经典阅读文章100篇
1、经典阅读文章100篇读后感
(1)、趣味历险童话:《十五少年漂流记》《吹牛大王的冒险》《大鼻子小矮人》《变成鹳的国王》《杰克和仙豆》《木马的故事》《三只狗》《被施魔法的公主》《飞船》《金翅鸟》
(2)、无论是精彩感人的小说,真情实感的散文,还是空灵芳馨的小故事,都会令我受益匪浅,爱不释手,而对我影响大的一本书是----《故事新编》。
(3)、01不管经历什么样的人生,你终究会长大其实,大卫·科波菲尔原本可以拥有一个富足的环境,但是在阴差阳错的因素下,他在一个比较艰苦的氛围下成长起来。但这并没有影响他终变成一个有思想、有文化、有内涵的人。我想,根本原因在于,他始终追求“自我成长”。反思到我们自己身上,有很多人抱怨自己生活不如意,工作不如意,没有家庭,没有背景,没有资源。那你是否想过,你自己为此做出哪些改变?你为此付出了足够多的努力了吗?如果你每天在抱怨和庸碌中无所作为,那此生,终将如此。而只有通过努力拼搏,迈出第一步、第二步、第三步,跳出自己现在的圈子,才有可能过上你想过的生活。
(4)、第 7 本:《终结拖延症》:你为什么会有拖延症?该怎么样才能摆脱它 | (深度好书)
(5)、经典诵读活动开展后,学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。
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(7)、于是,我珍惜每天与父母交流的机会,感谢父母为做的每顿饭菜,感谢父母为我解决的学习和生活中的难题,也为父母创造一个个惊喜,我的家庭充满了欢声笑语!
(8)、读着朱自清写的散文《匆匆》,我感觉像是一阵舒心的清风迎面扑来。“我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清自己始终无法解答的问题,也是留给我们可以用一生的时间去解答的难题。
(9)、1通过多种手段与途径,培养幼儿学习国学经典的兴趣,感受传统文化的魅力
(10)、活动目的:培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化,学习文明礼貌,进一步推动学校的优良学风建设。
(11)、今天,我看了著名作家老舍爷爷的一篇散文,《养花》,受益匪浅。觉得劳动是伟大的,光荣的,也是快乐的,不愧把五一称为国际劳动节。
(12)、对于幼儿来说,如果只是枯燥的读书,时间一长难免失去兴趣。教师应根据幼儿的这一特点,合理运用多种手段来辅助经典诵读,为幼儿提供更多的刺激来激发幼儿学习国学经典的兴趣,感受传统文化的魅力。
(13)、我国松花江畔的雾凇很有名,晶莹剔透,十分美丽。它是低温时过冷雾滴或水汽在树枝,电线等物体表面撞击或凝华而形成的冰晶沉淀物,常在严寒的雾天或相对温度很大的雾天出现,一般呈白色或乳白色。
(14)、2家园互动,合力培养幼儿学习国学经典的兴趣
(15)、劳动是快乐的,这是真理,做一个爱劳动的人吧,它会使你的一生更有意义。
(16)、幼儿园开设“国学”经典教育,以《三字经》、《弟子规》、《千字文》等经典文章为教材基础,通过诵读原文、模仿动作、再现情境等教学手段有效地将“国学文化”传递给儿童。
(17)、读书,让我知道了什么是酸,什么是甜;读书让我知道了怎么为人和处事;读书让我收获了知识。
(18)、未尽事宜,另行通知,希望各班要明确目标,落实职责,规定时限,高质量的完成工作。
(19)、全面提升了学生的综合素质。通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,成为文明传承的措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。
(20)、2家园互动,合力培养幼儿学习国学经典的兴趣
2、经典阅读文章100篇打印
(1)、事实上对于各国文化,如果我们用辩证的眼光来看的话,在其积淀传承的过程中都会有精华也有糟粕,全盘否定和全盘肯定都是不可取的。
(2)、第 6 本:《认同》:真正优秀的人,是如何去赢得别人认同并支持的?|(深刻)
(3)、中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。
(4)、每天我和妈妈依然有读书之约,不过多了些“幸福”的探讨。
(5)、《草原英雄小姐妹》龙梅和玉荣为保护集体羊群,以惊人的毅力与暴风雪作斗争;
(6)、大家晚上好!射阳外国语学校小学部一年一届的教师经典诗文诵读活动如期而至。本人很荣幸能受邀参加这次活动,并有机会在这里和大家交流参加活动的感受。可以说,此次经典诗文诵读活动亮点闪烁、异彩纷呈:一是作品的主题鲜明,所有作品围绕“爱的颂歌”这一主题,或赞美教师,或歌颂祖国,或抒发对往昔岁月的追忆,或表达对美好未来的憧憬,作品意境宏大,抒情性强,能够打动听众。二是诵读的形式多样,有独诵、有组合、有配乐、有演唱,增强了观赏性和艺术性,令人耳目一新。三是参与的面较广,参与本次经典诗文诵读活动的近100名教师,涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术、体育等所有学科,全面的展示了外国语学校小学部教师的风采。
