琴,我相信我那优美的钢琴声缠绕在你的耳边,定能让你听得如痴如醉。哈哈,对于钢琴,我就是这么有自信!
(12)、上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。 河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城。 赏析: 好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,"城墙如一条长蛇,缘山爬去",说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。
(13)、0知过非难,改过为难;言善非难,行善为难。
(14)、花为媒,飘渺在水云之间,靓丽了心里一怀,纳春吐信的旖旎,忆往昔,轻舒昙花一现,一刹那,一瞬间,盛开了欢笑,浇过泪珠帘帘。放在手心里的惊艳,虽不能成为生命中守护的光芒,却是人生旅途永远悸颤的同想。
(15)、年前应邀到广西北海市作“小学语文文言文教学的策略”讲学,地点就在驿马小学。进了校门,“驿马”两字就闯入眼睛,顿时觉得有沧桑之感。后来从校长介绍中得知,这所学校所在地早年就是一个驿站。至今在学校旧址上还留存一口“驿马井”呢。《说文》对“驿”的解析为“置骑也”,古代驿者在驿路奔跑,人困马乏的时候到了驿站,驿站给驿者安排歇息饭食,给驿马喂料饮水,待人和马都恢复体力后,驿者又继续策马前行。驿马小学根据“驿马”的特定含义形成了学校“激奋前进,一往无前”的校训。这次讲学对我的触动很大,从北海回来后,我一直想想写一篇关于“驿马文化”的文章。正好今天接到了裴主编关于《语文教学通讯》(小学版)创刊20周年征文的约稿函。看到办公桌上摆放的近期《语文教学通讯》(小学刊),我立刻联想到一个编辑部不就像一个文化传承的驿站吗?多少教师的文稿了到汇集到这里,经编辑的修订润色然后公开发表,使这些文章传送到更多更远的学校。是的,我认为一个编辑部就是一处给人助力的文化驿站!
(16)、文章题目就旗帜鲜明地提出“因为亲近,所以美好”这一观点。全文紧紧地围绕着“话题”旁征博引,撷英掇华,论据有力,力透纸背。从古代诗词到今人的美文,从寓言故事到历史事实,内容充实丰富,语言掷地有声。文章以“因为亲近,所以美好”收篇,照应文题,加深了文章的力度,给人留下深刻的印象。
(17)、作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。
(18)、导语:人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。这里励志故事网的小编为大家整理了三篇经典美文摘抄及赏析,希望你们喜欢。
(19)、林肯对编辑部这种启发读者智慧和好奇心的做法极其欣赏,便提笔写了一封信,随附上自己的一些建议。不久,林肯便接到了新调换的杂志和编辑部的一封回信:总统先生,在我们这次故意印错的300本杂志中,只有8个人从中获得了奖金,绝大多数人则只是采取了将杂志寄回杂志社重新调换的做法,看来您的确是真正的智者。根据您来信的建议,我们决定将杂志改名。
(20)、汝河的下游,清澈的小河水静静地流淌着。许多人们来这里嬉戏玩耍,还有许多人在这里洗衣服,但更多的人们来这里钓鱼。旁边的芦苇在微风的吹拂下轻轻地摇摆起来,美极了!芦苇丛里,小鱼小虾成群结队,悠闲自得。偶尔可见几只白鹭在上空飞舞盘旋,向人们展示这秋色的美。
5、
(1)、这是小时候一个人的闹剧,一个人分饰两个角色,在空荡荡的房间里,忘记深锁的铁门,忘记寂静的客厅,忘记窗外渐深的夜色,忘记咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。独生子女的孤独,深居高楼的寂寞,都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩从不孤寂,她有月野兔和夜礼服假面,有奥特曼和阿童木,有小丸子和叮当猫,有雅典娜和星矢,她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝,假装自己有胡须;她也可以一会儿披着枕巾和毛毯,幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣,幻想是她快乐的源泉,给她一个热闹光鲜、真善美的世界,使她不必蜷缩在角落里,使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。
