拒绝冷漠传递温暖主题班会
1、拒绝冷漠传递温暖提几点倡议
(1)、岁月不居,时光荏苒,新的一年翩然而至。在新春佳节即将来临之际,学校全体教职工对您长期以来对我校工作的关心支持和积极配合表示衷心的感谢!
(2)、学校顺利通过宿州市“绿色校园”验收,获得“绿色学校”称号。
(3)、(1)对待有限生命的态度——从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
(4)、著名诗人臧克家在一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这一诗句中,你能体会到( )
(5)、今年,国家颁发乡村教师从教30年荣誉证书,这是d对乡村教师“为我国乡村教育发展做出积极贡献”的充分肯定,又是对乡村教师的精神认可,增强了教师的职业感和荣誉感,从而坚定了乡村教师扎根乡村,搞好乡村教育的决心。
(6)、“世界问候日”起源于1973年11月21日,第四次中东战争期间,为促进埃及与以色列之间的和平,来自澳大利亚的姆可马克与米切尔两兄弟,自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士,向他们阐述设立"世界问候日"的重要意义,第一个"世界问候日"就此诞生。39年过去了,“世界问候日”的主题也逐渐发展成为“促进人类相亲相爱”。
(7)、C.要追求和延伸生命的价值 D.时光易逝,应及时行乐
(8)、(2)①生命是地球上珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。②我们要去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。③每种生命都有其存在的意义与价值。④我们要尊重生命、关爱生命。
(9)、A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命需要掌握一些必备的自我保护常识
(10)、C.在珍惜、保护自己生命的同时,要爱护、尊重他人的生命
(11)、(2)生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。2-1-c-n-j-y
(12)、答:①在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命;
(13)、(3)考虑并接受糟糕的结果。预料挫折情境可能带给你的糟糕的结果,接受它,你就已经开始转向问题的解决。21cnjy.com
(14)、B.人的性格虽不相同,但人可以创造完全相同的东西
(15)、 初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法()(来源:21cnj*y.co*m)
(16)、C.漠视生命,视生命为身外之物 D.尊重生命,用生命来谋取名誉
(17)、如何认识生命的意义?(如何发现和创造生命的意义?) P113-114
(18)、(培养幽默感、关心帮助他人、培养某方面的兴趣等)
(19)、生命是一个逐渐丰富的过程。为使自己的生命点点充盈起来,我们需要做到()
(20)、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这话是说( )
2、拒绝冷漠,传递温暖活动
(1)、尊师重教成美德。“感恩即使灵魂上的健康”。“忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。如今,改革开放大发展,科教兴国,国富民强,崇尚科学,全社会尊师重教蔚然成风,大力提高教师社会地位,提高教师工资待遇,完善教师绩效考核制度,单列班主任津贴,提高教龄津贴标准,优先解决教师编制,职称考核向农村倾斜。相信,这些好政策也会如期落实的,更相信教师会成为这些好政策的直接的大受益者。
(2)、(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;
(3)、①青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光 ②生命宝贵,要珍惜生命
(4)、—位妈妈对女儿说:一个大花园里有各种各样的鲜花,你不一定是大艳的那朵,但你是朵“小清新”,你有你的价值,也必然有人会发现你的价值。读了“妈妈”的这段话,你的感悟是( )
(5)、答:①每个人的生命都有自己独特的使命;②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身品德、才智和劳动,创造出比自己是有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;③做好本职工作,完成自己职责的人生是有意义的。为生活而努力,为家庭的美好和社会的发展贡献自己力量,书写自己的生命价值。④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
(6)、答:①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀;
(7)、C.生命是地球上珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩
