不平则鸣造句【文案111句】

不平则鸣造句

1、

(1)、人才是企业成败的关键，惟有顺其自然，不凭自己的好恶用人，容忍与自己个性不合的人，并尽量发挥其优点，才能造就人才。提拔年青人时，不可只提升他的职位，还应该给予支持，帮他建立威信。

(2)、人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。雨果

(3)、周济强调的是词之寄托，其寄托的内容主要应为与时代盛衰相关的“感慨”，此种盛衰兴亡之感要出自于词人的“由衷之言”。在词作所表现的情感上，周济较张惠言更为广阔，他强调多角度，多侧面反映不同人对时代大势的不同感受。在创作情感指向上，周济所主张的情感具有放射性，是由词人自身指向外部的。他还认为学词过程应有一定的程序和步骤，即“初学”和“既成格调”，怎样把“有寄托”之词写入“无寄托”之词，这才是他理想中词学创作的高级阶段。

(4)、点评：起句即潇洒。二联以景托志，三联闲居雅事，尾联招樵醉吟，不羡七贤，更见疏狂飘逸。

(5)、如果以安静的角度代入，苗老师保护先进，让安静这匹千里马能心无旁骛的学习。为她挡风遮雨简直是天下好的老师。

(6)、 我国体育代表团第一次参加奥运会,便一鸣惊人,夺得了15枚金牌。

(7)、一本百科全书式的儿童读物，大人小孩都喜爱的经典

(8)、在唐代，进士考试是在秋天，发榜则在下一年春天。这时候的长安正春风轻拂，张灯结彩，桃红柳绿，莺歌燕舞。新科进士多在曲江、杏园一带欢宴一堂，互致祝贺。空气中多散弥着欢乐的气氛，“公卿倾城纵观于此。”可谓“满怀春色向人动，遮路乱花迎马红。”三三两两的新科进士走马看花成为时下长安的一道风景。

(9)、还有患者耳鸣打呼噜也好了，送来饼干成箱成箱。

(10)、 小刚对学习态度默默无闻，期末考试成绩却一鸣惊人！

(11)、10百米之内竟安装了三条减速带，大小货车路过时发出的巨大声响让人心惊肉跳，附近居民更反映说："夜里根本睡不着觉。"。

(12)、点评：双栖鸟，孤枕客，对得好。三联开阖，以虚写情。尾联秋声收束，有远韵。

(13)、诗无达诂。向来有人不以这首诗为然，有人诘之，“何其速也，果不达。”也有人讥其“未免寒态”。然而，又有多少人知道在这短短的四句诗中，传递出的竟是他多年悲苦坎坷的经历。久久的压抑，久久的凄惘，一当发生逆转，那被深埋的不平，会有着怎样的纵情迸发。这迸发的就不仅是欢乐，何尝又没有他发自心底的苦笑，没有对自己的辛辣的嘲讽呢？

(14)、我会在第一百个台阶刻一根蜡烛，然后写上去：蜡烛说，未改心肠热，全怜暗路人，但能光照远，不惜自焚身。

(15)、这世纪工程可能会像我造医都计划一样，要花几十年时间。

(16)、简妮带着这个问题，成为了一个光荣的人民老师，小学的发现哪怕是小学阶段，也会很多学生会偏科，而偏科的原因可能仅仅是更喜欢哪一位老师。

(17)、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(18)、语文：在作业设计探讨环节，先由罗渡中学的陈雪平老师与她的搭档简略介绍了本节课的作业设计思路。她精心设置了第二课时的作业。兼顾了趣味性和基础性。解读了设计意图和题目来源。同时满足了“双减”要求，设置了选做的拓展性作业，让各个层次的同学都能得到锻炼。随后，我校李琛玥老师也就本堂课教学设计和作业设计进行了相关阐述。学生分层次布置作业是很有必要的，每个层次学生的能力不同、需求不同，只有因材施教才能更符合当代学生发展规律，促进他们的成长。接下来其他各校领导、老师也分别作了发言。后，我校徐强主任表示，我校与罗中、裕中、赛中皆是兄弟学校，在教学教研方面，要一直互帮互助、资源共享、共同学习与进步。

(19)、(25)操纵一国的百姓不仅是一种自私自利的做法，而且还是低劣肮脏的恶行，尤其当百姓一次又一次的成为心理战术的牺牲品，渴望着寻求值得信赖的领袖时，更是如此。

(20)、揭竿而起：揭：高举;竿：竹竿，代旗帜。砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

2、

(1)、(81)北京自动刮粪机供应商哪家更值得信赖?