(2)、赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。
(3)、 秋天到了,秋婆婆甩开长长的衣袖,挥走了夏日的酷热,带来了秋日的凉爽和丰收的喜悦。公园里的果花儿都被果实代替了。女贞子树上结满了紫色的果实,像一串串小巧玲珑的葡萄。公园里的树木突然变换了好几种颜色,翠绿的、火红的、金黄的,构成一道和谐美妙的风景。白鹭时而在天空盘旋飞舞,时而挺立枝头,为这秋日增添了一份灵动。夜晚人们有的在广场上吹拉弹唱,有的在跳动优美的舞姿,有的正津津有味的欣赏这美好的夜色。
(4)、幸福就是,生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门,不会想到是否有政府军或叛军或饥饿的难民来抢劫。走在街上的人不必把背包护在前胸,时时刻刻戒备。
(5)、(译文)知道自己的过错并不难,改正过错才是难的;说好话并不难,做好事才是难的。
(6)、夜里下了一晚上的雨,雨好大,小和尚一直不能入睡,他担心草子被雨水冲走了。第二天早上,早早就跑出了禅房,果然地上的草子不见了。于是他马上跑进师父的禅房说:“师父,昨夜一场大雨把地上的草子全都冲走了,怎么办呀?”师父不慌不忙地说:“不用着急,草子被冲到哪里它就在哪里发芽!随缘!”
(7)、作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。
(8)、同一首歌,在不同的情境、不同的人听来,是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》,他从中听到的是花花世界,而我们从中听到的是亡国之音。
(9)、我的老师姓卫,私下里我们都叫她小仙女,因为老师有一颗永不顽固的少女心,头发微微卷起,还像小孩子一样,一直想把头发染成黄色,还喜欢穿亮色的衣服,真是少女心爆棚了。
(10)、现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了。
(11)、 那天晚上,我和奶奶刚躺下准备睡觉,就被一阵“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”的蚊子声吵得睡不着,还被蚊子那又长又细的“蚊针”咬了一口。
(12)、师父说:“不着急,什么时候有空了,我去买一些草子。什么时候都能撒,急什么呢?随时!”
(13)、鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和重要的内容上。
(14)、后来,人近中年,在杭州的一所学校当老师时,曾有一次,学校里有一位名人来演讲,我和夏丏尊居士却出门躲避,到湖心亭上去吃茶呢!当时夏丏尊对我说:“像我们这种人,出家做和尚倒是很好的。”我听到这句话,就觉得很有意思。这可以说是我后来出家的一个原因了。
(15)、禅院的草地上一片枯黄,小和尚看在眼里,对师父说:“师父,快快撒点草子吧,这草地太难看了。”
(16)、因缘是复杂的,我们很难去看清或者去把握。因缘之妙也就妙在它的不可思议。世人皆是不知不觉随着因缘走,弘一大师的出家也是因缘作用的结果。他在《我在西湖出家的经过》中这样写道:
(17)、导语:人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。这里励志故事网的小编为大家整理了三篇经典美文摘抄及赏析,希望你们喜欢。
(18)、 ①闰土――勤劳善良饱受苦难但不觉悟的农民形象;
(19)、这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美。
(20)、 一年前,我的视力好,但我却觉得戴上眼镜酷,也文气,所以我也没有好好的保护眼睛。
(1)、(译文)法律是天下共同遵守的准绳,只有善于运用法律的人,不分关系亲疏,严格执法,无所回避,这样才能使所有的人都不敢依仗权势而触犯法律。
(2)、 如果说别的教室都充满朗朗的读书声,那么我们班的教室就时刻充满掌声。就拿今天做例吧:我们班每次让大家写完作文后都会有“美文赏析”。所谓“美文赏析”,就是作文优秀的同学分享自己的作文给大家听。这不,分享美文的同学又要开始他的演讲了。
