人生哲理寓言小故事精辟109条

蕴含人生哲理的寓言故事

1、蕴含人生哲理的寓言故事

(1)、变老的路上，只有自己才能给你大的依靠和保障。毕竟，靠山山倒，靠人人跑，靠自己才是好！

(2)、珠宝商仔细看了看戒指后说：“告诉你老师，如果他想卖戒指，我多可以给他58个金币。”“58个金币!”年轻人惊呼。珠宝商说：“如果不着急的话，我可以出70个金币，可是如果你着急脱手……”

(3)、接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，马上就会被它刺穿！”

(4)、郑国人垂头丧气地回到家里，邻居问他出了什么事，他就把事情的经过一五一十地讲述了一遍。邻居听了问道：“你买鞋的时候为什么不用自己的脚去穿一下，试试鞋的大小合适不合适呢？”

(5)、鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子，快乐地在池塘里觅食。一天，一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体，就游过去吃，谁料，那竟然是钓鱼者下的诱饵，鱼孩子被钓了上去。　　鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。　　又有一天，另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠，就游过去吃，谁料，那也是钓鱼者下的诱饵，这个鱼孩子也被钓了上去。　　鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。　　再有一天，池塘里沉下来许多肉渣，鱼孩子们刚要吃，鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住，说，不要吃，那都是诱饵。　　后，它们索性不吃池塘里的任何食物了，因为它们看什么都像诱饵。终于，鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。　　它们的尸体浮上来，被一个小男孩发现了。小男孩自言自语道：奇怪，我经常往池塘里撒肉渣喂这些鱼，它们怎么还会饿死呢？

(6)、在一次商务活动的酒宴上，有一个超市老板，还不到30岁，已在两个地级市拥有两家大型超市，资产惊人。他讲述了自己真实的经历：

(7)、这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢？”

(8)、有一天山洪暴发，大水漫过村庄。贝尔坐在自家屋顶上乐滋滋地唱歌。

(9)、于是，笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高高兴兴，在旷野里拚命地奔跑；走进笼子里的老虎也十分快乐，他再不用为食物而发愁。

(10)、中考结束，同学们就各奔东西，那小子也没再逼我们还复读机，可我和姜明却如鲠在喉，两个人相邀着去了一趟县城，到商场一看复读机的价钱，560元!对于我和姜明来说，无异于天文数字。我俩对着那张价格牌发了半天的呆，后来还是咬着牙约定，每人280元，下学期开学前将钱凑齐，买个复读机赔给人家。

(11)、有一天，银行派他到客户家中取300法郎，当他收到款项后回到银行仔细一算，却发现多了300法郎，他立即跑回客户那里，将多出的钱还给这个客户。这个客户是当时有名的数学家高斯先生，高斯收下钱后对他说：“你真是一个诚实不贪的人啊!欢迎你有空时常来和我聊天，我想和你做个永久的朋友。”

(12)、在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。

(13)、他说英语时带很重的德国口音。他的衣服有的地方磨破了，经过织补，有的地方皱得不成样子。但他的外表仍旧很整饬，礼貌又十分周全。

(14)、驴子回答说：“像驴子这样生活50年太长了。求求您上帝，不要超过20年吧。”

(15)、“我们应该让苍鹭远离池塘，赶走它们!”一只牛蛙提议道。

(16)、我是个乡下孩子，初中是在乡村中学就读的。班上大都是穷孩子，只有一个建筑包工头的儿子，家中有钱，读初三的时候他就有了复读机。

(17)、“你的高度是别人给的，而我的高度是自己搏击而来的。”

(18)、(有人生哲理故事寓意)：在帮助别人的同时也帮助了自己!

(19)、有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材，根据进价定售价，差价不大，从不谋取暴利。按理说，这种诚实商人应该先富起来，可他的生意萧条，铺面冷清，只有少数知根底的人来买他的药，只能勉强维持生计。

(20)、在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜蛇，就把它放在怀里。

2、人生哲理寓言小故事

(1)、他眼镜后面的目光是多么温柔和善啊！他的前额有多么宽阔！一眼就可以判断透视法----却靠陈面包过活！不过天才在成名之前，往往要经过一番奋斗．

(2)、“是吗？”玛莎小姐说，她看到自己的计谋得逞了，便大为高兴。“我爱好艺术和----”(不，这么早就说“艺术家”是不妥的)“和绘画。”她改口说。“你认为这幅画不坏吗？”

(3)、猴子想了想，说：“我想夺过皮鞭，把人当猴耍。”

