厉害造句二年级精辟81条

厉害造句二年级

1、厉害造句二年级简单

(1)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(2)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(3)、牛大雄连忙冲过来，扶住白羿辰，却发现他已经人事不知。

(4)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(5)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

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(7)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(8)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(9)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(10)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(11)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(12)、李平认为我是故意这么说的，连忙叫饶害怕警戒地看着我。

(13)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(14)、________和_________爱吃____________。

(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

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(17)、___________在____________。

(18)、紫黑汉连忙泅水而逃，一巨长的渔钩将他轻轻钩起，摔回原处。

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(20)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

2、厉害造句二年级

(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(2)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(3)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(4)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(5)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(6)、六神无主的艾达连忙跑回别墅，哭着喊着要爸爸，要爸爸来带她离开，哎呀，天哪！

(7)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。    

(9)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(10)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(11)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(13)、小女孩儿神色惶恐,连忙躲到妈妈身后,不敢出来见人。

(14)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(15)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(16)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(17)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(18)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(19)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(20)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

3、厉害造句简单

(1)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(2)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(4)、唐若琳被她一提醒，连忙结结巴巴向陶笛儿介绍雷家二人。

(5)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(7)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(8)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(10)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(11)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(13)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

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(15)、◐◑ 部编版语文二年级下册按课文内容填空精选练习，考试重点！

(16)、例：A、他高兴地叫了起来。        

(17)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(18)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(19)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(20)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

4、厉害造句怎么造

(1)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(2)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(3)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(4)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(5)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(6)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(7)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(8)、为了帮助小同学们掌握好二年级语文造句这一块，老师就将整理好的二年级语文造句例句分享出来，建议每个小同学都花时间认真学一学。

(9)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(10)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(11)、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(12)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(13)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(14)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(15)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(16)、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(17)、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(18)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(19)、王员外下车时，李小二和几个伙计连忙打拱作揖，上前问安。

(20)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

5、厉害造句小学二年级

(1)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

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