(8)、2021年中考,再创佳绩。张亚男722分,位居宿州市第全县第三。597人被省示范高中录取,录取率达到50%以上。
(9)、首先,德育要贴近学生生活,利用学校的集体活动,将德育渗透其中。如举行的运动会上,虽然只有运动健儿在拼搏,但场下的同学并没有无动于衷,而是与运动员一起,呐喊、助威,甚至跟着他们一起跑,有效地增强了运动员的动力,勇夺第一。从中,让学生真实地感受到了集体的力量,给学生上了一堂精彩的德育课。其次,从学生的实际出发,由小事入手,于细微处培养,将爱国主义等外化为身边实在的行为。如爱父母、爱长辈、善待身边的每一个人、关注环保、奉献爱心等。如学校开展的“一分爱心基金”活动,每月学生将自己节约下来的钱捐献出来,学校利用这些钱去帮助那些家庭困难的学生,让他们得以继续完成学业。这样,学生才能逐步理解爱国主义,培养起爱国情感,让情感得以升华。
(10)、③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。与周围的生命休戚与共,走向道德的生活。
(11)、1.有人认为“只有物质生活达到一定程度,才能养护精神。”
(12)、我们在参加运动会时,下列做法容易对身体造成损害的是()
(13)、今天9月10日,是全国第35个教师节。全国各地都在欢庆教师节,今年教师节情意浓,大家怀着无比激动和喜悦的心情欢庆自己的节日,让教师成为让人羡慕的职业,让教师节放出绚丽的光彩。
(14)、②当他人生命遭遇困境时,应积极施救,但一定要注意方式方法
(15)、③做了危害公共安全的事情④缺乏风险预测的能力
(16)、③要增强规则意识 ④不能侵犯他人的生命健康权
(17)、B.生命宝贵而短暂,故只能珍爱自已的生命。
(18)、德育要讲求趣味。首先就要改变以前教育上的不足,提法要新颖有趣。如学楼走廊过道内的标牌上书写的“轻声细语过走廊”、“请讲普通话,请写规范字”、“清洁校园,从我做起”、“小心,我是花朵”等趣味十足的话语之于学生,其教育效果远远强于刻板的语言。其次,形式要新颖有趣,符合学生的心理需要。如开展的“我是家庭小主人”活动,让学生亲身参与家庭生活,提高学生对母亲及家庭的认识,增强了学生的家庭责任感和参与度。
(19)、改变自己。与其改变别人,不如改变自己,因为改变自己是快有效的方向。你讨厌这个同事,就是看不惯他(她)的一言一行、一举一动等等。其实每个人都有优缺点,当你改变自己对他(她)的看法时,你会发觉没有以前那么讨厌这个同事了。例如:多看看他(她)身上的优点,能值得你学习的地方;还有他(她)令你讨厌的问题可能是客观原因造成的;或者是他(她)内心深处缺少的东西,所以才会极力的炫耀令人生厌。
(20)、(2)与其他生命相比,人生命的独特性表现在两个方面.人具有无穷的智慧和巨大的创造力;每个人的生命是的.不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
3、拒绝冷漠让拥抱传递爱
(1)、2017年7月21日下午6点,温江区和盛派所接到110指挥中心指令,一名年龄大约3岁左右的男孩头部卡在了防护栏上,只有两只手抓着防护栏,情况十分危急。民警严光和在场群众用手一点点将孩子往上托,终于将被卡孩子从防护栏外托举出来,孩子得以成功救出。
(2)、D.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值
(3)、生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多和音的交响乐,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每曰快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们能回报生命的只有珍爱生命。为了让同学们能更好地珍爱生命,某校七年级(6)班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的1员,请你参与进来。
(4)、(2)“夜不上黄山”是惯例,按照国际上救援的原则,只要可能危及到救援者本身的生命安全,救援可以停下等待时机,但救援警察依然克服重重困难,去救被困学生。他们的行为给了我们什么启示?www.21-cn-jy.com
(5)、(1)人口数量的激增、资源的过度开发、自然环境污染,生态平衡破坏,使动物的生存环境受到严重威胁,终导致这些动物不断走向死亡。
(6)、(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。cn·jy·com
(7)、 航班失事后,在不少人感到悲痛、沉重的同时,却也出现了大批不当的言行,照出了人性百态。
(8)、“花有重开日,人无再少年”;“百年容易过,青春不再来”;“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们( )
(9)、 这次“直面生命·珍惜当下”主题班会让同学们深刻领悟了生命的意义,感受到了生命的力量,学会了如何面对生命的磨难,解决生命问题,教会了大家珍惜与每个人在一起的时间,懂得了尊重生命、心怀悲悯的重要性,为大家带来了成长中的重要一课。
(10)、C.是尊重生命,关爱生命的表现 D.体现学生都有保护自然的意识
