画龙点睛文言文答案【100句简单文案】

一、画龙点睛文言文百度百科

1、张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛.每曰："点之即飞去。"人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天.未点睛者皆在。

2、参天楠木清香淡，石径满苍苔。林间蝉唱，池中鱼戏，鸟雀悠哉。(么)韵音飘渺，画楼林立，工部愁来。草庐虽在，参天广厦，是为谁栽？

3、我们经常提到写诗忌用成语，那么为什么又要大费周章地讨论成语入诗？其实我们对成语入诗的认识，恐怕有一定的局限。因为成语与诗的关系密切，诗词写作中对成语的使用并不是简单的禁忌问题。下面我们分两个部分来进行探讨。

4、文中的老学究与《河中石兽》中的讲学家有哪些相同之处？请结合两篇文章的内容简要回答。

5、解释下列句中带点词语的意思。

6、北京大学附中2018届高三4月仿真冲刺卷(A)

7、病到江山谁可药？圣人当日只言诗。

8、中国古代历史故事，如：纸上谈兵(《史记》)、破釜沉舟(《史记》)、完璧归赵(《史记》)、筚路蓝缕(《左传》)、功德无量(《汉书》)、刮目相看(《三国志》)、乐不思蜀(《三国志》)等。

9、拾起繁华心不悔，西风遣梦入乡关。

10、新语文试题仓库(每日更新)

11、一yī。须xū臾yú，雷léi电diàn破pò壁bì，

12、张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。《huàlóngdiǎnjīng》zhāngsēngyáoyújīnlíngānlèsì，huàsìlóngyúbì，búdiǎnjīng。měiyuē：“diǎnzhījífēiqù。”rényǐwéidàn，yīndiǎnqíyī。xūyú，léidiànpòbì，yīlóngchéngyúnshàngtiān。búdiǎnjīngzhějiē

13、格律诗词：青梅竹马(李白《长干行》)、曲径通幽(常建《题破山寺后禅院》)、卷土重来(杜牧《题乌江亭》)、雪泥鸿爪(苏轼《和子由渑池怀旧》)、明日黄花(苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》)等。

14、(行香子)南瓜趣吟(依晁补之体)

15、南溪诗社||032期(季夏•撷秀)

16、④汉字是世界上古老的文字。

17、泛指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物，事件。

18、西安交大附中2018届高三下学期第六次模拟考试语文试题

19、(2)吾阴德在人，后当有兴者。(2分)

20、淡雅蕴芳魂，沐月霜烟罩。隐逸东篱暗自香，愿伴陶公笑。

二、画龙点睛文言文答案

1、例18(七律)卧龙冈作

2、文/李书清(中国湖北)

3、文/顾东升(中国江苏)

4、(1)或言其荐引皆亲党()

5、“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖的什么特点？(2分)

6、忍看容颜苦，愁听点滴声。

7、根据提示，写出下文中加点字词的意思

8、有人说，要想给学生一碗水，教师需要有一缸水。而我认为，处在知识不断更新的今天，要想给学生一碗水，教师需要有一条知识的溪流。在这个溪流里，一些基本的专业知识是我们必备的的站在讲台上能够成为“教师”的自信源头。

9、2018年云南省高中毕业生复习统一检测语文试题

10、(链接)一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？

11、飞镜重磨耀眼前，披衣南望不成眠。

12、2018中考语文模拟卷(含答案)

13、随心卷玉帘，倩影苍穹舞。

14、前半句是私下去研究古人的文章。比喻文章的形式和内容都很。南朝梁刘勰《文心雕龙·徵圣》：“然则圣文之雅丽，固衔华而佩实者也。”清钱谦益《复徐巨源书》：“窃观古人之文章，衔华佩实。”

15、露涤铅粉节，风摇青玉枝。

16、歪果仁都被你们吓出阴影了！

17、文言文：张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛.每曰："点之即飞去。"人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天.未点睛者皆在。翻译：张僧繇在金陵安乐寺画了四只龙在在墙壁上每次都说画上眼睛的话龙就会飞走人们都不相信他张僧繇为其中一只龙画上了眼睛过了一会突然雷电交加穿破了墙壁一只龙驾着云飞上了天而其他没有画上眼睛的龙都还在墙壁上

18、(20浙江台州市椒江区·七年级期末)阅读下面文言文，完成各题。

19、综合性学习(7分)

20、文/寒江秋月(中国山东)