(4)、班超对大家说：“匈奴果然已经派来了使者，说动了鄯善国王，现在我们已处于极度危险之中，如果再不采取有效措施，等鄯善国王被说服，我们就会成为他和匈奴结盟的牺牲品。到时候，我们自身难保是小事，国家交给的使命也就完不成了。大家说该怎么办?”大家齐声答应：“我们服从您的命令!”班超猛击了一下桌子，果断他说：“不入虎穴，焉得虎子!现在我们只有下决心消灭匈奴，才能完成我们的使命!”当夜，班超就带人冲进匈奴所驻的营垒，趁他们没有防备，以少胜多，终于把100多个匈奴人全部消灭了。

(5)、这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知祸福。”它说明人世间的好事与坏事都不是的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。

(6)、吃完鱼后，他又没有什么办法维持生活了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

(7)、“确实如此。”另一只说，“它们单独来我们还受得了，但两个都来，可扰得我们鸡犬不宁。”

(8)、那是一幅威尼斯风景。一座壮丽的大理石宫殿(画上这样标明)矗立在画面的前景----或者不如说，前面的水景上。此外，还有几条小平底船(船上有位大力把手伸到水面，带出了一道浪迹)，有云彩、苍穹和许多明暗烘托的笔触。艺术家是不可能不注意到的。

(9)、他很诚恳的对她表白说：”因为你是我所见过美丽有气质的女人，请你答应我，当我的女朋友！”

(10)、的确，我们常常会像那位年轻人一样，迫不及待地向我们遇到的任何人求证自己的价值，迫不及待地以他们的价值为判定自己的依据，可是，事实上，并不是所有的人都能发现我们的价值。

(11)、感悟：我们无论做什么事，都要专心致志，集中精力，掌握要领，不计功利，努力将每一件事情做好。如果过于患得患失，为名利所累，往往会事与愿违，把事情的结果弄糟。

(12)、上帝制造了狗，对它说：“你呀，需要随时保持警惕性，守护你好的伙伴——人类和他们的住所。你吃的是他们桌上的残食，你的生命为25年。”

(13)、后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。

(14)、不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候，自言自语地说:“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”

(15)、说完，放下鞋，转身就往家里跑。眼看天色不早了，他以快的速度返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。但是，集市已经散了，鞋铺打烊了，鞋子没买成。

(16)、经过乙和尚一番劝说、开导之后，甲和尚就打消了惩罚蝎子的念头，随手将它放了。

(17)、玛莎小姐坐下来吃肉排、面包卷、果酱和喝红茶的时候，常常会好端端地叹起气来，希望那个斯文的艺术家能够分享她的美味的饭菜，不必待在阁楼里啃硬面包。玛莎小姐的心，我早就告诉过你们了，是多情的。

(18)、中、俄、法、德、意籍人士相约以酒来显示自己民族的文化，中国人拿出酿造精纯的茅台，俄国人交出伏特加，法国人的香槟，意大利人亮出葡萄酒，德国人取出威士忌，众彩纷呈。

(19)、于是，从第二天开始，他放下锄头，每天守在田边的那个树桩旁边，等着兔子跑过来撞死在树桩上。时间就这样一天天过去了，田地里长满了野草，荒芜不堪。宋国人还在树桩旁边等着，然而再也没有兔子撞死过。

(20)、先来看这个故事：说是有一头驴子和一头野牛，它们是一对关系不错的好朋友，经常一起出去玩耍，一起出去寻找食物。这一天，驴子和野牛又出去觅食了，很快，它们发现了一个大果园，果园里不仅有鲜嫩的青草，还有甘甜的果子。于是，驴子和野牛避开负责看守的园丁，偷偷地溜进了果园，在里面大快朵颐，一会吃草，一会吃果子，在远处偷懒的园丁竟然完全没有发现。在把肚子吃得滚圆之后，兴奋的驴子突然来了兴致，想要引吭高歌，以表达自己的高兴和满足之情。野牛赶紧劝阻它，说道：“我说，老朋友呀，咱在这个危险的地方，还是忍耐一下吧，等出去后之后，你再唱，到时我一定做你忠实的听众，拜托了！”驴子却听不见去，说道：“我现在真的是太想唱歌了，这也是我大的爱好，作为朋友，你应该无条件地支持我才行呀！“是是是，我是要支持你，问题是你一叫，不是，是你一唱，肯定会惊动园丁，那时我们就麻烦了，很可能会被他抓住，要么沦为家畜，要么吃完人类的桌上餐，结局会很悲惨呀！

3、含有人生哲理的故事道理

(1)、可是杞国人的`忧虑还没有完，他接着问：“那要是地陷下去了呢?又该怎么办?”