(2)、(80)她说,以前看马,觉得他个性温和,值得信赖,现在却像没有执政能力,第一任的4年历练好像船过水无痕。

(3)、疾风知劲草 家书抵万金 群起而攻之 求马于唐肆 疾风扫秋叶 热锅上蝼蚁 求马于唐市 全国一盘棋 疾风彰劲草

(4)、此外，受郦道元《水经注》的影响，柳宗元的不少游记散文，如《钴潭记》《钴潭西小丘记》《小石城山记》《游黄溪记》等，大量使用了地理志的叙述手法交代方位、环境、路线等，而他对《水经注》又有所发展。在这些散文中，他往往以诗语写景语，诗语体清丽琳琅、方志体明晰洗练，两者参差构叠、并相映照，营造出别致而清新的文风。此类突破了固有体裁程式的创作，扩宽了各种文体的表现领域，增强了文章表现力。

(5)、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

(6)、(85)南极人保暖内衣,中国时尚、值得信赖。

(7)、所以，欢迎各地古建筑师前来共商这世纪工程。

(8)、发挥各校的资源优势，加强校际间的合作与交流，才能充分发挥教师的工作积极性和创造性，稳步推进“双减”，促进教师、学校共同发展。 这次借罗渡中学这个交流学习平台，我们各校教师都在一定程度上达到了在自身业务成长方面的取长补短、共同提高。

(9)、人与人之间完全合乎道理的东西，发生在客人与仆人之间就完全不合。

(10)、10载舟覆舟的思想,反映了古代一些有识之士对人民力量的认识。

(11)、我敢，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。

(12)、我们所有的质量问题，都是人的问题，设备不好是人不好；零部件不合格是人不合格；我们所有发展不起来的问题都是思路问题，不是缺人是缺思路；不是缺件是缺思路。

(13)、这二度打击犹如雪上加霜，使他深陷痛苦之中而不能自拔，整夜整夜的不得入眠，常常坐起发愣，长吁短叹。偶尔入睡，梦中又走上返乡的路程，可梦又都不长，总是把他丢在半途而又惊醒。当他再次走在长安古道上，失落迷惘的他只得以泪洗面，怅望着路边的野花。那种辛酸苦痛，只有他自己知道。

(14)、想当施手时，巨刃磨天扬……我思生两翅，捕逐出八荒。精神忽交通，百怪入我肠。刺手拔鲸牙，举瓢酌天浆。”此诗与当时一些崇杜抑李论者迥异其趣，给予李、杜诗以同样的高度赞誉。这赞誉的落脚点不在李杜诗的思想内容，而在其诗“巨刃磨天扬”那奇特的语言、雄阔的气势和艺术手法的创新。与韩愈相同，韩孟诗派其他成员也大都具有崇尚雄奇怪异的审美取向，如孟郊声言自己为诗“孤韵耻春俗”；卢仝自谓“近来爱作诗，新奇颇烦委。忽忽造古格，削尽俗绮靡”；李贺更是倾心于幽奇冷艳诗境的构造，既“笔补造化”又师心作怪。虽然这些诗人因自身遭际所限，视野不够宏阔，取材偏于狭窄，大都在苦吟上下功夫，以致雄奇不足而怪异有馀，诗境也多流于幽僻蹇涩，但他们却以自己的美学追求和创作实践有力地回应了韩愈的主张，强化了以怪奇为主的风格特点。

(15)、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。门肯

(16)、(83)厦门星之路三面翻,一个值得信赖的三面翻生产基地!图集图片

(17)、点评：首联对仗，二联流畅。三联心理刻画精准，顿见无奈，故逼出尾联，以景写心。

(18)、弯月，反映这一份快乐心情，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓；弯月，体现了一种世间长情，但愿人长久，千里共婵娟。

(19)、唐以前，寓言大多仅为文章的组成部分。时至唐代，寓言进入复兴期，并且出现了大量独立成篇的作品。柳宗元擅写寓言，不仅创作了如《捕蛇者说》《罴说》等独立完整的寓言，还将寓言引入散文、诗歌中，使寓言体在不同体裁的作品中闪现出别样的光芒。