(11)、③养护精神离不开优秀传统文化的滋养,也需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
(12)、(4)每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,我们应该感激生命、热爱生命。
(13)、在有限的青春里,树立远大的理想,通过不断地努力来实现自身的价值——这是“全国大学生自强之星标兵”艾克白尔·艾尔肯的信念。他用切身行动践行着这一信念,使他的大学生活绽放出绚丽的色彩。艾克白尔·艾尔肯的事迹启示我们 ()c·n·j·y
(14)、2017年5月10上午,贾宏按照医嘱早早起床,去家对面的西湾红树林公园散步。5月9日他才出院,而在这之前的5月4日,身为深圳西部公汽公司司机的他,在驾车途中突发心肌梗死,为保障车上几十名乘客的安全,他靠着惊人的毅力坚持开出两站后,将车停稳在开阔的公交站台。所幸之后他被120及时送往医院救治,手术后渐渐康复。作为一名公交司机,贾宏说,入行以来他始终坚守一条信念,那就是“先救乘客,再救自己”。他的这种行为是()
(15)、增强美育熏陶,健全完善面向人人的学校美育机制,开齐开足上好美育课。注重激发学生艺术兴趣和创新意识,培养健康向上的审美趣味、审美格调,指导学生形成1-2项艺术爱好和特长。美术、音乐、书法、演讲、庆六元旦晚会等活动,为学生搭建舞台,感受艺术、弘扬个性、提升自信心,促进学生全面发展。
(16)、②不漠视自己的生命与他人的生命,谨慎对待生命关系与处理生命问题,尊重、关
(17)、怎样的一生是值得过的?(什么是有意义的生命?) P112
(18)、D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康
(19)、A.肯定生命,永不放弃生的希望 B.珍爱生命,将生命的价值延伸
(20)、如何拒绝冷漠,传递生命的温暖? P117
4、拒绝冷漠的倡议
(1)、“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”——庄子。这则名言告诉我们( )
(2)、交流互动环节,龙田中心小学的德育工作者畅所欲言,对两节德育课提出了自己的看法和建议,做出精彩的点评。龙田中心小学谢小惠副校长、何娟主任、施云琴总辅导员为执教老师和指导教师颁发了荣誉证书。
(3)、不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明()2-1-c-n-j-y
(4)、如何理解“生命有接续”?(生命有接续的意义) P92-93
(5)、(1)在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(6)、(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
(7)、(2)请你说说网友纷纷为孔振宇的敬畏生命点赞的理由。
(8)、今年国家的宣传主题是“携手抗艾,重在防预”
(9)、(4)关心、帮助他人。向处境不利的人们提供帮助,可以让眼前的挫折显得不是那么严重。
(10)、动物的死亡档案:1979年,蓝马羚羊灭绝,原生活于南非欧洲;1876年野马灭绝,原生活于欧洲;1942年红鸭灭绝,原生活于印度;1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲……华南虎,仅余50只在动物园中;白鳍豚,不超过100只;大熊猫,野外生存有1000只左右……
(11)、A.生命属于我们只有一次,要珍惜、爱护我们的生命
(12)、“强国有我,请d放心”演讲比赛、少先队入队仪式、“心存感恩、与爱同行”、“拒绝冷漠,传递温暖”等主题班会,提高学生道德认知,培养良好行为习惯。
(13)、热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是( )
(14)、(1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
(15)、2017年5月10日下午,福建莆田市仙游站发生惊心动魄的一幕,在D6529次列车快进站过程中,一名正在站台候车女子突然起身奔跑,欲跳下站台卧轨自杀。当时正在站台值守的客运员翁建忠奋不顾身冲上前去将其拉住,就在千钧一发之际,动车组从他们身边经过。因女子反抗及用力过猛,翁建忠滑倒并磕伤后脑。他置自己安危于不顾,挽救了生命,彰显了一名普通铁路职工的岗位责任和大爱精神。翁建忠的事迹说明了()世纪*教育网
(16)、A.营造了保护动物的社会氛围 B.没有尽到保护野生动物的责任
(17)、②精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约;
(18)、 漫漫的人生长路中难免有磨难,但俗话说:“未经风雨,怎能见彩虹?”面对困境,我们应做狂风骤雨中的铿锵玫瑰,做向阳而生的向日葵!因此,我们也应该学会如何正确对待生命,爱护生命。
(19)、③为改良双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙
(20)、让我们一起展露微笑,让微笑传递,让温暖接力,让身边多一些问候,把快乐带给身边的人!