(2)、一只是饥饿而死，一只是忧郁而死。从笼子中走出的老虎获得了自由，却没有同时获得捕食的本领；走进笼子的老虎获得了安逸，却没有获得在狭小空间生活的心境。

(3)、庄子听了鲁君的判断，却不以为然地持否定态度：“别说从事道术的人才少，就是儒士也很缺。”

(4)、活动前期筹备：2022年1月，科组级组召开动员大会，各班语文老师布置学生开展寒假阅读活动，并发动学生积极准备开学第一周的演讲比赛，要求脱稿。

(5)、不论各家解说为何，似乎所有论者都认为，这是庄子所写的一个寓言故事，重在传达寓意，此事由此成为哲学意义的载体，超越了真实事件本身。

(6)、那只牛蛙一下子跳到了岸上。“恶棍!”它大声呵斥道，“快滚!浣熊从即日起已被禁止进入池塘!你们滚吧!不准进入!”

(7)、提高孩子们的阅读能力、表达能力，培养良好的读书习惯。

(8)、那时复读机稀罕，看着他跟着复读机学英语的得意样，我们都眼红。偏偏那小子将那宝贝不当回事，随手乱放。

(9)、一只风筝越飞越高，终于和一只雄鹰比肩齐飞了。风筝骄傲地对雄鹰说：“你看，现在我和你拥有同样的高度了！”

(10)、读书·明理－－三年级“快乐读书吧”寓言故事演讲比赛：

(11)、其实在你不懂得什么是美的时候，美照样存在。

(12)、一天，几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服，换上了五彩斑斓的礼服，个个打扮得花枝招展，好不快活。

(13)、佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

(14)、猴子眨眨眼睛回答说：“我的主啊!活20年如同小丑般，太长了，请您不要让时间超过10年吧!”

(15)、人听完是这样回答的：“主啊!人活着只有20年太短了，您将驴子拒绝的30年、狗拒绝的15年和猴子拒绝的10年赐予我好吗?”

(16)、那么，“塞翁失马、焉知非福”的故事究竟告诉我们一个怎样的道理呢？

(17)、“只要能飞得高，哪管是不是别人给的。”风筝满不在乎地说。

(18)、又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

(19)、当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害，咬了农夫一口。农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜的毒蛇，就应该受到这种报应啊！”

(20)、赵襄王这下可不高兴了，他于是叫来王子期，责问道：“你既然教我驾车，为什么不将真本领完全教给我呢?你难道还想留一手吗?”

4、小故事大道理及启示

(1)、牛蛙们瞟了瞟它的喙，天啊，那就像一把利剑一样，能轻易刺穿牛蛙们肥硕的身躯。牛蛙赶紧改口，大叫：“赶走浣熊!”

(2)、这个故事告诉我们，做人，不要随意评论他人。

(3)、一调皮孩童，某天发现了一个蚁穴，众蚁们进进出出，忙忙碌碌。

(4)、我和姜明又去县城将复读机退了，我将退得的钱交给了父母，我永远忘不了母亲接过那些钱时的表情，她的手微微地抖，一遍又一遍地摸着我的头，啧着嘴，一遍又一遍地说：“我娃能干!我娃真行!一个暑假挣了这么多，真出息了。”

(5)、神见猴子可怜，便对猴子说：“不幸的猴子，如果我现在把你点化成人，你想做的事是什么？”

(6)、后，上帝制造了人，告诉他：“人，要有理性地活在这个世上，用你的智慧掌握一切、支配一切，而人的生命为20年。”

(7)、一位年轻男子，在风景区遇见一位漂亮有气质的美女，就一直跟在她后面走了很长的一段路，后这位女郎忍不住转身问他说：你为什么一直老跟着我？

(8)、清早和朋友一起运动，远处幽暗的天空，数朵白云自在地飘动，脚步自然而然停下：“你看，好漂亮的天空，白云那么逍遥!”