三、画龙点睛的文言文的意思

1、百度和互动其实差不多，都是国内wiki写作的佼佼者，它们的重点都是中文，而维基是一个多语言计划，中文是它所有语言计划中的一个，甚至还有文言文、吴语、赣语版本的，如果您精通英文，那么可以去英文维基，这应该是世界上目前强大的wiki了。两者对条目的规定不一样，百度和互动有的，在维基可能你找不到，比如一些人物因为缺乏知名度而不能被维基收录，另外，百度和互动实际上也是一本词典，而维基的词典计划是单列的。

2、晨曦透云外，东港泊渔舟。

3、才如天马行空惯，笔似蜻蜓点水轻。

4、竹瘦临风风滴露，月明照水水生光。

5、攀登不畏盘山路，跨越何愁浅水河。

6、解释下列加点字。

7、(20浙江嘉兴·七年级期末)节目组搜集了以下两个人物的事迹材料，请你按相关要求完成任务。

8、由此可见，成语是古代文史书籍中的精华，大量的成语浓缩了大量的古代文化信息，同时也保留了很多文言文的语法规则和词汇意义，由于很多成语在现代汉语中还有广泛地应用，所以是沟通现代汉语和古代汉语的桥梁，也是了解中国古代文化和汉语知识的一个窗口，所以有人说成语是“古汉语的活化石”。掌握成语，也成为中小学生们学习古代汉语的一大秘诀。当然，对于学诗、写诗的诗词爱好者而言，阅读、背诵成语及其相关文献，也是强化文言文背景知识、写好诗词的一个有途径。

9、成语入诗——原则和技巧

10、《画龙点睛》原文翻译：张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，(张)就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。《画龙点睛》原文内容：张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。

11、合当苦海同舟济，天下苍生共浩歌。

12、文/下雨不愁(中国云南)

13、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断3处)

14、(七律)汉阴凤凰山上观凤堰古梯田

15、zhāng sēng yáo yú jīn líng ān lè sì ，huà sì lóng yú bì ，bú diǎn jīng 。měi yuē ：“diǎn zhī jí fēi qù 。”rén yǐ wéi dàn ，yīn diǎn qí yī 。xū yú ，léi diàn pò bì ，yī lóng chéng yún shàng tiān 。bú diǎn jīng zhě jiē

16、待得晴来云雾散，鲈莼再煮赏黄昏。

17、檐月。总圆缺。忆去年花溪，豆蔻轻撷。去来复辙，相望天涯隔音绝。刹那芳华去去，莺声啭、引人思切。念如水、留一叹，写成伤阙。

18、菡萏香飘湖碧水，徜徉秋意清风。嫣红姹紫曲廊通。粤东软语，嬉戏笑弯躬。

19、生活磨人更炼心，惯从得失计浮沉。

20、加以改造，如添字、压缩或者拆开。如将四字成语改成两两相对的复音词组，但又未产生歧义。

四、画龙点睛文言文翻译百度百科

1、垃圾，我爹是李刚连长，你TM动个我试试？

2、文/楼行斐(中国上海)

3、C．渺茫聒噪箪食壶浆不言而喻

4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

5、(注释)①汩(gǔ)没：埋没。②以渐而差：因(根据)级别的逐级变化而出现差别。③户牖(yǒu)：门窗、门户。④墨卷：明清科举制试卷名目之一。⑤策略：古代政论性文体名。

6、堤岸白鹳相呼，湖塘蒲紫菱朱。飘叶梧桐傲列，秋庐红桔青蔬。

7、2018年名师押题卷·普通高等学校招生全国统一考试语文(押题卷1)

8、(注释)①武后：唐高宗的皇后，武则天。②阴德：功德。

9、中国古代文学作品，如：桃之夭夭(《诗经》)、青出于蓝(《荀子》)、故弄玄虚(《韩非子》)、老骥伏枥(《龟虽寿》)、囫囵吞枣(《湛渊静语》)、黄粱一梦(《枕中记》)等。

10、秋高气爽，起句“云透”二字写出了秋夜月色之清冷。“三分月”“一抹黄”对仗，一个天上，一个地下，人间美景似收入囊中。转句转向情语，写心素如简，结句抒情，浮生如斯，轻写流年。这首诗妙在阔远之境、秾丽之景与淡泊之情的统一。读罢，让我不尽联想到宋朝无门慧开禅师的佳句：“若无闲事挂心头，便是人间好时节”。

11、2018年部编版小学一年级语文下册期中测试卷及答案

12、文/宛如清语(中国广东)

13、张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，未点睛者皆在。

14、阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)