(20)、洗了这么久才洗了这点碗，要是洗完得洗到猴年马月啊！

3、

(1)、妹妹时常耍小性子，要是一点事情不合她意，她就会让整个家鸡犬不宁。

(2)、注：昔与荆楚卢兄同在京华盘桓百日余，而今已别一年矣。

(3)、中国历史上的每一次改朝换代，小市民都不是主角。

(4)、可是食马者如果同情达意，就要改变。改变需要成本。这个变化的过程像极了程序员修改BUG，一波未平一波又起，天下事又很难尽善尽美，总有点怨言。

(5)、生命，以时间为载体，以贡献的多少来反映其价值。生命的境界取决于后者，而非前者。在我看来，生命有三种境界。

(6)、君子以礼动，以义止，合则进，否则退，确乎不忧其不合也。

(7)、(42)他身手好，寡言，护着我。不跟人亲近，却是永远值得信赖的伙伴。对了，他长得还很帅。线性木头

(8)、请阅读下列文字，并根据你的了解和认知，结合具体作品例子，对其进行分析评论：读传者莫不日：左氏之传，史家之宗也。马得其奇，班得其雅，韩得其富，欧得其婉。有其一体，皆赫然文名于后。(姜炳章《读左补义》)

(9)、生活中有种种可能性，而在一切可能性中反映出来的只是自身存在的一种无法逃脱的不可能性。

(10)、何乐而不为 河水不洗船 一退六二五 一沐三捉发 贵人多忘事 一棒一条痕 一言抄百种 一举手之劳 汉贼不两立

(11)、用李贺的话来说，就是“笔补造化天无功”。“笔补造化”，既要有创造性的诗思，又要对物象进行主观裁夺。孟郊欣常“手中飞黑电，象外泄玄泉。万物随指顾，三光为回旋”的书法艺术创造，由此而及于诗，他认为虽“形拘在风尘”，但可以“心放出天地”，用一己之心去牢笼乾坤，绳律“万有”。与孟郊一样，韩愈也十分重视心智、胆力和对物象的主观裁夺，他一再说“研文较幽玄，呼博驰雄快”；“雕刻文刀利，搜求智网恢”；“规模背时利，文字觑天巧”。研讨诗文而至于“幽玄”，搜求“智网”复辅以“雕刻”，造端命意，遣词造句则要力避流俗，窥寻“天巧”，足见韩愈的创作取向。

(12)、好几次她在看那个红勾的时候，都感觉这是打在心上的一个划痕，小到连创可贴都不必贴，永远不会引起别人注意的伤口。

(13)、买白菜尚且要挑肥拣瘦，更何况是花大钱买股票，不合意的股票，不买。合意的股票少之又少，宁肯休息，也不乱买。休息是福，乱买是灾。

(14)、因声求气，作为文学品味和鉴赏的一种方法，指通过感受诗文语言的节奏来把握作品的精神。刘大櫆在《论文偶记》中说：“行文之道，神为主，气辅之。神气者，文之精处也；音节者，文之稍粗处也；字句者，文之粗处也。神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。”作者以文寄情，不同体式的文章选择的方式和手段不同，叙事类的融情感于事件的叙述之中，写景类的景物是情感的承载体，说理类的则把思想倾向融入到道理的讲述之中。不过，除了这些个性化的表达视角，几乎所有的文章表情达意时在遣词造句上都会耗费心思。“吟安一个字，捻断数茎须”，作者通过炼字选词，以求收到“语不惊人死不休”的表达效果；篇章结构布局时的起承转合；句式整散、长短和语气等。这些看上去只是语言文字音韵节奏的事情，实则关涉思想情感的表达。诚如朱光潜先生所言：“不论是阅读还是写作，都要有一字不肯放松的谨严，文字或句式的变化，实际是思想情感的调整。”

(15)、一个平常的道理，让人讲得入木三分；一处平常的景致，让人写得栩栩如生，引人入胜；一封平常的书信，让人抒写得有情有韵，感人至深……

(16)、试论述洪异重新演绎李隆基、杨玉环故事的意义与价值。

(17)、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有强的说服力。

(18)、赵翼说：“国家不幸诗家幸”，动荡的时代为诗人提供创作的题材和动力，故往往产生感荡心灵的作品，这固然是很有道理的，但是一个繁荣昌盛又比较自由的时代，也可以产生伟大的诗人作品来“鸣国家之盛”。中国古代的隆汉盛唐也是文学的黄金时代，就足以证明这一点。

