有哪些关于勤学好问的名句精辟108条

关于勤学好问的诗句

1、关于勤学好问的诗句作文

(1)、世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋.黄庭坚>

(2)、一年前，出差开始带笔记本，过去自己一直用的是带尾巴的鼠标，自从看到洋老师讲英语时，用无尾的，身上任何界面都是桌面，我也想洋火一下下。业务人员送来一个未拆封的小鼠标，转身便离开了。到了出差所住标间，打开笔记本，在桌上滑动鼠标，却怎么也不亮。咦，无电了？换电池！接触不良？摇一摇、拍一拍！还是没有反应，只好把房间坐机电脑上的大鼠标取下，插入笔记本……

(3)、柳眼开浑尽，梅心动已阑。风光好时少，杯酒病中难。

(4)、一天，他的老朋友夏丏尊来拜访他。他看到弘一大师吃饭时，只有一道咸菜，就忍不住问：“难道这咸菜不会太咸吧？”弘一大师回答说：“咸有咸的味道。” 

(5)、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

(6)、子曰：“朝闻道，夕可矣。”译文孔子说：“早晨理解真理，晚上也值得。”

(7)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐代 王贞白《白鹿洞诗二首》

(8)、失却游花伴，因风浪引将。柳堤遥认马，梅径误寻香。

(9)、试玉要烧三日满，辨材须待七年期------唐.白居易>

(10)、释义：以千里马(骐骥)的一跃，却还不到十步，而老马走一步没多远，却不舍，相比之下，当然老马走的更远了。这样比喻作学问，说明我们应该持之以恒。

(11)、  到了考场上，没有了别人的帮忙，遇到新情景的题目就束手无策。

(12)、一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。

(13)、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业

(14)、杨公三不惑，我惑两般全。逢酒判身病，拈花尽意怜。

(15)、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。-----郑燮诗《竹石》

(16)、学问慵都废，声名老更判。唯馀看花伴，未免忆长安。

(17)、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速——宋.张孝祥《论治体札子》

(18)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

(19)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——曹操《步出夏门行》

(20)、读书有三到，谓心到，眼到，口到.---朱熹

2、有哪些关于勤学好问的名句

(1)、早年勤倦看书苦，晚岁悲伤出泪多。——《眼暗》唐·白居易

(2)、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

(3)、同学们朗读的聚精会神，朗朗读书声在校园里环绕着，让人陶醉其中。相信学生们通过三首古诗的学习，一定有所启迪。

(4)、学处 |学佛三要诀——怖生死、奋刚勇、开正见

(5)、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书，犹如房间里没有窗户.---威尔逊

(6)、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

(7)、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。

(8)、青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊>

(9)、诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。

(10)、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

(11)、及时当勉励，岁月不待人。——《杂诗》魏晋·陶渊明释义：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

(12)、一时劝人以口，百世劝人以书。——《了凡四训·积善之方》

(13)、 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(14)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(15)、译文孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就无所的。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

(16)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

(17)、(释义)精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。

(18)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

(19)、释义：常常立志的人就是完成不鸟自己所立的志，他今天立这个志明天立那个志，立去立来的肯定什么也没做到撒，但立长志的人就不同了，他立个志贵在自己坚持，不停的往自己心中立的这个志向去前进，只到成功，所以这叫有志的人

(20)、译文孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

3、关于勤学好问的诗句两句

(1)、释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

(2)、这个财主不知道东家是啥意思，他自己不懂，他就想：我明明姓陈，他为什么叫我“东家”呢？他应该叫我“陈家”嘛！

(3)、释义：经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

(4)、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”译文孔子说：“朽木无法雕琢，粪土的墙壁无法粉刷，我能拿他怎样？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”译文孔子说：“灵敏又好学，向比自己学问差的人请教时，不觉得没面子，所以称为‘文’。”

(5)、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——《上堂开示颂》唐·黄蘖禅师

(6)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

(7)、立身以立学为先，立学以读书为本.---欧阳修

(8)、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”译文孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。”

(9)、“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。

(10)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——《劝学》唐·颜真卿释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。

(11)、《劝学诗》指青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

(12)、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。——萧抡谓《读书有所见作》

(13)、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 --达•芬奇(意大利)

(14)、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

(15)、而这，恰恰就是坚持的意义所在。当你在坚持，你在克服那些恼人的困难，你在不断说服自己不要放弃的同时，你的成长，可能你自己都感觉不到。等到了几年过去，你会惊讶于自己竟然得到了如此巨大的进步。只有当你坚持下去，它们才会如同金子般渐渐发光。而反过来，但凡你放弃了、挫败了、妥协了，它们可能就不会显现在你今后的人生里。

