孝亲敬老的名言警句短语句子
1、6句孝亲敬老的名言警句
(1)、(2)请仿照示例,为此次活动再设计几个环节。
(2)、(1)活动一示例:风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪 天要下雨,娘要嫁人。/雷声大,雨点小。/听风就是雨。/屋漏偏遭连夜雨,船行又遇打头风。/春雨贵如油。
(3)、(3)(解读标志)下图是济南泉水节标志,请用简洁的语言说说其构成与含义。(标志的三个相似图案颜色:上为蓝色,左下为绿色,右下为粉色。)
(4)、考查拟写标语的能力。解答时,要认真审读题干,按照例句格式进行总结概括,字数要一致。根据上一句“读经典知礼传承文明”的内容可知,是从题干中第一句“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明”中选取重点词语提炼压缩得出的,那么根据题干第二句中“交贤明朋友让我们相互帮助共同成长”的内容,可选取出“贤明朋友”“相互帮助”“共同成长”几个关键词语压缩为:交贤朋互帮共同成长。
(5)、(3)示例:王丽唱得真好,不愧是咱们班的“金嗓子”,大家为她鼓掌。其他哪位同学接着来为我们奉献你的精彩?
(6)、(3)当母亲生日到来时,你准备对母亲说些什么话?请写在下面的横线上。
(7)、班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动,请你参与。
(8)、“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵,塑造着人的人格,是一种无言的、基本、直接、经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动,请你完成以下任务。
(9)、(2)(冬之韵)不仅描写冬天的诗多,歌唱冬天的歌曲也很多,请看:
(10)、(3)(治污行动)随着工业的发展,一些地方的河流污染严重,请你为当地政府提出几条治污的合理化建议。
(11)、小谷:是啊,③ ______________________。(仿照上面画横线的句子,写一个形容友情的比喻句)
(12)、②根据该句的意思可知,对应的成语应该是:形影不离,注意“形”的写法。
(13)、处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(14)、①初次见面就像老朋友一样合得来。( )
(15)、(材料二)《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁的高一学生武亦姝,人们纷纷对她表示赞赏。但也有人对此质疑:在紧张备战升学考试的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去积累、背诵古诗词。
(16)、点睛:本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览,获得整体印象,然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,在概括时,还要注意语言的简洁性。
(17)、这道题目考查学生对图表的认识。首先要读懂图表所表述的内容,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。仔细观察分析表格中的天气情况,从风向风力、气温变化、天气变化等角度分条分析,尤其注意有特殊情况的城市,如廊坊,昼夜温差大。
(18)、此题考查的是图文转换。解答此题要注意题干信息和图标。阅读题干可知必须出现“铁匠师傅、铁砧、钢钳夹、铁块、铁锤”等字眼这是提炼答案的要点,也是回答问题方向。其次要仔细观察漫画,漫画中一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。漫画中身着诚信的人捶打承诺这一铁砧,飞溅的火星告诉我们漫画可知其寓意:只有坚守诚信的人,他的承诺才让人信服。
(19)、听书《朝花夕拾》合集(共12集)(附知识梳理及练习)
(20)、(2)a.①好雨知时节,当春乃发生。(唐•杜甫《春夜喜雨》)②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(唐•韦应物《滁州西涧》) b.成语:风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪。 c.俗语:①雷声大,雨点小。②听风就是雨。
2、孝亲敬老的名言10句
(1)、家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
(2)、活动二:本题考查成语积累。平时要注意对成语的识记和积累,赞美友谊的成语如:莫逆之交、志同道合、亲密无间、情投意合、风雨同舟、心心相印、推心置腹、肝胆相照、情同手足等等。
(3)、老舍笔下的山是秀气的,水是清亮的,多美的冬天啊。为此,七年级(1)班决定开展主题为“爱你——济南的水”的综合性学习活动,请你参加。
(4)、名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(5)、(3)“诗韵‘仲春’”版块要向大家征集有关描写春天景象的诗句,请你写出两句并分析其描绘出了怎样的景象。
(6)、☞名著导读丨《骆驼祥子》《海底两》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理(附题目)
(7)、
(8)、(1)开放类试题,主题突出,语言简洁,运用适当的修辞即可。如:感恩母爱,回报春晖。
(9)、理由:___________________________________________________________________________
(10)、处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(11)、(2)网上交友不安全,谨防上当受骗;大部分人喜欢网上交友。
(12)、(4)示例:结束语:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力!
(13)、例如:范爱农,鲁迅在日本留学时认识的同乡,尽管他们有过矛盾,但范爱农思想进步、坚持真理、充满爱国情怀,终成为鲁迅的好友。
(14)、(4)(春之赞歌)朱自清在《春》中这样描写野花:“(野花)散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”请仿照该句的句式描写一种春天的事物。
(15)、A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢
(16)、学完《春》这篇课文,班级拟开展“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动,请你参加,并完成下列任务。
(17)、示例:尊敬的陆校长,您好!我是七年级(8)班的班委会代表,我们将于11月11日下午两点在本班教室举行“交友之道”综合性学习活动,想邀请您来参加,您看可以吗?