(19)、“你的校长是对的，”一位早已经步入学校，工作的师兄告诉她：

(20)、(2)在艺术上，“韩孟诗派”力求避熟就生，标新立异，力矫大历诗风的平弱纤巧。这种诗歌的新的追求与新的变化，积极推动了盛唐以后诗歌艺术境界的开拓。

4、

(1)、(合则留，不合则去)指脾气相投或意见一致，就在一起共事，反之则离开。

(2)、据《唐六典》，县尉的职责是“亲理庶务，分判众曹，割断追催，收率课调。”在唐代县级政权中，县令是行政长官，负责全县之政务；县丞是副行政长官，辅佐县令行政；主簿是勾检官，负责勾检文书，监管县行政。只有县尉做的才是具体之事务，繁琐忙碌，常受斥责，是个卑微的小官。

(3)、韩愈此文是否有矛盾，关键在于“不平”一词的内涵。

(4)、(30)幸福是有一颗感恩的心，幸福是有一个健康的身体，幸福是有一份称心的工作，幸福是有一位深爱你的爱人，幸福是有一帮值得信赖的朋友。感恩节到了，祝你幸福快乐！

(5)、罗渡中学的龙萍老师以上节课所学习的文化大革命相关的内容进行引入，温故而知新，重点讨论了中共十一届三中全会的内容，让学生了解这次会议的重要作用，娓娓道来，深入浅出，给人以视觉和听觉的感受，后以在改革开放的讲话作为结语，再一次重申改革开放的伟大意义。

(6)、点评：二联开阖，前句伤别，后句感慨，故三联转笔自然。尾联收束亦好。

(7)、谢君豪是香港男演员中，少数能单以眼晴就能演戏之辈其他例子有梁朝伟黄秋生等，在片中多场感情戏，只靠沉郁的眼神就成功把角色的悲情演绎得入木三分，令人佩服。

(8)、不能赞一词 不期然而然 兵败如山倒 冰炭不同器 不吃烟火食 病急乱投医 冰炭不同炉 冰炭不相容 不打不相识

(9)、从纯粹的并且真心真意的理想家到狂热者往往只不过一步之遥。虽然失望的专家的激愤强有力地推动了对计划的要求，但如果让世界上每一方面着名的专家毫无阻碍地去实现他们的理想的话，那将再没有比这个更难忍受和更不合理的世界了。

(10)、(62)同花顺2008是中国专业的股票行情分析软件，您值得信赖的股票软件！

(11)、我笑着说，做人要有大格局，什么是大格局，如同当年六祖去向五祖学习求法。

(12)、她是否是一个好老师，更多的在于你是否意难平。

(13)、(思而不学则殆)殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。

(14)、第六个台阶阴湿长有苔藓，我会在阳光照不到的苔藓旁立个石刻到：苔说，白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，恰学牡丹开。

(15)、出了事情，不平则鸣，群众在下面说话，你压得住吗？

(16)、为什么用了心的时候爱不对的人，合适的人总是出现在不合适的时候？

(17)、要是老张去钓鱼,方趾圆颅，便会有十来斤的收获。

(18)、(60)我们是有十四年专业竹制品经验的中国制造商，提供超过1,500种多样的竹制品，月产量达五百万个，是您值得信赖的中国竹制品供应商。

(19)、其实第一期的修路费用已经足够了，大家发来的心意，将用于鼓励大众，以及二期工程开始。

(20)、鸡在变成驴的时候，很多马也脱离了“千里”之能，成为了平庸的驴。那般温顺，听话，没有了一点马的烈性。

5、

(1)、(名不正则言不顺)名：名分；顺：合理。原指在名分上用词不当，言语就不能顺理成章。后多指说话要与自己的地位相称，否则道理上就讲不通。

(2)、只要给他们画一张千里马的大饼，他们就会对着空气把他吃下去。

(3)、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。郭沫若

(4)、路是什么？它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生的答案丰富多彩，你选择哪条路都是正确的。

