犹豫造句子三年级
1、用犹豫造句子三年级 简单
(1)、冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
(2)、(1)啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的(连字词成句,并加上标点)
(3)、
(4)、(2)“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?(2分)
(5)、(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀
(6)、聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像
(7)、(举例造句):语甚凄楚,惊问之,欲言又止者再。★清·蒲松龄《聊斋志异》
(8)、湿度:空气内含水分的多少,分为湿度、相对湿度等。
(9)、(纤细)的电线 (有趣)的图画
(10)、真的到我了,我不顾一切地冲上去,拿着筷子就开始夹。
(11)、崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)
(12)、(4)《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是:______________________,______________________。
(13)、若失去了北斗( )星,我们在野外就会迷路。
(14)、姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼
(15)、(陌生)的景物 (超常)的记忆力
(16)、皱(zhòu)眉 匀称(yúnchèn) 挣(zhèng)脱 倒映(yìng)
(17)、造句;我们怀着满腔怒火,向残忍的敌人冲去.
(18)、壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)
(19)、 shīzi rúhé
(20)、造句;同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
2、犹豫造句子三年级上册语文
(1)、妖不胜德,这种纷扰,种种矛盾,不正是那么几个人挑起来的吗。
(2)、我妈妈不顾一切,拿起雨披就抱起我往医院跑。
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(4)、点拨:想一想,秋天还有哪些植物成熟,又是什么颜色的。示例:秋天的雨还把白色给了棉花。
(5)、点拨:答案不唯只要写出自己的看法,合情合理即可。
(6)、看到我风卷残云,狼吞虎咽地吃那一大盆面条的情景,妈妈悄悄地擦着眼泪转身走出门外。
(7)、(1)我们永远怀念那些革命烈士。( )
(8)、原料 切断 价格 满足 朝鲜 影响 赵州桥
(9)、(4)如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?(2分)
(10)、______________________________________________________________
(11)、寒山: 。
(12)、时间对于我们来说,是无比珍贵;它悄悄地来,又悄悄地走,所以,我们应该努力,珍惜时间。
(13)、北师大版数学三年级下册《第三单元》知识点及测试
(14)、一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车
(15)、(1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……
(16)、造句;他们俩表面上不来往,但实际上是藕断丝连
(17)、崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)
(18)、有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
(19)、示例:矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。
(20)、在下面的括号里填上与“味道”相关的词。(3分)
3、犹豫造句10
(1)、(3)他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(2)、点拨:仔细阅读选文,可以知道大树被砍到后,先是锯成了条,做成了火柴,火柴又点燃了油灯。答案:木条火柴灯火
(3)、牵肠挂肚qiānchángguàdù(解释):牵:拉。形容十分惦念,放心不下
(4)、(举例造句):我做了她的俘虏,她反而有点迟疑不决了。★巴金《春天里的秋天》
(5)、遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)
(6)、(3)湖光秋月两相和,______________________。
(7)、 我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
(8)、(3)列 宁:__________________ (4)白求恩:__________________
(9)、 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。
(10)、一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘
(11)、伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便
(12)、少shào(少年)shǎo(多少)行háng(银行)xíng(行人)
(13)、部编新版语文三年级下册电子课本+教材解读+教学目标
(14)、宋(sòng)人解释(shì) 触株(chùzhū) 耕(gēng)者
(15)、____________________________________________________
(16)、(2)《赠刘景文》的作者是____________代的______________,诗中写一年中好的景致的诗句是“________________________________________”。(2分)
(17)、只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
(18)、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(19)、我没有你迷人的微笑,没有你深邃的眼神,但你也没有我的锐智。
(20)、社(shè)会 制(zhì)作 一册(cè)
4、犹豫造句子三年级
(1)、(5)你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)(3分)
(2)、________________________________________________
(3)、 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我 说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。
(4)、fúzhuāng qiángbì suíbiàn
(5)、蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
(6)、鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)
(7)、在他们两对我们发起进攻的时候,我和周凯都有准备的,都躲过去了,他俩一看没打着,嘴里骂着,又分别冲我俩冲过来了,我看准机会,一拉一带,脚下一勾,直接把他整趴下了,周凯那边更直接,直接一个擒拿加背摔,把那人重重的摔在了地上,这时候,围观的人都鼓起了掌,喊着,好,摔的好,这种人就该有人教训教训!