15、阅读材料补全“楷”的字义演变过程。

16、比如“练术语运用的本领”中提到的关于语文的、修辞的、文学作品技法的术语，有“开门见山、卒章显志、画龙点睛、侧面烘托、章法、线索、波澜、工笔、白描、铺垫、衬托、蓄势、照应、伏笔、悬念、渲染、对比、抑扬、虚实、托物、用典、场景、意象、文眼、视角、点染、巧合、留白、节奏、缓笔、象征、断续、顿挫等”，有“与文学艺术有关的格调、情景、神思、文气、雅俗、意象、滋味、风雅颂、赋比兴、象外之象、景外之景等”。这些我们语文需要的术语，我们真的都了解吗？我们在品析课文时候运用了吗？

17、(注释)①伏奉：敬谨承奉。②敕：皇帝的命令。③灾沴(lì)：自然灾害。④凋瘵(zhài)：衰败。⑤忝(tiǎn)：有愧于，谦辞。⑥抃(biàn)跃：手舞足蹈，表示欢欣鼓舞。

18、解释下列句中加点字的意思。

19、刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。

20、堤上览平沙。满渚红霞。涛声抚耳夕阳斜。袅袅炊烟追碧宇，倦倦年华。

五、画龙点睛 文言文

1、张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。 不点睛者皆在。

2、幽林遮峭涧，蕉叶覆花丛。

3、河北省保定市2018年高三第二次模拟考试语文试题

4、阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。(2分)

5、2021—2022学年浙江各市高一上学期期中文言文阅读汇编

6、方士问何在？白云来去轻。

7、诗中包含“似水年华”、“因噎废食”、“心不负人”、“功名利禄”等成语，但都进行了成功的化用。

8、部编版小学一二三四五年级语文下册第六单元测评

9、苍苔古木萧萧叶，石径松涛阵阵弦。

10、中国古代神话故事，如：夸父追日、精卫填海(《山海经》)、女娲补天(《淮南子》)等。

11、为我带来冥府的子民，向这个愚蠢的人下达审判，把他的灵魂拖入无尽的深渊。

12、(4)不少于600字。

13、先师陈文勤公言，有一同乡，不欲著其名，平生亦无大过恶，惟事事欲利归于己，害归于人，是其本志耳。一岁，北上公车①，与数友投逆旅②雨暴作屋尽漏。初觉漏时，惟北壁数尺无渍痕。此人忽称感寒，就是榻蒙被取汗。众知其诈病，而无词以移之也。雨弥甚，众坐屋内如露宿，而此人独酣卧。俄北壁颓圮，众未睡皆急奔出，此人正压其下，额破血流，一足一臂并折伤，竟舁③而归。此足为有机心者戒矣。

14、灾祸频频无奈何，纷繁人世染沉疴。

15、文/温建峰(中国广东)

16、2021浙江各市七年级下学期期末文言文阅读汇编

17、语文教育是启迪心灵的学问，是从一片星空中遨游宇宙、一朵花中赏玩世界的情怀，是对大千世界、生命情味的体验和感受能力，是一种“有意味的形式”。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术就在于激励、唤醒和鼓舞。”可是，作为教师，你唤醒了语文的美丽了吗？你唤醒了自己的课堂了吗？你唤醒了学生的学习了吗？你唤醒自己的成长了吗？读了余映潮老师的《余映潮给语文教师的80条建议》，我忽然发现，也许，我被这本书唤醒了一些东西。

18、金秋十月，美丽的季节。桂花的香在空气中弥漫、渗透，肆意着侵袭你的嗅觉。枫红菊艳在枝头摇曳，绘就生命炫目的颜色。片片的落叶，似疲倦的蝴蝶，依依不舍在风中作后的道别。与你期待着来春的相聚，有着一个不见不散之约。“风月不供诗酒债，江山长管古今愁。”明知道时序的轮回是自然的更替，诗人脆弱敏感的心却生发出无尽的哀愁。那就跟我到南溪来，这里清幽静谧，把你的心里话写出来，唱出来吧！南溪诗社欢迎你！

19、你的眼神是在冒犯我吗？

20、首联“茫茫玉垒变浮云”化用杜甫诗：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”颔联“其间有名世”出自《孟子·公孙丑》：“五百年必有兴，其间必有名世者。”“天下英雄惟使君”则出自《三国志·蜀书·先主传》中曹操与刘备评论当时人物说：“天下英雄，惟使君与操耳。”且几乎每句都有典故，是咏史诗的佳作。《清诗评注读本》评价：本诗论古有识，炼句亦森挺有奇气。

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