(3)、秋天到了,为了提高我们的写作能力,五会作文的老师带着我们去滨河公园采景。
(4)、2007年,应裴主编邀请,我参加了《名师同步教学设计》丛书的编写。2015年,我又再次应邀与工作室五位特级教师参加了《特级教师新课堂新设计新说课》丛书的撰稿。平时我对弟子的要求较严,特别强调要凸显语文核心素养,具有浓浓的语言文字味。这次,几位弟子的文稿都写得不错,得到了编辑们的肯定和赞赏。这些弟子大多还是第一次走进这驿站,通过与编辑的交流,特别是各位热心编辑对文稿的订正,使他们又成熟了许多,真像在驿站里补充能量后又能行之更远了。我除了写几篇凸显字理识字析词的教学设计外,裴主编还特意安排我写一个五年级的综合性学习单元“遨游汉字王国”,并说“这个专题适合黄老师写”,如此重托,岂敢懈怠,我当然要加倍努力了。
(5)、老师,能在四年级遇到你,是我一生的幸运,有了您的教育,才有了今天的我们。
(6)、后来事实证明,读书务求“精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人,也的确只做到刺史、郡守,而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代贤相。
(7)、慎独是一种哲学。因为慎独,所以身修,因为身修,所以家齐,因为家齐,所以国治,因为国治,才终得以平天下。尧舜者,慎其独也,虽无人在旁,亦恪守礼教,不逾矩,终得以天下仁;桀纣者,凡事依照个人喜恶而定,率天下以暴,终难免亡国。
(8)、 而奶奶正追着一只蚊子呐,嘴里不停念叨:“我今晚就要消灭你!”此时的我想蚊子已经吓得魂飞魄散了吧!
(9)、突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。 《故乡》:
(10)、我从五岁时,即时常和出家人见面,时常看见出家人到我的家里念经及拜忏。于十二三岁时,也曾学了放焰口。可是并没有和有道德的出家人住在一起。同时,也不知道寺院中的内容是怎样的,以及出家人的生活又是如何。
(11)、 (1)故事情节的三个阶段:回故乡――在故乡――离故乡 (2)三幅故乡画面:
(12)、这就是滨河公园的秋色,我爱这秋色,也爱这滨河公园,更爱勤劳的人民,是你们把汝阳建设的如此美好!
(13)、师父说:“没关系,吹走的多半是空的,撒下去也发不了芽,担心什么呢?随性!”
(14)、辣说起来就还是我们自己惹的祸了。因为我们班的同学们都比较喜欢开party,那一次刚好让卫老师看见,我们被罚抄两篇课文,真生气。
(15)、给你喜欢的文章投票,选出每月受欢迎的文章、小作者,我们负责颁发
(16)、明末清初学者顾炎武很会读书,也很讲究读书方法。他的“三读”读书法即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。他给自己规定:每年春秋两季,分别复习冬夏两季所读的书,即半年读书,半年复习,把阅读和复习交叉进行,有效地增强了记忆力。在每次复习时,他面前放一本书,请别人也朗读同样一本书,他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入,马上查书,立即纠正,再复读几遍。顾炎武读书总是要动手抄录的,这种学习时既动口,又动手、动脑的学习方法,大大地提高了读书效率。
(17)、首先,我们先来到了观景石,观景石长五米,高三米。从前面看,它像是乌云密布的天空,也像是怪兽的脑袋。从后面看,它很平整。观景石可供大家取景拍照,也有许多顽皮的小孩子向上爬。
(18)、(译文)贤能的人,如果财产太多,就会磨损他们的志气,愚蠢的人,如果财产太多,就会增加他们的过错。况且富有的人,往往会成为众人怨恨的目标,我既然没有教化子孙的才能,也不愿增加他们的过错而落下怨恨。
(19)、我觉得这篇文章肯定是一位写作和修辞方法超级好的人写的。你想知道我是从哪里看出来的吗?我就告诉你吧:麦叶伸一伸腰,豆芽抬一抬头,大家说:“我们有满身的精力,来,比赛谁的花开的茂盛吧!”从这可以看出作家的修辞方法运用的相当好。作家把麦叶和豆芽都进行了拟人,让它们有了人的动作和语言。
转载请注明出处阿文说说网 » 美文赏析300字【文案119句】