(18)、(3)王丽是班上出了名的“麦霸”,在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌,还意犹未尽。作为主持人,你想让更多的同学参与进来,你该怎么说呢?
(19)、本题考查根据语境来选择对联。老者以唇齿为联,齿为刚,唇为柔,自古以来唇亡齿寒,两者相互依存,刚柔并济。齿能以刚嚼物,但若无唇也不能长久。虽是讲唇齿,实为暗喻做人也是如此,太过刚强也不是好事,有时也要适当迂回。但少年欧阳修当时并没有把老者话内的意思放在心上。他看到老者的皓眉长须,然后以眉须先后生长的顺序,说到眉毛先生出来,胡须后生出来,后生出的胡须反而比先生出的眉毛长得长。他以“先生”和“后生”暗指老者和自己,表明自己后来居上的雄心。故根据语境,应选B。
(20)、学完《济南的冬天》,七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
3、孝亲敬老的经典名句
(1)、你没怜悯摔倒在地的老年人,在你摔倒时也没人来扶持。(创作者:印尼)
(2)、北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋觉,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里,王质能做到不计个人利害得失,真诚待友,和那些见利忘义之徒相比较,实在是难能可贵的。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
(3)、C.唯仁者能好人,能恶人 D.巧言令色,鲜矣仁
(4)、☞初中语文必须会背的180个文言文实词!学霸都在偷偷背
(5)、(1)根据“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”可知第一空填“志于学”,第二空填“不惑”,第三空填“知天命”。
(6)、(1)此题考查的是古诗的积累。按要求从所积累的古诗中选择歌颂友谊的诗句,注明出处和作者即可。示例:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—— 王维《渭城曲 》
(7)、____________________________________________________________________
(8)、____________________________________________________
(9)、(1)为使活动取得更好的效果,请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。
(10)、(1)示例一:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
(11)、(1)请写出你为本次活动拟定的宣传口号。(20字以内)
(12)、(2)与交友有关的成语。(根据意思写成语)
(13)、C.琴音起首首入梦 D.琵琶响嘈嘈切切
(14)、网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。
(15)、以下两幅漫画选自蔡志忠编绘的《论语》,请根据要求作答。
(16)、远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。(乙)
(17)、家家有老人,人人都会老。关心、爱护、孝敬老人,是我们应尽的责任、应有的美德。2020年重阳节到来之际,班级开展“孝亲敬老,从我做起”活动,请你参与。
(18)、a.上文第③句有一处语病,请写出你的修改意见。
(19)、(4)妈妈、奶奶,一家人嘛,意见不一致不怕,只要心在一起,把话说开我们就是相亲相爱的一家人。‘话是开山虎’,大家开诚布公、平心静气地谈一谈,好吗?
(20)、仿写:
4、孝亲敬老的经典名言名句
(1)、____________________________________
(2)、意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。
(3)、(3)尊敬的陆校长,您好!我们七年级(8)班将于11月11日下午两点在本班教室开展“交友之道”的主题班会,想邀请您参加,好吗?
(4)、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——出自《大学》
(5)、示例二:母爱像春天的暖风,吹拂着我们的心。
(6)、D.不恰当。这两句诗意思为一个人孤独地在他乡做客,每逢佳节就倍加思念自己的亲人。诗句抒发的是游子对故乡亲人的思念之情,与“友情”无关,不适合本次班会的主题“交友之道”
(7)、C.迎东风一片蓝天蹑鹏程 沐朝阳十载寒窗奏凯歌
(8)、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》
(9)、吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(10)、(1)示例:①第一首 我国西北的一些干旱地区,由于海陆等因素的影响,气候过于干燥、寒冷,就没有春天的物候现象出现。
(11)、孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”
(12)、请你参加以“交个好朋友”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。
(13)、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
(14)、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
(15)、某校计划出一期《孝亲敬老》专刊,开展了以下活动,请你参与并解决下列问题。(共6分)
(16)、A.君子之交淡如水,小人之交甘如醴。(庄子)
(17)、本题考查发表自己的看法。首先弄清题干中列举的现象,联系现实思考如何认识这个问题,明确自己的看法,并说明理由。本题要求就“交友利弊”谈看法,根据题干“多种多样的网上交友方式有利也有弊”可知,从“利”和“弊”两方面来谈看法都可以。
(18)、(4)注意劝说要有称呼,语气委婉,且有理有据。如:妈妈、奶奶,我们是一家人,每个人都有自己的想法,当我们有分歧时,把自己的想法说出来,有问题大家一起解决,不要闷在心里。让我们静心静气地谈一谈,把心里的苦闷说出来吧?