(5)、(76)“几百年的鸿茅,老牌子,值得信赖!”这是近几年来广大消费者对鸿茅药酒形成的共识。

(6)、10队20150510131526句子可能不合法,开始集合。

(7)、(46)小孩信赖大人，大人却不一定值得信赖。大人不信赖小孩，小孩却常常值得信赖。几米

(8)、本文为岳麓书社“古典名著普及文库”《柳宗元集》前言

(9)、找老公就好比去鞋店买鞋子一样，鞋合不合适只有你的脚知道。

(10)、清水无大鱼 秋风扫落叶 千里送鹅毛 弃之如敝屐 擒贼先擒王 墙倒众人推 骑上扬州鹤 千里寄鹅毛 轻尘栖弱草

(11)、 (语法)：偏正式；作谓语、宾语；常与“不进则退”连用。

(12)、1公共健康的噩梦部分地反映了根深蒂固的文化根源。

(13)、物不平则鸣 狗咬吕洞宾 版版六十四 快刀斩乱麻 依样画葫芦 饱暖生淫欲 庐山正面目 苛政猛与虎 贫贱不能移

(14)、秋分到祝你：郁闷烦恼，四分五裂；健康幸福，难舍难分；劳逸结合，恰到其分；事业有成，入木三分；秋分快乐！

(15)、一字长蛇阵 骑驴吟灞上 蜻蜓撼石柱 先下手为强 时势造英雄 无佛处称尊 大事不糊涂 防患于未然 旧瓶装新酒

(16)、可是那道伤口一直不结痂，好痒，痒得想伸手抓烂，撕裂，然后把血淋淋的疤展现给身边行色匆匆的人看：我也需要救治，别忽视我！

(17)、要求现代妇女遵守三从四德，难免引来不合时宜之讥。

(18)、功名欲是人类一种不合情理的欲望；甚至连哲学家们自己似乎也极不愿意摈弃追求功名锭个弱点。蒙田

(19)、抒情和言志是中国古代诗歌的传统。《诗经》中先言他物以引起所咏之词的“兴”发展成为我国古代诗歌抒情手法的典范。即从景物描写兴发到对自身情感的描述，于此抒情手法中，景和情(乃至事)都是必须出现的各自独立的两个(甚至三个)要素，并且都是明确的。其后，不少擅于抒情的诗人，又进一步做到情景交融，即文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。而时至中唐，柳宗元又出新格，在诗、文中开始运用“以景言情”的方法，在他不少作品中，情绪被隐藏起来，通篇只有对景物淡然的描写，而读者却能在这些编排过的景物中体味到作者情感的涟漪或波涛。其《苦竹桥》“危桥属幽径，缭绕穿疏林。迸箨分苦节，轻筠抱虚心。俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。差池下烟日，嘲哳鸣山禽。谅无要津用，栖息有余阴”，全诗皆为对苦竹空负“苦节”“虚心”之美质，只能用以歇息遮阴的描写，而读者透过重重竹影，却能看到那位正低声嗟叹怀才不遇的作者。还有其名作《江雪》，通篇都是勾勒一幅江雪垂钓图的笔墨，并无情语，而其孤独感和与世界的疏离感却跃然纸上。

(20)、我将会有步骤，，象蚂蚁啃大象一样，循序渐进，步步为营来打造。

(1)、请严肃地告诉孩子：学习肯定苦，全世界都一样！

(2)、点评：首二写景精细，渲染情绪。三联宛转。尾联莫待，寄无限期望。

(3)、我是d培养的大学生，我对d总有股寸草春晖之情。

(4)、简妮报考了师范类大学，她说，毕业以后要做一个好老师。

(5)、(51)经研究：早上能被闹铃叫醒的人，多是为实现自身目标不择手段的人，而那些爱赖床的人则相反，他们一般比较随和，有着一颗包容万事的心。小伙伴们……一不小心优秀了，快来和我做朋友吧，哈哈！

(6)、什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

(7)、点评：二联虚实对流畅，三联感叹，尾联相望亦伤感。此作情绪曲折，意彷徨故而盼相逢，相逢路阻，故云水不堪望。王和尚曾言：律诗忌一竿到底，越曲折，越两难，越有深味。

(8)、所以这五座金、银、铜、铁、石顶，耗时长久。

(9)、造句：魏其、灌夫日夜招聚天下豪杰壮士与论议，腹非而心谤。

(10)、裕民初中的李丹老师以中共十一届三中全会是新一代的遵义会议作为引入，提出俩次会议都具有伟大的历史转折。有激情、有活力，将重点讨论内容放在十一届三中全会为什么是伟大的历史转折。有激情、有活力，将重点讨论内容放在十一届三中全会为什么是伟大的历史转折上，抓住了重、难点，同时也提到了作为我们家乡的伟人在改革开放和社会主义现代化建设的贡献，致敬伟人。

(11)、(1)“韩孟诗派”主张“不平则鸣”，苦吟以抒愤，并互相切磋酬唱他们具有变态的审美趣味，“以丑为美”，以震荡光怪为美，以瘁索枯槁为美，以五彩斑斓为美。

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