(7)、寒假里,我读了一本《经典阅读》,书中的许多故事让我懂得了一些深刻的道理。
(8)、夫中华悠悠古国,人文始祖,之所以为万国文明正义道德之始作俑者,实为尘世诸国中致力于人类自身与天地万物间精神相互养塑者也。
(9)、到了高年级,我爱读一些散文、小说,有些书就像给我了一杯心灵鸡汤,使我受到许多启迪,对妈妈也有了新的认识。
(10)、《容忍与自由》与其说是演讲录,不如说是一本极具教育意义的青年读本。书中的一些见解,放在当下也是不落伍的,如对于教育的一些看法。有早瞻的眼光,我们什么时候能拥有此。好的思想和科学都是经得住时间的洗礼的,《容忍与自由》能保留下来,胡适能名至今日,都是岁月的审批所归,所以这是一本值得读的书,里面有些观念可能不适合一些人群和目前社会,见人见智,站在巨人的肩膀上,我们可以看的更远。
(11)、学校每次召开家长会,语文老师总告诉家长要让孩子爱读书,而且还推荐适合我们读的好书,渐渐地,妈妈开始理解我,帮我买一些爱看的书,无论我看到多晚,妈妈也不会责怪我。于是我肆无忌惮地读起书来,还常常为书中人物的悲惨遭遇暗暗落泪,幼稚地希望书中的坏人统统死掉。那天我在读寓言《天蓝色的彼岸》时,整个人都沉浸在故事中:小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸妈妈姐姐老师和同学们,却又不知如何传达他的心声,直到他碰上了一个叫啊瑟的幽灵,啊瑟带着哈里偷偷地溜回了人间,向亲人好友告别,并向他们表示歉意和爱……我看完后已泪流满面,书里单纯清晰温暖的文字唤起了我心中美好纯洁的感情。我一边流泪,一边在读书笔记上写下了这句话:学会关爱和珍惜生命。
(12)、这一点,我也是有体验的。我家养了一只母羊,一直是爸爸照看的可我看了《养花》这篇文章,也想亲手养一养这几头牛崽,爸爸说;‘既然你想尝试一下劳动的感受,我就把这一只母羊的饮食起居交给你了。’为了让他们吃好喝好,我总是挑选精美的饭菜给他们送去,可不知怎么,他不吃不喝,整天无精打采,好像有病似的。
(13)、作者在“三戒茶”里写道自己已经被戒酒,戒烟弄个半死不活。想早点到“西方极乐世界”去,于是又开始想自己还能戒什么,想到了戒荤,经过思考后他觉得不能戒荤,只能戒茶了。他觉得现在的茶香又不香,倒有一股咸味,还不如那皮蛋来泡茶哩。于是,作者又开始戒茶了。
(14)、记得有一次,读到>,里面有个故事令我记忆忧新:一个老师过马路时,发现自己的学生站在人行道上,这时,一辆飞驰的大货车驶向那个学生,老师看到了,立即放下手中的东西,直奔那个学生,只听见“砰”的一声和绝望的哭声……看完这个故事,我深深地被那个老师感动了,我问妈妈:“这不就是现实生活中的殷雪梅老师吗?如果是你,你会去救你的学生吗?”“会啊!”答案是肯定的。
(15)、男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
(16)、这个教训是深刻的,你看,我们现在很多小学生都是这样,家长布很多作业,一到双休日,还带着我们补习这个,补习那个,一点属于自己的时间也没有,读了《白星星》一书,他告诉我们不能再做下一个卡卡,家长们要多给我们一点自由的时间和空间,学习的时候就学习,该玩的时候就玩。
(17)、依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
(18)、“有忍,其乃有济;有容,德乃大”。在生活中,我们难免会与别人有些摩擦,在这时,我们如果与之相持不下,则二者之间的关系不仅会越来越差,甚至有时会带来意想不到的后果,反之,若我们各自退后一步,宽以待人,结果就完全不一样了。韩信忍一时的胯下之辱,后却成就自己光彩照人的一生。“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人,别人也同样会宽容对待你。
(19)、列四坝小学于20__年9月举办了“小国学”讲坛活动。利用课间领着学生一起背诵《三字经》、古诗文;除此以外,一些优秀的语文教师还讲解《水浒传》,平时利用升国旗课间等进行背诵,营造浓厚的氛围,语文老师对《水浒传》进行了讲解,并对学生的诵读情况进行了等级评定。并且开展了一系列活动:
(20)、儿童团长虎子聪明勇敢,在日寇的扫荡一波接一波中,渐渐成长为一名真正的《小八路》战士;
3、经典阅读文章100篇人生感言
(1)、想到自己,下课了就跟同学打打闹闹,聊聊天,时间就在不知不觉中过去了,有没有想过在这段时间里能安安静静看会书,学习知识呢?当我在看那些无聊的电视时,有没有想过时间就这么白白的浪费了呢?所以,我想从现在开始珍惜每一分每一秒,做一些有意义的事!