(8)、当别人遇到困难时,她总是毫不犹豫地帮助他们。
(9)、蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照) 矩(规矩)
(10)、__________________________________________________________________________________________________________________
(11)、勇往直前;yǒngwǎngzhíqián解释:勇敢地一直向前进,比喻有充足的勇气
(12)、点拨:从课文中可以找出答案。答案:银杏树、枫叶、田野、果树
(13)、(遥远)的家(安静)的角落 (细长)的脚
(14)、(2)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……
(15)、(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(16)、吻合:完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。
(17)、(1)写鹿没有一点儿精神。写狮子因没有追到鹿而失去信心。
(18)、春天常给孩子吃这几道菜,个子长得快,比钙片强10倍
(19)、聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像
(20)、(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
5、犹豫造句子三年级上册
(1)、按要求改写句子。这是树林和鸟快活的时刻。(改成反问句)
(2)、长chánɡ(长短)zhǎng(长大)系jì(系鞋带)xì(关系)
(3)、展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离
(4)、撒sǎ(撒落)sā(撒手)挣zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)
(5)、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是_深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,惹人喜爱。列宁_每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给_它们带来面包渣和谷粒。
(6)、 图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
(7)、
(8)、不动声色bùdòngshēngsè(解释):声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容镇静。
(9)、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
(10)、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的( )油亮亮的衣裳( )杨树( )柳树的叶子飘到树妈妈的脚下( )它们都在准备过冬了。
(11)、(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(12)、我觉得这款软件虽然没有喜马拉雅或者是蜻蜓FM,氧气等听书软件出名,内容也没有他们的多,不过这里是完全免费的,而且其实精彩的段子也是挺多的,而且每个大分类中都包含有更多小标签,分类之多不亚于那些专业的听书软件。结束语这三款软件相信不少小伙伴们都没有使用过吧,我都是亲身的试用过了之后,才分享给大家,关键还是免费的。
(13)、点拨:先判断句子之间的关系,再选择相应的关联词语。
(14)、(纤细)的电线 (有趣)的图画
(15)、泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过
(16)、 把图画的内容写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。
(17)、美丽的角腿物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处
(18)、为这惊艳的美付出的代价,便是生命的短暂。没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢,留给人无限的感慨。
(19)、我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。
(20)、崇高(cóngchóng)蚂蚱(mǎmà)
(1)、一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀
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(3)、与众不同;yǔzhòngbùtóng(解释):跟大家不一样。
(4)、千篇一律;(解释):一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,机械。
(5)、琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
(6)、判断下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面画“√”)(2分)
(7)、狮(shī)子 别致(zhì) 欣赏(xīnshǎng) 不禁(jīn)
(8)、称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)
(9)、天南海北tiānnánhǎiběi(解释):形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
(10)、(2)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
(11)、 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
(12)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥:质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
(13)、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
(14)、
(15)、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
(16)、给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(3分)
(17)、今天,爸爸妈妈都去上班了,我( )一人在家。
(18)、前爪(zhǎo)智(zhì)慧赵(zhào)州桥
(19)、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
(20)、(4)发现危险—把狮子远远地甩在了后面—角被树枝挂住—狮口逃生
(1)、(1)用“——”画出短文中表示时间的词语。 (4分)
(2)、仿写:______________________________________________
(3)、拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)
(4)、________________________________________________________________
(5)、装载(zǎi zài) 海参(cān shēn) 胳臂(bì bei)
(6)、(1)风,是大自然的______________,他会在森林里演奏他的______________。当他______________,树叶便像____________一样,唱出____________的歌曲。(5分)
(7)、 思乡怀亲的名句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(8)、示例:乌黑 轻快有力 雪白 碧绿 剪刀似 光彩夺目
(9)、偶(偶尔) 沾(沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)
(10)、造句;爸爸摇着头说,孩子,别急,来日方长慢慢来.
(11)、络绎不绝luòyìbùjué(解释):形容行人车马来来往往,接连不断。
(12)、(4)他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。可以看出他是一个热爱生活的孩子。
(13)、(1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)
(14)、今后会有一场场的考核在等待着我们,那里没有作弊,没有补考甚至没有多余的时间思考,失败了就再也没有机会重来了!
(15)、(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)
(16)、英子勇敢地走上讲台英子讲故事讲得很好,动听
(17)、英子勇敢地走上讲台英子讲故事讲得很好,动听
(18)、(3)湖光秋月两相和,______________________。
(19)、暖—冷 新—旧 有—无 高—低
(20)、(4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?(4分)
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