5、拒绝冷漠传递温暖主题班会反思
(1)、梦涵妈妈给孩子们讲世界问候日的起源故事,孩子们了解到各国的问候礼仪。同学们采用不同国家的问候方式互致问候。
(2)、A.①② B.①③ C.②③ D.①④
(3)、2021年,学校全面贯彻d的教育方针,赓续百年初心,勇担育人使命,落实“立德树人”的根本任务,坚持“五育并举”、特色发展、创新求变,学校教风纯正、学风浓郁,到处充满着奋发进取、昂扬向上的生机与活力。
(4)、下列关于生命的接续的说法中,不正确的是( )
(5)、(1)是什么原因使这些动物不断走向死亡?(写出三个以上原因)
(6)、①要珍爱自己和他人的生命健康 ②要认识生命形态的多样性
(7)、戏的节目内容,大多是学校收取点必不可少的教辅费,让家长委员会成员参与监督,家长们成了学校似乎“不违纪,不犯错”的证明人;或者填些“学校的伙食怎么样?答:还不错。你对学校的发展还有哪些意见?答:没有意见”等诸如此类的预防老年痴呆症的调查表。
(8)、(3)请你从拒绝冷漠、关切生命的角度,以学校团委的名义向全校师生发出倡议,请你写出倡议要点。
(9)、 ③面对挫折可能会产生负面情绪,我们需要及时调整自己,正确对待挫折;
(10)、据统计,我国仅15岁以下的未成年人,每年由于各种原因造成意外伤亡的近50万!在同学及好友之间,因为一些小摩擦,小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是 ( )
(11)、第一节课,由龙田中心小学的张清华老师执教道德与法治研讨课《伸出爱的手》,张老师根据本单元的教学要求和学生的实际设计了三个环节,内容以学生的生活为基础,贴近学生的近发展区,学生学习热情高涨。在轻松愉快的学习中,学生不仅明白爱的表现形式多种多样,还讲述了自己爱的故事,更可贵的树立了“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”的道德观念。
(12)、十多名复旦大学的学生被困在黄山上一段未开放的区域,为救学生,黄山风景区公安局24岁的民警张宁海在护送学生们走出危险区时,不幸坠崖牺牲。面对一个生命的逝去,复旦学子不但没有感恩和反思,反而在论坛上大谈面对媒体如何公关,登山社该由谁来掌权,并发表冷漠的言论“你们就该为纳税人服务”。复旦学子的冷漠寒了网友的心,高校学子对生命缺乏基本的尊重和敬畏,引来网上如潮的批评。“一个青年的血,洋溢在我周围,使我艰于呼吸视听,哪里还有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。”网友“Z思沫”说,“中国走到该重读鲁迅的时候了。”(版权所有:21教育)
(13)、(2)和自己信任的人谈一谈。和信任的人谈自己的问题,可以舒缓紧张感,在增进信任感的同时获得心理的支持,以及一些具体的经验、建议。21教育网
(14)、为什么要敬畏生命?(如何理解生命至上?) P94-95
(15)、③掌握一些基本的自救自护的方法,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力。
(16)、守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
(17)、 某校七年级六班召开主题班会,主题是“直面挫折,放飞梦想”。在班会上,小林和大家分享了自己的故事。她说:“我上小学的时候,是班上的佼佼者,和同学的关系也很好,爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好,爸爸妈妈一着急就骂我,近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!”