(19)、下联:( )尺讲台,四季沐雨,传递万世文明
(20)、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
5、孝亲敬老的名言警句短语句子图片
(1)、活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。右图的书法作品是同学们收集到的跟友情有关的一首古诗,请把它用正楷完整地抄写,并加上标点符号。
(2)、(1)(拟标语)为营造活动气氛,请你为本次活动拟写一条宣传标语。
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(4)、内容:一位阿姨领着一个小孩,小孩惊奇地问:叔叔和阿姨不识字吗?因为路边有一个醒目的警示牌:请勿践踏。寓意:讽刺那些明知故犯的不良行为的人。
(5)、这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_____________,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《________》里。
(6)、这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_____________,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《________》里。
(7)、奶奶:______________________________
(8)、本题考查拟写句子。所写语句要与诚信密切,好能够说出诚信的意义。可以是名人名言,也可以根据自己对诚信的理解拟写的句子。示例:诚信是交友的根本。
(9)、(3)小林妈妈从网上搜到一则新闻,请你用一句话概括其主要内容,并向家庭成员播报。(不超过25个字)
(10)、根据下列对联所描绘的景物特征,按春夏秋冬排序应是( )
(11)、A.当仁,不让于师 B.德不孤,必有邻
(12)、选择C项,理由是这副对联形象生动地体现了学生们经过多年的努力,将在这个春天里收获成功,奔向更加美好的前途。
(13)、冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①____”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②____”的说法;冬至日,宁海民间有“③____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
(14)、意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。
(15)、____________________________________
(16)、本题考查材料的探究。本题给出的材料分别讲述了两个事例:材料①是小明结交不良朋友王大哥,帮他打架受伤;材料②是三名初三在校的优秀学生,因结识了不良朋友而误入歧途。二者的共同点是:结交不良朋友而犯错,由此可得出结论:结交朋友要慎重;不良朋友是犯错的起源;对朋友的要求,应如何应对等,用流畅简洁的语句表述即可。
(17)、欧阳修一时不明老者之意,还以为老者讥笑他,他看了看老者的皓眉长须,思考了一下,答出了下联( )
(18)、本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同。例:举行“风雨歌曲”歌咏赛,举行“面对风雨”励志讲演会。同时注意对古诗词的积累。
(19)、本题考查诗歌内容与作者情感的理解。“左迁”在古代指降职远调,意指贬官.这首诗写在友人被贬官到龙标之时,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句,诗人寄情于景,借明月以抒发旅思乡愁怀旧念远的感情,对友人进行由衷的劝勉和宽慰,可以看出作者对友人的同情与关心之情。
(20)、这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生的语言表达能力。写导游词时,先是称呼,然后介绍景点的地址,后介绍景点吸引游客的地方,还可以介绍一下与之相关的名人故事等。此题一定要围绕老舍作品中的关于“济南的山”和“济南的水”的内容来作答。(2)宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”,有引人注意和令人难忘的特点,有很强的号召力和鼓动力。答题时首先要了解宣传标语的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。
(1)、(2)示例:选择A项,理由是这副对联借“绵绵春雨”起兴,形象生动地把老师比作“园丁”,体现了老师们对学生无微不至的关怀和无私奉献的精神。
(2)、(1)(设计导游词)假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。
(3)、(3)仿照画线句的句式、语气,陈述“孝亲敬老”的表现,与前面的两个句子构成排比即可。如:就是多一些关心,细心照顾长辈的身体。
(4)、(1)示例:①春色满园关不住,一枝红杏出墙来。②乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。③春风又绿江南岸,明月何时照我还。④随风潜入夜,润物细无声。
(5)、朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友?选择什么样的朋友呢?一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧!
(6)、在家敬父母,何须远烧香;老人开心笑,胜似灵丹药。
(7)、(活动一:交友之道)朋友之间珍贵的就是“真诚”,请将“真”字按照笔画顺序工整地写在下面的田字格中。
(8)、意思是 孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”出自(春秋)《孟子?尽心上》。
(9)、请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)
(10)、(3) 示例:严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间,给人们展开一幅生动的画卷:鹅毛大雪洋洋洒洒,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,人们好似生活在琼楼玉宇之间,七色尽逝,满目皆白,“千树万树梨花开”,美丽的画面尽现眼前。
(11)、(1)请你根据活动主题,拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
(12)、(1)根据“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”可知第一空填“志于学”,第二空填“不惑”,第三空填“知天命”。
(13)、寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,请让我们“感受自然”吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季!
(14)、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
(15)、(3)本题考查用说明性语言表述图标内容及含义的能力。要仔细观察该标志,包括颜色、线条、文字、图案等,明确其构成要素及各要素之间的关系,用说明性的语言,按照由主到次的顺序,抓住特点表述,并发挥联想,领悟各要素蕴含的深刻含义。该标志的主体是运用传统水纹组合而成草书“泉”字;三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一;类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信;水墨效果彰显泉城的文化气质之美;颜色上运用蓝、绿、粉,分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。下方是“济南泉水节”的汉字和英文字样。标志整体立意独特,形式上富有延展性,深刻传达了美丽泉城的文化内涵。
(16)、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——孔子
(17)、冬至是北半球全年中白天短、夜晚长的一天,过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
(18)、____________________________________
(19)、(1)写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。
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