(9)、有个墨守成规不求变通的画家只满足惯用一种手法作画，于是他后面的工作成了前面工作的不断重复。有一天，他拿着得意之作请教老师，老师说：“你到磨坊去计算推磨的驴走了多少路程。”画家说：“对于推磨的驴来说有什么必要计算它的行程呢？”老师说：“如果你懂得在不断抛弃中寻求自我的话，又怎能像推磨的驴一样，总是踏着自己的脚印走路呢？”

(10)、长江的一处水坝，边上堆满了城市拉圾。吃的东西真多，水坝土中的蚂蚁是发展了，又发展！一天一只老蚂蚊叫：“此处会倒坝拉，搬家吧！”很多蚁窝就急忙开始搬家，乱着一团。第二天大家看到坝仍然好好的。就责问哪只老蚂蚁，老蚂蚁说：“我没说‘马上’会倒坝啊？”众蚂蚁们仍然把新家搬到二边土壤完好的坝中。全体搬家大功告成，但仍不见原处倒坝。众蚂蚁又来责问哪只老蚂蚁！老蚂蚁又说：“我没说‘将来’不会倒坝啊”。众蚂蚁气的直骂老蚂蚁：话不讲清楚，害大家瞎忙一阵。但没过多久，水坝因为蚂蚁搬家！扩大了坝的松土坡面，提前被大水冲倒了。众蚂蚁却在惊慌跳命的浪水中叫：“还是老蚂蚁讲对了！”

(11)、“我听说在儒士中，头戴圆形礼帽的通晓天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩丝带系玉玦(jue)的，遇事清醒果断。”庄子见鲁王认真听着，接着表示自己的见解：“其实那些造诣很深的儒士平日不一定穿儒服，着儒装的人未必就有真才实学。”

(12)、为什么？因为我自己也是这样的学习习惯。这样学的东西能做到终生不忘，还能继续拓展

(13)、③演讲表情：(2分)表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

(14)、(有人生哲理故事寓意)：一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。

(15)、对此，鲁哀公求教于孔子：“他究竟是怎样一种人呢?”孔子借喻道：“我曾经在楚国看见一群小猪在刚死的母猪身上吃奶，一会儿都惊恐地逃开了，因为小猪发现母猪已不像活着时那样亲切。可见小猪爱母猪不是爱它的形体，而是爱主宰它形体的精神，爱它内在的品性。哀骀它这个人虽然外表不美，但他的品德和才情等内在之美必定已超越一般人很多，所以您和许多人才喜欢他。”

(16)、博士买驴的寓言故事出自于北齐颜之推的《颜氏家训·勉学》，这个故事用文言文记载十分短小精悍，博士买驴，书券三纸，未有驴字。;

(17)、树洞里新添了一只小狐狸，小家伙活泼又老实。黑乌鸦发现机会来了，它当着狐狸妈妈的面，左一个“天才”，右一个“神童”地猛夸。狐狸妈妈很快将乌鸦当成了大好人。

(18)、寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

(19)、①演讲内容：(3分)要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

(20)、他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上坚固的盾和锋利的矛！”

5、蕴含人生哲理的小故事

(1)、“对不起，这是我的功劳。”黑乌鸦得意地宣称，“凡是小狐狸的任何要求，我统统满足，哈哈，果然灵验，小狐狸终于变坏了!”

(2)、暗夜中，有两束火把。一束火把想：我要燃烧自己，用热情的追求去迎接黎明。在燃烧中，火把不仅照亮了自己，而且还照亮了周围的一片世界。燃烧让它拥有了无限的光明。

(3)、一次，一位商人捉住了一只猴子，商人为了赚钱，便开始对猴子进行驯化。猴子不听话，商人就用皮鞭抽它，直抽得猴子遍体鳞伤。

(4)、一个老猴子说，它是自己把自己弄死的。伤口，说一次就痛一次，不如自己默默愈合。

(5)、“浣熊!”牛蛙们的意见出奇一致，“驱逐浣熊!”

(6)、一只风筝越飞越高，终于和一只雄鹰比肩齐飞了。风筝骄傲地对雄鹰说：“你看，现在我和你拥有同样的高度了！”

(7)、当一个无知的人，偏要插进和他不相干的事情，妄改学者的文章，那么当然同样有害无益。

(8)、乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。

(9)、上帝制造了猴子，对它说：“猴子，你被悬挂在树上，像个白痴一样令人发笑。你将生活在世上20年。”

(10)、阳朱到宋国，投宿在一家客栈里。店主人热情地接待阳朱，并向他介绍自己的家人。阳朱发现主人有两位小妾，一位长得亭亭玉立，楚楚动人，而另一位却相貌丑陋。偏偏令人不理解的是，店主宠爱丑陋而轻贱漂亮。

