运用比喻的句子精辟134条

运用比喻的句子

1、长歌行中运用比喻的句子

(1)、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

(2)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

(3)、我们各自离开了小镇。像两滴水，在大海里不再相逢。——路明

(4)、良禽择木而栖，贤臣择主而事。 白话释义：指优秀的禽鸟会选择理想的树木作为自己栖息的地方。比喻优秀的人才应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导。

(5)、美丽的天空上有一朵朵雪白有奇形怪状的白雪，可爱的小鸟总在天空掠过，唧唧喳喳的叫这好像在给天空打招呼。

(6)、如果只是说“岁月会把我们和父母分开”，那这句话也太没意思了。先把我们自己比喻成胶水，在把时间比喻成溶解剂，那种被外力消融、被迫分离的画面感才跃然纸上，文案也因此有了很强的感染力。

(7)、笔者认为，慢作为、不作为、乱作为的干部就是“三作”干部。这种人思想上觉得干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样；作风上存在食堂里的饭菜无色无味，d内政治生活无滋无味，自己家的风景无欲无味；工作上老是“不切实际乱定目标”，“蚂蚁搬家原地不动”，“认错总在风雨之后”。这种干部，如果不及时提醒，按时惩戒，总有一天，他们会“似官非官”，走错走远。

(8)、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

(9)、把无形的“恶毒”，化为有形的“沙砾”和“鱼刺”，即抽象的东西具象化。

(10)、相思是不作声的蚊子，偷偷地咬了一口，陡然痛了一下，以后便是一阵的奇痒。——闻一多

(11)、月季花里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。

(12)、(3)依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头。

(13)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(14)、爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

(15)、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 白话释义：好药虽苦却有利于治病，忠言虽然不好听却对人的行为大有益处.

(16)、唤醒作为，来一包“脚寒祛除粉”。脚既是人体健康之本、长寿之根，也是d员腐败之源、发病之始。脚寒伤身，百病丛生。从当前形式主义、官僚主义新表现来看，病因出在“脚寒”。正因为寒气太重，他们才会信念模糊“无法为”、修为不够“欲乱为”、动力不足“不想为”。寒气逼人，何以“聚民”？寒气伤人，何以为民？像这种“脚寒干部”，必须以“脚寒祛除粉”来根治。只有去脚寒，通血管，提精神，他们才会在急难险重任务面前不回避、不推诿、不扯皮，在本职岗位上主动作为、勇挑重担、挺身而出、甘于奉献。(江斌)

(17)、山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。——简媜

(18)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

(19)、(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

(20)、一个好的比喻句，就是一个很好的创意，一个好的观点。把“做人”这种很难讲清的大道理，比喻成剃须这种可视化的日常小事，再给出一句点题的文案“进退要拿捏好分寸”，也是很典型的“有无互通”的比喻手法。

2、运用比喻的句子

(1)、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

(2)、我喜欢下雨天，光与影的界限被抹去，水乳交融，像业余画家的调色板。——北岛

(3)、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。

(4)、冬天像一位冷美人，用她的手拂过可爱的像追求者一样的大地，让一切都披上雪白的银装。

(5)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

(6)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

(7)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

(8)、所以我觉得，比喻句对于文案的价值，不是真的可以在某些文案中直接用比喻句，而是比喻句其实是提供了一种从另外一些角度看待事物的方法，这个方法对发散创意和拓展思维，具有很好的方法论价值。

(9)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一汪清泉，能给干涸的心灵带来滋润。

(10)、下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!

(11)、溪水是那么清，映着蓝天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，一荡一漾，整条小溪都散发着花的馨香。

(12)、你的不在紧紧萦绕着我，犹如套在脖颈上的绳索，恰如落水者周边无边无尽的。——博尔赫斯

(13)、听风听雨过清明，愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。

(14)、它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多公里。

(15)、修辞手法：比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(16)、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一汪潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