(2)、男:赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。
(3)、活动流程:、主持人致词、诵读展示、现场评奖、领导讲话、现场颁奖
(4)、藏书也一样,其实我们真正阅读的书并不多,常翻常新的书十几本就够了,日积月累上百本足矣。但是每个藏书人的家里都是成千上万册的书摆在那里,与其说炫耀,倒不如说是给自己壮胆——就如同我知道自己读书能力不够,只能靠大量的藏书来弥补不足。读书人经常说的一句话就是,买的书当然是读不完的,但是买书是为了想读的时候可以随时从书架上够得着。我就经常这样解释这种尴尬问题。其实,藏书越多只能证明功利性越强,因为没有其他东西可以证明自己,只能用读书来证明自己是个读书人。读书是好事,但是如果被书所困,成为书的囚徒,只能说明我们身为读书人的不自知。
(5)、《没什么,跌倒了再爬起来》这篇故事,说的是肯德基炸鸡创始人桑德斯一生曲折的奋斗历程,桑德斯第一次开了一家加油站,但他遇上了美国有史以来严重的经济危机,一年后,他的加油站倒闭了。当美国经济开始复苏时,他又重新开了一家加油站,并且还附带开了一家餐馆,开业后,生意十分兴隆,但突如其来的一场大火把他的餐馆烧了精光。然而,经历过两次致命打击的桑德斯并没有向困难低头,而是选择了第三次创业,于是他又四处筹资开了一家比以前更大的餐馆,但是好景不长,由于当时美国经济高速发展,城市建设日新月异,他的店铺不久就成了一处人流稀少的角落,生意一落千丈……一次又一次的挫折,使桑德斯在65岁时成了一名救济人员,可是,他并不灰心,靠着一份赖以生存的炸鸡秘方,他又一次打起精神开始创业,五年后,终于取得了成功。这个故事让我明白了这样一个道理,那就是:不怕跌倒,就怕没有爬起来的勇气,一路坚持走下去,就会走出一条闪光的成功路。
(6)、若欲救民治国,虽百废待兴,惟有自强国民心力之道乃首要谋划,然民众思维心力变新、强健者是为首要之捷径!心力变新、强健者首应破除封建、官僚之愚昧邪道,惩治卖国、汉奸、洋买办之洋奴愚众,明戒不义浮财绝善终。以国家民族之新生心力志向缔造世界仁德勇武文明之新学,新学为思想理论之基石、栋梁,新学不兴,御敌难成。
(7)、写到这里,我想,为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天?然后,我又想到了我自己……
(8)、家里的藏书不多,但是已经读不完了。也没多余的地方放,接下买书是个大问题。现在对于读书已经不太迷信了,相对于其他生活方式,书式生活也不容易。大多数读书人都是自娱自乐,我们一贯被教育读书没有目的,不要功利性地去读书,所以导致了读书就是了自嗨,并不输出知识和价值观。但是现在随着知识付费风潮的浪起云涌,很多读书人发现原来读书还可以转化成生产力和资本,于是各种贩卖知识的APP和公号都起来了。阅读直接跟生产力挂钩,导致了很多读书人把阅读直接变成了知识贩卖机。读书是功利性的读法,三下五除二就拆解成了各种知识点,恨不得把一本书大卸八块,直接拉街上当猪肉卖。
(9)、第 5 本:《赢》:这本书,把职业生涯和管理说了个透彻!|(建议收藏)
(10)、我是一个糊涂书虫,一旦进入读书状态,就如临其境、全然不顾了。我喜欢一边走路一边看书,有一次还与电线干亲密接触了一下。那天,我手里捧着一本《幽默童话》,一边走一边看,当我看到《锉嘴巴》这个故事是,哈哈笑了起来,因为故事中的一个叫花子用一个小锉刀在魔鬼的嘴巴上锉了又锉,一直到魔鬼大声求饶才让他停下。“呀,好疼啊!”我突然叫起来,抬头一看,是一根电线干,啊,我也被锉中了!