(11)、是啊，他准是一个艺术家。玛莎小姐把画搬回房间里。

(12)、由于这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，后学习的结果也就不一样。其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋讲解下棋的技艺。因为他听讲时思想集中，学得快，懂得深，下棋的技巧也掌握得熟练多了，后来也成了一名出色的棋手。另一个学下棋的青年人则不同，每次当奕秋讲下棋的时候，他虽然也坐在那里听，可是思想却开了小差，总觉得有大天鹅快要飞过来了。待天鹅快要飞到眼前时该要准备好弓和箭了。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，如何搭箭，又要如何瞄准，然后再怎样放箭，向大的天鹅射去，等等。这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉思在遐想之中。结果学习的效果却远远不如前一个全神贯注、用心学习下棋的青年人。难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

(13)、去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

(14)、他拎着兔子一边往家走，一边得意洋洋地想：“要是我每天都在这里等着收获一只兔子，那以后就可以不用这么劳累了。”

(15)、中考结束，同学们就各奔东西，那小子也没再逼我们还复读机，可我和姜明却如鲠在喉，两个人相邀着去了一趟县城，到商场一看复读机的价钱，560元!对于我和姜明来说，无异于天文数字。我俩对着那张价格牌发了半天的呆，后来还是咬着牙约定，每人280元，下学期开学前将钱凑齐，买个复读机赔给人家。

(16)、有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：“你到越国去，一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路;白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?”

(17)、后来，这条狼说出的一句话，在狼群中广为流传：“如果你想看到一个人的本来面目，那就去奉承他、批评他。”

(18)、甲乙两个和尚一起值更时，甲和尚感到脚上有东西在爬，用手一抚，被蝎子蛰了，疼痛难忍之际，他马上端来蜡烛，捉住了那只蝎子。乙和尚就连声阿弥陀佛，冷静地说：“出家人慈悲为怀，放它一条生路吧。再说了，它也是误会了，以为你要伤害它才出于自卫而为之……”　　经过乙和尚一番劝说、开导之后，甲和尚就打消了惩罚蝎子的念头，随手将它放了。　　三天之后的又一个晚上，甲乙两个和尚又一起值更时，乙和尚刚往蒲墩上一坐，哎呀一声站起来，他的屁股也被蝎子蛰了。没等甲和尚端来蜡烛，乙和尚就气急败坏地朝蒲墩上乱踩一番。待烛光映亮蒲墩时，那只蝎子已经被踩得稀巴烂了。　　当甲和尚口念阿弥陀佛未及说话时，乙和尚就气愤愤地说：“那天它蛰你，我为它讲情，救了它的性命，它居然恩将仇报，又把我蛰了，这个没良心的，确实该死……”

(19)、预决赛：开学第一周周五前各班举行初赛(主题+拍照)，各班选出3名同学于周五下午第五节课在一楼多媒体室参加年级决赛。评选出：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

(20)、春秋时期，在现在河南省境内有一个小国叫“宋”。宋国大夫戴不胜比较开明，很关心国事，很想让宋国国君多理朝政，就是不知道该怎样劝说宋王才好。戴不胜知道孟子很有见识，很佩服孟子，也很想向孟子请教。有一次孟子到宋国旅行，戴不胜大夫很恭敬地接待了孟子，向孟子请教说：“您是很有学问的人。请您告诉我，怎样才能劝说一个国家的国君把自己的全部精力用来管理自己的国家，多为国家办些好事呢?”

(1)、孩童从树上拿下一只虫子，放在蚁穴旁边，蚂蚁们一传十传百，倾巢出动，将战利品收归穴中。又一天，孩童一碗水洒向蚁穴，蚂蚁们抱头鼠窜，逃难的大军也是浩浩荡荡。

(2)、(有人生哲理故事寓意)：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

(3)、“我们将如影随形地跟着你!”所有牛蛙都附和道，“如影随形!”

(4)、决赛前，班主任对每班参赛选手的语言表达形式和动作表情做了充分的指导。比赛时，小选手们台风自然，胸有成竹地把他们讲故事的能力表现得淋漓尽致，绘声绘色的表演把现场的老师和同学们带到了浓浓的故事氛围中。栩栩如生的故事人物，生动有趣的故事情节，高超的讲故事技巧，赢得了满堂喝彩。

(5)、智者说：“我很同情你的遭遇，但不能帮你，因为我必须先处理好自己的问题。如果你愿意帮我，我就可以很快处理好自己的问题，然后也许就能帮你了。”年轻人犹豫着答应了。

(6)、④仪表仪态：(2分)仪表端庄，服装整洁大方，根据演讲内容穿上符合主题的服饰。

(7)、从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女、有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

(8)、蜘蛛们都很听长辈的话，世世代代穿着灰不溜秋的衣服，一动不动地守在自己织就的网上，等待着粗心大意的猎物落网。

(9)、有人生哲理的励志寓言故事：并不是你想象中那样

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