(17)、做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。

(18)、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

(19)、但在文案创作中，除了找到本体与喻体之间的关联，还必须找到喻体与消费者之间的关系，就是说这个喻体必须是消费者关心或者熟知的事物。

(20)、天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

3、北冥有鱼运用比喻的句子

(1)、元代是一个落后生产力统治先进文明社会的畸形时代，元蒙统治者注重有实际技能的工匠而轻贱上层建筑的文人，有所谓“八娼、九儒、十丐”之说，儒者的地位甚至不如娼妓。所以，元代汉族士大夫沦落到社会下层，与歌舞娼妓为伍，这种地位上的巨大反差引起心理上的失落和反抗：一方面他们流浪江湖，与统治者不合作，另一方面，又用历代圣贤的遭遇来自我排解、自我安慰，从而产生许多看透世情、逃离是非的小令作品，如关汉卿的《南吕·四块玉·闲适》：“意马收，心猿锁，跳出红尘恶风波。槐阴午梦谁惊破！离了名利场，钻进安乐窝，闲快活”；马致远《双调夜行船·秋思》中(离亭宴煞)一段：“蛩吟一觉才宁贴，鸡鸣万事无休歇。争名利何年是彻。密匝匝蚁排兵，乱纷纷蜂酿蜜，闹穰穰蝇争血。裴公绿野堂，陶令白莲社。爱秋来那些：和露摘黄花，带霜烹紫蟹，煮酒烧红叶。人生有限杯，几个重阳节。嘱咐俺顽童记者：便北海探吾来，道东篱醉了也”；乔吉《双调卖花声·悟世》云：“肝肠百炼炉间铁，富贵三更枕上蝶，功名两字酒中蛇。尖风薄雪,残杯冷炙,掩清灯竹篱茅舍”。皆表达这些士大夫对功名富贵和世道人情的参透以及坚决不同流合污的志向。诗中以多种事物作博喻，寓理于事，理藏事中。

(2)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(3)、春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。

(4)、有时候，喻体不需要有动词来表达动态。因为“喻体”本身就具备动态的属性。比如这句文案，把“人”比喻成了一条流动着的“河流”，也是静态转为动态。

(5)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。　

(6)、冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。

(7)、(6)村子里的广柑树，就像一把把巨大挺立的伞。

(8)、b.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版面。

(9)、 (标题点评)这是一个“做法+目标(效果)”的标题，即通过“三招”这一手段/举措，唤醒“‘三作’干部”这一目标。

(10)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(11)、下面小伦给大家送上一批运用了修辞手法的句子，拟人、比喻、排比、夸张句，一应俱全，用在作文里，老师刮目相看！

(12)、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。

(13)、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。

(14)、我们就仿佛是两个执着的潜水员，在爱河中沉浸，偶尔只是出于换气的需要才会在水面上停留一下。——小仲马

(15)、疾在腠理，不治将恐深。对于“三作”干部，我们要本着“不抛弃不放弃”的原则，趁热打铁，治病救人。

(16)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(17)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几根细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(18)、 学习对仗整齐、语言精练、使用比喻句的分论点提炼方法；

(19)、微笑是大海上的一盏引航灯，给人希望，给人力量；微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。

(20)、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。太阳会发光，会发热，是个大火球。

4、使至塞上运用比喻的句子

(1)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流，奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(2)、借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

(3)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(4)、这里有一个细分的小技巧。可以把本体才能用的动词，直接用在喻体上，反过来也成立。这个句子中：

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(6)、云朵在天空中飘荡，姿态万千，变化多端。一会儿像一匹骏马一样奔跑，一会像大象一样静立不动，一会儿又像棉絮般飘来飘去，直看得人眼花缭乱。

(7)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

(8)、世界是我的食物，人只用少量的时间进食，大部分时间在消化，独处就是我消化世界。——周国平

(9)、小红豆微笑着从展厅走出来，坐在橘园美术馆青葱的花园里，在七月明媚的阳光下，她像一朵即将盛开的小花一样幸福又自信地笑了起来。

(10)、在写作中，比喻是一种很常见的修辞手法。找到本体和喻体之间的关联，一个精彩的比喻句，可以让文字变得生动形象。

(11)、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

(12)、冬天像一个顽皮的孩子，刮来寒风，卷走枯叶，洒下白雪，让天地间变得白茫茫的一片。

(13)、或许或许，我突然想，我的命运就是佛桌边燃烧的红蜡，火焰向上，泪流向下。——贾平凹

(14)、雪花儿漫天飞舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了，珍珠纷纷掉落于人间。

(15)、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！

(16)、用比喻对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

(17)、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

(18)、我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊。 白话释义：我(指刘备)终于请到了诸葛先生，就好像鱼儿得到了水一样欢快。