(18)、②如遇大风、大浪、浓雾等恶劣天气时,应尽量避免乘船
(19)、(3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(来源:世纪·教育·网)
(20)、优秀教师示范课,促进教师专业发展,提升全体教师教育教学水平。
(1)、④不排斥借助外力,学会与他人建立联系,寻求帮助,获得支持与鼓励。
(2)、(2)不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,。
(3)、答:①能够活出自己的人生,实现自我价值;②看到别人需要时付出爱心,能承担起自己的责任;③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
(4)、财经系2015级财务管理专业全体同学积极开展了
(5)、D.每个人的生命都是独立的个体,与他人、社会无关
(6)、后就是和学生社团里,一个部门成员的关系。因为要长时间的一起工作,所以交流也偏多,算是室友之外相处多的。而且我们部门里的其他人也是很好的,大家在两年多的共事中也建立了比较深厚的友谊,算是关系好的。
(7)、 ②我们不仅要关注自身发展,而且要关切他人的生命;
(8)、A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.①③④
(9)、香港凤凰卫视一女主播在英国旅行时遭遇火车出轨事故,生命垂危,被英国医师诊断为脑死亡,但她凭借着惊人的求生意志,先后在北京经历了37次手术,终于战胜了死神,奇迹般重生。她的事迹告诉我们( )
(10)、.暑假期间,雨菲要和父母一起乘船旅行。对此,我们要提醒她,在乘船时应注意()
(11)、(1)为什么说复旦学子的冷漠“寒了网友的心”?
(12)、 近日发生的“21”东航MU5735航空器飞行事故,无疑是令无数人深感悲痛的。然而在感伤的同时,它也引发了许多人对生命的感悟:世事无常,人生短暂。为唤醒“星之队”全体同学爱护生命、敬畏生命的意识,2022年4月2日,初一级开展了“直面生命·珍惜当下”主题班会,加强了对同学们的生命教育。
(13)、③运动要适度,即不太少,也不能太多、太剧烈
(14)、②人具有无穷的智慧和巨大的创造力;每个人的生命是的。
(15)、但其实,在大学里人际关系不必强求,也不是说自己只有结实很多人才能顺利过完这四年,人际关系嘛,随缘就更好了。
(16)、第二节课,由龙田中心小学的余凌波老师执教主题班会课《拒绝冷漠,传递温暖》。余老师创设了三个真实有效的情境,在娓娓讲述的故事中,在生动有趣的表演中,在针锋相对的辩论中,学生不仅认识到冷漠的危害性,更真实地感受到求助者的需求和情绪。通过换位思考,反思自己的行为,转换观念,帮助他人,快乐自己。后在学生见义勇为的倡议中升华活动主旨。整节课设计,环环相扣,效果明显。
(17)、②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
(18)、(1)生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的,我们要敬畏生命、
(19)、放学后,孩子们冒着冬天的寒冷,在家长们的陪同下来到校外,把自己的祝福送给陌生人,让这个冬天变得温暖而幸福。
(20)、在“世界问候日”来临之际,稷下小学2017级4班的额孩子们开展了以“拒绝冷漠 传递温暖”为主题的实践教育活动。
(1)、 ④生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
(2)、A.各种生命存在的意义重大,它们生来就是为人类服务的
(3)、 这一个个对生命毫无敬畏之心的行为,正悄无声息地潜伏在我们的生活中,我们应加强判断能力,不被不当言论潜移默化,保持一颗敬畏生命的心。而发布这些不当言论的人,情节严重者将会受到法律的制裁:
(4)、 生命宝贵,我们应该过好生命的每一分,每一秒。但是,如何利用好生命的每一秒呢?请看以下一只小虫子的故事:
(5)、(3)生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。21教育名师原创作品