(11)、中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
(12)、国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓,在学生中开展
(13)、从那时起,我终于明白了古人所说的“开卷有益”。在以后的日子里,我博览群书。与鲁滨逊遨游四海,对简爱心生同情,听泰弋尔绘声绘色地朗诵诗歌……只要手中一有书,我就会忘了吃饭和睡觉。
(14)、男:棕溪中心学校20__年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
(15)、男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
(16)、《丑小鸭》说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,只能坚强的面对。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的小孩子或年轻人,有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。
(17)、提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
(18)、古诗文经典比较难记,将枯燥的文字转化为图画、动画等形式,可以使古诗文经典更加容易理解,同时还能有助于记忆。幼儿形象思维占优势,在引导他们背诵一些文字艰深的古诗文经典时,如果能利用Flash动画将枯燥艰涩的文字转化成图像,不但能加深理解和记忆,而且有助于增强他们对古诗文经典的学习兴趣。在活动开展得比较好的基础上,还可以组织幼儿自己给文字配上图画,不断加深幼儿的理解。
(19)、国学经典的书籍有很多:《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物,也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。
(20)、但是在各种文化交融贯通的现代社会,我们大多数人逐渐摒弃了汇集中国很多思想精粹和美德的国学文化,片面地认为我们的“国学文化”是落后的、带有封建残余的文化,而去追求所谓先进的西方文化。
4、经典阅读文章100篇带拼音
(1)、卡卡的爸爸每天让卡卡作作业和上实习班,他的作业堆的像山一样多,一点也不自由,他不能像小鸟一样快乐,每天都忙忙碌碌、昏昏沉沉的,疲惫,在生日聚会中,因为卡卡太疲惫了,把一根蜡烛碰倒了,不慎被火烧死了。
(2)、讲故事是幼儿十分喜闻乐见的一种形式。将国学经典中的小典故,通过生动有趣的故事讲给幼儿听,揭示传统文化经典中的道理,幼儿感兴趣,容易听得进去,学得也轻松。
(3)、中华民族文化有着五千多年灿烂历史,而国学经典又是中华民族文化的精髓。读了《国学经典》这本书后,让我受益良多:
(4)、……我们启动的“国学经典诵读工程”,正是要从现在开始,让文化经典进入我们的视野,滋润我们的心田。
(5)、这本书让我学会谦虚求学,知识浩瀚无界,自己所学不过小之又小的一部分,就算有所成就,也不值得骄傲自豪,应该继续扩大自己的学识,继续学,“以有涯追求无涯”。以及先生对待科学的态度,严谨。“大胆假设,小心求证”。“人生的意义在于我们怎么看待人生”
(6)、女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
(7)、我们还来到了郑成功的纪念馆,一尊郑成功像威猛地站在两门大炮之间!馆内介绍在明朝末年,为防守清兵进攻,郑成功率一千五百多人坐镇在廿八都,这里是通往福建、江西的必经之地,郑成功掌握廿八都特殊的地理形势,使敌人无法攻入,很好地守住了福建地区。郑成功热爱国家保护百姓,真是让人敬佩的民族英雄!
(8)、格林童话:《十二兄弟》《白雪公主》《白玫瑰和红玫瑰》《青蛙王子》《铁汉斯》《活命水》《约琳特和耶林格尔》《森林里的糖果屋》《勇敢的小裁缝》《大拇指》《穷人和富人》《画眉嘴国王》《被施魔法的树》《妙贼》《冒险的新娘》《老狗苏尔坦》《布莱梅乐队》《小红帽》《十二个跳舞的公主》《大野狼和七只小山羊》
(9)、夫闻“三军可夺其帅,匹夫不可夺其志”。志者,心力者也。民之志首推举国民众个性之天然强健,则国家栋梁层出不穷。数百年外侮内斗中民众个性屡被君主官僚残害之重弊,举国凡有压抑个人、违背国民个性者,罪莫大焉!故我国三纲所在必去,愚民愚治尽除,方有优塑民众强盛希冀。
(10)、作者在“四猫的食物”里写道自己家的小猫咪咪早餐都是贰只蛙,壹只老鼠。而自己还戒酒,戒烟,戒茶,甚至还要戒荤,有必要吗?
(11)、大多数国学经典都是比较深奥难懂的,是幼儿难以理解的。为了让孩子更好地理解其中的含义,教师可以为幼儿创设适当的情境,通过情境表演的方式,把深奥难懂的经典变为直观形象的表演,让幼儿在玩中学,学以致用,让孩子做到“知行合一”。
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