(19)、(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你心旷神怡。

(20)、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。

5、白雪歌送武判官归京运用比喻的句子

(1)、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃　

(2)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(3)、早晨是一只花鹿，踩到我额上，世界多么好。——海子

(4)、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

(5)、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

(6)、春尚浅，几处山顶上的野花却挣扎着吐出红苞来，在风中摇曳，像一排排小手在呼唤着什么。

(7)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

(8)、朵朵白云多么像骏马，风一吹，成了奔驰中的快马。

(9)、 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

(10)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

(11)、一片极目无际的绒绒青草，映着半天晚霞，恰如一幅美丽的图画。

(12)、冬天的雨是不愿孤独的，总要约着雪这个好朋友一起出门。

(13)、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。　

(14)、小红豆又像火车头一样地往冰箱前冲，“嘭”的一声，脚撞在了操作台上……

(15)、伤口是光进入你内心的地方。你的任务不是去寻找爱，而只是寻找并发现你已在内心构筑起来的一切反抗它的障碍。——鲁米

(16)、唤醒精神，喝一杯“精神排毒茶”。比如，像办事拖沓敷衍，责任能推就推，不重实效重包装，把精力放在“美化表面”、“虚化工程”，搞“形象出政绩”之流，他们就是患了“精神病毒热”症。这种病症外表看“如花似玉”，实质上“败絮其中”。对于这种懒政庸政怠政的“有毒”干部，必须以“排毒茶”倒逼。此法，一能纯净内心、修养身心，促“在位不为者”尽责、作为、奉献。二能拷问干部的“四种意识”，请“似官非官者”出局，催“热锅上的蚂蚁”下位，解“占了位置不出力”难题。

(17)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(18)、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

(19)、遗憾像什么？像身上一颗小小的痣，只有自己才知道位置及浮现的过程。——简媜

(20)、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。

(1)、弯弯的月亮多么像一条船，静静地在夜空飘荡。

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(3)、她像只小猴子一样敏捷地从床上爬下来，然后立即冲进卫生间，把小辫子扎得整整齐齐的。

(4)、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

(5)、 我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

(6)、(比 喻)根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方.比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解.，

(7)、因为你通过其他事物的参照，来看待事物本身，所以就有了比喻。但在文案创作中，不是所有运用了比喻的文案就是好文案。我搜遍了古今中外，比喻句用得好的文案也就这15句。

(8)、“动静互换”的比喻手法，经典的应该是“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑”这句。著名作家毛姆也讲过一个很经典的比喻：“阅读是一座随身携带的避难所。”把动态的阅读，比喻成静态的一处避难所。

(9)、我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。

(10)、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

(11)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(12)、(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(13)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(14)、这种比喻技法的核心是，本体是正面的，或者是中性的，但喻体本身就是相对比较负面的事物。张爱玲有一句经典：“生命是一袭华丽的袍，上面爬满了虱子”就是教材级的示范。

(15)、(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

(16)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(17)、二年级上册语文       二年级上册数学

(18)、用《小红豆》4~6卷举些“栗子”，感受一下文章为何这么出彩

(19)、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

(20)、秋天是残忍的房东，花叶是无奈的房客，它们的合同到期了。——麦国桥

(1)、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。

(2)、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

(3)、“花钱”，在大众的眼里是属于负面的，就怎么样都不会单独拿出来说的那种；而“投票”，是行使权利的一种表现，相对“花钱”来说，它就是正面的词汇了。

(4)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(5)、在描述物品的时候，用上比喻句，能够使得内容更加生动。

(6)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(7)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(8)、一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

(9)、我家的小猫咪，是一个定时闹钟，每天早晨准时叫我起床，想多睡会儿都不行。

(10)、(段落点评)这一段为第一条建议，分论点的提练运用了比喻句，使对策生动形象，即通过唤醒信仰的方法，给“三作”干部吃一粒“信仰坚定丸”，论述部分通过正反结合的方式阐述了信仰的重要性。再通过重要人物讲话，阐述了如果共产d人动摇信仰将会带来的危害。

(11)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

(12)、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

(13)、跟“河流”一样的属性，“旅行”本身也是一个具有动态属性的喻体。所以，把静态的“记忆”比喻成动态的“旅行”。

(14)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

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