(6)、2017年5月26日,在某派出所楼道里,民警发现一只小猫头鹰和一封信。信中写着:“警察叔叔,我们在上学路上发现了它,怕它受到伤害,我们又要赶去上学,所以送到警察叔叔这里。”他们的做法( )
(7)、错误。我们在养护精神的过程中,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。www-2-1-cnjy-com
(8)、D.生命是短暂的,所以要及时行乐,享受生命
(9)、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?(出处:21教育名师)
(10)、(1)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。
(11)、 有时,生活并不是一帆风顺的,面对命运的不公,我们依然要欢歌高进、向阳而生,没有什么可以阻挡一颗坚强的心。
(12)、①关注自己的身体,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度;
(13)、B.人的生命具有独特性,每个人都有自己独特的风格和特点
(14)、答:①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖,生命拒绝冷漠;
(15)、③只有医生这个职业才能够呵护生命,拯救生命
(16)、拒绝冷漠,关爱生命。近日,少年孔振宇在器官捐献书中写道:“我的生命也许将不久于人世,我是多想好好生活呀!我希望其他的生命能活得更好,我愿意捐出我的眼角膜,肾脏等所有对其他生命有用的器官。”网友纷纷为他的善良、坚毅,敬畏生命点赞。结合所学知识,回答下列问题。
(17)、(3)①拒绝冷漠,传递温暖;②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,
(18)、所以,总体来说,我和我的大学同学关系还是蛮好的。
(19)、A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(20)、(1)每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
(1)、2017年2月28日,河南正阳县杨楼村的初三学生李纪元和同学在村子旁的水塘边玩耍,一位同学在水塘边洗手时不慎落水,不会游泳的李纪元跳入池塘将同学推出水面,自己却不幸溺亡。这启示我们( )
(2)、安全高于一切,责任重于泰山。夯实学校安全管理工作细节,严查细管,精准施策,注重常态,精心关爱每一位学生,加强安全教育,提高师生安全意识和自我防范能力。
(3)、2017年7月9日凌晨,在海口湾休闲区海面,在一家茶餐厅打暑期工的海口市第一职业中学学生、中国青年文艺学会海南委员会宣传部副部长黄羽救起两名落水同事后,不幸沉入海中。黄羽是海口市第一职业中学高考生,今年高考成绩将近400分,他的理想是当一名人民警察。18岁的他是家里独生子,父母已经离异多年,一直跟随爷爷奶奶生活,懂事听话。其班主任称,“黄羽不平凡的义举让我们深深感动。”我们向黄羽学习,就要做到( )①对生命怀有敬畏之心,不仅要关心自己的身体健康,也要关心他人的健康
(4)、A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(5)、B C B D D D A A C
(6)、开展符合学生身心特点和认知水平的德育教育活动,改进德育方式方法。开足开全上好道德与法治、思想政治课,加强文明礼仪与日常行为规范教育,积极创建文明校园、绿色校园,开展丰富多彩的德育活动,润德于心,形成健康向上、特色鲜明的校园文化。
(7)、家长与教师都应该具有大教育观,形成“你呼我应”的局面。
(8)、A.既要珍爱自已的生命,又要善待他人的生命
(9)、“清晨,木槿花带着昨夜的露水在晨曦中微笑;老玲羊们为了使小玲羊们逃生,一个接着一个跳向悬崖,使小羚羊们在即将下坠的刹那,以它们为跳板跳到对面的山头去……”
(10)、我认为:“改变不了现实,就要学会改变自己,适者生存!”,让自己的心情变得好起来,我认为可以从以下几个方面入手:
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