(16)、读书好处心先觉，立雪深时道已传。——《随园诗话·卷三》

(17)、这是告诉我们，做人要讲究实际，持之以恒。务实是说无论学习工作，还是修学佛法，都要有一种脚踏实地、认认真真、老实真干的精神。

(18)、释义：相信总有一天，能乘长风破浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

(19)、学处|佛经中的四种月喻：圆明朗彻，普照众生

(20)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

4、关于勤学好问的名言名句

(1)、天行健，君子以自强不息。----《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

(2)、在团总支的组织下，升旗活动井然有序，同学们的学习积极性得到提高，为迎战期末考试注入了精神动力！每周一次的“流动红旗”评比，使各班的综合管理有了对比，起到了很好的促进作用。

(3)、接着，苏卡又看到工匠在制作弓箭，用火锻烤竹子，将笔直的竹子变弯曲。还看到木匠正在切割木材，用来制作车轮。

(4)、首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。

(5)、⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。

(6)、升国旗，奏唱国歌。全体肃立，其余人员行注目礼，少先队员行队礼。

(7)、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。

(8)、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深.----李斯

(9)、读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要细商量。——陆九渊《读书》

(10)、“勤学”就是要敢于面对困难并克服它，这需要毅力。正如司马迁，因为它忍辱负重，才完成了《史记》这部巨作，左丘明双目失明，却完成了《左传》，流传后世......

(11)、释义：广博读书而简约审慎地取用。粮食要囤积充分，以备不时之需，每次取的时候要少取避免浪费。厚积指大量地、充分地积蓄；薄发指喷薄而出。厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。

(12)、形容坚持的诗句有：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

(13)、本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

(14)、不会问，满足于简单地获得问题的答案，是一些中学生的通病之一。

(15)、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

(16)、这四年里，竹子虽然只在地表上长高了三公分，但是它的根，却深深地扎进了泥土里，形成了一个庞大的根系，只是人们看不到罢了。

(17)、译文孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏，言谈谨慎，时时改正自己的错误，就算好学了。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

(18)、(释义)相信总有一天，能乘长风破浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。

(19)、早年勤倦看书苦，晚岁悲伤出泪多。——《眼暗》唐·白居易年轻的时候认为读书很苦需要勤奋，晚年悲伤流许多眼泪。

(20)、“务实耐久”，此四字诚为做人的要紧处。学道人能一日学之，千日行之，方不负此难得的人身啊！

5、关于勤学好问的诗句和名言

(1)、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西归》

(2)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白《行路难》

(3)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——《进学解》唐·韩愈

(4)、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》

(5)、蕅益大师也告诫我们：修学佛道，高谈阔论名相道理并不难，难在将这些佛法道理切实地用在现实生活中，去亲身体验。空谈玄妙的道理，就如同画饼不能填饱肚子一样。学道人应老老实实地行持，在每一个当下，体证缘生缘灭的道理。

(6)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

(7)、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》

(8)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼《晁错论》

(9)、译文孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。

(10)、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

(11)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话.---歌德

(12)、"郡"是行政区划，"望"是名门望族，"郡望"连用，即表示某一地域国范围内的名门大族。而韩愈世居昌黎，故又称韩昌黎)。

(13)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是忠实.---雨果

(14)、秉是一个动词，本意为接受继承的寓意，在诗句中的寓意为借用，搭配渊字凸显出才华横溢之感，给人一种勤学好问、学识丰富的印象，作为男孩名字体现出了如同君子一般卓然不凡的形象气质，是一个不错的诗经男孩名字。

(15)、勤学如春起之苗，不见其增日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。

(16)、律学高僧弘一大师，出家后粗衣淡饭，一心在道。

(17)、他说：“没想到好音乐这样迷人。”叶公问孔子于子路，子路不对。

(18)、能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。--松下幸之助

(19)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——宋·陆九渊《读书》释义：好不要匆忙中读书；读书过程中越下功夫琢磨和体味。

(20)、水生低岸没，梅蹙小珠连。千万红颜辈，须惊又一年。

(1)、大象博士停了停又说：“而水牛长时间泡在水里，是因为水牛的皮厚，汗腺又不发达，不太容易出汗，没法儿靠出汗来维持正常体温，所以只好常常泡在水里，来降低身体的温度。

(2)、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵坚硬的橡树砍刀。

(3)、老师带领全体师生朗读《劝学》和《劝学诗》。

(4)、形容有学问的成语大全,描写有学问的优美诗句,句子

(5)、盖闻欲种福田，无过斋供胜；希登觉岸，莫如布施为先。是故贫婆以一饭而为忉利天王，昔人施七钱得报金轮皇帝。苟能具严精洁，奉万德之慈尊，心起虔诚，延六和之上士，必定功无虚弃，德有攸归，多臻福慧于今时，早脱尘劳于异日！

(6)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读.---

(7)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——《进学解》唐·韩愈释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

(8)、对于不知道或实在想不明白的问题，允许通过问别人解决，但思维上稍微遇到一点点困难就向别人伸手的做法，确实值得反思。

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